寫(xiě)月的作文

時(shí)間：2024-08-11 07:15:41 推薦作文我要投稿

寫(xiě)月的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)月的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)月的作文

寫(xiě)月的作文1

　　是什么氣味，讓孩子們?nèi)朊�？是什么顏色，讓人看著就流口水？顏色似火焰，氣味如花香�?/p>

　　��！果樹(shù)從清爽的天氣中醒來(lái)，滋潤(rùn)著香甜的蘋(píng)果，讓蘋(píng)果也隨之蘇醒，叫果樹(shù)與它一起奮斗，產(chǎn)出香甜的蘋(píng)果，造福人類(lèi)。

　　九月的蘋(píng)果，是人類(lèi)的好友，為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己，讓辛苦勞動(dòng)一天的人們吃飽。

　　那輕飄飄的果香，應(yīng)和著花香，讓人類(lèi)充沛活力，認(rèn)真地投入工作，勞動(dòng)，學(xué)習(xí)，它和掉下的樹(shù)葉游戲，和地上的小草談心，和天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒打招呼……

　　九月的蘋(píng)果，是科學(xué)家的`助手。

　　有一天，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)，一個(gè)淘氣的蘋(píng)果拿著降落傘落下來(lái)，正好掉在牛頓頭上，于是牛頓就發(fā)明了“萬(wàn)有引力”。兩百年后，著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦就對(duì)牛頓的“萬(wàn)有引力”進(jìn)行了反駁，結(jié)果成功了，所以蘋(píng)果樹(shù)對(duì)科學(xué)界也有幫助。

　　��！蘋(píng)果好，氣味香如花，科學(xué)界中它幫忙，人類(lèi)健康它有功，能不愛(ài)蘋(píng)果？

　　我喜歡九月的蘋(píng)果！

寫(xiě)月的作文2

　　是什么聲音，像大自然的交響曲？是什么光照，像一個(gè)閃亮的黃金？映照著大大的天空，如此的偉大。

　　��！長(zhǎng)江蘇醒了！三月的長(zhǎng)江波濤洶涌，像大獅子發(fā)怒了一樣，一直奔流不息地向前跑，風(fēng)吹起了一個(gè)個(gè)浪花，猶如沖鋒陷陣的千軍萬(wàn)馬。

　　三月的長(zhǎng)江是春天的交響曲，也是春天的獅子。

　　那“嘩啦”“嘩啦”的波浪聲，應(yīng)和著大樹(shù)的沙沙聲，又應(yīng)和了小雨滴的“拍”“拍”聲，形成了一段優(yōu)美的大自然交響曲。

　　長(zhǎng)江的.浪花響聲也形成了一個(gè)獅子怒吼的聲音。

　　啊，三月的長(zhǎng)江是多么的驚濤駭浪。

寫(xiě)月的作文3

　　十月的秋，送走了夏天的明朗，延續(xù)了夏天的熱情。

　　十月的秋，是金色。顏色似黃金般的燦爛，漫灑在無(wú)垠的田野。你看那田野，黃得真叫人高興，一粒粒谷子像是膨脹，但即將要破碎。農(nóng)民樂(lè)得，合不攏嘴。秋果散發(fā)著成熟韻致，像是要把樹(shù)枝給壓彎了。但那田中勞作的老農(nóng)鼻翼上閃耀的汗珠，也在陽(yáng)光下閃著金光。

　　十月的秋天，是紅色的。楓林似火焰般熱烈，傾灑于漫山遍野。你站在楓林中，就像步入了紅色的海洋，黃紅、橘紅、深紅，還有半透明的晶紅；抬頭仰望，那一“漫山紅遍”的意境令人心跳，令人感嘆。每一片紅葉，每一條紅色的細(xì)細(xì)的脈莖，仿佛那脈動(dòng)的血管，蘊(yùn)藏著最絢爛的生命色彩。

　　這金色，這紅色，涂抹在了飄揚(yáng)的國(guó)旗上，如此獨(dú)具匠心，五顆金星，是正義的.化身；如此璀璨亮麗，紅黃交相輝映，是追求，希望，勝利的象征。這一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰，燃燒出永恒的光明！

