關(guān)于籃球作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于籃球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于籃球作文1

　　——龔思睿

　　一個圓圓的大腦袋，一雙大大的眼睛，炯炯有神;一副重重的眼鏡架在鼻梁上，身材高高的。這就是我們班的體育委員——謝天成，他經(jīng)常受到彭老師的稱贊，不僅如此，他還是我們班的.籃球健將呢!

　　記得有一次，我們班上體育課。在操場上，彭老師一聲令下，我們立刻站好隊，彭老師讓我們做完了體育課內(nèi)容之后，就讓我們自由活動。我和劉帥、謝天成還有梁杰霖一起在籃球場上打籃球。我們分好組：我和劉帥一組，梁杰霖和謝天成一組。

　　球賽開始了，謝天成發(fā)球，他靈巧地繞過劉帥，籃球在他手里就像一個施了魔法的球，非常聽他的話。他的下一個目標是籃框。謝天成一邊用手拍著球一邊用手攔著我，我突然沖向前，謝天成眼前一發(fā)亮，一個漂亮的右轉(zhuǎn)身投球(我是向左沖的)——球進了!謝天成不由高興地大叫起來。第二回合開始了。謝天成這次可不一樣，他像一只豹子一樣，飛快地拍著球沖到籃球架下，同時也繞過我和劉帥，他不僅用了三步上籃，還躲過了我的阻攔，而且進了球。在我們班有這樣的籃球天才，我真驕傲啊!

　　看到了吧，這就是我們班的籃球小健將，也是我們班的體育委員——謝天成。

關(guān)于籃球作文2

　　寒假，我在籃球場打籃球。突然，來了幾個小朋友要和我挑戰(zhàn)。

　　雙方開始跳球了，我的心很激動。我的朋友跳球，一瞬間，球被拋上去了，球又很快被對方搶到了。可惜，他投籃的時候沒投進。后來，我和我的朋友與對方搶籃板。我搶到球了，正準備出三分時，對方兩個人夾攻我一個。后來，他們不小心打了我的手，對方終于犯規(guī)了。要罰球了，我朋友開始罰球了，投了兩個球都沒進。后來，對方換人了，換了個暴力隊員。我投球的時候，好險我的隊友防住了對方的暴力隊員，我投進球了，是兩分，現(xiàn)在的比分是二比零，真爽。

　　該我發(fā)球了，我傳給了我的`隊友。我隊友正準備投三分的時候，對方的人搶我隊友的球。后來，他傳給了我，對方又跑去我那邊搶我的球。我再傳給隊友。隊友馬上投了三分。終于得了五分。現(xiàn)在我隊友要發(fā)球了，我的做好準備。他傳球了，球被對方給搶到了。他很快跑去投籃。他投進了，一個一分。后來該他們發(fā)球了，他們發(fā)球的時候。我們沒接到。后來，我的隊友去搶對方的球。搶到了!他連忙把球傳給我。我接到后馬上投籃，又投進了一個兩分。該我們發(fā)球了，我傳給了隊友，然后我的隊友和對方跳起來搶球。對方搶到了，對方投籃了，他投籃百發(fā)百中，進了個三分。

　　對方要回家了，我們今天終于贏了。以前我和他們打籃球，我贏了一次，他們贏了一次。加上今天我們贏的，我們已經(jīng)贏了兩局。最后，我也高高興興地回家了。

關(guān)于籃球作文3

　　心情煩悶的我又如往常一樣，走出教室，俯視著操場上激烈的爭奪，每當我看到這個場面，就會把所有的煩惱都拋到九霄云外。

　　在我未踏入錦華的大門時，我并不喜歡籃球。因為我害怕看血，也害怕聞到血的腥味。血，讓我有種恐懼的.感覺。而在籃球場上，每次一開始搶球，一不小心就會受傷，擦破皮是小事，可是骨折呢？我不明白一個熱愛籃球的人，一旦再也不可以打球的時候，他會是怎么樣的心情。要是腿折了，也許他會恨籃球，是它讓自己失去了雙腿�？墒�，要是腳好了，他還是會因為不能打籃球而感到一種空虛，還是會回到球場上盡情地揮灑風姿。他們不記得曾經(jīng)的曾經(jīng)，因為籃球，他們失去了雙腿，不知道歷史有一天可能會重演。

　　記得我小學(xué)的同學(xué)說過：“籃球能讓我忘乎所以，每次一打籃球，我就會忘記所有不開心的回憶�！贝撕螅�我時常去看朋友打球，在他們身上，我看到了前所未有的籃球的生命的氣息，看到了人與籃球合二為一的完美結(jié)合。我喜歡上了籃球，甚至可以說，我愛上了籃球。從那一刻起，我無法再對籃球視而不見了。我的靈魂，我的身影，我的腳步，開始在球場上漫游。

