歲月作文

時(shí)間：2024-08-30 23:06:01 推薦作文我要投稿

關(guān)于歲月作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于歲月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于歲月作文

關(guān)于歲月作文1

　　時(shí)光就像是一場列車，和鐵軌碰撞，發(fā)出況且況且的聲響，伴隨著鳴笛，是那樣的悠長，開向遠(yuǎn)方。

　　時(shí)光帶給生命一種美好，有些事情令人難忘，有些事情令人遺憾，有些事情令人深思……那一件件一莊莊的故事都讓我們變得更加的美好。

　　那生命的綿長，帶著歲月的腳步，當(dāng)我們向后看到時(shí)候，那一深一淺的腳步，就是我們經(jīng)歷的故事，帶著一點(diǎn)青春的小憂傷。

　　有時(shí)候我會(huì)撐著下巴，坐在桌前思考，如果時(shí)間能夠倒流，我會(huì)變得怎么樣，另一個(gè)平行世界的我是不是把生活變得更加多姿多彩，我們的`時(shí)光雖然平淡如水，感覺沒有什么滋味，但事實(shí)上他就像一杯清茶，唇齒留香，但是淡淡的味道。

　　時(shí)光匆匆忙忙，我們連它的尾巴也抓不住，就像捧在手心里的水，總會(huì)流盡。

　　歲月可以磨平一切的傷痕和悲哀，留下的是一份成長，一份坦然。

　　歲月靜好，我心安康。

關(guān)于歲月作文2

　　小孩在長大，

　　大人在變老。

　　歲月無情，

　　在無情的歲月里，

　　我們?cè)谧聣殉砷L。

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，

　　我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？

　　誰也數(shù)不清我在學(xué)校的時(shí)間，

　　誰也不知道我的“小學(xué)生活”持續(xù)了多久。

　　如今，

　　我卻要離開，

　　升上初一、初二、初三。

　　無情的歲月啊！

　　你慢點(diǎn)兒走吧！

　　讓我多在母校“延秀”多呆一天，

　　哪怕是更短的時(shí)間。

　　讓我再看看那些熟悉的面孔，

　　看看他們的眼睛，

　　看看他們天真的笑容。

　　讓這份持續(xù)了六年的友誼永遠(yuǎn)埋藏在我們心底。

　　無情的歲月��！

　　你慢點(diǎn)兒走吧！

　　讓我再多看老師一眼。

　　六年前，

　　她們接受了我，

　　是多少次的'叮嚀，

　　有多少次的囑咐。

　　在她們的呵護(hù)下，

　　我終于做了一個(gè)真人，

　　是她們把我從將要走上犯罪道路上拉了回來。

　　六年后，

　　我又要離開。

　　多少個(gè)歲月里我睡不著，

　　多少個(gè)歲月里我在流淚，

　　多少個(gè)歲月里我在悲傷，

　　我真的舍不得，

　　舍不得老師，

　　舍不得同學(xué)，

　　舍不得我的母�！有�。

關(guān)于歲月作文3

　　活力，是少年們應(yīng)有的一種“本能”，要說同年似的那種叫做純真調(diào)皮，那想我們這個(gè)年齡段便有得是真正的活力，真正的青春年華！

　　中預(yù)的時(shí)候，我我最愛得事就是飚車了，雖然只是一輛不怎樣的自行車，但在我內(nèi)心的青春活力燃燒了這輛車，讓它無比的快。每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)，我都以極快的速度行駛，這種活力放在飚車上雖然有些不安全，但卻是無懈可擊的！

　　現(xiàn)在，這種活力更加“猖狂了！每當(dāng)遇到體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，這種活力中表現(xiàn)的.淋漓盡制，讓我自己的心中也感到暢快，有一種爽感。以前每個(gè)早放的日子，我都會(huì)早早回去。這種活力更是控制了我，讓我情不自京，讓我不能自，就象狂風(fēng)暴雨席卷了我的心，侵占了我的內(nèi)心！

