原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文1
在我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上，總會(huì)有著我們想不到、無(wú)法避免的困難。你是否已為這個(gè)曾想過(guò)條路多么的難，并且想過(guò)放棄，現(xiàn)在我要告訴你，一定不要放棄。
俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是否你努力過(guò)但未收獲成功或自己想要過(guò)的結(jié)果，相信我，不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。
不僅是你們，我也是這樣，記得在小學(xué)時(shí)，前兩年級(jí)，我的成績(jī)一直在班里的前三名，父母也引以為傲，我也很快樂(lè)，因?yàn)橹辽傥也槐俊?/p>
三年級(jí)，就有人告訴我，到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)就不再像之前那樣輕松了，加了好幾門(mén)課，我卻不那么認(rèn)為，以為我可以打破常規(guī)，所以就沒(méi)太在意，仍然像以前一樣該玩玩該鬧鬧。但是到期末，我的成績(jī)下滑了，還很?chē)?yán)重。
我開(kāi)始注意了，人們說(shuō)的都是他們的經(jīng)驗(yàn)，我開(kāi)始認(rèn)真傾聽(tīng)大人們?cè)陲堊郎嫌懻搶W(xué)習(xí)的事，我也開(kāi)始慢慢地改正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)并研究人們所講的苦學(xué)的故事。
我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，并且我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)成績(jī)非常不理想，但是英語(yǔ)是初學(xué)，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，功課不能拉下，如果拉下了，到了初中會(huì)比較費(fèi)勁（真的，我現(xiàn)在上初一，開(kāi)學(xué)英語(yǔ)老師講的.知識(shí)我一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，我趕緊學(xué)才趕上。），所以我開(kāi)始努力。
但是我努力地學(xué)了很久也沒(méi)成效，我開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)是多么的困難。我忽然從別人口中得知：學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)至關(guān)重要。為了更正我的讀音，我讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，專門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)（到了現(xiàn)在我還在用），并讓媽媽給我多買(mǎi)了幾套卷子，不再局限于一套卷子。
課上，以前的我是半聽(tīng)半走神，學(xué)習(xí)很輕松，所以我付出了代價(jià)，現(xiàn)在的我是一個(gè)努力聽(tīng)課的學(xué)生。以前的我做完作業(yè)就去瘋玩，現(xiàn)在的我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)完，然后做卷子。
果然那，蒼天不負(fù)有心人，在我的努力下，四年級(jí)上半學(xué)期期末成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我考了全班第三名。
我忽然覺(jué)得，學(xué)習(xí)是那么簡(jiǎn)單，只要去努力，就會(huì)有收獲畢竟“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文2
有許多人問(wèn)“幸�！笔鞘裁矗课艺f(shuō)：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像自己跌倒，媽媽飛速的跑過(guò)來(lái)關(guān)心你；夜晚爸媽為你蓋上你蹬開(kāi)的被子；心情不好，有人噓寒問(wèn)暖，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，他只是悄悄的隱藏在生活的角落，不讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它。
還記得那一天，我冒雨從奶奶家跑到我家，被大雨淋感冒了，晚上我發(fā)著高燒，媽媽急忙拿體溫表，給我量了量，發(fā)燒到39度，媽媽不管三七二十一就把我背起來(lái)往衛(wèi)生院跑，“叮鈴鈴”媽媽去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了奶奶說(shuō)：簡(jiǎn)安發(fā)高燒，我要送她去醫(yī)院，奶奶說(shuō)：我和你一起去，奶奶給我和媽媽打著傘，到了衛(wèi)生院，我身上沒(méi)有一滴雨，回頭看看媽媽和奶奶，她們身上卻沒(méi)有一處干的'地方，就在那一刻一股暖流從我的心間流到全身各處，那一刻，我流下了幸福的眼淚，心想，幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
