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【實(shí)用】風(fēng)的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)的作文 篇1
有沒(méi)有那么一些人，經(jīng)年之后仍會(huì)記憶猶新，不肯忘記？
——題記
有時(shí)候。會(huì)望著院子里那些跳皮筋的小女孩感慨幾句，比如“年紀(jì)小，真好”之類(lèi)的。妹妹就會(huì)白我一眼，過(guò)來(lái)挽住我的胳膊，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“老太婆，都這么大年紀(jì)了，我扶著您吧�！比缓笠粋�(gè)人笑得直不起腰來(lái)。我不理她，靜靜地看著小女孩輕盈地從一根皮筋跨到另一根上，偶爾會(huì)因?yàn)椴鹊狡そ畋г箮拙�。我怎么能去奢望我妹妹這樣一個(gè)每天和同桌畫(huà)“三八線(xiàn)”，背地里痛訴老師作業(yè)布置多了的孩子，來(lái)聽(tīng)懂我這些傷春悲秋的話(huà)呢？
可是自己懂。
郭敬明說(shuō)：“寂寞的人總是會(huì)記住生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。”我有朋友、家人、同學(xué)，他們會(huì)唱歌給我聽(tīng)，會(huì)講一些笑到我肚子疼的話(huà)，會(huì)陪我吃飯、學(xué)習(xí)，甚至發(fā)呆。我怎么會(huì)寂寞呢？可是我仍會(huì)不由自主地想起那些人，想起那些單純稚嫩的笑臉。
我三年級(jí)之前是在老家念的小學(xué)，和那群一起長(zhǎng)大的伙伴們。學(xué)校在一片玉米地前面，坐在教室里，總能聽(tīng)見(jiàn)清風(fēng)拂過(guò)玉米葉的聲音，像一個(gè)樂(lè)壞了的精靈，也像年少頑皮的我們。
記憶深刻的是，有一次老師在放假前布置了很多家庭作業(yè)。但放假的興奮占據(jù)了我們的大腦，等我們想起時(shí)為時(shí)已晚。于是乎，老師怒了，讓我們寫(xiě)不完作業(yè)不許回家吃飯。放學(xué)后，教室里就只有埋頭苦寫(xiě)的學(xué)生和鉛筆摩擦練習(xí)本的.聲音。后來(lái)你猜怎么了？我們踩著凳子，翻墻溜進(jìn)玉米地回家了。到現(xiàn)在我依然記得自己因?yàn)楹ε露雷е衩锥挼臉幼�，有點(diǎn)滑稽卻又不失可愛(ài)。現(xiàn)在的我會(huì)把自己埋在厚厚的課本里認(rèn)真地做筆記，會(huì)把自己藏在寬大的校服里裝好學(xué)生去討父母歡心，早已不再是那個(gè)率真、不知天高地厚的小女孩了。
總記得那時(shí)，我們會(huì)盯著冰棍不顧形象地流口水，會(huì)放肆地在操場(chǎng)上追逐打鬧，會(huì)在敬少先隊(duì)隊(duì)禮時(shí)羨慕地望著初中的哥哥姐姐們，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)糖果就笑，會(huì)因?yàn)橐痪湓?huà)就哭，會(huì)不去思考明天沒(méi)心沒(méi)肺地做自己想做的事。也許只因那時(shí)年少吧，有著最質(zhì)樸最美好的樣子。
書(shū)上說(shuō)：“當(dāng)你不能再擁有的時(shí)候，唯一可以做的，就是令自己不要忘記�！蔽蚁脒@正是我不由自主地想起那時(shí)的我們，不厭其煩地給別人講我童年故事的原因吧！
有沒(méi)有那么一些人，經(jīng)年之后仍會(huì)記憶猶新，不肯忘記？
一定有，如果你曾擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
那些遺失的風(fēng)，吹進(jìn)夢(mèng)里，生根發(fā)芽，開(kāi)出一朵奇葩，經(jīng)久不凋。
那個(gè)落英繽紛的季節(jié)，我們從彼此的童年打馬而過(guò)，留下一地童真與歡樂(lè)。愿那些親愛(ài)的孩子們，不論時(shí)光荏苒，依然笑得一如當(dāng)初。
——后記
風(fēng)的作文 篇2
“風(fēng)”
風(fēng)是什么？風(fēng)是快樂(lè)的小音樂(lè)家。它經(jīng)過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)葉“沙沙”地為它伴奏；它淌過(guò)小河，小河“嘩嘩”地為它歌唱；它吹過(guò)草地，小花、小草向它致敬；它走向大地，大地母親為它而感到自豪。
風(fēng)是什么？風(fēng)是頑皮的小孩兒。它走過(guò)人群，為人們獻(xiàn)上一絲涼爽；它會(huì)玩弄人們手中的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的聲音；它會(huì)鉆進(jìn)人們身上，撓他（她）們的癢癢；它會(huì)頑皮的給人們“送”上冰涼。
風(fēng)在哪兒？它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你周?chē)�。它�?huì)躲進(jìn)你的頭發(fā)里，會(huì)藏進(jìn)你的衣服內(nèi)，會(huì)藏在你不知道的地方，風(fēng)總會(huì)在你的左右。
