【薦】挫折的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的挫折的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挫折的作文1

　　“加油，加油!”你聽(tīng)到這樣的聲音，是不是猜到我們?cè)诟墒裁戳?對(duì)，就是拔河比賽。不過(guò)，這次與以往不同，是“桌上拔河”。規(guī)則是這樣的：在一把一米的尺子中間部分做一個(gè)標(biāo)記，課桌的中線也做上記號(hào)，開(kāi)始后，選手坐到桌子的兩邊，各用一只手進(jìn)行拔河。

　　上午大課間，四個(gè)大組分別派出兩名力氣大的同學(xué)，每組的兩人互相對(duì)抗，勝者代表自己的'大組參加下一輪預(yù)賽，并且每組都要有一個(gè)響亮的名字，我們是永勝隊(duì)，我們希望自己的隊(duì)伍永遠(yuǎn)都獲得勝利。我來(lái)給你介紹一下我們永勝隊(duì)大戰(zhàn)猛虎隊(duì)的比賽吧。

　　開(kāi)始前，雙方隊(duì)員摩拳擦掌，猶如猛虎下山，啦啦隊(duì)也不甘示弱，不停的喊著“加油”。比賽開(kāi)始了，教室里所有人幾乎都在為自己支持的一方加油，也有人在議論比賽的結(jié)果。大家嘴上拼命的喊，目光依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著那“分界線”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那分界線幾乎一動(dòng)不動(dòng)，慢慢的，雙方的體力都下降了，于是，那拔河線有些調(diào)皮了，一會(huì)兒走向左邊，一會(huì)兒移向右邊。突然，對(duì)方的殷昊趁焦瑞豪喘氣的機(jī)會(huì)，猛地一拉，焦瑞豪眼看快支持不住了，我真想上前幫他拉一把，可我要遵守規(guī)則呀，只好光喊：“加油!”可是，一分鐘后，歡呼聲和嘆氣聲打破了寧?kù)o---焦瑞豪輸了，殷昊像撿到錢(qián)包一樣開(kāi)心地回到座位上，而焦瑞豪卻像落下馬的將軍一樣垂頭喪氣的回來(lái)了。

　　這次我們雖然失敗了，但我堅(jiān)信：只有放棄者，沒(méi)有失敗者的道理，我們下次一定能贏。

挫折的作文2

　　生活往往并不是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到這樣或者那樣的挫折，那么，我跟你講講我的一次經(jīng)歷吧！

　　作為一個(gè)小學(xué)生，最大的挫折也就莫過(guò)于考試沒(méi)有考好。

　　這學(xué)期，一些數(shù)學(xué)成績(jī)較好的我二單元測(cè)試居然只考了85分！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)莫大的打擊。整整一節(jié)課，甚至整整一天，我都沒(méi)有心思聽(tīng)課，也沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去一句話……

　　之前，我和班上成績(jī)好的同學(xué)對(duì)過(guò)答案，對(duì)過(guò)答案的題一模一樣，我高興得手舞足蹈，以致夜里也夢(mèng)見(jiàn)秦老師發(fā)了卷子……

　　數(shù)學(xué)課，秦老師就要發(fā)卷子了，我一直懷著激動(dòng)的心情，等待著聽(tīng)到老師念100分的卷子。

　　90分以上的同學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，怎么沒(méi)有我的名字，我懷疑秦老師少發(fā)了一張卷子。

　　89……88.5……87……82……“胡雨青！85分！”我愣住了，仿佛從天堂一下子跌到了地獄，心如刀絞，痛苦不已……接過(guò)卷子的一剎那，我看見(jiàn)了秦老師失望的目光，融化了我的意志……

　　我不敢面對(duì)任何一個(gè)人，包括自己，人們仿佛在嘲笑我：“喲！這不是數(shù)學(xué)之星嗎？怎么連90分都沒(méi)有上到啊？！”……

　　一放學(xué)，我狂跑回家——“我再也受不了了！”