在放學(xué)的路上，忽然路上下起了大雪，大雪飄飄的在天空中舞蹈，北風(fēng)刮的我渾身打哆嗦，我在一家屋檐下，躲了躲紛飛的大雪和刺骨的北風(fēng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在我的前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，若隱若現(xiàn)，走近一看，那個(gè)人竟然是媽媽，心想：“媽媽真是雪中送炭呀！”媽媽走過(guò)來(lái)給了我一件衣服，我們打著傘往家走，一路上，我哼著歌，回到家，我身上沒(méi)有一片雪花，而媽媽仿佛成了雪人，我心流淚了，心痛了。幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我們不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)它，如果你發(fā)現(xiàn)了，你一定會(huì)說(shuō)：“幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單”，幸福其實(shí)一直在我們身邊，只不過(guò)它是隱身在我們的生活中，不讓你輕易發(fā)現(xiàn)而已，我們要發(fā)現(xiàn)幸福，因?yàn)樾腋Ｆ鋵?shí)很簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文3
印度詩(shī)人泰戈?duì)栍芯涿裕骸翱鞓?lè)很簡(jiǎn)單，但要做到簡(jiǎn)單卻很難�！边@句話蘊(yùn)含了深刻的道理。每個(gè)人都有權(quán)去享受快樂(lè)，都不應(yīng)當(dāng)把快樂(lè)想得遙不可及。臨淵羨魚(yú)只是表面的快樂(lè)；退而結(jié)網(wǎng)，才能真正體會(huì)到收獲的快樂(lè)。
網(wǎng)結(jié)好了，收獲了鮮美的魚(yú)。做到了簡(jiǎn)單，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
有一個(gè)年輕的學(xué)徒，跟著師傅在一家自行車(chē)店打工。有一天，一位車(chē)主送來(lái)了一輛待修的自行車(chē)，車(chē)上布滿了灰塵，而且部件都十分老舊。年輕人看到這又破又臟的自行車(chē)，決定在修理后整理下這輛舊車(chē)。他用清潔工具一遍一遍地擦洗著，其他學(xué)徒看到了，都忍不住嘲笑他，“你做這件事干嘛呢？”“這真是愚蠢”，“真的多此一舉”。他卻毫不理會(huì)，默默地擦著那車(chē)上厚厚的灰塵。第二天車(chē)主過(guò)來(lái)拿車(chē)，當(dāng)他看到煥然一新的車(chē)之后，不禁目瞪口呆，連忙詢問(wèn)是誰(shuí)修的`車(chē)。當(dāng)車(chē)主知道是年輕人修的車(chē)后，第二天便讓年輕人到他自己的企業(yè)上班了。
原來(lái)獲得機(jī)遇很簡(jiǎn)單，只要勤勞一點(diǎn)就可以了。
曾經(jīng)有幾個(gè)小孩子，他們非常崇拜一位智者，希望能當(dāng)這位智者的學(xué)生。他們費(fèi)盡周折，終于找到了智者，并表達(dá)了這一心愿。智者略微沉思，便給了他們每人一個(gè)燭臺(tái)，要求孩子們保持這個(gè)燭臺(tái)的光亮，不要讓燭臺(tái)上堆滿灰塵。孩子們都信心十足的點(diǎn)著頭，答應(yīng)了智者。智者離開(kāi)了。一天，兩天，三天，很多天過(guò)去了，可智者仍沒(méi)回來(lái)。孩子們漸漸的不去擦拭燭臺(tái)了，他們?cè)缫淹浟诉@件事。有一天智者突然回來(lái)了，他失望地看著那些堆著厚厚灰塵的燭臺(tái)。突然他驚喜地看到了一個(gè)小孩的燭臺(tái)，那個(gè)燭臺(tái)光亮如新，從此那位小孩成了智者的學(xué)生。
原來(lái)實(shí)現(xiàn)理想十分簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)守初心不輕言放棄做就行了。
其實(shí)讓人生過(guò)得充實(shí)過(guò)得有意義也很簡(jiǎn)單，只要選擇了夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，并為此風(fēng)雨兼程，你的生命之花，定會(huì)綻放出奪目的光彩。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文4
老家門(mén)前那一棵大榕樹(shù)篩下幾縷清風(fēng)，樹(shù)蔭籠罩著一片寧?kù)o，而我卻在舊書(shū)房里，被散不去的熱氣擾得心煩意亂。
爺爺說(shuō)：“心靜自然涼。”又是這老套的話，我想。正捧書(shū)想品品文人墨客的雅致，只讀不到三行，又把書(shū)一甩，繼續(xù)煩躁。
“讀書(shū)本是心靜才做得的事，你還是同我出去散散心罷�！睜敔斶f給我一把蒲扇。
屋外還是一樣的燥熱。爺爺領(lǐng)我坐在樹(shù)蔭下，我們漫無(wú)目的地談著什么。我用力地扇著扇子，聽(tīng)爺谷說(shuō)起這樹(shù)的故事。