　　以前，我們總是死命的讀書，讓我感到生活如此的無趣，而籃球，讓我看到原來生活可以如此精彩，可以如此地盡情揮灑！

　　我愛上了籃球，每當我不開心時，總會不由自主地看著球場上激烈的爭奪著，看著別人揮灑著青春的汗水，漸漸忘記煩惱。

關(guān)于籃球作文4

　　光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但是最令我難忘的是五年級的時候的一場籃球比賽。

　　那天下午，明媚的陽光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動，有的在議論球隊的技術(shù)，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心弦的戰(zhàn)斗。場內(nèi)，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。

　　“嘟——”隨著一聲哨響，我班語五三班的.比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會響起一次暴風雨般的掌聲，場內(nèi)的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。

　　比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當，比分交錯上升。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手里奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結(jié)束的哨聲。

　　這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難之時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來光明。

關(guān)于籃球作文5

　　光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時的一場精彩的校園籃球比賽。

　　那天下午，明媚的陽光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動，有的在議論球隊的技術(shù)，有的`在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心弦的戰(zhàn)斗。場內(nèi)，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在運球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。

　　“嘟——”隨著一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會響起一次暴風雨般的掌聲，場內(nèi)的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。

　　比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當，比分交錯上升。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手里奪過球，運球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結(jié)束的哨聲。

　　這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來光明。

關(guān)于籃球作文6

　　我有點胖，看上去像一個不愛運動的小伙子，但誰也不會想到，我竟然喜歡打籃球。

　　我為什么會喜歡打籃球呢？那是因為有一次，我的幾個好伙伴邀請我去打籃球，我不好推辭，就隨他們一起到了操場。比賽開始了，隊員們你追我趕，你爭我搶，我還不怎么會打籃球，便在旁邊傻呆呆地看著。突然一個隊員把球傳給了我，我見旁邊就是籃筐，就用力一扔，那球在籃筐邊轉(zhuǎn)了幾圈，然后進入籃筐里，“哇！”我驚叫了一聲，沒想到我一個不會打籃球的人，竟然會進球！但就是因為這樣，我就愛上了打籃球。

　　我和伙伴們打起球來很瘋狂，一打起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！暴雨一樣，是來回拍球的手指；旋風一樣，是飛揚的紅領(lǐng)巾和衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；斗虎一樣，是魁梧的身軀；威龍一樣，是矯健的身姿。那場面很混亂，但混亂中又有點秩序，在旁邊的人都會不由的喊起加油。隊員們來來往往，看到球在誰手上就去搶，有時球在自己隊員手上也要去搶，真是好笑。

　　比賽完以后我們各個都會變成落湯雞，大汗淋漓，汗流浹背，但就是因為有汗水的'相伴，我們才玩的更快樂，還經(jīng)常陶醉在打球的氣氛和快樂中。

　　哦，我愛打籃球！他已經(jīng)成為我生命必不可少的一部分了。

關(guān)于籃球作文7

　　有一次，我在打掃那如垃圾場般的書房時，從角落突然滾出一顆布滿灰塵的籃球，這使我不禁憶起了它那對我不平凡的身世……

　　小時候，我剛過完七歲生日，爸爸就送我一顆嶄新的籃球，它的表皮堅硬，放在燈光下還會閃閃發(fā)亮的，而且，在運球時，球發(fā)出的聲音非常小，且顆粒狀的紋路易與手掌緊密貼合，可見它充氣后飽滿的身軀是如何完美的符合人體工學(xué)。獲得它的那天晚上，我興奮得徹夜未眠，不斷思考著未來要怎么運用它在籃球場上打出一片天。自此以后，每當我使用這顆球在“戰(zhàn)場”奔波時，總會百戰(zhàn)百勝呢！只可惜，在我二年級搬家時，卻把它遺忘在某一個箱子里了；可是，我還是會想念那有它在的日子，如此充實。

　　有它在的'日子里，教會了我團隊合作的重要，它從不屬于誰，想要得勝必須和伙伴聯(lián)手，其利可斷金；也反映了人生四態(tài)──生、老、病、死，讓我知道把握當下的可貴與學(xué)習(xí)的好處，使我在未來有困難時，回憶它的種種，似乎便能迎刃而解。它就彷佛是我的明燈，指引我不斷前進的道路。

　　雖然，它現(xiàn)在又出現(xiàn)在我的生活中，但是，我與它已經(jīng)“無緣”了，因為它，讓我在人際關(guān)系、人生觀進步了一大截，也期許我在做事上能夠盡心盡力，所以，為了感謝它，我決定讓它退休了，把它放回原先消失的地方，并且祝福它未來能遇到比我更好的主人。

