- 另一個(gè)我作文 推薦度：
- 另一個(gè)我作文 推薦度：
- 另一個(gè)我作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
另一個(gè)我作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的另一個(gè)我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
另一個(gè)我作文1
“原三班集合！”在體委一聲令下我們集合了。
再這個(gè)充滿回憶的母校我們又可以干什么？不過是看看分的學(xué)校罷了，可同學(xué)們兩個(gè)月沒見了當(dāng)然是有說有鬧，不一會(huì)老師來看我們了，老師給我們錄取通知書一個(gè)個(gè)發(fā)完后我發(fā)現(xiàn)：我有兩份通知書！難得是我考的太好了？一定是的。一個(gè)同學(xué)說：“你太厲害了，居然有兩份通知書！還可以選擇去哪個(gè)學(xué)校！”也有同學(xué)說：“肯定是有重名的�！�
懷著開心和疑惑我來到了補(bǔ)習(xí)班，我問問老師我這兩個(gè)學(xué)校我上那個(gè)？老師說：“一個(gè)中學(xué)教得好另一個(gè)中學(xué)離家近”我當(dāng)然不太清楚，決定看命運(yùn)。
到了晚上我想：名字有很多重名的.哪個(gè)錄取通知書也許……不是我的吧？不，這次我考得多好，一定是我的等等，那……他是不是就不能上學(xué)了？還有我到底上那個(gè)學(xué)校？……我懂了。
到了第二天，我把老師請了出來，我隨機(jī)拿了一份給了老師，送走老師，閉上眼睛靜靜思考：對(duì)的，秋來了初中生活來了，我來了！睜開眼睛我來看看，我要去26中不，是保定第26中學(xué)！
另一個(gè)我作文2
十七歲的季節(jié)，是花的香濃，是雨的凝密。感受的是酸澀的幸福，期待的是無言的奇跡。十七歲的.心是敏感的，十七歲的夢是美倫美幻的。然而，一顆籃球，觸動(dòng)了我的心尖，帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界，一個(gè)執(zhí)著的、感動(dòng)我的世界。
婀娜的花朵有著美麗的傳說，碧青的草地有著春的風(fēng)韻。那么，一顆小小的籃球里究竟蘊(yùn)涵著什么呢？
也許是執(zhí)著。為著夢想而努力去創(chuàng)造奇跡，為著夢想去感嘆青春，為著夢想去追逐明天。執(zhí)著的人啊，你將在前行的路中愈戰(zhàn)愈勇，愈勇愈強(qiáng)，用著你執(zhí)著的、火熱的心去開創(chuàng)屬于你的天空。
或者是頑強(qiáng)。理性與感性默契的撞擊，迸發(fā)出一道突變的光芒，借著你頑強(qiáng)的體格與臂膀沖向九宵云天，奔向浩瀚大海。萬物都會(huì)為你而改變，也許你會(huì)被九宵云天拒絕，也許你會(huì)尸沉大海，但你那頑強(qiáng)的意志依舊支持著一個(gè)勇敢的人。
再者就是少女情懷吧。一個(gè)懵懂的女孩，捧上它的那一刻起，心都跟著飛了起來。她不再嬌嫩，不再軟弱，變成一個(gè)可以馳騁于賽場的巾幗大將。她美麗的心因之而自豪，為之而感動(dòng)。
也許，籃球是一雙羽翼，為你心中的英雄再添雄威；也許，籃球是尊漂亮的玉雕，讓你心中的公主更加美艷。
籃球里，我真的讀懂一個(gè)世界，一個(gè)秒不可言的世界，一個(gè)感動(dòng)我心的世界。
另一個(gè)我作文3
我的神奇世界可不是想要什么就會(huì)有什么的魔幻世界，而是一個(gè)真實(shí)存在的地方，這個(gè)地方還是“魚兒的天堂”，它就是我們小區(qū)里的一條人造河。