這時(shí)是在許多年以前種下的，開(kāi)的芽不多，結(jié)不出什么花果，便無(wú)人料理。原以為會(huì)萎得迅速，沒(méi)成想它竟活了下來(lái)，還見(jiàn)證了村里兩代人的成長(zhǎng)。
“那……與我何干？”我急速撲著扇子，向爺爺問(wèn)道。
爺爺咳了咳，抬頭望望樹(shù)繁密的枝葉，復(fù)又說(shuō)著。
“你嘴上說(shuō)著熱，實(shí)則是心里雜念太多。你看這對(duì)哇……”
我也隨意搖著扇子，抬頭看樹(shù)。
春季時(shí)，這樹(shù)抽出的新芽不多，遠(yuǎn)沒(méi)有河岸的柳樹(shù)看著讓人歡欣。夏日炎炎，它又自個(gè)撐起一片陰涼。秋風(fēng)乍起，好不容易生了一樹(shù)葉子，又黃了一半，落了一半。落雪了，又復(fù)壓斷幾根樹(shù)枝，只不過(guò)將近百年，它蓄的葉看上去多了一些。
我輕握著蒲扇，正要說(shuō)些什么，又被爺爺自顧自的言語(yǔ)打斷：“這樹(shù)若是只想著像河岸楊柳一樣獨(dú)自美麗，又怎么會(huì)走過(guò)這么長(zhǎng)的光陰呢？”
我停下手中的扇，忽而明白什么。
所謂“靜”，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，便是摒棄讓人眼花繚亂的功名利祿，腳踏實(shí)地謀發(fā)展。
回想起多日來(lái)，我一直留戀著大城市的燈紅酒綠，過(guò)不慣老家樸素的生活，沒(méi)有心思讀書(shū)習(xí)字……實(shí)是愧疚難當(dāng)。
柳樹(shù)只有一春的.光景，而這棵深深扎根的老榕樹(shù)，它的見(jiàn)識(shí)、它的經(jīng)歷，已足以行過(guò)山河遠(yuǎn)闊�！办o”，原是這般簡(jiǎn)單。
一剎間，世界靜了，烈日下竟有些豁然的清涼。
“回吧，你的書(shū)還沒(méi)看完吶……”
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文5
我站在三寸講臺(tái)后面高舉著我的作文，心里瀾起了珍藏多年的那句話“天下事有難易乎？為之則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣”
與往常相同，我被叫去語(yǔ)文老師辦公室，又是講我的作文，我望著老師辦公桌臺(tái)上的那塊印著不及格紅字的作文紙，那幾個(gè)字已經(jīng)“陪伴”我左右，我的心頓時(shí)涼了半截。
我見(jiàn)老師喝了口水，坐在辦公桌前，看到我來(lái)了，竟不是如往常一樣的那句“重寫(xiě)�！彼高^(guò)他厚厚的鏡片看向我，說(shuō)道：“給你一個(gè)任務(wù)，每天回家寫(xiě)日記。”“�。俊蔽矣行@訝，正準(zhǔn)備問(wèn)為什么，鈴聲響起了，我趕忙拿起作文紙，往教室去……
到了放學(xué)時(shí)，我望著我的不合格作文，心中竟心生愧疚，想起老師讓我寫(xiě)日記，我決定，實(shí)行這個(gè)計(jì)劃！
因?yàn)闆](méi)有作文功底，每天總比別人睡得晚，每日挑燈夜戰(zhàn)的是我，每日絞盡腦汁的也是我。
過(guò)了幾天又是一堂作文課，奇怪的是，經(jīng)過(guò)我這么多天的努力，我的水平并沒(méi)有什么起色，我心灰意冷，一時(shí)想要放棄作文，我不行的念頭一下子涌上心頭，我看到的世界仿佛都是灰色的.了。
一聲清脆悅耳的聲音把我從噩夢(mèng)中拉醒，原來(lái)是我的朋友，小朱。她操著標(biāo)準(zhǔn)的普通話調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？”我指了指我的作文紙，她拍了下我的肩，“沒(méi)事的啦，古人說(shuō)‘天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣’，你可以閱讀作文書(shū)，保持努力的狀態(tài)，我相信你可以的！”
看到小朱爽朗的笑了，我的心情也好了一些，就這樣，每天放學(xué)后我?guī)缀醵寂菰趫D書(shū)館，摘錄好段，記錄好句，背誦好詞。一日復(fù)一日，終于，在一次作文課上，我成功了，我得到了高分！語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我，小朱也對(duì)我露出了笑容，我成功了！
從一開(kāi)始的頹廢墮落，到最后的成功勝跡，無(wú)論做事還是求學(xué)難易都是可以相互轉(zhuǎn)化的。
我們要立志求學(xué)，努力上進(jìn)！當(dāng)你做了這些你認(rèn)為困難的事情，才會(huì)發(fā)現(xiàn)獲得成功原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文6
清晨的朝暉映在古樸的城墻上，幽綠的爬山虎早已占據(jù)在城墻邊上，這一切仿佛都是那么的安靜。
“滴答，滴答�！焙顾共蛔〉貜哪橗嬌匣^(guò)，最終匯集在下巴，灑在地面上。嘴巴大口大口地呼吸，身體不停地顫抖，雙腿仿佛再也無(wú)法支撐著我的身體。下一刻雙手撐在地面上，眼下只有熾熱的石磚和汗水，全身的.酸痛刺激著我的腦袋。
清爽的微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，可是眼前的景象讓我對(duì)長(zhǎng)城的美好幻想破滅了，原本我是帶著憧憬來(lái)到這，結(jié)果被眼前的一望無(wú)際和陡峭的路途給揮之而去了。
“唉，好累呀。我不想爬了。”原本在我前面苦苦支撐的朋友，一聽(tīng)到這話就停下來(lái)了，
