寫一位身邊的小能人

寫一位身邊的小能人1

　　我身邊的寫字小能人清鎮(zhèn)市紅楓第六小學五三班小王在一陣熱烈的掌聲中，一個個子高高，眼睛大大的同學大步流星地登上了獎臺。一位老師大聲的說道；“獲得四年級組寫字比賽的第一名是小月同學！練出一手好字可不是一件容易的事，小月從二年級就開始練習書法了。每天早上，當同學們還在睡夢中的時候，她早早的`就起床了，來到學校練習書法。中午，當別人在操場上玩耍的時候，她卻在教室里專心致志的練習書法。晚上，當別人正在欣賞電視節(jié)目的時候，她卻照常再練字。我看見她寫過一次字，她寫字的姿態(tài)端莊，有時快，有時慢，有時輕，有時重······她在那張紙上寫下了兩行字：“寶劍鋒從磨礪出，梅花自若苦寒來。”當她落筆時，周圍響起了熱烈的掌聲。正是因為小月付出了很多努力，才有了今天的成功。小月獲得“寫字小能手”這個稱號，一點兒也不過。

寫一位身邊的小能人2

　　我身邊的小能人我們班的小楊。個子矮矮的，黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛上長著一道烏黑的睫毛，睫毛眨動時透出一股聰明伶俐的神態(tài)。他是我們的小能人。別看他人小，可是，在體育課上還真有特長呢。一次下課，我看見他和幾位同學一起做倒立的動作。這個看似簡單的活動。可大部分同學卻無法做到。他不僅用力，還要保持身體的平衡，光有勁是不行的。只見他把袖子一卷，雙手一搓，一個輕輕的小跳，就像燕子般飛了起來，雙腿像柱子一樣，筆直地豎在那里。別的同學不是豎不上去，就是豎過了頭，倒在地上。直惹得旁觀的`同學哈哈大笑。體育課上，只要老師叫我們跑步比賽，拿第一的是他。他像兔子一樣直沖向前，身邊的同學都羨慕他，我們也都為有這樣的小能人而感到高興。我們應該學習小楊那種事事爭第一，處處用腦子的精神。我們要注意學習的方式、方法，進一步提高學習效率，不斷進取，爭做一個小能人。

寫一位身邊的小能人3

　　我身邊的一位小能人我的表哥小唐，年方十五，玉樹臨風，英俊瀟灑，最大的優(yōu)點是愛讀書，人稱“小書蟲”，。小唐每天忙完功課，就忙著看書，他看書的時候，是非常專心的，一般人沒法打擾他。一次他在看書，他的爸爸在后面拍了他一下，他一點也感覺到，他的爸爸生氣了，便踢了他一腳，他竟然也沒發(fā)覺，后來，他的爸爸把他拉起，他才如夢初醒。小唐時刻都離不開書，吃飯，甚至上廁所也在看書，一看就是半小時，為此，他的父母傷透了腦筋，曾“掃蕩”過廁所，把書全部沒收，可每次他都能帶幾本書進去。他讀這么多書，對他寫作能力的幫助時卓有成效的，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼麑懫鹱魑膩砉P下生花，不假思索，隨手寫成，其文章文詞兼美，獲得老師的`極度贊揚，并被評為優(yōu)秀文章，貼在墻上；不僅如此，他的百科知識也十分豐富，上知天文，下知地理，無所不知。這就是“小書蟲”小唐，我愿他的知識越來越豐富，他的學習成績越來越好。

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