這條人工建造的小河被許多綠色的植物所包圍，我想這可能是為了小孩子的安全，也是為了不讓人捉魚而種植的吧！可是無論這些植物多么繁茂，也無法阻擋我們這些充滿好奇的調(diào)皮孩子，來到這個(gè)極具吸引力的神奇世界。
那是一個(gè)炎炎夏日的午后，我和同學(xué)成松謙便勇敢地踏上了去往“神奇世界”的旅程。要去神奇世界可不能空手而去，那是一定要帶上“戰(zhàn)具”：漁網(wǎng)、水瓶、帽子、臟衣服、小鏟子、望遠(yuǎn)鏡還有自行車。你可千萬別小看了這些“戰(zhàn)具”，那可是有大用途的喲！
來到小河旁邊，我們二話沒說就開始行動(dòng)了。聚精會(huì)神睜大雙眼，低頭凝視著水面，一發(fā)現(xiàn)魚兒有動(dòng)靜就開始不管不顧地猛抓。不大一會(huì)功夫，每人抓了半瓶。
正當(dāng)心中滿是得意的時(shí)候，忽然想到抓魚的`地方距離小區(qū)的大門口很近，人來人往，很容易被發(fā)現(xiàn)，還是趕快轉(zhuǎn)移吧！于是我們便帶著剛剛收獲的“戰(zhàn)利品”，快速轉(zhuǎn)移到了一片土地上，麻利地挖了一個(gè)小坑，先把水和魚倒在坑里，然后又把土塊丟進(jìn)水里，很快便成了一個(gè)“泥魚坑”，哈哈哈……
我的另一個(gè)神奇的世界就是這樣快樂，我覺得世界上沒有比這里更好玩的地方了。
另一個(gè)我作文4
我的另一個(gè)神奇世界是一個(gè)十分特別的世界，那就是奇妙而又美麗的文學(xué)天地。
去年暑假的一天，我突然心血來潮，便拿起筆和紙就開始寫作文，我想：這一次一定要寫一篇長篇大作，心里嘀咕著，不知不覺就寫十幾張，但卻怎么也結(jié)束不了！不禁心中暗喜，看來自己還是挺有潛力的，那就接著寫吧！一天下來，最后一統(tǒng)計(jì)，可把我驚呆了，我真不敢相信自己竟然寫了三十四張，太不可思議了。
開學(xué)那天，老師看了我的作文，臉色異常平靜什么都沒說，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭�？勺屛覜]有想到的是，一個(gè)星期后，我的'作文卻上了校報(bào)。更令人驚訝的是，老師在班里把我評(píng)為了小作家，我的心里別提有多高興了。
之后的日子，我每星期天都要抒發(fā)一下自己的靈感，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
如今，我的生活已經(jīng)離不開作文了，一出家門便發(fā)現(xiàn)到處都是我“神奇世界”的倉庫：我走到這一家，又逛到那一家，全都是關(guān)于作文的，材料實(shí)在太豐富了。神奇的作文世界里，美味佳肴真是太多了！
在這個(gè)神奇的世界里，我學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)，當(dāng)上了小小作家。在這個(gè)神奇的世界里，我一定會(huì)茁壯成長，越走越遠(yuǎn)……
另一個(gè)我作文5
從7歲起，我搬進(jìn)了新小區(qū)，我每天吃完晚飯，只要有空，我就去小區(qū)樓下玩。
在樓下，玩的都是些小屁孩，唯有我一個(gè)大孩子，于是我便稱王稱霸，你還別不信，那群小屁孩竟會(huì)聽我指揮，讓他們幫我蕩秋千，他們就給我推；把水壺給他們，讓他們?nèi)ヅ赃叺娘嬎畽C(jī)給我接水，他們也樂意去接……他們始終對(duì)我畢恭畢敬。
每當(dāng)我一聲令下：“自由時(shí)間。”那群小屁孩就一群散開，給他們玩五分鐘，再一聲：“集合！”他們就馬上趕過來，立正在我面前，我會(huì)選出一名“忠臣”，讓他監(jiān)視這些其他小屁孩，而我則是迅速跑回家，順勢拿上二三顆糖，再下樓，把糖分別分給“忠臣”和表現(xiàn)好的“奴隸”，而表現(xiàn)不好的呢，就會(huì)有懲罰，比方說站姿訓(xùn)練一分鐘，或者俯臥撐五個(gè)，仰臥起坐五個(gè)。