“別呀，再堅(jiān)持一會(huì)，我們很快就可以爬上峰頂了�！薄翱墒恰墒恰�
“別可是了�！蔽也唤鼗仡^一看，原來(lái)是剛爬完地爺爺奶奶，他們笑得對(duì)我說(shuō)道：“小伙子，快起來(lái)，很快就到了，加油！”
朋友來(lái)到我的面前伸出一只手，對(duì)我說(shuō)：“走吧！”我望著那些老人并對(duì)他們露出了笑容。
下一刻便抓著朋友的手順勢(shì)起來(lái)，并且互相攙扶著走向了山頂……
終于到了山頂了，今天我們也當(dāng)了一次好漢，我說(shuō)：“是呀�！�
“哇！”我不禁地感嘆了一聲，此刻我原本疲憊的身體和接近放棄的心靈，得到了釋放和安慰。我終于體會(huì)到了什么是：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
清晨的朝暉照在我身上，微風(fēng)拂過(guò)我的衣裳。“你看，爬山虎也爬上來(lái)了這么高�！蔽艺f(shuō)：“是呀�！被叵肫鹬芭郎蟻�(lái)的過(guò)程，我不禁地感嘆：“就算過(guò)程比較艱辛，只要你肯努力，到了最后你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么簡(jiǎn)單”
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文7
數(shù)學(xué)，一直是令我煩惱的一門(mén)科目，它既沒(méi)有語(yǔ)文簡(jiǎn)單死板，又沒(méi)有英語(yǔ)那樣活靈活現(xiàn)，而是那樣的亂糟糟，一道題，換一道方式就不會(huì)了，所以，數(shù)學(xué)�。≌媸橇钗覀噶四X筋！但是由于綠色網(wǎng)站“眾享教育”的隆重推出，枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)也變得簡(jiǎn)單又有趣了！
這天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，碰上了個(gè)“攔路虎”，誒呀媽呀！這也太難算了吧，我經(jīng)不過(guò)“攔路虎”的考驗(yàn)，叫苦不迭的大敗在了這里，媽媽這個(gè)“監(jiān)考官”像風(fēng)似的飛過(guò)來(lái)，嘟嘟著：“不會(huì)寫(xiě)？好好想想，我正在做你最愛(ài)吃的菜呢！你要寫(xiě)不出來(lái)？就別吃飯！哼！”說(shuō)完，媽媽便大搖大擺的走開(kāi)了。媽媽剛走，我便聞到了一股魚(yú)香肉絲、糖醋丸子的味道，嗚嗚……真是天讓我亡，我不得不亡�。�
靜下心來(lái)，就再來(lái)想一想這道題吧！“小華上山的速度是每小時(shí)3千米，下山的速度是每小時(shí)6千米，求上山又原路下山的.平均速度�！痹趺磳�(xiě)呢？打開(kāi)電腦，找到眾享這個(gè)網(wǎng)站，聽(tīng)名師講了一遍和這個(gè)類似的問(wèn)題，看了好大一會(huì)兒，腦子才轉(zhuǎn)開(kāi)彎兒，又找到自己不會(huì)的題和電腦上對(duì)照，冥思苦想，終于得出了結(jié)論：【解題思路】題中兩個(gè)速度的最小公倍數(shù)是6，是一個(gè)單程是6千米，則
1.兩個(gè)單程的和是：6×2=12（千米）
2.兩個(gè)單程的時(shí)間分別是：12÷3=4（千米）12÷6=2（千米）
3.小華的平均速度是：24÷（4+2）=4（千米）
哇！竟然——算開(kāi)了——!我高興地一蹦三尺高！great！仔細(xì)的想一下，這不都是“眾享教育”給我?guī)?lái)的好處嗎？嘿嘿！眾享的用處可真是廣泛呢！有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文，什么“羊吃草”問(wèn)題、什么“變形約分”呀、什么“空瓶換水”問(wèn)題……令我們受益無(wú)窮！
這一次的經(jīng)歷，讓我懂得了很多很多，我們應(yīng)該喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是人生中不可缺少的，在生活中的作用很大很大，我們應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，讓精湛的數(shù)學(xué)潛能統(tǒng)統(tǒng)爆發(fā)出來(lái)，讓小小的腦子充滿大智慧！最后，讓我們高呼：“數(shù)學(xué)原來(lái)這么簡(jiǎn)單！”
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文8
所要的愛(ài)情所要的幸福，只是一天天平淡日子里的執(zhí)手相看；只是一天天時(shí)光流逝中的快樂(lè)相隨；只是一天天簡(jiǎn)單地問(wèn)候；只是相處時(shí)溫暖的關(guān)懷；只是有那么一天，我們走進(jìn)婚姻時(shí)的美麗瞬間!
我愛(ài)你，與你無(wú)關(guān)。夜晚無(wú)盡的思念，也只屬于我自己，不會(huì)帶到天明。在夜晚，我對(duì)你的思念，你何嘗懂得。你何嘗明白我對(duì)你的愛(ài)��！
我愛(ài)你，與你無(wú)關(guān)。就算我此刻站在你的身邊，依然背著我的雙眼，不想讓你看見(jiàn)。我曾默默的收集有關(guān)你的東西，你可還記得嗎？
我愛(ài)你，與你無(wú)關(guān)。為何我記不起你的笑臉，卻無(wú)限地看見(jiàn)，你的心煩。你的笑臉深深記在我的心里，你又何嘗記得我的一點(diǎn)好呢!