　　跑回家，媽媽知道我的成績(jī)后，大聲訓(xùn)斥我；爸爸知道我的成績(jī)后，狠狠地打我；妹妹知道我的.成績(jī)后，笑著奚落我……

　　只要一閉上眼，腦海里回蕩著他們那異樣的眼神……我有生以來(lái)第一次失眠了。

　　考試的分，學(xué)生的命根。我這時(shí)候才領(lǐng)會(huì)到它的真正含義。

　　我將會(huì)永遠(yuǎn)記住一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，定會(huì)考出好成績(jī)！

挫折的作文3

　　人生難免會(huì)遭到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有孩子的地方，便沒(méi)有充沛的陽(yáng)光；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的品格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。

　　前些天，我如饑似渴地閱讀了《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》，簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描繪了生命的意義，書(shū)中的許多故事都讓我著迷，值得讓人再三的回味。我最喜歡的一篇文章是《我還有什么》。

　　主人公蔡耀星，他在工作時(shí)因觸高壓電，一下就變成無(wú)臂人。之后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的'鍛煉，他適應(yīng)了生活。雖然，“雙手萬(wàn)能”，可是，他卻是“雙腳萬(wàn)能”。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，幾年后又獲得蛙式、仰式等多項(xiàng)冠軍，稱“無(wú)臂蛙王”的封號(hào)。

　　人生風(fēng)雨無(wú)常，不幸的打擊往往會(huì)突然而至。當(dāng)你跌到到谷底時(shí)，你只能往上——重新站起，不能往下——低頭認(rèn)輸！人生充滿希望，去做就對(duì)了！雖然，蔡耀星在一次偶然的機(jī)會(huì)中失去了雙臂，但是，他并沒(méi)有失去信心。而肢體健全的人更應(yīng)該好好深思，對(duì)生活更應(yīng)該有積極向上的態(tài)度，用于克服困難。

　　從中我明白了：困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)。在困難面前，戰(zhàn)勝困難的最好辦法不是逃避，而是勇敢的面對(duì)，用自己的勇敢和毅力向逆境進(jìn)行挑戰(zhàn)，挫折是砥礪一個(gè)人品質(zhì)和性格的頑石，也最能體現(xiàn)生命的珍貴。

　　《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書(shū)籍中的佼佼者，也是使我受益匪淺的良師益友！

挫折的作文4

　　每個(gè)人都追求快樂(lè)、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？不

　　小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒(méi)命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。

　　吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我？一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。

　　回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的`天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài)，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。

　　這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺�，才有了我�?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰�挫折�?/p>

　　記�。簺](méi)有挫折的生活是殘缺的。

挫折的作文5

　　挫折這個(gè)詞語(yǔ)，我想，我們都很熟悉他，在我們的人生道路中，都要經(jīng)受挫折，有些人在挫折面前倒下了，甘心于失敗，但更多的人面對(duì)挫折泰然自若，迎難而上。

　　“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”在人生的旅途中，難免要經(jīng)歷挫折。挫折能磨練一個(gè)人的意志，能鍛煉一個(gè)人的品行，可以說(shuō)失敗是通向成功的必經(jīng)之路�；厥字腥A歷史五千載，成就大事的人無(wú)一不是從失敗和苦難中磨練出來(lái)的.

　　挫折是勾踐卑事夫差三年，臥薪嘗膽，成功是越國(guó)滅掉吳國(guó)，成就了一代偉業(yè)，挫折是司馬遷含冤被投入獄中，遭受宮刑，成功的是一部《史記》流傳千載。挫折是屈原含冤而死，成功的是一部《離騷》。魯迅稱他們?yōu)椤笆芳抑�絕唱，無(wú)韻之離騷”……

　　挫折不僅成就中國(guó)偉人，同樣為外國(guó)名人的成功奠定了基礎(chǔ)。

　　面對(duì)耳聾的折磨，德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬喊出“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能是我完全屈服”終于，功夫不負(fù)有心人，他的《英雄交響曲》仍在我們的耳邊縈繞。

　　作為一名初中生，我們要學(xué)習(xí)先輩們的那種精神，那種不向困難低頭的精神，那種不甘沉淪的精神，在挫折面前，我們要永不退縮，堅(jiān)持不懈。

　　在人生的旅途中，我們難免會(huì)摔倒，甚至摔得頭破血流，但當(dāng)我們戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)攀登，前行，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的彼岸就在身邊。

　　我永遠(yuǎn)相信，挫折是通往成功的第一條道路!