一年，兩年，三年過去了，來了許多新鄰居，有許多同學(xué)都比我大，這些小屁孩，也長大了，有主見了，我也不會(huì)那么嚴(yán)肅了，但命令還是有點(diǎn)嚴(yán)肅，雖然我沒了國王的'霸氣凌人，但國王的權(quán)力，我還是有的。
當(dāng)國王的感覺很好，那種說話有人聽從的感覺讓我很滿足。我覺得另一個(gè)自己就是一位國王，或者我的前生就是一位王。
另一個(gè)我作文6
另一個(gè)我，像一個(gè)小男孩，媽媽經(jīng)常說：“這個(gè)小男孩啊，長著女孩子的面貌�！�
說來也是，我也覺得我像個(gè)男孩子，因?yàn)槲液軔蹛鹤鲃。瑒?dòng)不動(dòng)就用沾滿粉筆灰的手拍在別人身上，引得全班一陣大笑。有時(shí)，如果惡作劇過頭了點(diǎn)，我會(huì)撒腳就跑，那個(gè)被我惡作劇的人，也經(jīng)常對(duì)我無言以對(duì)，只好氣急敗壞地走了。
我跑步很快，班級(jí)里許多男生都跑不過我，我們經(jīng)常在操場上玩抓人游戲，有一個(gè)男孩子追著我跑，我跑了幾圈，他就累倒在地，不追我了，他說：“我不抓你了，抓了也是白費(fèi)我的力氣。”
不僅這些，我還經(jīng)常和男生們玩，還記得一年級(jí)的時(shí)候，我和一幫男生混在一起玩，不知為什么和男生們在一起就玩得特別開心，到現(xiàn)在有時(shí)候都還會(huì)跟男生們打打鬧鬧，也不會(huì)排斥對(duì)方。
別看我外貌是女孩，心里還住著另一個(gè)我——一個(gè)男孩子。
另一個(gè)我，一個(gè)充滿好奇心，很有野性的.男孩子，我奶奶每次都會(huì)跟我說：“你到底是不是女孩子呢？”我都會(huì)淘氣的回答：“一半是一半不是�！�
另一個(gè)我作文7
你好，我是你內(nèi)心深處的另一個(gè)自己，有一些心里話，想對(duì)你說說。
你的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，可做起作業(yè)來總是馬馬虎虎。每次放學(xué)回家，你扔下書包就去玩，直到了飯點(diǎn)才依依不舍地趕回家，匆匆忙忙地寫完作業(yè)。就因?yàn)槟愕鸟R虎和不認(rèn)真，課堂上常常能聽到老師的批評(píng)。這可不是一個(gè)好習(xí)慣，希望你可以改正。
你是一個(gè)愛面子的人。有一次，你和劉振森一起跑步，你不小心撞到一個(gè)小孩，小孩倒地后哇哇大哭。愛面子的你見了后，不僅沒有道歉，還把責(zé)任推給劉振森。你以為沒人知道嗎？事情的經(jīng)過我都看在眼里，如果有下次，我希望你不要多想，伸出你的雙手把小孩扶起來，真誠地和他說一聲：“對(duì)不起！”
你也是一個(gè)樂于助人的好孩子。有一次，你和同學(xué)一起去打籃球，你一連進(jìn)了好幾個(gè)球。正在你得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)籃球突然朝你的同學(xué)飛過來。可你的同學(xué)因?yàn)樘珜Ｐ�，沒有注意到。眼看球就要飛到眼前了，你毫不猶豫地沖上前，替他擋住了球。你真棒，希望你能保持自己的`善良，助人為樂的優(yōu)點(diǎn)。
我知道你不是一個(gè)壞小孩，我也知道你內(nèi)心的善良、天真與勇敢，希望我們能一起保持優(yōu)良的習(xí)慣，改正不足的地方，一起進(jìn)步，一起成長，變成一個(gè)更好的何劍越。
另一個(gè)我作文8