寫(xiě)月的作文4

　　是什么在雪中開(kāi)放？像是一枝獨(dú)秀，是什么散發(fā)著談?wù)劦挠南�？在�?yán)寒中綻放，而美麗的照耀著冬天。

　　��！冰雪來(lái)了，十二月的梅花在風(fēng)雪之中盡情地開(kāi)放。那纖細(xì)的枝條，那美麗的淡紅色的小花朵在雪中輕輕地舞蹈。

　　十二月的梅花在雪中，一枝獨(dú)秀。

　　美麗的'梅花在雪中跳起舞來(lái)，用生命去開(kāi)放，雖然沒(méi)人跟它竟?fàn)庨_(kāi)放，但它還在開(kāi)放，真可謂毛主席寫(xiě)的，已是懸涯百丈冰，猶有花枝俏。它在雪中跟風(fēng)雪談心，它風(fēng)雪之中，仰望大地，風(fēng)吹著它，晃來(lái)晃去，像是在搖頭唱歌，送給冬眠的小動(dòng)物的催眠曲。

　　十二月的梅花，在雪中像一幅美麗而特別的圖畫(huà)。

　　它在風(fēng)雪中散發(fā)著淡淡的幽香，讓小動(dòng)物睡了個(gè)好覺(jué)。它和風(fēng)雪作伴，風(fēng)雪聞到花香直往梅花身上撲，花瓣被吹落了，枝桿彎起了腰，好像在跟你打招呼。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，梅花姑娘穿著淡紅色的裙子在那翩翩起舞，看著讓人出神。

　　啊，雪中使者一一梅花讓人多歡喜！

寫(xiě)月的作文5

　　是什么聲音？像一個(gè)大鼓，敲響聲走過(guò)了村邊？是什么顏色？像一匹美麗的小馬，在陽(yáng)光中奔跑？

　　��！小溪醒來(lái)了！三月的小溪，舞動(dòng)著自己的尾巴，飛快地向前奔跑。�。∵@里的水清清的、涼涼的�？梢钥吹揭粭l條小魚(yú)兒都穿上了美麗的衣裳在小溪里歡樂(lè)地玩耍，有許許多多的花瓣，在水中飛快地回旋。

　　三月的小溪，是春天的喇叭。

　　那劈哩啪啦的水聲，應(yīng)和著喇叭的響聲。那一群可愛(ài)的`小鴨子和它們的媽媽?zhuān)灰黄饸g送這過(guò)去的冬天，迎來(lái)了生氣勃勃的春天。小溪旁的叮鐺聲，像極了小鳥(niǎo)的歌唱聲。

　　三月的小溪，是春天的畫(huà)家。

　　它看見(jiàn)嫩綠的草地上一朵朵各種的小花重新在生長(zhǎng)。它看見(jiàn)垂柳重新放下了自己的綠絲綢般的頭發(fā)。三月的小溪變得如此美麗！

　　��！三月的小溪，多叫人沉醉。

寫(xiě)月的作文6

　　是什么聲音，像風(fēng)的一樣悄悄地來(lái)了，驚醒了附近地小村莊。

　　啊，海水醒來(lái)了！五月的海水，舞動(dòng)著光明的太陽(yáng)，有成千上萬(wàn)條大大小小的魚(yú)，在海水自由自在地游蕩著，形成了一個(gè)由大到小的小漩渦。

　　五月的海，是夏天地游樂(lè)場(chǎng)。

　　那忽大忽小地水聲，應(yīng)和著繁華街市的聲音，有時(shí)，那風(fēng)平浪靜的海面，溫柔的'細(xì)浪輕拍海岸，柔潤(rùn)的海風(fēng)輕撫我的臉。抬頭仰望，月亮光光，星星燦爛，空中的夜色也是多么的美！

　　五月的海，是大自然的明艷。

　　“嘩嘩……嘩嘩……”海的旋律為舞著的我伴湊。海的聲音，自由而深沉著，舞步翩翩，呼吸淺淺，讓我陶醉了。

　　��！波濤洶涌?jī)删蘩�，潮水往�?fù)一條船，五月大海美，叫人多沉醉。

寫(xiě)月的作文7

　　是什么東西，像一匹明潔的絲綢，映照著潔白、柔軟的白云？是什么聲音，像唱著一首歡快的歌，把周?chē)?人們都吸引了過(guò)去。

　　啊，荷花醒了！它伸著懶腰，跳起舞來(lái)，池塘里的水叮叮咚咚，好象在為荷花伴奏。小鴨子們看見(jiàn)了荷花姐姐在舞蹈，也在水中央游來(lái)游去，嘴里還唱著歡快的歌曲。

　　六月的小池塘，是夏天的涼傘。

　　那忽大忽小的小水滴，叮叮咚咚，和小魚(yú)兒們談?wù)�；那小鴨子的叫聲，是在和剛剛從睡�?mèng)中醒的荷花姐姐一起想今天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢；那小蝦正在荷葉下乘涼呢，時(shí)不時(shí)幫荷葉抓癢。