　　活力可以展現(xiàn)你自己，讓你表現(xiàn)的淋漓盡致。活力更是一種興奮，讓你內(nèi)心興奮，充滿無限力量。好好珍惜這段讓你無限帥氣的日子吧！

關(guān)于歲月作文4

　　歲月過往，不只是春夏秋冬的更迭，青春會(huì)遠(yuǎn)去，希望會(huì)疲倦，歲月在每個(gè)人的心頭都會(huì)磕下各種各樣的痕跡，記住一句對(duì)生命的忠告，一個(gè)人能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就是人格最真實(shí)的光芒，心情不老，歲月如初。

　　有你在我不怕歲月蹉跎

　　我愛你愛的非常執(zhí)著，

　　我對(duì)你的感情不再磨合。

　　即使我在外長久漂泊，

　　你也是我心中不落的星座。

　　有好久我對(duì)你沒有撫摸，

　　你的身影老在我腦海里閃閃躲躲。

　　我感覺我不是你心目中稱職的.大哥，

　　漂泊的我沒有能清除你周圍的寂寞。

　　但我知道你是在為我掌舵，

　　心中的寄托也就生出許許多多。

　　我相信不論處在任何時(shí)刻，

　　沒有你我的一切就會(huì)與活潑隔絕。

　　有你在我不怕歲月蹉跎，

　　我相信有所付出也將會(huì)有所收獲。

　　人生在歲月里磨礪，命運(yùn)沒有給誰畫什么界限

　　人生在歲月里磨礪，命運(yùn)沒有給誰畫什么界限，也沒有給誰預(yù)設(shè)了什么苦難，生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。

關(guān)于歲月作文5

　　春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動(dòng)演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放。

　　回憶有些時(shí)候，或許是一件很幸福的事，更多時(shí)候是需要承載多少的撕扯，才能夠痛定思痛地平靜訴說。

　　初中的散場，一幕幕的場景，就像一張張?jiān)凔惖募羟�，串�?lián)一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證我們的友誼和感情。

　　疑望群山的眼袋，滿腦子都想抓住生活的瞬間眼袋，但我既無法抑制時(shí)間流逝的節(jié)拍，也不能控制白浪滔天。流過田野，鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。我是在小心地用一滴水生命的快樂，折射萬千幸福的芬芳，我親愛的老師同學(xué)們青春終究散場，告別時(shí)我們的宿命，當(dāng)今天成為昨天，最后成為記憶力不在重要的某一天，能不能請(qǐng)你們努力搜索，屬于我們的記憶，屬于我們九二班的記憶，因?yàn)槟鞘且惶幮撵`的港灣，有我深深的思念，淡淡的憂傷，有我心底的`歡笑，咸澀的淚水，更有對(duì)未來美好生活的向往，雖然一被時(shí)間的流逝所淡化，但那畢業(yè)是我們一起用所有的情緒所全譯的真實(shí)情感，分別的日子讓我們一邊尋找，一邊遺忘。尋找迷途的幸福，遺忘曾經(jīng)的寂寞吧。

關(guān)于歲月作文6

　　時(shí)間飛逝，白駒過隙。我們已經(jīng)從當(dāng)初懵懵懂懂的孩童成長為如今懂事的少男少女了。剛出小學(xué)校門的那一剎那，真的真的好想哭。那首<送別>還依稀在我的'耳畔響起，畢業(yè)時(shí)那些愛哭的女生和那些故作倔強(qiáng)的男孩，依稀在我的腦海里浮現(xiàn)。不知不覺，眼眶紅了。

　　可如今又要分別了，剛相處好的三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多，有他們對(duì)我的鼓勵(lì)，還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里，想做些什么又不知道做什么，真糾結(jié)啊！彷徨間好像又回到了三年前，一樣的場景，一樣的離別，還有一樣的淚。只是時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，人物不同，罷了。

　　留不住的時(shí)光啊把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問候你�，F(xiàn)在我正走在校園的小路上，我還想在踏一回教室的樓梯，還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個(gè)我曾經(jīng)傷害過的老師說一聲抱歉，我想向曾經(jīng)鼓勵(lì)過我的那些同學(xué)說聲謝謝，我也想對(duì)那個(gè)我曾經(jīng)暗戀過的學(xué)長說聲再見。