我一直想知道，另一個(gè)我長什么樣子？是一只老鼠？還是一個(gè)“母老虎”？想來想去，我覺得另一個(gè)我更像是一個(gè)男生。
首先，我要說說當(dāng)男生的好處，比如說夏天，女生留著一頭的長發(fā)，特別悶熱，流了汗還會(huì)粘在身上�？赡猩�？頭發(fā)一剪，“咔嚓”，涼快得很。女生頭發(fā)可都不愿意剪，好像剪了就是另類似的。我想剪一個(gè)短發(fā)，剛要剪，媽媽就來阻止，被她一說，我又不敢剪了，只好作罷。
而且，我的性格也很像男生，整日都嘻嘻哈哈的，記得三年級(jí)以前，我一直都和男生混在一起玩游戲。因此在三年級(jí)以前，我媽老罵我，“你真的是，整天在外面瞎跑瞎跑，多學(xué)學(xué)人家鄭偉（我們班的班長），多文靜啊，真的是……”
還有，我老是闖禍。大人們老說：“女生呀，個(gè)個(gè)安靜得很，男生呢？就天天給我們搗亂！”女生總被表揚(yáng)，因?yàn)樵诶蠋熋媲翱傃b“乖乖女”，我可不一樣，經(jīng)常和別人打架不計(jì)后果，有時(shí)候真的讓老師很是頭疼。
我敢說我上輩子一定是男生，我真的太像男生了。我希望有另一個(gè)我，他可能是一個(gè)真人，能整天帶我去玩各種游戲，不會(huì)是女生那種“過家家”小游戲；也或者他就是我，是我的一個(gè)念頭，可以讓我想到什么更有意思的.事。
我把我的想法跟媽媽說了，她想了一會(huì)兒，開玩笑地對(duì)我說：“其實(shí)你原本是一個(gè)男生。你在我的肚子跑太快了，所以一個(gè)好好的男生就這樣跑成一個(gè)女生了�！彪m然是一句玩笑話，但讓我更確定了世界上有另一個(gè)我，并且他是一個(gè)男生。
另一個(gè)我作文9
另一個(gè)我，像只蝸牛似的做事慢吞吞的，所以我總覺得另一個(gè)我是一只慢吞吞的蝸牛，又像蝸牛一樣膽小，遇到什么事清一下子就會(huì)縮進(jìn)殼里去。
我做作業(yè)總是慢慢的，先把本子慢慢地拿出來，然后，又慢慢地寫起來，中途又看了一次，再把本子放好，就差不多花了半個(gè)小時(shí)，所以每次做完作業(yè)都有點(diǎn)晚了，正因?yàn)槲液苈�，我媽媽就覺得我很像蝸牛。
我很膽小，一看見陌生人就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，比起來，我更像一只縮進(jìn)殼里的蝸牛。我心里充滿擔(dān)心，總是想：這人我怎么不認(rèn)識(shí)呢？膽小的連和陌生人打聲招呼也不敢打，生怕自己會(huì)被他們這群人笑，我更不喜歡自己成了他們的笑料了。所以，我都很不喜歡呆在有一群人的地方，就喜歡找一個(gè)安靜的地方去發(fā)呆。
也許是因?yàn)槲茵B(yǎng)蝸牛養(yǎng)久了，對(duì)蝸牛的性格也學(xué)了一些過來，把蝸牛那個(gè)干壞事的性格學(xué)過來，想著想著總感到自己也許就是一只蝸牛，因?yàn)槲伵Ｊ呛οx，我也好像家里的“害蟲”似的，干出了很多壞事，比如把媽媽的眼鏡藏起來，使她找不到她的眼鏡，只找到眼鏡盒，急得她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這也許就是另一個(gè)我吧，就像一只蝸牛。
另一個(gè)我作文10
你信不信有一種感情,一輩子都不會(huì)輸給時(shí)間。
在短短的時(shí)光里，我遇到了你這么個(gè)腹黑閨密，總在我開心時(shí)，當(dāng)著大家的面，損我一番。而我越是遷就你,你就越是得寸進(jìn)尺，但是我們的關(guān)系依舊那么好。因?yàn)橐宦飞嫌心愕拇嬖�，給我的生活，帶來了許多的歡聲笑語!但是我希望你記住，在以后的`幾年里，你要永遠(yuǎn)記住我!
