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【精選】寫一個(gè)人作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的寫一個(gè)人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫一個(gè)人作文 篇1
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，十分勤勞，還種著九畝地，還在家園的空閑地開墾了一片菜地，地里的活她總安排的井井有條。每次我們回老家，奶奶就把成熟的蔬菜摘下來(lái)讓為我們做可口的飯菜，如果有西紅柿、黃瓜、草莓，奶奶總讓我們親自下手摘，奶奶也樂呵呵看著我們，指點(diǎn)著怎樣摘，摘下來(lái)的果實(shí)，總是讓奶奶嘗嘗，品味碩果的甘甜。
還有一次，秋收季節(jié)，我們回家?guī)湍棠�，到了地里一看，一塊地的玉米桿子奶奶已經(jīng)收了大半，奶奶是起大早來(lái)的，說(shuō)是趁涼快，其實(shí)奶奶經(jīng)常這樣，奶奶慈祥的`臉上淌著汗珠，我們到來(lái)讓奶奶放松了心境，能夠幫奶奶干點(diǎn)活了。
奶奶還十分簡(jiǎn)樸，有件上衣已經(jīng)穿了九年了，又趣味的說(shuō)，和我孫女的年齡一樣大，不舍得丟，肩上打了好幾個(gè)補(bǔ)丁，奶奶說(shuō)隨后把它拆了，把好的布面裁剪一下，做成小孩衣服給弟弟妹妹們穿。頓時(shí)感覺到腳上穿著奶奶做的千層底舒服多了，踏實(shí)多了。我看奶奶做針線活，一針一線，一點(diǎn)兒也不馬虎，左一針右一針，上一針下一針，偏一針正一針，只見銀針飛舞，很有節(jié)奏。不一會(huì)工夫，奶奶就做好了一個(gè)虎頭虎腦的“小老虎”玩偶。
奶奶的勤勞，樸實(shí)，心靈手巧，受到鄰居的好評(píng)，每次回家總有鄰居向我夸獎(jiǎng)奶奶，奶奶的很多方面令我敬佩，是我最好的榜樣。
寫一個(gè)人作文 篇2
上海，有一戶剃頭人家，這戶人家的第十代傳要，他叫小剪，七歲時(shí)就跟父親學(xué)手藝，所以小剪呢，手藝很好。
自打手藝到小剪這一輩，他的名號(hào)已經(jīng)印在別人的腦子里，別人已經(jīng)忘記他的真名，只記得他的外號(hào)——剃頭劉。
只要他一出手給別人剃頭，就不用愁沒人來(lái)剪頭，買賣都做不完，外面等候的人總是排成長(zhǎng)隊(duì)。
上海有一戶很大的人家，那戶人家的老爺只有一個(gè)女兒，女兒也很美，所以老爺就把她視為掌上明珠，有一次這個(gè)女孩兒因?yàn)橐獏⒓优笥训囊粋�(gè)宴會(huì)，想要大放光彩，就聞聲趕來(lái)找剃頭劉剪發(fā)。
只見“剃頭劉”手一擺一擺的好像在為小草打理。那個(gè)女兒還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，頭就剪好，剪過(guò)后比原先漂亮得多，她很滿意，因?yàn)槌隽怂念A(yù)料，這件事情后，剃頭劉變的更有名了，客人來(lái)得更多了。
這“剃頭”附近的一戶官爺，見剃頭劉的理發(fā)速度快，質(zhì)量也很好，就想找一個(gè)理由，把剃頭劉的生意毀了。
這一天，這位官爺就想到了一個(gè)好點(diǎn)子。他走到剃頭劉的面前說(shuō)：“只要你贏了我的.一個(gè)比賽，你就可以拿走我的所有財(cái)產(chǎn)�！敝灰娞觐^劉不動(dòng)聲色說(shuō)：“好！”
規(guī)則是：官爺跑100米的時(shí)間，剃頭劉要為他剪好一個(gè)帥氣的頭，才算剃頭劉贏。
比賽開始了，官爺使勁跑，剃頭劉跟在后面剃，因?yàn)樗悬c(diǎn)胖，跑得不快，所以剃頭劉很占上風(fēng)。
當(dāng)官爺跑到終點(diǎn)時(shí)，一款帥氣的發(fā)型也完工了，官爺不得不服，愿賭服辦理，官爺要給他財(cái)產(chǎn)時(shí)，剃頭劉卻說(shuō)：“我不是為了錢的！”此話一出，一傳十，十傳百，他越來(lái)越聞名了。
寫一個(gè)人作文 篇3
李老師有著一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗，但是我們犯錯(cuò)時(shí)老師對(duì)我們也很“苛刻”呢！
記到在我四年級(jí)下學(xué)期，我寫的字十分潦草，看起來(lái)好像天書一般，基本上除了我沒人能看得懂，李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。
于是一天中午，老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“卓翰啊，你把字寫成這樣可不行了，以后考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎么辦了呢”說(shuō)完后我很傷心，心想：老師說(shuō)話怎么這么不留情面呢？還沒等我緩過(guò)神來(lái)李老師又道：“不如每周二五點(diǎn)半來(lái)我辦公室練篇字吧。”我只好點(diǎn)頭同意，于是每周二都到李老師辦公室報(bào)道。
每到寫字的時(shí)候，李老師總會(huì)敲敲我的后背對(duì)我說(shuō)：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來(lái)，一手扶紙，一手寫字，這樣不會(huì)傷到眼睛。”寫完的時(shí)候，李老師皺皺眉頭對(duì)我說(shuō)：“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬，寫的多難看啊�！眮�(lái)一卓翰，我教你如何寫好這個(gè)字，于是李老師握起我的'手，帶著我一邊寫一邊嚴(yán)厲地說(shuō)：“寫字要規(guī)范，“木”這個(gè)字的第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭，捺一定要踹出來(lái)一個(gè)“腳”
不久一個(gè)規(guī)范的“木”就寫了出來(lái)。之后，李老師竟說(shuō)這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個(gè)字都要寫的比這個(gè)好看。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在老師的嚴(yán)格要求下，我已經(jīng)能寫一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。
我真應(yīng)該感謝李老師的嚴(yán)格要求，我們的語(yǔ)文李老師對(duì)學(xué)生苛刻的老師，但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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