　　六月的小池塘，是夏天的一道風(fēng)景線。

　　小荷葉浮在水上，時(shí)不時(shí)有一只小青蛙到上面去做早操；頑皮的小鴨子，在相互的潑水；風(fēng)兒一吹，荷花姐姐翩翩起舞。啊，她的舞蹈多么動(dòng)人�。�

　　啊，六月的小池塘真讓人沉醉！

寫(xiě)月的作文8

　　三月三，是我們壯家掃墓的節(jié)日。

　　我的家鄉(xiāng)在廣西扶綏縣，每年三月三，都要跟我爸爸我的母親回岜盆老家去掃墓。一大清早，爺爺就蒸好了祭奠先祖用的五色糯米飯。紅色，是用紅藍(lán)草染成的;黃色，是用密蒙花染成的;黑色，是用楓葉染成的';紫色，是用紫葉染成的。蒸熟的五色糯米鈑香噴噴、亮晶晶，一聞到那股清甜的香味，總?cè)滩蛔∩焓肿テ鹨粓F(tuán)放到嘴里。

　　三月三是登高看風(fēng)景的日子。掃完墓，大人們就帶著我爬上墓地附近的小山坡，看看周?chē)娘L(fēng)景，可以看到高速公路，也可以看到附近大學(xué)的逐羊景區(qū)和游泳山泉銀泉山莊，還可隱約望見(jiàn)遠(yuǎn)處的縣城，風(fēng)光美極了。

　　三月三也是我們壯族唱山歌的節(jié)日。青年男女成群結(jié)隊(duì)來(lái)到歌坡唱起情歌，穿著壯族節(jié)日盛裝的大伯大嬸們也聚集在這里唱起了歌唱美好生活的山歌：“哎喲尼羅……你來(lái)看羅!左江兩岸好風(fēng)光哩……”錄相播放到市里的電視上，她們還得過(guò)市里的獎(jiǎng)狀呢!

　　我喜歡家鄉(xiāng)，我喜歡家鄉(xiāng)的三月三。

寫(xiě)月的作文9

　　“叮咚，叮咚，”美妙的流水聲從哪里傳來(lái)？“嘎、嘎、嘎嘎，”小動(dòng)物的聲音從哪里來(lái)？翻開(kāi)樹(shù)叢，小雞小鴨都在水邊玩耍。五月的小池塘蘇醒了。

　　五月的小池塘，是夏天的'仙境。

　　那溫柔的微風(fēng)，輕輕地給柳樹(shù)姐姐梳頭發(fā)。

　　那清澈見(jiàn)底的水面，平靜得像一面鏡子。真是湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨啊！那美若天仙的荷花姑娘，正輕輕的立在挨挨擠擠的荷葉間。

　　那浮萍間的魚(yú)兒正在互相嬉戲。

　　五月的小池塘是熱鬧的演唱會(huì)。

　　荷葉上的小青蛙就是我們的主唱。“呱、呱呱！”這歌聲多么美妙��！池塘的觀眾也用自己的聲音為主場(chǎng)加油！魚(yú)兒們也在水中給小歌手伴舞。

　　在草叢中，蟋蟀拉奏著大提琴，蟬在為小青蛙一起合唱……真是一次精彩的演唱會(huì)，大自然真奇妙！

　　�。∪缦删耙话愕男〕靥�，五月的小池塘，多么讓人喜歡，多么讓人沉醉��！

寫(xiě)月的作文10

　　是什么東西，像花一樣綻放？是什么聲音？像鬧鐘一樣，把可愛(ài)的大陽(yáng)叫醒？

　　嗯？小溪怎么開(kāi)了一千朵小花？呀！原來(lái)小溪里的動(dòng)物朋友們正在做早操呢！聽(tīng)！嘩啦啦！嘩啦啦！小溪也在為它們喊著節(jié)拍呢，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”

　　三月的.小溪是魚(yú)蝦們的游樂(lè)園。

　　小魚(yú)們搖尾巴，讓小溪開(kāi)滿了花，小蝦也扭扭腰，為小魚(yú)加油打氣，天上的鳥(niǎo)兒也停在一棵棵桃花樹(shù)上看表演，風(fēng)娃娃們也來(lái)湊熱鬧啦！看，它們把桃花的花瓣吹進(jìn)小溪里，桃花姑娘也慢慢地跳起來(lái)了！

　　三月的小溪是春天的樂(lè)器。

　　小溪嘩嘩地吹著笛子，大青娃呱呱呱地為小溪伴奏，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫更多的小動(dòng)物來(lái)開(kāi)演唱會(huì)！