我并不奢求你能永遠(yuǎn)陪伴我，不奢求你任何好的東西都和我分享，但我希望，在你傷心難過時(shí)，你能記住，這里還有一個(gè)溫暖的依靠，一個(gè)可以依靠的“家”，永遠(yuǎn)陪伴著你。只因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的好閨蜜......
我會(huì)在你孤單的時(shí)候盡力陪在你身邊，即時(shí)在我真的沒法到你身邊的時(shí)候，我也會(huì)拜托最信任的人好好照顧你，正是因?yàn)槲野涯惝?dāng)成我的好姐妹，我最不能失去的就是你......
你遇到過那么多的人，聚聚散散，分分合合，以后還會(huì)有，但是，你要記得最后留下的永遠(yuǎn)是我，在你最窩囊和無助的時(shí)候，能夠懂你，耐心地和你說話，并且用真實(shí)的情感安慰你的人。我不貪心。只有一個(gè)小小的愿望：生命中可以一直默默陪伴你，鼓勵(lì)你，我的好閨蜜!
而我一直相信著，我與你的痛哭別離，是為了下一次更好的相遇!
另一個(gè)我作文11
半年前的秋天與你相遇在高二七班，非常有緣分的又分在了一個(gè)組，我在高二七班的第一個(gè)朋友—梁瑋珈。
你好像是世界上的另一個(gè)我，剛開始見面我們都不太好意思說話，甚至有點(diǎn)看不慣對(duì)方，但沒想到后來關(guān)系那么密切。我所理解的朋友不是嘴上怎么說，而是不管你遇到什么事總是一直站在你這邊，聽你傾訴，讓我很踏實(shí)。我們在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很值得回憶，我們會(huì)摟著彼此一起東歪西倒的`開懷大笑，笑到肚子疼，或者給彼此講一些有趣的事情，一起努力學(xué)習(xí)，一起問題，在新的一年的開始，我現(xiàn)在最想做的事情就是，讓你在任何時(shí)候想起我都能感到溫暖。
在這半年中即使有過爭吵，有過臉紅，但從來沒有真正的分開過。聽著我們彼此訴說生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，彼此安慰，真誠的為彼此開心難過，可以不問你為什么，但總愿意認(rèn)真的傾聽與開導(dǎo)。溫柔的人值得被善待，喜歡你認(rèn)真做題的樣子，喜歡你愛笑的面龐，喜歡你那雙清秀而又干凈的雙眸。希望你平安長樂，歲歲皆歡愉，萬事皆勝意。
晚上一起喝完奶茶，和你挽著胳膊嬉笑著跑去吃小吃，小城的夜晚只有昏黃的路燈，路燈下交錯(cuò)重疊的影子。冬天的霧氣彌漫，那一刻我就覺得是我們最美好的友誼啦。簡簡單單卻是平淡而長久。想和你一起從長安月下走到月落白頭。
我覺得兩個(gè)人偶然認(rèn)識(shí)，一開始還覺得彼此不會(huì)有交集，到后來發(fā)現(xiàn)彼此默契，我的時(shí)光里原來都有你，這種友情算得上幸運(yùn)吧。但愿殊途同歸能與你講講來時(shí)的路。
另一個(gè)我作文12
時(shí)光飛逝，白駒過隙，就這樣，十一個(gè)年頭過去了。在這其中，我與自己喜愛過的書發(fā)生了許多故事，千奇百怪，各式各樣，就讓我一個(gè)一個(gè)娓娓道來吧。有一天，天氣萬里無云，是個(gè)看書的好日子。我坐在陽臺(tái)上看書，所看的是青少年版《水滸傳》。我看得津津有味，就像成為了書中的人物一樣。這時(shí)，突然傳來了一陣不和諧的'聲音：“吃飯了！兒子！”。我置若罔聞，仍自在的看書。心里總想著把這面看完就去吃飯，可看完又想看完這頁去吃飯，就這樣，不知看了多少頁，還未去吃飯。這時(shí)，媽媽怒氣沖沖地沖向陽臺(tái)，叫道：“你在干什么？！叫你幾十遍你都聽不到？！”我被媽媽的猛虎氣勢嚇傻了，不知所措起來。隨之，停頓幾秒后我又放聲大哭起來。媽媽繼續(xù)批評(píng)我。