我愛(ài)你，與你無(wú)關(guān)。它只屬于我的心，只要你能幸福，我的悲傷，你不需要管。愛(ài)在我的心里，你的離開(kāi)會(huì)讓我獨(dú)自痛哭，但我看見(jiàn)的卻是你的笑臉。
我愛(ài)你，與你無(wú)關(guān)。就算我如何在乎你，你總是與我裝作陌生人，你讓我心痛。
與你有關(guān)的是，我愛(ài)你，愛(ài)你對(duì)我的好，你卻有時(shí)冷漠我。
你的離開(kāi)，我并沒(méi)有哭泣，因?yàn)槲矣兴呐惆�，我并不�?huì)傷心，他安慰、陪伴、寬容我。
我所認(rèn)為的幸福，只是與我愛(ài)的家人和愛(ài)我的人永遠(yuǎn)在一起。幸福并不是離我們很遠(yuǎn)，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的幸福，善于尋找，其實(shí)幸福就是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的.幸福并不會(huì)遠(yuǎn)離。
我認(rèn)為我現(xiàn)在就很幸福，有了家人的陪伴與他為我默默的付出，我就已經(jīng)很幸福了。
有你的陪伴、寬容，我很幸福；有你們的包容與呵護(hù)，我很幸福；有你的愛(ài)護(hù)，我很幸福，總之我是非常幸福的。
我是幸福的，你呢!你認(rèn)為你是幸福的嗎？
幸福就是如此的簡(jiǎn)單，不要錯(cuò)過(guò)幸福哦。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文9
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾撒到房間的每一個(gè)角落。伴著鬧鈴聲的響起，不禁想起李宇春的“秒針轉(zhuǎn)動(dòng)滴滴答�！焙咧∏�，完成洗漱，步入校園。
六年金秋歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝，大家面臨著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，步入不同的學(xué)校上初中。班主任要求開(kāi)一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。每組必須有兩個(gè)人唱歌。老師說(shuō)到這，我像是想逃開(kāi)老師的目光，默默低下了頭。我不敢在大型場(chǎng)合發(fā)揮才藝�？擅\(yùn)神秘莫測(cè)，通過(guò)抽簽，我抽到了一個(gè)名額，心中哭笑不得。我緊握著那張改變我性格的紙條，塞進(jìn)褲兜，眉頭緊鎖。
我陰著臉回到家，心煩意亂。沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)而是從書(shū)架上拿下了一本故事書(shū)。“小男孩天生五音不全，但他想通過(guò)努力改變自己，他沒(méi)日沒(méi)夜的拼勁全力，但終究沒(méi)有成效。他的媽媽告訴他不管同學(xué)們的反應(yīng)如何，認(rèn)真唱完就好。”小男孩第二天來(lái)到學(xué)校上音樂(lè)課，輪到他唱時(shí)，他剛開(kāi)口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰天大笑，他謹(jǐn)記母親的`話，仍然一絲不茍的繼續(xù)往下唱，同學(xué)們的笑聲漸漸消失，隨之而來(lái)的是敬重的目光。是呀！小男孩都敢一展歌喉，為什么我就不能?chē)L試呢？
我死死的盯住手機(jī)屏幕，認(rèn)真的跟著手機(jī)中優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲一遍又一遍的重復(fù)。晚間，把歌當(dāng)做夜曲入睡。睜開(kāi)眼睛，迎來(lái)第二天的黎明，騎車(chē)去學(xué)校的過(guò)程中，從耳邊呼嘯過(guò)去的風(fēng)中仿佛都帶有伴奏的音韻�！爱厴I(yè)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！卑殡S著老師的聲音我愈發(fā)緊張了起來(lái)，第一組與第二組的表演都很精彩。臺(tái)下的同學(xué)仔細(xì)的聆聽(tīng)，而我的腦子中過(guò)的卻是我該唱歌的歌詞。我的手指冰涼，臉色愈發(fā)蒼白。到我上臺(tái)我屏息凝神，發(fā)揮出了我?guī)缀踝詈玫乃�，我下臺(tái)后同學(xué)用詫異的眼光看我，后來(lái)我才知道，那不是嘲笑而是驚訝中的贊許。
事情需要認(rèn)真和自信去對(duì)待，我回家后不由得高呼“原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！�
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文10
生活生活很簡(jiǎn)單，一支筆，一張紙便可以勾畫(huà)整個(gè)未來(lái)。困難其實(shí)也很簡(jiǎn)單，一個(gè)支點(diǎn)便可以。便可以撬起整個(gè)地球，改變世界。
家里
家中氣氛硝煙彌漫，母上與父王叫得不可開(kāi)交。原因是父王去取錢(qián)，路邊花店的花開(kāi)得茂盛，聽(tīng)完便買(mǎi)了一束，結(jié)果把取的錢(qián)丟了。母上說(shuō)父王舍本逐末，父王說(shuō)他是無(wú)心之舉。家中溫度越升越高，冬天盡不覺(jué)寒寒冷。他們雙方“僵持不下”，可苦了我吶！我想，還是幫幫他們吧。將畫(huà)面定格，我拿日歷放在母上大人面對(duì)，大聲問(wèn)：“媽媽，今天什么日子？母上大人回答：“5月20日啊，怎么了？”愣了會(huì)，她臉漲紅。到中午，“孩子，我和你爸去吃飯！你好好呆在家里。”
