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春之風(fēng)作文

時間:2024-09-19 10:40:02 推薦作文 我要投稿
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春之風(fēng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的春之風(fēng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春之風(fēng)作文

春之風(fēng)作文1

  微風(fēng)吹著你的頭發(fā),吹著你的臉頰,撥動著你的心弦。風(fēng),春風(fēng)!你是多么令人愉快和難忘。細雨落在你的指尖,滑下你的發(fā)梢,滋潤你的心田。雨,心靈的雨!你是多么令人愉快和陶醉。

  春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放。透過峽蝶看得很深,蜻蜓隨水飛。春天多有詩意!春天是多彩的.,因為春天的風(fēng)和心靈的雨。

  你看,和煦的春風(fēng)吹草,低頭。讓綠草芽對外面的春天世界充滿好奇,爆土,扭身,探出頭。他嘆了口氣:多美的世界啊!哦,春風(fēng)如此調(diào)皮,把花兒吹得人滿臉都是,就像詩人顏姝寫的:春風(fēng)不解禁楊樹花,卻霧蒙蒙,一片混亂。

  看心之雨,他悄悄來到嬌艷的花叢中,有時三點兩點下雨,到處都是十五朵花!嬌嫩的花骨羞赧地開著,綠葉半掩著花,讓人覺得花好矜持。看,芬芳的木蘭花像一個純潔的少女向我們走來,尤其是荷花玉蘭像一個天妃仙女。如果你在這個時候走在玉蘭林中,你會看到這美麗的景色。

  春風(fēng),你好神秘。心雨,你是如此美妙。春天,你真迷人!細雨濕衣無形,閑花落地默默聽。我不禁陶醉在這美麗的春光里。

春之風(fēng)作文2

  倔草,嬌花,百鳥,清溪,春天。

  如果說冬是肅殺的時令,春不失為活潑的時節(jié)。

  摸吧!沿著挺立的大樹向上用心摸吧!大樹重新煥發(fā)了生機,緩緩?fù)鲁鲂邼腵新芽。

  踏吧!隨著紛飛的桃花向前自由地踏吧!一路上,花兒正含苞待放;天空中燕雀們爭相鳴唱;大路旁,小草正努力生長……一切都是那么自然、和諧。

  一只春燕在房頂上“啾啾”“喳喳”,歡樂地飛到這兒,飛到那兒,像一位活潑機靈的小天使。

  院前的草地上,桃花姐妹們望著上方,“嘻嘻哈哈”地笑著,像在嘲笑那些飛翔的鳥兒:“看你們多笨,飛來飛去的干什么呀?你看看我們,多安定!”一陣風(fēng)吹來,桃花姐妹們不笑了,有的紛紛隨風(fēng)落了下來。

  聽吧!順著向遙遠大海延伸的小河聽吧!潺潺流水聲,動聽而悠遠;水花翻卷而來,把生命的氣息傳遞到遠方;河岸兩旁的梨花、桃花落入水中,宛如一位位美麗的仙子。

  聞吧!圍著開滿野花的芳草地聞吧!草的堅韌貫穿身體;花的柔弱漫進心中;樹的英勇蹦進了我的大腦。

  在春天,一切都那么的和諧、有趣而美麗。

春之風(fēng)作文3

  春天是美麗的,花兒爭先恐后地開放,小草從土了冒出頭來,大樹發(fā)了芽、開了花,我們都可以盡情地玩耍。而將冬天變成這一切的是徐徐的春風(fēng),它就像媽媽的手,慈愛地撫摸我的臉,讓我感到溫暖和舒適。春風(fēng)沒有像夏天那樣扇不去的熱氣;沒有像秋天那樣的悲戚;沒有像冬天那樣的冰冷。春風(fēng)的溫柔與婉約,像一名譜寫大地的`樂師。

  春風(fēng)的聲音我們都聽過,可是有時它是不一樣的:春風(fēng)就像一團棉花,暖暖的地吹來了,刷刷刷,春風(fēng)吹到小河里,河水會發(fā)出聲音,嘩嘩啦啦,春風(fēng)吹到大海里,魚兒會發(fā)出聲音,噗噗噗,春風(fēng)吹到柳樹上,柳枝會發(fā)出聲音,沙沙沙,春風(fēng)吹到燕子身上,燕子會發(fā)出聲音,嘰嘰嘰,春風(fēng)吹到風(fēng)鈴上,風(fēng)鈴會發(fā)出聲音,叮鈴叮鈴叮鈴,春風(fēng)吹到小朋友的臉上,小朋友會發(fā)出笑聲,咯咯咯。這些溫柔的春風(fēng)啊,使萬物心情變好,使萬物變得快活。

  晴朗的天空里,它著一件七彩的薄紗裙,柔柔地,帶來了神秘芳香的氣息,花兒蒙上了害羞的粉紅,小草吐露出綠色的汁液,柳樹迷醉了妖嬈的風(fēng)姿它所到之處,那里就會裹上不一樣的味道。

  春風(fēng)它悄悄地來,又悄悄地去。帶來了愉悅,帶來又帶去了神秘,還帶走了我的向往。

春之風(fēng)作文4

  春回大地萬物開始蘇醒了。春姑娘揮一揮魔棒,樹木退去了雪白的衣裳,小草開始奮力向上生長······

  看!操場上一群孩子在比賽放風(fēng)箏,“預(yù)備——開始!”隨著其中一個孩子的呼喊聲,“風(fēng)箏比賽正式開始了!”

  這時只見兩個孩子奔跑起來,把風(fēng)箏放飛,其中一個人的“企鵝”風(fēng)箏開始,哎呀!“企鵝”風(fēng)箏危險了!“章魚”風(fēng)箏后來居上了!“章魚”高傲的呼嗒尾巴,好似在說:“企鵝老弟,認輸吧!就你那肥胖的樣子,哎,還是身材好一些比較好哦!”

  這時,“企鵝”也不甘示弱,使勁的“呼嗒“著翅膀,”章魚老哥,最后的勝利屬于誰還不一定呢!”“呵,就你別做白日夢了!”“章魚”又飛高了一些,輕蔑的說道!靶Φ阶詈蟊闶勤A家!”“企鵝”也不甘示弱,努力的飛著。

  哎呀!不好了!帮L(fēng)婆婆”來搗亂了,“呦,呦呦,這是誰呀!”說著風(fēng)邊加大了風(fēng)力。四面八方的`風(fēng)吹來了,“章魚”和“企鵝”開始糾纏起來了!“加油,加油,加油!”隨著旁邊孩子的喊聲,“企鵝”和“章魚”漸漸緩和了,它們飛得更高了!

  “鈴,鈴,鈴!下課聲響了,一群群孩子捧著風(fēng)箏出來了,蔚藍的天空,寬闊的操場,五顏六色的風(fēng)箏和孩子們的笑聲形成一道炫麗的風(fēng)景線!

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