哭鬧幾分鐘后，媽媽的氣漸漸消了，可我還淚如雨下，便和顏悅色地對(duì)我說：“好啦！好啦！是媽媽不對(duì)，媽媽不該說你，別看書了哦！來吃飯吧，媽媽可做了你最愛吃的紅燒排骨哦！”我的哭聲戛然而止，并擦去滿臉的淚水，立刻興致勃勃地接過媽媽還我的書。當(dāng)媽媽一走后，我左看看，右看看，確定媽媽真的不在時(shí)，我便又翻開書，字斟句酌地看了起來。當(dāng)媽媽又來時(shí)，我卻絲毫未曾覺察，這讓媽媽哭笑不得。書，就像一盞油燈，為我照亮人生的路途；書，就像一帆小船，帶我在知識(shí)的海洋中遨游；書，就像一支畫筆，為我畫出一道光彩人生……書，雖然能用金錢買到，但書中的知識(shí)，是無論如何也買不到的！書，就是我的另一個(gè)世界！
另一個(gè)我作文13
“悅悅，我們?nèi)ビ斡景桑 薄昂冒�！”“嘟……”掛斷電話，收拾東西，準(zhǔn)備出發(fā)。
沒多久，我們便到了游泳館：“今天天氣有點(diǎn)兒涼，少游會(huì)兒，別感冒了！”爸爸不停地囑咐著。“哦，知道了，再見！”急切地?cái)[脫了爸爸的監(jiān)控，我們飛快奔向到游泳池。
“敏敏，你說這水冷嗎？”“嗯……不知道，我來試試�！蔽疫呎f邊把腳伸到了水里，“水溫剛剛好，我跳進(jìn)去了��！”緊接著“撲通”一聲，水花四濺，我率先跳進(jìn)了泳池�！鞍パ�！大事不好，我好像沒有戴鼻塞。”等我猛然意識(shí)到忘戴鼻塞的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，“咳咳、咳咳咳……”池水毫不留情地嗆進(jìn)了鼻腔�！肮窗涯慵钡摹！睈倫偟男β暲锍錆M了壞壞的味道。
當(dāng)悅悅戴著游泳圈來到水中，我竟然羨慕起她的泳圈了。悅悅看出了我的眼饞勁兒，挑釁地看著我：“你把游泳圈拿回來，我就讓你玩兒哦！”說完，揮動(dòng)胳膊奮力一扔，游泳圈被扔到了護(hù)欄之外……”哼！這也太容易了吧！我順利凱旋歸來，趕緊一屁股坐到游泳圈上，可這一坐不要緊，游泳圈竟然成了調(diào)皮的小孩，在我的屁股底下左扭右晃，“撲通”一聲，我又華麗地落入了水中……
這個(gè)快樂的.游泳池就是我的另一個(gè)神奇世界，它帶給我的歡樂還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……
另一個(gè)我作文14
我在老師眼中是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我曾經(jīng)被老師表揚(yáng)過：尊敬師長、成績突出、關(guān)愛同學(xué)、作業(yè)認(rèn)真完成……可是，在這些好事背后，都是我不情愿的事。
直到有一天，我家的門鈴“叮叮叮”地響起來，我跑過去，打開門，一個(gè)一模一樣的'“我”出現(xiàn)在我的眼前。“我”平靜地說，我可以幫助你做任何你不喜歡做的事。
我聽了激動(dòng)的不得了，可又半信半疑，便立刻想做了一個(gè)測試。