誒，生活原來(lái)這么簡(jiǎn)單，執(zhí)子之手，與子偕老。
學(xué)校中
剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口遇見(jiàn)朋友，小x，我想打個(gè)招呼，但她看都沒(méi)看見(jiàn)，仿佛我是一“透明人�！蔽业拖铝祟^，世界仿佛都灰暗了。上課也一直聽(tīng)不進(jìn)去，正當(dāng)我閑敲桌子，竟然落了個(gè)語(yǔ)文老師。當(dāng)然被請(qǐng)去“喝茶”了。想要我改“邪”歸正，那還得從小x入手，這事兒不簡(jiǎn)單啊。放學(xué)，我居然又遇到了小x這次可不能讓她跑了，我跑過(guò)了一條巷子，唯一不變的`是她的，我氣喘呼呼的停下來(lái)，她也跑不動(dòng)了。我對(duì)他說(shuō)。：“你……為什么不和我玩呢？”原來(lái)，2我前幾天偷偷幫他買(mǎi)了三個(gè)禮物，還送了他，由于禮物很貴，他堅(jiān)持要給我錢(qián)，被我拒絕了，她認(rèn)為如我當(dāng)他是朋友就不會(huì)拒絕。我捧懷大笑，朋友就是分享啊。我還等著我的禮物呢。又和好如初了。
哎，生活原來(lái)這么簡(jiǎn)單，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
愛(ài)原來(lái)那么簡(jiǎn)單，一個(gè)舉止便可以改變“拔刀相助”的局面。有位名家說(shuō)過(guò)：“把繁雜事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單事情客易化�！�
你看，生活不就那么簡(jiǎn)單嗎？
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文11
我看著她的臉。鼻子酸得難受。忽地覺(jué)得母愛(ài)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
窗外，大雪紛飛，把世界染上了白色。而就是今天，我的九歲生日到了。我很想要個(gè)香包作為我的生日禮物，可禮物中，我并沒(méi)有看到它，我竟突然向媽媽發(fā)火：“買(mǎi)個(gè)香包，有那么難嗎?”我推開(kāi)他，大步走向房間，使勁摔上了門(mén)，留下她站在那兒，不知所措。我無(wú)意間注意到，她的臉是白的。
下午時(shí)，雪更大了，似乎要覆蓋整個(gè)世界。我一看，媽媽沒(méi)了。窗外，一行孤獨(dú)而急促的腳印，通向遠(yuǎn)方。
“吱——”是媽媽回來(lái)了。我看到她衣服上沾滿了雪，頭發(fā)被浸濕，凌亂地趴在額上。她興奮地看著我，手里緊握著什么，沒(méi)有粘上一片雪花�！皟鹤�，快看，這里有做香包的材料，咱們一起做吧……”“我不要了�！蔽乙宦�(tīng)，竟哭了，跑回房間。她愣住了，手微微地顫著，只是，臉更白了。
爸爸回來(lái)一看她的臉色，立即明白了什么，拿溫度計(jì)一測(cè)，是高燒！我在房間里聽(tīng)了，心中突然無(wú)比難受。回憶起那串腳印，她一定是用她那瘦小的身軀，來(lái)抵住這暴風(fēng)雪。雪花鉆進(jìn)她的衣領(lǐng)，她一定不曾涼得叫一聲，手卻緊緊握著做香包的'材料……
夜深人靜，她的房間卻燈火通明。我從門(mén)縫偷瞄，她似乎拿著什么。仔細(xì)一看，竟是香包！她一手拿針，在布里穿著，線似蛇一般，在媽媽手里舞動(dòng)。針不小心刺了她的手，也不曾叫一聲。過(guò)一會(huì)兒，把艾放進(jìn)包里。艾的香味，使我忽然地記起許多。每早的一頓飯，每次我都因過(guò)于簡(jiǎn)單而推托不吃；夏季，冰箱里總是及時(shí)有冰棍等著我，我卻不曾留意過(guò)是誰(shuí)放的……它們，真的很簡(jiǎn)單嗎？
過(guò)幾天，便是她的生日，我也做了個(gè)香包，卻極丑無(wú)比�？伤葲](méi)有責(zé)罵，也沒(méi)生氣，還夸我的漂亮。我看著她的臉，忽地覺(jué)得，母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是在這簡(jiǎn)單的母愛(ài)中，有著不簡(jiǎn)單的東西。
兩個(gè)香包掛在一起，散發(fā)出淡淡的香味。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文12
風(fēng)起，落葉似纏綿的蝶。細(xì)雨飄落，幸福如花朵般悄悄綻放。
“幸�！�，這一詞曾讓我疑惑不解，到底什么是幸福？總覺(jué)得自己從未接觸過(guò)它。仿佛是近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊的東西。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，只要用心回味，原來(lái)每天都洋溢在幸福之中，幸福從不曾離去。
筆芯生還
清晨，一抹調(diào)皮的陽(yáng)光穿過(guò)寂靜的走廊，透過(guò)碩大的玻璃窗，灑在我仍然未睡醒的臉上，似乎在提醒我該開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