　　熟悉的校園啊我還想再看一眼你，我想把你深深的印在我的腦海里！

　　山西長治屯留縣屯留五中初三:擱淺girl

關(guān)于歲月作文7

　　困難不可以擊敗我，只能磨練我的斗志。 ——題記

　　在困難面前，有兩條路可以選擇，一是退縮，二是面對(duì)。

　　在成績單發(fā)來的那天，我感到無比的痛心，原來快樂的心情，被那一個(gè)個(gè)的數(shù)字一掃而光�；蛟S，我真的不如別人，或許，我確實(shí)不是寫作的料，或許……，我一而再再而三的考場失利［我考試一而再再而三地失利］，這意味著什么？難道不是我自己的問題么？我開始抱怨，抱怨上天的不公，抱怨自己的不留心，不仔細(xì)。

　　難道我整天就抱怨么？不！絕對(duì)不可以！我要以實(shí)際行動(dòng)來迎接挑戰(zhàn)。沒錯(cuò)，困難不可以擊倒我，它只能讓我更加堅(jiān)強(qiáng)［照應(yīng)題記］。當(dāng)老師正滔滔不絕地講課時(shí)，我仔細(xì)而認(rèn)真，不錯(cuò)過一句話。下課后，幾個(gè)同學(xué)邀我一塊兒去玩耍，我便說，等一下，讓我做完這道題！午休時(shí)，我便做下一課的作業(yè)，若完成了，再做周末的作業(yè)，真是“筆耕不綴”啊。終于，科學(xué)有了一次滿分。我這才注意到，原來自己心中的那扇塵封的'門，一直是虛掩著的，只要我輕輕地?fù)荛_它，陽光便會(huì)透進(jìn)來。

　　馬上就要期中考試了，我不知道自己能不能行，但我相信，困難是擊不倒我的，我要讓我的青春充滿活力！

關(guān)于歲月作文8

　　童年是風(fēng)，吹來朵朵白云；童年是云；化作新春的雨，滋潤出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞�；厥淄隁q月，一點(diǎn)一滴的喜悅在心頭上飄逸。

　　童年是床頭媽媽的故事。兒時(shí)的童年，父母便給我買了許多拼音識(shí)字書，兒童雜志等，可以說童年的書香味還是蠻濃的�？捎袝r(shí)卻又懶得讀書，于是每天晚上臨睡覺前，媽媽便會(huì)從百忙之中抽出時(shí)間給我讀許許多多離奇、生動(dòng)的童話、神話故事。我每天被媽媽的故事送入夢(mèng)鄉(xiāng)。小小的心靈受到了極大的.滿足和安逸。媽媽的故事陪伴了我五——七歲的童年，回首童年的故事，我看到了兒時(shí)天真爛漫的精彩歲月，童年的記憶已無法抹滅，童年的每件事對(duì)于我來說都異常清晰，我無法忘卻童年，童年的我是天真無邪的。

　　童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章。不過，時(shí)光在流逝，不知不覺中，我已悄悄向青年挪移，今天，在人生的驛站，我停下匆忙的腳步，回首童年的歲月，那昔日的景像仿佛還如昨日般記憶猶新，我漸漸成長，回憶也被時(shí)間剝蝕得支離破碎。

關(guān)于歲月作文9

　　往往一聽到孩子們?nèi)绾蜗Ｍ麄兪浅赡耆撕屠夏耆讼Ｍ约哼€年輕。每個(gè)時(shí)代都有其樂趣和痛苦，而最幸福的人是那些誰喜歡什么讓各年齡不浪費(fèi)在無用的，他感到遺憾的時(shí)間了。

　　童年的時(shí)候，有幾個(gè)responsibilities.If孩子具有良好的父母，他是喂食，照顧和愛。這是不可能的，他永遠(yuǎn)不會(huì)再在他的生活應(yīng)該如此，而不必做任何回報(bào)。更重要的是，生活總是給新事物的'孩子，失去了為老年人people.However興趣的東西，孩子可能也有他的痛苦：他是不是那么自由地做他愿意這樣做，他一再被告知不要做的，或因他做錯(cuò)了什么懲罰。