　　三月的小溪可真是太美啦！

寫(xiě)月的作文11

　　我最?lèi)?ài)的七月到了,也是我們每個(gè)同學(xué)盼望已久的暑假已到。天氣漸漸的熱了起來(lái),我們已放暑假了,不用上學(xué)了。媽媽說(shuō),不用上學(xué)沒(méi)有老師監(jiān)督。不能放松學(xué)習(xí),讓我給自己安排一個(gè)暑假計(jì)劃。媽媽告訴我可以規(guī)定自己什么時(shí)間起床,做作業(yè),吃飯。我一聽(tīng)就知道怎么寫(xiě)了,我先安排自己早上7點(diǎn)半起床,9點(diǎn)做暑假作業(yè),12點(diǎn)吃午飯,1點(diǎn)睡午覺(jué),睡到2點(diǎn)半起床,3點(diǎn)寫(xiě)暑假作業(yè),6點(diǎn)吃飯9點(diǎn)睡覺(jué)。

　　在這個(gè)炎熱的.夏天,火熱的暑假,天空藍(lán)得迷人,草地綠得迷人,到處都留下了我的歡樂(lè)。我也曬黑了許多,也強(qiáng)壯了許多,同樣也做了許多有意義的事情。這個(gè)暑假我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我要聽(tīng)老師的話,聽(tīng)父母的話。不能到小河里去玩水,不能吃冰棒。在這個(gè)7月的假期里我學(xué)會(huì)了很多很多……

　　美麗的7月我愛(ài)你。

寫(xiě)月的作文12

　　是什么氣味？像一陣香水味，慢慢地飛村邊？是什么顏色，像五彩的畫(huà)筆，蓋過(guò)白雪。

　　啊，梅花綻放了！臘月的梅花，一點(diǎn)點(diǎn)地蓋上白色的被子，有一片雪花飄下來(lái)，梅花看見(jiàn)伙伴來(lái)了，笑開(kāi)了臉。

　　臘月的梅花是冬天的勇者。

　　那忽大忽小的白雪，不怕寒冷和白雪成為了老朋友；那剛剛閉上眼睛的小草都被梅花的勇氣給變得迷茫；那叫賣(mài)的聲音，梅花都忍住口水，還是筆直的站在那……

　　臘月的.梅花是冬天的裝飾品。

　　它看見(jiàn)花友們一個(gè)個(gè)鉆到土里去睡覺(jué)；它看見(jiàn)其它樹(shù)的樹(shù)葉一片一片落下來(lái)，都去為其它樹(shù)加油。其它樹(shù)聽(tīng)到鼓舞，雖然樹(shù)葉落光，但還是站在了雪中，頑強(qiáng)的生活中；它看見(jiàn)它的梅兄梅妹們都被人們種到家門(mén)口，驕傲的當(dāng)人們家門(mén)的“守門(mén)神”。因此，梅花們站得更筆直了…。

　　��！梅花，您的不畏嚴(yán)寒，不屈不撓，面對(duì)惡劣的天氣都能精彩綻放的精神值得我們學(xué)習(xí)。詩(shī)詞中“已是懸崖百丈冰，猶有花俏枝。”可真不假呀！

寫(xiě)月的作文13

　　春未央，夏已至。

　　爽朗的四月，陽(yáng)光是溫柔的燦爛，有風(fēng)，有雨。

　　打了場(chǎng)淋漓盡致的籃球，淋漓盡致到一服擰得出一桶汗。自己也忍不住滿身的汗臭，跑去洗了個(gè)冷水澡，得以證明，夏天來(lái)了。

　　四月，清明時(shí)節(jié)，風(fēng)暖花開(kāi)。最?lèi)?ài)四月，很想每個(gè)月都像四月這樣，不冷不熱，清清爽爽，連雨都是涼的。還有大自然的生機(jī)，四月的`每個(gè)人都特別清醒�？墒牵疫€在沉睡。睜著眼睛，腦袋卻昏昏沉沉。打不起半點(diǎn)精神，這叫郁悶吧。一直在反復(fù)提醒自己要努力學(xué)習(xí)�？墒且荒闷饡�(shū)，就感慨學(xué)習(xí)真的好累。就習(xí)慣地頹廢，順其自然地當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

　　評(píng)估組的到來(lái)，學(xué)校的活動(dòng)特多，氣氛特好，看得出學(xué)校超假。但我們也可以借這個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)朗一下心情。

　　期中試應(yīng)該快到了，成績(jī)還是這么差，差到不敢再去想能考個(gè)什么大學(xué)，父母也懶得管我。發(fā)覺(jué)，即使自己想退步，也不可能了。

　　夏天，好涼爽。