轉(zhuǎn)眼望去，同學(xué)們正在埋頭苦讀，我也不甘下風(fēng)，連忙拿起唯一的黑筆也開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。想象到若沒(méi)交作業(yè)老師生氣的表情，我不禁加快了速度。思考之余，我情不自禁地轉(zhuǎn)起了筆，筆在空中翻了幾個(gè)跟斗，然后狠狠地砸到了地上！我大驚失色，顫抖著撿起了筆，生怕筆斷水。那可是唯一能陪我“作戰(zhàn)”的`筆啊。咬著牙，提起筆，試在紙上亂畫(huà)幾筆——嘿，竟然還能用！此刻我如釋重負(fù)，滿足地用著“生還者”繼續(xù)奮斗。
作業(yè)稀缺
下午，經(jīng)過(guò)幾個(gè)課間的不吃不喝，“作業(yè)持久戰(zhàn)”總算打贏了。望著窗外開(kāi)始走動(dòng)的人群，心情格外放松。
一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)，三節(jié)課過(guò)去了，但作業(yè)竟然只有一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)納悶的我們向老師提出了疑問(wèn)：“今天沒(méi)作業(yè)嗎？”
“怎么，沒(méi)作業(yè)不好嗎？”老師更納悶了。
……不自在的我們頓時(shí)沸騰了！
無(wú)人澡堂
“浴室只有四個(gè)，你們看著辦吧�！彼薰軄G下一句話就溜了。所以浴室爭(zhēng)霸已成為我們每天必不可少的重要活動(dòng)之一。有人耍著心機(jī)，有人找人“走后門(mén)”，都想早點(diǎn)洗上澡，我也不例外。
跑完步后，不知疲憊的我像離弦的箭一樣飛奔回宿舍。已做好霸位工作的我氣喘吁吁地走進(jìn)宿舍，驚奇地發(fā)現(xiàn)——沒(méi)人！能夠不用等就可以痛快地洗上澡，竟是這般享受的事情，笑的我合不攏嘴……
嘿嘿，原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單——藏于生活的細(xì)微之中。只要你用心感受，幸福就在那等你
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文13
把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，就是不簡(jiǎn)單，學(xué)騎車(chē)也如此
我認(rèn)真地對(duì)家人說(shuō)：我要學(xué)騎自行車(chē)！嗯，行！父親淡淡地說(shuō)道，可是我沒(méi)有想到好戲還在后頭，就這樣家中有了第一輛我的小自行車(chē)。我高興地手舞足蹈：老爸，走，下樓教我騎自行車(chē)！自己學(xué)著騎！話音還沒(méi)落我便瞪著眼呆在了那里，什么，為什么呀！因?yàn)槟阕约赫f(shuō)要學(xué)得呀！就這樣我只好垂頭喪氣地來(lái)到了空無(wú)一人的.廣場(chǎng)。天，連一個(gè)人的影都沒(méi)有！我嘆了口氣，搖了搖頭失落地坐在了地上。
坐了一會(huì)兒，沒(méi)意思，我自言自語(yǔ)道：走回家！剛準(zhǔn)備走，不對(duì)啊，我是下來(lái)學(xué)自行車(chē)的！心動(dòng)不如行動(dòng)，我笨拙地坐上了自行車(chē)，雙手抓著車(chē)把，這些動(dòng)作每天都看大孩子們重復(fù)做，我也能模仿下來(lái)，可腳一蹬車(chē)蹬子，咚！一聲我便摔了個(gè)四腳朝天，我站了起來(lái)，拍了拍身上的土，嘆了口氣。我承認(rèn)騎車(chē)時(shí)是威風(fēng)的，但坐上自行車(chē)的那一刻，我卻驀然地感到了一種害怕，我根本沒(méi)有考慮下一秒會(huì)發(fā)生什么。我望了望天，重新坐上了座，手握緊了車(chē)把，就這樣騎了摔，摔了再騎，我已沒(méi)有了信心，只想再做最后一次嘗試，我望著生機(jī)勃勃的小草，笑笑，腳用力蹬了一下車(chē)蹬子，忽然感到有微風(fēng)吹過(guò)，我笑了自豪地說(shuō)：我成功了！我笑著騎了好遠(yuǎn)也沒(méi)有停下，突然咚！一聲我又摔倒了，原來(lái)我還沒(méi)有學(xué)會(huì)停車(chē)，我笑了笑站了起來(lái)，連身上的土都顧不上拍就推著我的自行車(chē)，跳著跑回了家。
人生亦如此，只要你有勇氣和堅(jiān)持不懈的精神便可以成功，有人說(shuō)：深秋走一步就是寒冬，寒冬再走一步便是暖春；挫折走一步也許是失敗，失敗在走一步可能就是成功。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文14
老師們、同學(xué)們，你們好！
我是初三7班的侯漢林。我今天講話的題目是：原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
有些事情，在別人做的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得風(fēng)光無(wú)兩，羨慕無(wú)比。但輪到你時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心中的恐懼迫使你躲藏在人們的視線之后，祈禱不要被發(fā)現(xiàn)。但當(dāng)你做過(guò)一遍后，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