　　當(dāng)一個(gè)年輕人開始賺取自己的生活，他再也不能指望別人來支付他的食物，衣服，房間等，但要工作，如果他想生活得舒適。如果他花費(fèi)了大部分時(shí)間用來玩，因?yàn)樗谕陼r(shí)，他會(huì)挨餓。如果他打破社會(huì)的法律，因?yàn)樗盟母改�，打破了法律，他可能要坐牢。但是，如果他努力工作，保持了麻煩，有良好的健康，他可以�?duì)他在社會(huì)上建立自己的地位非常幸福。

關(guān)于歲月作文10

　　深夜，安靜的大街。

　　漫長中漸漸學(xué)會(huì)了等待，眼看著時(shí)間在手指間流逝，美好的平淡的都緩緩沉淀下來。

　　街口已是一片昏黑，只是遠(yuǎn)處的霓虹閃爍，路燈也安靜了。白天川流的公路，現(xiàn)在也只是偶爾的寥寥幾張匆匆掠過，載著晚歸的靈魂。

　　我沒有立場，在這樣的安靜的夜，并不彷徨的.街，我就突然間沒了立場。

　　習(xí)慣性的把耳機(jī)扯下，想零距離去友好這個(gè)夜，盡管沒有讓我驚嘆的星，一切都還是值得的。就像很多朋友，經(jīng)常說看不懂我的文字，一切不過所謂于無所謂。這樣的東西，既然寫出來了，也不指望讓所有人中肯。

　　我珍存，很多即將被歲月流逝的東西，我也明白，有些東西是不能挽留的，于是在短暫的痛苦過后，選擇笑著放棄。一切都隨著個(gè)性，我的個(gè)性不太鮮明，以至太過簡單，所以疏于表達(dá)。

　　坐在前行的出租車上，沿路的建筑隨車燈漸漸明亮又緩緩?fù)嗜�，淡淡的銀輝活像一塊精致的浮雕。汽車的馬達(dá)聲清晰，前方的樹影清晰，路邊的夜市清晰，十字路口的交通燈清晰，心中的人物和事態(tài)也漸漸清晰。

　　珍視這個(gè)夜，以這樣的方式擁有一個(gè)夜的機(jī)會(huì)也不多。

　　未眠的人們，未眠的城市，晚安！

關(guān)于歲月作文11

　　一輛古老而陳舊的三輪，載著我和小叔倆，在鄉(xiāng)間的小路上慢悠悠地走著。摘一片荷葉，采一朵野花，車座上不時(shí)傳來老爺爺?shù)男β暋?/p>

　　這幅畫已經(jīng)凝固在我的腦海里，成為歲月流過的痕跡，時(shí)時(shí)在我眼前呈現(xiàn)。然而，這幅畫卻永遠(yuǎn)不會(huì)再現(xiàn)了……

　　早上，一個(gè)突如其來的`電話打破了往日的平靜，電話里傳出三爺顫抖的聲音：“大哥，咱爹老了呀！”接電話的爺爺說：“那咋回事？又沒個(gè)病啥的！”剛要掛下電話，又補(bǔ)上一句：“我今天就回去！”

　　這“老”是什么意思？老爺爺不早就彎腰駝背、頭發(fā)花白了嗎？我不解地問：“‘老’是什么意思呀？”誰知，得到的回答卻是：“‘老’就是死了的意思……”

　　我腦子里“嗡”地一聲，眼前立刻浮現(xiàn)出了這樣一副畫面——彎腰駝背的身影，樸實(shí)無華的草帽，縫縫補(bǔ)補(bǔ)的襯衫，一個(gè)活靈活現(xiàn)的老爺爺正朝我笑。爺爺奶奶收拾好東西，匆匆忙忙地走了。望著他們的背影，我多么希望這是一個(gè)讓爺爺奶奶回家的借口��！

　　老爺爺雖然走了，可他留給我的記憶卻永遠(yuǎn)成為到了一道痕跡，時(shí)時(shí)在我的腦海顯現(xiàn)，風(fēng)吹不掉、雨打不平。

關(guān)于歲月作文12

　　冬天到了，天氣冷起來。我滿懷喜悅地從鞋架上拿下了我心愛的運(yùn)動(dòng)鞋“卡西龍”。

　　我想把它穿到腳上卻怎么也穿不上，我費(fèi)了九牛二虎之力才把鞋子穿上腳，我試著走了兩步、三步，腳被擠得“咯吱”、“咯吱”地響，好像在說：“好疼呀，好疼呀�！蔽亿s緊把鞋子脫下來，疑惑地看著那雙鞋子。