挫折的作文6

　　如果你不能成為山頂上的一株勁松，

　　就作一叢小樹(shù)長(zhǎng)在山谷中；

　　如果你不能做一條公路，

　　就做一條小徑；

　　如果你不能做太陽(yáng)，

　　就做一顆星星。

　　不要憑職位的高低判斷你的輸贏，

　　不論你做什么，

　　都要做最好的一名。

　　你有遇到過(guò)這樣的事情嗎？當(dāng)你去應(yīng)聘做一個(gè)經(jīng)理時(shí)，落選了，你會(huì)去應(yīng)聘做一名小職員嗎？如果你會(huì)，恭喜你，你成功了，你有很好的心理素質(zhì)，你會(huì)從低層做起。說(shuō)不定一叢小樹(shù)會(huì)因它在狂風(fēng)中屹立不倒而被人們從山谷中挖出，種到山頂上；說(shuō)不定一條小徑會(huì)因它處于的良好的地理位置而被擴(kuò)建成公路；說(shuō)不定一顆小星星會(huì)因太陽(yáng)的終結(jié)而取代太陽(yáng)的職位。

　　人生就是要這樣，面對(duì)著失敗，不能就此放棄，要學(xué)會(huì)重新開(kāi)始。我的舅舅曾經(jīng)是一個(gè)成功的企業(yè)家，當(dāng)時(shí)很富有，日子過(guò)得好。但，經(jīng)過(guò)一次金融風(fēng)暴后，他破產(chǎn)了，變得十分失落，也提不起信心去重組他的事業(yè)。他曾經(jīng)是個(gè)企業(yè)家，畢竟還是個(gè)人才，他破產(chǎn)后，有很多大公司，大廠家，大企業(yè)聘請(qǐng)他去當(dāng)經(jīng)理或更高級(jí)的職務(wù)。但，他都會(huì)一口咬定地說(shuō)：“我不會(huì)干這些低級(jí)的.工作，我只會(huì)做大老板！”他失業(yè)了，沒(méi)有資金，也不找工作，現(xiàn)在，全家的重?fù)?dān)壓落在舅母身上。

　　我的舅舅沒(méi)有想到，他可以從低層做起，也有再次出人頭地的機(jī)會(huì)。他只會(huì)從職位的高低判斷他的輸贏，他就不會(huì)想到；無(wú)論做什么只要盡心盡力，做到最好的就可以了。所以，他注定要失敗。

　　小樹(shù)有可能成長(zhǎng)為勁松；小徑有可能被擴(kuò)建成為公路；一顆小星星有可能取代太陽(yáng)的地位。不能憑職位的高低判斷你的輸贏，不論你做什么，都要做最好的一名。

　　如果你學(xué)會(huì)了這些，就算面對(duì)著世界上最大的失敗或挫折，你都可以重新以新的面孔，站立在世界的高峰！

挫折的作文7

　　在人的一生中，會(huì)有許多的失敗和挫折。在失敗時(shí)我們不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該勇敢面對(duì)，并要越挫越勇！

　　人們都希望自己活在世上能夠多一些快樂(lè)，少一些煩惱；多一份無(wú)憂無(wú)慮，少一份痛苦。可是，在這個(gè)世上，總有那么幾件讓人煩心的事情！失敗是我們一生中必須經(jīng)歷的事情，沒(méi)有誰(shuí)敢保證自己一生一帆風(fēng)順，未來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但是，如果我們真的遇到了挫折，我們應(yīng)坦然面對(duì)，不退縮。要對(duì)自己說(shuō)：相信自己，一定能夠戰(zhàn)勝困難，走出失��！相信自己，我能行！