剛放暑假，我就被送到了一個(gè)能“振奮人心”的夏令營(yíng)。在那里，老師會(huì)用各種方式來(lái)加強(qiáng)你的動(dòng)力，讓你的`生活到處充斥正能量。那么，如果你想要變得強(qiáng)大，自信是絕對(duì)不可或缺的。
如何提高信心，老師用了一招樸實(shí)但實(shí)用的“招數(shù)”——上臺(tái)演講。
可能這對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)輕輕松松，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是揮之不去的噩夢(mèng)。我最害怕的就是在大家面前演講。大家注視我，我就會(huì)面紅耳赤，支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
但該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，即使我找各種各樣千奇百怪的理由來(lái)搪塞不上臺(tái)，但都無(wú)濟(jì)于事。預(yù)定的程序繼續(xù)往前走，還有兩個(gè)人我就要上臺(tái)了。我感覺(jué)像有一塊大石壓在心上，仿佛要窒息了。我不停地用手心擦著大腿，嘴里長(zhǎng)長(zhǎng)的吐著空氣，但還是覺(jué)得渾身發(fā)抖，而且整個(gè)身子像冬天沒(méi)穿衣服一樣拔涼拔涼的。嘴角掛上一絲勉強(qiáng)的笑容，在別人面前強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
上臺(tái)了，我像一個(gè)僵尸一樣“走”上去，向大家問(wèn)好，然后按照步驟一步一步僵硬直白的講出來(lái)。但讓我欣喜若狂得是，我的講話竟然不是斷斷續(xù)續(xù)，是連貫的機(jī)械的講完的。我的臉漲得通紅，強(qiáng)忍著講完背了上百遍的稿子。
終于完成了，我像被人潑了一身水一樣，渾身濕透了，但是卻迎來(lái)了老師鼓勵(lì)的眼光和同學(xué)們盡情的掌聲。我跑一樣回到了自己的座位，等緩過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己成功了。我的臉仍然有些紅，“原來(lái)演講這么簡(jiǎn)單，我都完成了！”雖然招來(lái)了一些同學(xué)充滿善意的戲謔目光，但我還是覺(jué)得很有成就感。
自此以后，我對(duì)演講不再恐懼，開(kāi)始抓住上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我的演講水也不斷提升，獲得了同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。這時(shí)我才有資格說(shuō)：“原來(lái)演講這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文15
“我愿付出所有，只為換到你的微笑！”聽(tīng)到這句話，正躺在沙發(fā)上看電視的我心頭一震，立即坐起來(lái)認(rèn)真地看最美孝心少年的電視節(jié)目。再看看旁邊的妹妹，早已不住地用紙巾擦眼淚。
電視節(jié)目中報(bào)道一個(gè)比我大四歲的小哥哥獨(dú)自照顧患有尿毒癥的媽媽。為了能讓媽媽吃到肉，他在去醫(yī)院或?qū)W校的途中撿礦泉水瓶，積贊后賣(mài)了十元錢(qián)，買(mǎi)了一點(diǎn)肉，給媽媽做了清蒸肉丸�！靶腋＞褪翘焯煊泻贸缘�.！有了好吃的就能讓久病的媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！边@是這位哥哥的夢(mèng)想，真令人感動(dòng)。據(jù)電視中的記者介紹，這個(gè)哥哥特別愛(ài)吃西瓜，但為了節(jié)約錢(qián)給媽媽治病，他竟幾年沒(méi)吃。多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，真讓人感動(dòng)！“我最想多一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)！”另一個(gè)十三歲的小姐姐，因?yàn)橐疹櫥加虚g歇性精神病的養(yǎng)父和奶奶，不但要上山砍柴，還要下田種地，每周回一次家，回到家以后放下書(shū)包就忙家務(wù)，根本沒(méi)時(shí)間做作業(yè)。盡管這樣，她學(xué)習(xí)仍然很好，跟同學(xué)交往時(shí)很懂得體諒別人，對(duì)老師也很有禮貌�？戳穗娨暽献蠲佬⑿纳倌辏倏淳艢q的我，真讓人慚愧！
早上有媽媽叫我起床，然后忙著為我準(zhǔn)備一日三餐。平時(shí)餓了有餅干、面包、水果吃；渴了有飲料、牛奶喝；冷了，媽媽給我添衣服；下雨了，媽媽給我送傘；隔三差五爸爸還帶我去游樂(lè)園玩。
在學(xué)校里，老師總是辛辛苦苦為我講課、批作業(yè)、督促我學(xué)習(xí)�；氐郊依镉钟邪职帜托牡剌o導(dǎo)，我還隨心所欲地向爸爸媽媽提各種要求，連六十歲的奶奶都經(jīng)�？床幌氯�，總是嘮叨：“你這孩子，吃得好，穿得好，要什么給你什么，還不滿足，真是身在福中不知福！”
看完了最美孝心少年的電視節(jié)目，我似乎明白了：能自由地享受親情、快樂(lè)地長(zhǎng)大、開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，這就是幸福�。�
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