關(guān)于籃球作文8

　　我家里有許許多多的玩具，有小貓玩偶、玩具槍、小狗玩具和變形金剛，不過我最喜歡的還是一個簡樸的籃球。

　　籃球的樣子一半黃一半黑，跟我的頭一樣大小，別看它只是籃球，但它卻陪了我一年，成了我最親密的伙伴。

　　記得那一次，教練讓我們投十個球，看下可以中幾個，我投了十個只進了四個，我很難過，教練對我說：來，我送你個籃球，每天多練習(xí)，下次就可以投得更準。從此以后這個籃球就像我的`伙伴一樣，每天跟著我一起訓(xùn)練，一起成長。在一次打比賽，我拿著它在最后關(guān)頭投籃，但球沒進，我們隊最后輸了，我來到訓(xùn)練場對著我的籃球說：你太不給力了。我一邊說一邊把球丟了出去。走出了訓(xùn)練場，教練看到我沒精打采地走了出來，就走過來對我說：你是不是輸了球就怪籃球？我點了點頭，教練繼續(xù)對我說：只要你再努力一些就可以了，你不能怪籃球��！我聽了教練的話，立刻拿起籃球在球場上練了起來。

　　經(jīng)過了一年的努力，我已經(jīng)不像以前了，球技有了突飛猛進�；@球也已經(jīng)被我磨練得很陳舊，但它依然是我的心愛之物，也是我的好朋友。

關(guān)于籃球作文9

　　看精彩的校園籃球比賽籃球可是我們班的一大優(yōu)勢。

　　一聽說要舉行精彩的校園籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭先恐后地報了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進行“魔鬼訓(xùn)練”呢！比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。

　　瞧，運動員在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，一班的`人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結(jié)果再說，你們不要太過于自信了！”老師剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“二班加油！二班加油！”一班的啦啦隊也不甘示弱：“一班加油！一班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。江浙飛一不小心，到手的球讓陳家樂給搶走了，陳家樂傳球給單奕舟，單奕舟一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧，一班的人終于又搶到球了，但又被樓峻逸攔走了，他三步并作兩步，運球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。

　　還有朱茵，雖然是女生，可場上表現(xiàn)毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳子怡盯得毫無辦法，無計可施。最后，我們班終于勝了，二班的同學(xué)蹦的蹦，跳的跳，朱茵大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。

關(guān)于籃球作文10

　　體育課上，我們與五（1）班進行精彩的校園籃球比賽。比賽開始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的沈佳煒搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊員手里。他立刻運球向前沖去。沈佳煒一個箭步往前跑。

　　那個同學(xué)立刻把球拋給了他。沈佳煒立刻接住傳過來的.球，往前直沖。五（1）班的隊員沒有攔住他的進攻。好，沈佳煒一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家精神振奮，打起來更加起勁了�，F(xiàn)在，輪到對方發(fā)球了。

　　他們發(fā)球以后，立刻運球向我們這一方?jīng)_來。一個傳球，王昊從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠距離投籃，好，又進了一只球！五（1）班的隊員火了，他們發(fā)起了猛烈的進攻。五（1）班的王令強運球沖了過來。沈佳煒跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。我乘機把球給搶了過來。王令強反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了沈佳煒。

　　沈佳煒不愧是運動健將，帶著籃球一個猛沖，迅速跑到了籃球架的下面。可是，這時，五（1）班的三個隊員罩住了他，讓他不能投籃。這時，他看到我正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。我拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進了！我高興得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”下課了，我們班贏了五（1）班。我們興致勃勃地回班級去了。

關(guān)于籃球作文11

　　昨天晚上，我照慣例到第一中學(xué)去打籃球。

　　來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，一個完美的拋物線，球不偏不倚掉入球框，進啦!

　　慢慢的來打籃球的人多了起來，人多球多的時候，就只能大家共用籃筐，多少有點不太方便，特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調(diào)皮的籃球就會趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時機就投，總算進了兩個。

　　打著打著，我覺得什么撞了我肚子一下，咦，原來是調(diào)皮的.籃球。還好，這個球是從遠處發(fā)過來的，撞著我時已是強弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一場小災(zāi)剛過，又一場小災(zāi)向我迎面撲來。我感覺有球要撞在我的頭上，趕快用手護著。就在此時，一個籃球向我頭上撞來，幸好有手護著，要不然，就會被撞個大青包嘍!