　　在我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)上，會(huì)遇到許多不順心和失敗。在遇見(jiàn)這些事情時(shí)，有的人選擇逃避退縮，有的人會(huì)選擇勇往直前。這，就是一個(gè)鮮明的對(duì)比，其實(shí)，有時(shí)候成功與否，就在一念之間，這就要看我們的態(tài)度了。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的人都是因?yàn)閼B(tài)度不夠堅(jiān)決，導(dǎo)致失敗。英國(guó)培根曾說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！睕](méi)有失敗就沒(méi)有成功，失敗使我們成長(zhǎng)，也使我們成熟。在失敗中我們能夠得到鍛煉！所以，我們要感謝失敗，讓我們學(xué)到如此之多的東西。在面對(duì)失敗是，我們應(yīng)以一種樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極的心態(tài)去面對(duì)它，而不是以一種消極、悲哀、想放棄的.心態(tài)去面對(duì)事物！那樣，是萬(wàn)萬(wàn)不行的。

　　在遇見(jiàn)不順心的事或失敗時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何面對(duì)。首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣減輕失敗給我們帶來(lái)的心理作用；二、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要知道現(xiàn)實(shí)是殘酷的；三、我們要有足夠的毅力和承受力。

　　微笑面對(duì)挫折，燦爛面對(duì)失敗！相信自己，一定能夠面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)！

挫折的作文8

　　每個(gè)人的生命之旅中，若痛苦挫折是無(wú)法回避的千古話題——題記

　　快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，考試失敗，競(jìng)爭(zhēng)失手，戀愛(ài)失敗，親友失散，面子丟失，哪怕是其中的一點(diǎn)點(diǎn)都是無(wú)法排解的痛苦��！有的人能直面挫折、化解痛苦，有的人卻常常放大痛苦。

　　考試失手，競(jìng)爭(zhēng)失利，戀愛(ài)失敗，朋友失和，面子失落。

　　能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的浪漫詩(shī)仙，在遭遇挫折后他沉默了嗎？他消沉了嗎？沒(méi)有！雖然他有時(shí)也借酒消愁，但寫(xiě)出的千古絕唱卻是可聞不可及的。

　　面對(duì)挫折時(shí)，我們不應(yīng)該整日沉浸在悲傷痛苦的沼澤中越陷越深，遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的'選擇。相反，若一味沉迷于挫折痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。

　　在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在，若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)遺憾終生，遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)，遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的波紋，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪，遭遇挫折就當(dāng)痛苦是你眼中的一粒塵埃，眨一下眼，流一商淚，就足以將它淹沒(méi)。

　　天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。艱難困苦的逆境，更能鍛煉人的意志，使人增長(zhǎng)才干，成就未來(lái)的大事業(yè)，難到不對(duì)嗎？

　　遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦，擦一擦額頭有的汗，試一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信，總有一天你會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草……

挫折的作文9

　　在人的一生中，必然會(huì)遇到很多的困難和挫折，有的甚至是致命的打擊，有人受到挫折的時(shí)候是一蹶不振，有的人受到挫折的時(shí)候是學(xué)會(huì)了在逆境中奮起。當(dāng)我面對(duì)這兩個(gè)選擇時(shí)，我選擇了后者。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物是一輛自行車(chē)，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，立馬就讓爸爸把車(chē)給我搬到了院子里，我開(kāi)始騎了起來(lái)，由于是第一次騎自行車(chē)，騎得歪歪扭扭，一會(huì)偏向這邊，一會(huì)偏向那邊。我心想：哈哈！我終于會(huì)自行車(chē)了，只是太高興了。于是，就當(dāng)我得意忘形、洋洋得意的時(shí)候，意外發(fā)生了。

　　前面有一個(gè)坑，由于當(dāng)時(shí)騎的速度太快，并且我剛剛開(kāi)始騎，還不會(huì)剎車(chē)，只能由得我說(shuō)摔倒了，當(dāng)我爬起來(lái)的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的胳膊、膝蓋都被磕傷了，可是我并沒(méi)有放棄，扶起自行車(chē)，又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。最后爬起來(lái)、摔倒、摔倒、在爬起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我已經(jīng)是傷痕累累了。

　　功夫不負(fù)有心人，在百劫千難下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，雖然已經(jīng)是傷痕累累了，但我的心事快樂(lè)的，因?yàn)橹挥辛烁冻霾艜?huì)有收獲。