　　這時(shí)，我驚訝地叫：“媽媽快來呀�！�

　　只見，媽媽一個(gè)箭步跑了過來。我奇怪地問：“媽媽我的鞋子怎么變小了�！眿寢屝χf：“傻孩子，不是鞋子變小了，而是你的腳長了�！敝灰娝龔墓褡永锬贸鲈S多雙大大小小的鞋子。我拿起一雙頂小的虎頭鞋，它大約長十厘米。媽媽說：“這是你周歲的'時(shí)候，外公送給你的生日禮物�！蔽矣帜闷鹨浑p更大的問：“這雙呢？”媽媽說：“這是你兩周歲那年，我買給你穿的。”我開心地說：“媽媽，我知道了，這是我從小到大每年穿過的鞋子�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑浮上臉頰。

關(guān)于歲月作文13

　　有時(shí)候，如果可以，我想讓自己活得單純一些，不去隱藏，不去猜測，相信謊言，因?yàn)榧热粺o力改變，就不如順其自然。

　　脫去偽裝，真實(shí)又未必是別人想要的。于是我只好時(shí)常根據(jù)劇情需要而帶上不同的面具去演繹不同的角色。不知道是我入戲太深，還是你們沒有動(dòng)情，往往最后，徒留我一個(gè)人在荒涼里自導(dǎo)自演這場感情默劇。一路搭臺(tái)演戲，與很多的人相遇，然后各取所需，拉上帷幕，靜靜離開。不用哭訴什么地久天長，這個(gè)世界沒什么一成不變。那些張揚(yáng)的青春，最后也難免落入俗套。落寞的`離場，找尋不到最初的勇氣。

　　晾曬細(xì)數(shù)那些回憶，殘留的溫度，始終覺得離自己很近很近�？墒�，既然你們已經(jīng)想要離開，那我只好祈禱你們未來的路途少些坎坷。然后，把屬于你們的記憶扔到窗外，轉(zhuǎn)身去撿拾其它的溫暖。因?yàn)�，還有很多人，等著我去愛。我也在期許，會(huì)有很多人，重新來愛自己。

　　至此，時(shí)光靜好，溫暖如春。

關(guān)于歲月作文14

　　歲月如流沙，人也漸漸的成長，可能臉上失去了快樂，也可能臉上沒有了年輕的美貌，心智逐漸的成長，可能失去了小時(shí)候幼稚活潑的自己。每當(dāng)我想起小時(shí)候的傻事，總會(huì)伴著一聲聲冷笑和尷尬的感覺，看著窗外奔跑的小女孩玩著小時(shí)候熟悉又陌生的編花繩的游戲，每當(dāng)手拿起繩子，但腦子告訴我的是：我是一個(gè)快成熟的大人。

　　看見鏡子中的自己，我的嘴角也嘗試著笑著，想笑的像15歲左右的同齡人一般，可我的心，也始終黑暗著，笑不出來，想把受傷的自己，卷曲在黑暗的角落。

　　雖然只有著15歲的年齡，經(jīng)歷過種種挫折的自己，心智成長了，但自己原本稚嫩的'東西，還是會(huì)忘去。

　　有人可能會(huì)說我崇尚著追星，愛玩著手機(jī)，因?yàn)檫@樣我才能有一個(gè)心里依靠，和化解沒有人在意我的時(shí)刻。

　　我喜歡一個(gè)人自言自語，因?yàn)檫@樣才有一個(gè)心里寄托的地方，我有時(shí)候也會(huì)找機(jī)器人聊天，它雖然沒有生命，但是它可以安慰你，秒回你，你永遠(yuǎn)都不會(huì)失去它。

　　總有一個(gè)內(nèi)心告訴我說，請(qǐng)打開著自己，把自己堅(jiān)硬的刺給拔掉，試著笑一笑。

　　難受的時(shí)候可以哭一哭，有什么事都可以跟我說說，我會(huì)很溫和的理解你，但如果吐槽我的話，我就管不住我的爆脾氣了。