　　我打完球，嘆了口氣，說：“今天打籃球的目標怎么都改了，從投球變成躲球了”。下次還是早點來，然后早點回吧。

關(guān)于籃球作文12

　　我以前并不喜歡打籃球。對什么運動都是三分熱度，但是自從我在電視上看到運動員在場上一個個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭光的情景，我從此就喜歡上了籃球。每當我看見別人打籃球的時候，就會情不自禁地跳著學(xué)習(xí)他們的樣；操場上一見到別人打籃球，就像小孩見到別人吃糖似的“眼饞”，不由分說沖上去就“搶”。

　　課外活動的鈴聲一響，我就馬上沖出教室，馬上第一個抱著籃球以百米沖次似得往操場上跑，我們班的同學(xué)也一窩蜂群似的往操場上跑。不一會兒，比賽開始了，先由對方發(fā)球，他們發(fā)了一個高球，球還沒著地，我們就一擁而上，但我快人一步，搶到了球，我馬上投籃，進了一球。球一著地，雙方球員又爭先恐后地奔向球。對方的一個隊員得到了球，我方隊員立刻追了上去，正要追的時候，對方的那個隊員向我方發(fā)起猛攻，一個斜投，球就像離弦的箭一樣直沖我方球籃。相救，可來不及了，我的'心似乎提到嗓子眼。一瞬間，籃球進了籃圈。唉……送了一球，我們都有一點不開心，但過了一會兒，我們又相互打氣，一起加油。

　　隨后，我們又勢如破竹，一連進了兩球。三比二！我望著在操場上的同學(xué)那開心的笑臉，心里比吃了蜂蜜還甜。

關(guān)于籃球作文13

　　籃球是我們學(xué)校的傳統(tǒng)體育運動項目，校園里幾乎每人都會旋籃球�；@球在指尖旋轉(zhuǎn)著，夢想也在伴隨著籃球旋轉(zhuǎn)。

　　說到籃球，它已經(jīng)陪我度過了五年的小學(xué)生活。記得剛上一年級的時候，我看見高年級的哥哥姐姐們在操場上旋球，我羨慕極了。也學(xué)著他們的樣子開始旋球，可是剛把球拋出去，還沒等手指伸開，球就已經(jīng)落地了。第一次失敗我就來第二次，可仍然失敗，第三次還是失敗……功夫不負有心人，我終于能讓籃球在我的指尖旋轉(zhuǎn)了。

　　因此，我在三年級時被選進校花式籃球隊。在訓(xùn)練中我跌傷了十幾次，皮膚都被曬黑了。我們在驕陽下練習(xí)，汗流浹背，很渴、很累，但還是堅持練習(xí)。雖然訓(xùn)練很辛苦，但我卻很開心！現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了許多高難度的動作。

　　20xx“蘇鹽杯”國際籃球明星爭霸賽在濱海體育館舉行，舉辦方安排我們學(xué)校花式籃球隊在比賽中場休息時表演，很榮幸的是我被選為其中的一員。這是一件多么讓人開心的事！激動人心的時刻開始了，同學(xué)們每個動作做得都非常認真，贏來了觀眾的聲聲喝彩。當做到使我磨破了手指、流了許多汗水的'高難度動作-----旋球時，觀眾們情不自禁地鼓起掌來。那一刻，我們多么自豪。這是我們在驕陽下刻苦訓(xùn)練換來的結(jié)果呀！

　　籃球，已經(jīng)成了我童年中不可缺少的一部分，更成了我生命中不可缺少的一部分。我為籃球狂！

關(guān)于籃球作文14

　　看籃球比賽籃球可是我們班的一大優(yōu)勢。

　　一聽說要舉行籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭先恐后地報了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進行“魔鬼訓(xùn)練”呢！比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。

　　瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，一班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結(jié)果再說，你們不要太過于自信了！”老師剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“二班加油！二班加油！”一班的啦啦隊也不甘示弱：“一班加油！一班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。江浙飛一不小心，到手的球讓陳家樂給搶走了，陳家樂傳球給單奕舟，單奕舟一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧，一班的人終于又搶到球了，但是又被樓峻逸攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。

　　還有朱茵，雖然是女生，可場上表現(xiàn)毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳子怡盯得毫無辦法，無計可施。最后，我們班終于勝了，二班的`同學(xué)蹦的蹦，跳的跳，朱茵大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。

關(guān)于籃球作文15

　　“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來是我班要和班一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？

　　比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的.隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。

　　班隊員上場是出師不利，搶球。大家都為捏一把汗。強手如林的賽場上，隊員們并絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了，大家都了狀態(tài)，出了！

　　只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α�…”同學(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好“空心球”！

　　下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐�！昂�，好球啊！”同學(xué)們高興的合不籠嘴。

　　“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中回蕩。

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