　　當(dāng)爸爸看到我的樣子時(shí)，忙問(wèn)我：“你怎么了，怎么摔成這樣了！”當(dāng)我想爸爸講清了事情的原因后，他夸我長(zhǎng)大了。聽(tīng)到這話，我心里想吃了蜜一樣甜。

　　人生就是這樣，在我們面對(duì)挫折時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)克服困難，在逆境中成長(zhǎng)，只有這樣我們才能獲得最后的成功，才能收獲最后的快樂(lè)。

挫折的作文10

　　我們每個(gè)人身上都存在著懶惰的性格，現(xiàn)如今人們隨著科技的發(fā)展，生活的美好，把一切都交給了外物。如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，我們會(huì)變得越來(lái)越懶惰，甚至變得終生不可發(fā)掘。

　　挫折可以催進(jìn)一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)，甚至可以挑戰(zhàn)生命的極限。挫折具有神奇的魅力，它可以使我們更富智慧，它是人生必含的內(nèi)容，一旦遇見(jiàn)挫折，它也為我們提供了一種機(jī)會(huì)。我們的需要，往往借由挫折和苦難得到更大的考驗(yàn)和提高。是挫折改變了我們，使我們成為那個(gè)更完美的自己。

　　設(shè)想而知，假如我們丟失了挫折，我們將不會(huì)獲取成功，不會(huì)每天完滿而又快樂(lè)地生活著。而是每天生活在悲傷與枯燥的世界上，讓?xiě)卸韬屯纯嘁徊讲角址改愕纳�活�?/p>

　　在很久很久以前中國(guó)遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場(chǎng)上，有一位士兵不小心被敵人的弓箭射中，他的伙伴趕緊過(guò)去救他，當(dāng)他們趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)士兵不但沒(méi)有死，而且傷口也沒(méi)有流太多血，這個(gè)士兵的伙伴們幫他把箭拔出來(lái)，送回后方養(yǎng)傷，經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現(xiàn)他原先早已患的某些疾病居然慢慢的改善。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)上的.醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，有許多士兵都出現(xiàn)這樣的情況。于是有幾位醫(yī)生注意到這樣一種現(xiàn)象，慢慢地仔細(xì)研究，得到結(jié)論，就根據(jù)他們的研究成果，發(fā)展成為今天醫(yī)學(xué)史上的針灸療法。

　　從一個(gè)小小的箭傷而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸，這是多么不可思議，而如今我們要是被箭不小心射中，是沉溺在傷口的痛苦之中？還是要從中找出可以醫(yī)治更多的絕妙醫(yī)術(shù)呢？這正是挫折神奇魅力所在。

　　身為中學(xué)生的我們，要在挫折中學(xué)到更多東西，明白挫折的重要性，把握好挫折，給自己的人生增添色彩。

挫折的作文11

　　夜，深了。一陣陣凜冽的寒風(fēng)透過(guò)玻璃，靜靜的吹在臥室的每一個(gè)角落，吹在我憂郁的面孔上，均勻的呼吸，以及翻身的響動(dòng)，點(diǎn)綴著夜的靜謐。 我躺在床上久久不能入睡；凜冽的寒風(fēng)不知不覺(jué)勾起我心中的`事…… 早晨，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候便聽(tīng)到同學(xué)們議論期中考試的成績(jī)……上課后，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下去，我看到我只考了97分后心里猛然一跳。什么？我怎么只會(huì)有97分。要知道，這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镞B前十名都排不進(jìn)啊！我傷心，我氣憤！為什么我那么認(rèn)真地對(duì)待考試，卻得到這樣的回報(bào)？

