玩雪的作文

時(shí)間：2024-10-01 02:51:00 推薦作文我要投稿

有關(guān)玩雪的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的玩雪的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)玩雪的作文4篇

玩雪的作文篇1

　　今天是我來(lái)北京的第一天。

　　一覺(jué)醒來(lái)，我就看見(jiàn)外面下雪了，我興奮極了！立刻跑到外面玩起雪來(lái)，雪冰冷冰冷的，把我的手都凍僵了，媽媽讓我別玩了，但是我還是在玩雪，因?yàn)槲姨珢?ài)雪了。我一年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了，我玩了堆雪人、打雪仗和滾雪球，最后我就被媽媽拉著走了。

　　第二站我們?nèi)チ锁B(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢可真大呀！聽(tīng)爸爸說(shuō)里面最多可以坐八萬(wàn)人，里面還有冰雪世界，有的小孩坐在輪胎上，爸爸媽媽拉著到處跑，還有的`小孩坐在輪胎上，一個(gè)機(jī)器把他們轉(zhuǎn)的好暈，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)他們的歡笑聲。

　　接著我們來(lái)到了水立方，里面有很大的游泳池和水上樂(lè)園，很多人在那兒游泳，我們還去看了百米跳臺(tái)，但水池里沒(méi)有水了，因?yàn)榕R時(shí)鋪上了地毯，我在上面還爬了一圈。

　　最后，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，媽媽還給我買了貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，他們五個(gè)表現(xiàn)北京歡迎你。

玩雪的作文篇2

　　冬天的一個(gè)早晨，樹(shù)上披著銀裝，地上鋪著雪毯。小朋友看見(jiàn)外面到處都是白色的'積雪，開(kāi)心極了，都不約而同地跑到公園里玩。雖然，北方呼呼得吹著，但是，小朋友可不怕呢！因?yàn)樗麄兇┲窈竦拿抟\，一點(diǎn)兒也不冷。

　　京京喜歡堆雪人，她先滾了一個(gè)大雪球，再滾一個(gè)小雪人做頭，紐扣當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，桂圓當(dāng)嘴巴，糖葫蘆做手，水桶當(dāng)帽子。不一會(huì)兒一個(gè)頑皮的雪人就被堆出來(lái)了。丁丁在旁邊看得眼饞了，也滾一個(gè)大雪球，想堆個(gè)雪人跟京京的雪人做伴。在遠(yuǎn)處，貝貝和樂(lè)樂(lè)正在玩打雪仗，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。

　　冬天真好�。�

玩雪的作文篇3

　　雪爺爺終于來(lái)了！我們高興得手足舞蹈，堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了！

　　剛開(kāi)始，我正在跟爸爸堆一個(gè)小雪人。忽然，一群打雪仗的哥哥姐姐把我吸引住了，于是我也禁不住加入到他們的`隊(duì)伍里，一起玩。

　　打累了，我們又開(kāi)始堆一只“小兔子”。我心里暗暗嘀咕：“要是再給兔子加一個(gè)尾巴和四條腿更好了！”于是我動(dòng)手加了，完工以后，沒(méi)想到大家哈哈大笑起來(lái)，我一頭霧水地愣在那，仔細(xì)一看原來(lái)我加了個(gè)四腳朝天的兔子啦！我也禁不住大笑起來(lái)……

　　時(shí)間不早了，我依依不舍地回家了！

玩雪的作文篇4

　　雪，終于紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)了。

　　早上一起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫起來(lái)：“快看啊，外面下雪了！”我連忙跑到窗前，哇，大地好像被披上了一層銀裝，地上、汽車、樹(shù)枝上全是雪，到處是雪的世界。早餐時(shí)，爸爸告訴我，下雪雖然會(huì)給人們交通出行帶來(lái)一些不便，但雪還是有很多好處的，沒(méi)有雪冬小麥無(wú)法生長(zhǎng)；雪還能凈化空氣。哇，雪原來(lái)有這么多好處呀！

　　到學(xué)校后，廣播通知上午第一節(jié)課改為在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。于是，我們知道消息后歡呼著下了樓。我們用鏟子、木板、耙子，甚至是手運(yùn)來(lái)一堆堆雪，開(kāi)始堆雪人。

　　正當(dāng)我們聚精會(huì)神地堆雪人時(shí)，六(2)班的同學(xué)向我們發(fā)起了突然襲擊，雪球像雨點(diǎn)般地向我們?cè)襾?lái)，許多人身上都“掛了彩”。我們當(dāng)然不會(huì)示弱了，很快我班同學(xué)就沖到前線，與“敵人”展開(kāi)了“肉搏戰(zhàn)”。頃刻間，操場(chǎng)變成了戰(zhàn)場(chǎng)，到處是雪球飛揚(yáng)，一片混戰(zhàn)。

　　我并沒(méi)有急著向前沖，而是躲在后面觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)六(2)班同學(xué)總是由前排的人做盾牌擋著后面的人，前排扔雪球時(shí)，后排的`人利用前排的掩護(hù)躲在后面績(jī)雪球，前排的人扔完雪球，后排的人雪球也捏完了，總是交叉掩護(hù)地向我們進(jìn)攻，使我們難以組織有效地還擊。但我還是發(fā)現(xiàn)了“敵方”的側(cè)翼是軟肋，于是決定偷襲他們的側(cè)翼。溜時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在耳龐響起“你沒(méi)注意我吧！”原來(lái)是周曉亮，他手中的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我飛來(lái)，我連忙左躲右閃，無(wú)奈還是中了兩下，只得狼狽地逃回大本營(yíng)。

　　再看前線，已經(jīng)打得不可開(kāi)交了，“沖鋒在前，撤退在后”的那些“勇士”早已變成雪人，其他的同學(xué)也都紛紛掛了彩，我也義無(wú)反顧地加人到前方進(jìn)攻大軍中……

　　通過(guò)這次集體活動(dòng)，我們體驗(yàn)了打雪戰(zhàn)的樂(lè)趣，同時(shí)也收獲了友誼。

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