【精華】特殊的生日作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的特殊的生日作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊的生日作文 篇1

　　今天是個(gè)特殊的日子，是我們班一位同學(xué)的生日。他是誰(shuí)呢？對(duì)啦！就是孟子洋。我們知道，孟子洋媽媽要到杭州接受化療了。他的生日，沒(méi)有家人的陪伴！我多么希望他的媽媽只是跟我們開(kāi)了一個(gè)玩笑，她并沒(méi)有去杭州，只是想到時(shí)候給孟子洋一個(gè)大大的驚喜�。�

　　午餐時(shí)間，一位老師端了一碗熱氣騰騰的面條來(lái)給孟子洋。同學(xué)們立刻圍了上去，不約而同地發(fā)出“哇”的'叫聲！好一碗色香味俱全的雞蛋面，里面還有很多肉片呢！饞得我們口水都要流出來(lái)了�？粗�埋頭吃得歡的孟子洋，我卻在想，他心中肯定是既高興又難過(guò)，高興的是有學(xué)校和老師同學(xué)們的關(guān)心，難過(guò)的是媽媽由于重病沒(méi)有在身邊。如果這碗面條是他的媽媽親手為他燒的那該有多好��！

　　放學(xué)前的一節(jié)課，我們?cè)诎嗬餅槊献友筠k起了生日派對(duì)。學(xué)校為他準(zhǔn)備了一個(gè)超大的蛋糕，同學(xué)們一起拍手唱起了生日歌，祝孟子洋生日快樂(lè)！孟子洋很開(kāi)心，可我從他的眼神里看出了他的一絲憂郁。他不時(shí)地望著窗外，也許是期盼媽媽的到來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備著給媽媽一個(gè)熱情的擁抱。他的媽媽一定也想給孟子洋一個(gè)難忘的生日，可因?yàn)樯眢w的原因沒(méi)有辦法去完成，但媽媽是愛(ài)他的，非常愛(ài)。我們?yōu)槊献友竽樕夏ㄉ狭说案猓�留下了一張又一張的照片，多么真誠(chéng)的友情呀！孟子洋還收到了一份特別的禮物：一張寫(xiě)滿全班同學(xué)祝福的賀卡，他滿懷感激之情，雙眼含著幸福的淚花接過(guò)去。

　　我祝愿孟子洋生日快樂(lè)！學(xué)習(xí)更上一層樓！也祝愿孟子洋媽媽早日康復(fù)！

特殊的生日作文 篇2

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，留守兒童一直是“孤單”的代名詞，春光爛漫的年華，本應(yīng)受到父母的百般呵護(hù)，這些孩子卻因?yàn)榉N種原因被父母遺留在了并不富裕的故土上。雖然我從來(lái)沒(méi)有深入任何一個(gè)留守兒童的家里做過(guò)調(diào)查，但我所接觸到的留守兒童，他們的臉上無(wú)一不寫(xiě)著孤獨(dú)。而這一幕，今天我在教室里看到了。

　　這是一個(gè)特別的日子——我們班王博同學(xué)13歲的生日。從去年開(kāi)始，為了讓每一個(gè)留守兒童都能感受到校園生活的溫暖，學(xué)校專(zhuān)門(mén)籌措資金，號(hào)召老師與留守兒童共度周末，共慶生日。我們班的王博就是其中的一位。他的`父母遠(yuǎn)在浙江打工，自己和鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠桃黄鹕�活，平時(shí)則寄宿在校外，當(dāng)我把為他慶賀生日的消息告訴他時(shí)，他只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下午第一節(jié)課，藺少峰主任拿來(lái)一個(gè)大蛋糕，一段簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后，王博被請(qǐng)上講臺(tái)，戴上生日“皇冠”，接著我們點(diǎn)燃蠟燭，燭光照在他平靜的臉上，他仍然沒(méi)有絲毫笑意。在接下來(lái)吹滅蠟燭許愿時(shí)，孩子一直保持著他原有的沉默，甚至連我們親手切開(kāi)蛋糕，也借口皮膚過(guò)敏沒(méi)有吃一口，為了打破僵局，我只好將他的一些情況向同學(xué)們做了解釋?zhuān)�希望大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中都能夠多和他交流、多幫助他。

　　開(kāi)始分蛋糕了，許多小組剛一分到蛋糕，便將奶油涂到其他孩子的臉上，霎時(shí)間，孩子們一個(gè)個(gè)都變成了“大花貓”，他們吵鬧著、嬉戲著，好不快樂(lè)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)王博的臉上露出了一絲微笑。

　　生日會(huì)結(jié)束了，教室里又恢復(fù)了平時(shí)的安靜，但王博悶悶不樂(lè)的神情卻一直在我眼前閃現(xiàn)。我想，為這些留守兒童慶祝生日并沒(méi)有錯(cuò)，但在眾目睽睽之下，將他們的秘密暴露出來(lái)，是否觸動(dòng)了孩子內(nèi)心深處那根敏感的神經(jīng)？我不知道這個(gè)生日會(huì)是否成功，但我從他不善言談的臉上隱約看到了憂傷。沒(méi)有父母陪伴的生日，該怎么過(guò)才會(huì)讓孩子更快樂(lè)，值得我們用心去思考，但愿將來(lái)，這樣的孩子會(huì)越來(lái)越少，這樣的生日能真正溫暖孩子那顆孤獨(dú)的心。

特殊的生日作文 篇3

　　一天早上，同學(xué)們正在討論著怎么給李曉明過(guò)生日時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)什么呢？”一位同學(xué)回答說(shuō)：“李曉明快要過(guò)生日了，但是他的爸爸媽媽不在家，我們打算給他過(guò)一次特殊的生日。”李老師欣慰地說(shuō)：“好孩子，你們真善良！”

　　過(guò)了幾天，李曉明的生日到了，早上六點(diǎn)，同學(xué)們就來(lái)到了教室，大家有的吹氣球，有的.畫(huà)板報(bào)，有的拿錢(qián)出去買(mǎi)蛋糕，還有的在做生日禮物……這時(shí)，李曉明走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)墻面上粘滿了彩色的氣球，教室里被裝扮得充滿了生日的氣氛，他被眼前的景象驚呆了，眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴張得像只碗，如同被葵花點(diǎn)穴手點(diǎn)了穴一樣，半晌說(shuō)不出來(lái)話，難道這是真的？這時(shí)，同學(xué)們一起說(shuō)：“李曉明，生日快樂(lè)！”然后大家一起唱起了《生日歌》，李小明忍不住流下了淚水，并向李老師和同學(xué)們大聲說(shuō)：“謝謝！”李老師把蛋糕分給了大家，最后大家又開(kāi)心地吃著，笑著，心里的滋味可比這蛋糕還甜呢！

　　這時(shí)候，李曉明忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的聲音，原來(lái)是細(xì)心的李老師在和李曉明支援武漢的爸爸、媽媽視頻，李曉明對(duì)著屏幕，大聲地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)�我很好，李老師和同學(xué)們?cè)诮o我過(guò)生日呢，你們一定要保重身體，放心的工作吧！不要擔(dān)心我！”同學(xué)們都被李曉明的話感動(dòng)了。

　　叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，李曉明和同學(xué)們都回到了自己的座位，他的心里暖暖的，這真是一個(gè)特殊的生日�。‰m然生日會(huì)結(jié)束了，但是同學(xué)之間的溫暖情誼還回蕩在教室里。

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