　　為了考試，我?guī)讉�(gè)星期以來(lái)沒(méi)有碰一下電視機(jī)；為了考試，我每天中午堅(jiān)持在教室里做數(shù)學(xué)題；為了考試，我每個(gè)晚上在燈下一門(mén)心思地寫(xiě)字、復(fù)習(xí)…… 難道，這刺眼的97分就是我這一個(gè)月付出的心血換來(lái)的成果嗎？ 老天怎么能這樣不公平呢？ 凜冽的寒風(fēng)把一切吹的冰冷，我心靈的傷口隱隱作痛，仿佛又回到了白天，又看到那個(gè)刺眼的97分！ 于是，每每這個(gè)心事在我心頭涌動(dòng)，我便告誡自己：無(wú)論如何，我不能這樣放棄，也不能這樣甘心，我要對(duì)自己說(shuō)：“這點(diǎn)挫折算什么！站起來(lái)，你還有圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)！”是的，我夢(mèng)想在期末考試的時(shí)候取得最好的成績(jī)，因?yàn)槲也幌朐儆羞@樣的夜晚，不想幾個(gè)月后的今天再有這樣一份沉重的心事。 不知不覺(jué)中，我睡了。我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香；我的心事如天空的云，慢慢的被風(fēng)吹散……

挫折的作文12

　　每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷失敗，才能對(duì)事物有更深的見(jiàn)解。

　　我從三年級(jí)開(kāi)始接觸到書(shū)法，書(shū)法已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四年多的時(shí)間了，在這期間，為了證明學(xué)習(xí)成果，少不了一些考級(jí)。最開(kāi)始的一些考級(jí)，主要是以考察臨摹為主，所以我們只需要拿著字帖到考場(chǎng)上“抄”，“抄”得像便可以通過(guò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)小菜一碟，每次從考場(chǎng)出來(lái)都十分輕松，久而久之，不免有些驕傲，可最近的一次考級(jí)給了我當(dāng)頭一棒。

　　級(jí)別逐漸變高，這次考級(jí)是要求我們自己創(chuàng)作，不能看字帖。這可是我之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的.項(xiàng)目啊，比起臨摹，創(chuàng)造更是要加入自己的思考，字的結(jié)構(gòu)/整篇的格式都不能再“抄”別人的了。沒(méi)辦法，我硬著頭皮拿起筆，看了一下第一個(gè)字“垂”，這個(gè)字之前好像練過(guò)，我不禁竊喜，趕緊寫(xiě)在了第一個(gè)格子里。再往下“緌”，這個(gè)字連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)，怎么寫(xiě)啊？我犯起了愁，只好一個(gè)筆畫(huà)一個(gè)筆畫(huà)看著寫(xiě)，最后整個(gè)字七扭八歪。后面的字寫(xiě)得也都十分吃力，整篇來(lái)看，字大的大，小的小，顯得十分凌亂，從考場(chǎng)出來(lái)我也悶悶不樂(lè)。

　　這次考級(jí)過(guò)后，我更加理解了書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，不應(yīng)該僅僅是抄襲前人的，更應(yīng)該加入自己的感受及風(fēng)格。著名畫(huà)家齊白石也說(shuō)：“學(xué)我者生，似我者死�！币�在學(xué)習(xí)別人后有自己的見(jiàn)解，然后融入自己的作品。學(xué)習(xí)中何嘗不是這樣呢，一味的背別人總結(jié)的公式而不去理解它，到考試的時(shí)候換種考法就不會(huì)了。

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都像是一條崎嶇不平的路，只有克服一個(gè)個(gè)障礙，吸取經(jīng)驗(yàn)，才能獲得進(jìn)步，最終走向成功。

挫折的作文13

　　有人說(shuō)，挫折是人生路上的絆腳石；也有人說(shuō)，挫折是將要攀登的高山；但我卻說(shuō)，挫折是我通往成功的道路。

　　也許挫折會(huì)使我們感到頹廢，感到無(wú)助。但是，又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷挫折呢？哪一個(gè)成功的人士，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，失敗了1000多次，但他重來(lái)也沒(méi)放棄，最終獲得了成功。居里夫人的家境很困難，但她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，憑借著一顆赤焯的心。不怕困難和艱苦，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。貝多芬是一位音樂(lè)家，但是他卻雙耳失聰。不能用耳朵聽(tīng)到自己所作的曲子的旋律，這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多么痛苦的'打擊！但他承受下來(lái)了，成為了家喻戶曉的著名音樂(lè)家。試想看，如果這些名人面對(duì)挫折時(shí)自暴自棄，選擇頹廢，和絕望，那么他們?nèi)绾纬晒δ兀?/p>