風(fēng)是誰(shuí)？風(fēng)就是風(fēng)，是快樂(lè)的音樂(lè)家，是頑皮的小孩兒。
它還會(huì)變呢！春天，它是溫暖的'；夏天，它是涼爽的；秋天，它是成熟的；冬天，它是調(diào)皮冰冷的。風(fēng)，你真美！風(fēng)，你真可愛(ài)！
金色的記憶童年，就像一個(gè)美麗的海灘，那美好的往事，就像那海灘上的貝殼，我輕輕將海灘上那閃著金光的貝殼拾起，靜靜的看著貝殼里那金色的美好往事�！}記
我的童年是快樂(lè)的，小時(shí)因?yàn)樘字闪�，所以我�?jīng)常鬧笑話(huà)，還會(huì)給家中增添一些樂(lè)趣。瞧！ 我又鬧笑話(huà)了！自己做蒸蛋我剛上五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我才8歲，是因?yàn)榭戳穗娨暽喜ビ车摹疤觳舃ang bang”節(jié)目，受到啟發(fā)，我決心為媽媽做一碗蒸蛋，我調(diào)好蛋，放入鍋中蒸著，10分鐘后，我拿著抹布將蛋端了出來(lái)，想像本應(yīng)是黃澄澄的蛋羹，卻帶了一點(diǎn)點(diǎn)黑！我不知道是怎么回事，就將媽媽喊醒了。媽媽嘗了嘗我做的蛋，連聲說(shuō)好吃，其實(shí)媽媽是有點(diǎn)勉強(qiáng)地吞下去的。我一嘗，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真難受！媽媽呢，在一邊笑個(gè)不停。童年是美的，童年是難忘的，童年是快樂(lè)的，我的童年有金色的記憶，是海灘上閃著光的貝殼。
無(wú)私的母愛(ài)——讀《荔枝》有感慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每一個(gè)母親都像這穿針引線(xiàn)的慈母，和藹可親，用無(wú)私的母愛(ài)溫暖著我們�！独笾Α芬晃臄⑹隽艘晃荒赣H因?yàn)樘蹛?ài)自己的兒孫，盡管自己也很喜歡吃荔枝，可直到臨死前，都沒(méi)有舍得吃一顆荔枝！生活中，我們的母親不也是這樣嗎？文中寫(xiě)道：“我知道這一定是母親買(mǎi)的處理水果，每斤頂多5分或者1角”，“母親很喜歡吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大個(gè)的荔枝給我吃”，正如這位舍不得吃荔枝的母親一樣，我的母親也很節(jié)儉，總是把最好的留給我。每次買(mǎi)衣服，母親總是買(mǎi)好的衣服給我穿，希望我漂漂亮亮，健康活潑，而她自己卻很節(jié)儉，舍不得亂花一分錢(qián)，對(duì)我無(wú)私地奉獻(xiàn)著她那永不枯竭的母愛(ài)。母親愛(ài)我，愛(ài)得無(wú)微不至。我的一聲咳嗽，一聲“不舒服”，都會(huì)牽動(dòng)著母親的心。母親的關(guān)心和照料，包圍了我的身心：雨中送書(shū)、雨中背我看病，帶病陪我上課……一幕一幕，呈現(xiàn)在我眼前。有句話(huà)說(shuō)得好：媽媽給我的總是最好的！是啊，媽媽什么都可以給我，什么都給了我，那我又能給媽媽什么呢？當(dāng)然是健康的身體、優(yōu)異的成績(jī)和一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。無(wú)私的母愛(ài)，在我周?chē)�，深厚的母�?ài)，一直伴隨我成長(zhǎng)……
風(fēng)的作文 篇3
我是蒲公英，小小的旅行家，心中也有大大夢(mèng)想。我一直在等待，經(jīng)歷著大雨，守著那年的約定——只要等到風(fēng)來(lái)，就可以去尋找夢(mèng)想的“家”。
她在多遠(yuǎn)的.未來(lái)呢？我一直在等待，靜靜地等待著。撐過(guò)風(fēng)霜的寒冷，抵過(guò)驕陽(yáng)的灼熱，扛過(guò)大雨的滂沱，守著那年的約定。她會(huì)來(lái)嗎？
漸漸地變得彷徨，好像她早已遺忘？未來(lái)漸變迷茫，我心中是否還有光？天邊的星子對(duì)我笑，似乎在告訴我，她會(huì)來(lái)，她在不遠(yuǎn)的未來(lái)！
微風(fēng)輕起，輕撫著我的臉頰。風(fēng)聲耳語(yǔ)，是她在呼喚我的名。我微笑著，心中泛起陣陣波瀾。輕盈一躍，展開(kāi)久違的翅膀，飛向那片蔚藍(lán)的天，告別母親，去找尋夢(mèng)的足跡。
她是夢(mèng)的引路人，好像一座島嶼上的燈塔，跟著她的腳步，我就能找到方向。一路上經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)流，她帶著我沖破；一路上經(jīng)歷過(guò)高山，她帶我翻過(guò)；一路上經(jīng)歷過(guò)汪洋，她帶我跨越。
當(dāng)有一天，我墜落了……翅膀變得沉重，無(wú)力展開(kāi)。靜躺在時(shí)光的流里，無(wú)法逃脫，她也未曾放棄過(guò)我，一直陪伴左右。順流而下又何妨？前方會(huì)是另一片天�？窗�，前方是光，一輪紅日即將升起！
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