今天因?yàn)槲覀兩险n沒精神，班主任罰我們抄兩篇課文，這時(shí)“我”跑過來說：“你玩兒去吧，這個(gè)我會(huì)搞定的�！蔽夷樕狭⒖叹`出甜美的笑容。扔下一句：“謝了！”踩著風(fēng)似的跑同學(xué)家玩了。
當(dāng)我大汗淋淋的跑回來時(shí)，“我”還在課桌上專心細(xì)致的抄課文呢！我湊近一看，”哇塞！”“我”的字是多么的工整、美觀�。〉诙�，我還被老師表揚(yáng)了呢！
后來，每個(gè)作業(yè)全都被我推給“我”，而我嘛，過上了吃飽喝足的日子，我天天被老師表揚(yáng)，可高興了！
可是，我漸漸“敗下陣來”。每當(dāng)“我”在圖書館看書時(shí)，會(huì)當(dāng)場被表揚(yáng)，當(dāng)“我”在教室里寫作業(yè)時(shí)，被老師大大夸獎(jiǎng)；當(dāng)“我”在家里看書時(shí)，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)了“我”一根冰淇淋，可我還在外邊玩的可厲害了，一會(huì)兒跑同學(xué)家，一會(huì)兒飛到廣場玩，一會(huì)兒喝冷飲，吃冰棒，可爽了！最后我被趕出了家門。
我邊走邊哭，突然悟出一個(gè)道理，當(dāng)你拒絕麻煩與苦難時(shí)，輝煌與勝利也會(huì)拒絕你。
另一個(gè)我作文15
嘿，景兒，你好�。�
早晨，我在衛(wèi)生間里刷牙的時(shí)候，突然，一個(gè)聲音響了起來，把我嚇了一跳。我抬頭一看，什么都沒有��？
"我在這兒！"
那聲音繼續(xù)招呼我，我順著聲音尋找下去，當(dāng)我弄清后，我嚇了一跳—————是鏡子里的我在說話。
"你，你是？"
我瞪大眼睛，這太違背常識(shí)了。我的大腦的第一反映是——我見鬼了！"你好，我是另一個(gè)你��！別怕，我出來了。"頓時(shí)一陣，眼前出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的女孩。"景兒，今天我去替你上學(xué)？""你？"我有點(diǎn)懷疑她。"沒問題的，我走了！"一眨眼的`功夫，她不見了。
呵呵！我是另一個(gè)景兒，現(xiàn)實(shí)的事物好新鮮哦！和鏡百中的三分球引來了老師同學(xué)的喝彩；音樂課上，我的女高音幾乎都要把意大利的帕瓦羅蒂比下去。
我給班級(jí)增添了許多生機(jī)。在一天當(dāng)中，我不時(shí)聽到同學(xué)們的議論："想不到原來她也是個(gè)愛開玩笑的人。""這叫真人不露象，露象不真人。"
第二天，她消失了。當(dāng)然，一切都變了：學(xué)校里，我被同學(xué)們圍著；上課時(shí)，所有老師注視我的目光都變的慈祥；放學(xué)后，有許多同學(xué)要和我一起回家。
我內(nèi)心中的那扇門，被友善，欣賞，信任的春風(fēng)吹開了，我終于從黑暗中走了出來。我的朋友越來越多，同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)是：陽光女孩。
【另一個(gè)我作文】相關(guān)文章：
另一個(gè)我作文04-30
另一個(gè)“我”作文06-05
另一個(gè)我的作文04-23
另一個(gè)我作文04-23
我的另一個(gè)世界作文10-27
我的另一個(gè)家作文06-05
另一個(gè)我作文(15篇)05-27
另一個(gè)我作文精選15篇05-27
我的另一個(gè)神奇世界作文03-02