　　挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在以前，有一個(gè)不會(huì)游泳的人，不小心掉到了一個(gè)小池塘里面。他拼命的掙扎，胡亂揮動(dòng)著，最后溺死在水中了。其實(shí)，那水的深度，根本就只是沒(méi)過(guò)了他的膝蓋，只要他勇敢點(diǎn)站起來(lái)，那么就不會(huì)死掉。所以當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，我們要勇敢的站起來(lái)，和挫折對(duì)抗；不然，就像這個(gè)故事的主人公一樣，可笑至極，也可悲至極。

　　所以，勇敢的面對(duì)挫折，讓它從阻礙我前進(jìn)的絆腳石，變成幫助我攀高的墊腳石。讓它成為我通往成功的道路！！

挫折的作文14

　　實(shí)驗(yàn)名稱：研究“挫折“的性質(zhì)

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾剿鳌按煺邸胺謩e與“逃避“溶液，“忽視“溶液和“挑戰(zhàn)“溶液反應(yīng)所生成的物質(zhì)。

　　生活中人人都會(huì)遇到挫折，然而人們面對(duì)挫折又有著不同的態(tài)度，有的人會(huì)勇敢面對(duì)挫折，有的人逃避挫折，有的人對(duì)挫折不理不睬，也有的人面對(duì)挫折選擇了放棄。但解決挫折最好的`方法是什么呢？本實(shí)驗(yàn)將告訴你一個(gè)完美的解決方法，使之更好的面對(duì)挫折。

　　實(shí)驗(yàn)用品：三支大試管，“挫折“顆粒，同體積的“逃避“溶液，“忽視“溶液，“挑戰(zhàn)“溶液。

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　1。將等質(zhì)量的“挫折“顆粒分別置于三支大試管中。

　　2。向三支試管中分別滴入等質(zhì)量的三種溶液。

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

　　1。滴入“逃避“溶液的試管中的反應(yīng)教慢，并生成了一種帶有異味氣體和一種叫“自卑“的固體，挫折顆粒不斷的脹大。

　　2。滴入“忽視“溶液的試管中的反應(yīng)適中，并生成一種普通的無(wú)色氣體和一種名為“停止不前“的固體，“挫折“顆粒并無(wú)明顯的反應(yīng)。

　　3。滴入“挑戰(zhàn)“溶液的試管中的反應(yīng)很快，生成一種沁人心脾的香氣“挫折“顆粒漸漸的萎縮，并在試管中成長(zhǎng)出了一株叫“成功“的綠色植物。

　　實(shí)驗(yàn)方程式：

　　逃避+挫折=自卑+有害物質(zhì)

　　忽視+挫折=停止不前+無(wú)毒物質(zhì)

　　挑戰(zhàn)+挫折=成功+香氣

　　實(shí)驗(yàn)總結(jié)：由此可見(jiàn)，逃避挫折會(huì)使你變的自卑，忽視挫折會(huì)使你止步不前，挑戰(zhàn)挫折會(huì)使你走向成功。

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間：20xx年5月4日

　　后記：生活中處處存在挫折，只要相信自己，勇敢的面對(duì)挫折，終有一天成功屬于你!

挫折的作文15

　　小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。

　　貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯�感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。

　　流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露�感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹瀑布奔流直下的壯觀。

　　成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱�痛苦，那么人生將不�?huì)出現(xiàn)希望、成功和幸福。

　　挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)書(shū)寫(xiě)她偉大的人生。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)袖。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的.鑰匙，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它回報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

　　挫折抑制著荊棘鳥(niǎo)尋找的道路，它不斷地給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼，在穿過(guò)烏云之后，它欣喜地看到了在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝的荊棘刺！它成功了！

　　不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，其實(shí)挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思索。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒？因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們也經(jīng)歷失敗，為什么有些人從此后停滯不前？因?yàn)樗麄兣铝�，怕再去�?jīng)受另一個(gè)挫折。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都需要挫折來(lái)磨煉。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，能看到那絢麗無(wú)比的彩虹。

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