謝謝您作文

時(shí)間：2024-10-02 08:13:17 推薦作文我要投稿

謝謝您作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的謝謝您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謝謝您作文15篇

謝謝您作文1

　　今年的9月10日，是教師節(jié)。在今年，我要感謝許許多多的老師。其中，我最要感謝的就是我們班的班主任老師，張老師。

　　其實(shí)，表面上看來(lái)，張老師和別班的老師班主任沒(méi)有什么兩樣，都是按照功課表上的課程來(lái)上課的。但是張老師與其他老師的最大不同就是從來(lái)不拖課。在上課的時(shí)候，老師總是充分利用時(shí)間，該詳細(xì)講的，該簡(jiǎn)略講的，都處理得十分恰當(dāng)，講的課栩栩如生，使人聽(tīng)得津津有味。要是趕上最后一節(jié)課，還需要再幾分鐘才講完，老師也會(huì)先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：“再拖幾分鐘好嗎？我們把這題講一講�！�

　　老師上課是非常辛苦的，在課后，張老師總是把別人休息、喝茶的時(shí)間用來(lái)為同學(xué)們批改作業(yè)，對(duì)于工作從來(lái)都是兢兢業(yè)業(yè)。我們班在全年段的人數(shù)是最多的，可我們班總是第一個(gè)把考試卷分下來(lái)的。我清楚的'知道，張老師是想快點(diǎn)兒讓我們看見(jiàn)考卷，改正錯(cuò)誤，并且記住這個(gè)錯(cuò)誤的原因。在這張寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的考卷上，有著張老師辛勤的汗水。上面，老師劃的紅色的筆記，是那么的清晰，那么的細(xì)致，連一個(gè)數(shù)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)了，都會(huì)被紅色圈出來(lái)，畫(huà)出來(lái)。

　　此時(shí)此刻，親愛(ài)的張老師，您在想些什么呢？也許，您還在盤(pán)算著，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳；也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；也許，您什么也沒(méi)有想，教書(shū)育人是您的天職，埋頭苦干早已成為了家常便飯。我不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛(ài)的張老師，就請(qǐng)接受我這份最最誠(chéng)摯的祝福：“老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！”

　　我還知道，老師，您不需要表面的贊美，想要的，只是同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)。勤奮苦干就是為了同學(xué)們的身心得到健康發(fā)展。

　　老師，謝謝！謝謝您！

謝謝您作文2

　　生活中，我們要感謝無(wú)私養(yǎng)育我們的父母，感謝像蠟燭一樣燃燒自己辛勤培育我們的老師，感謝困難之中伸出援手的陌生人，感謝萎靡只時(shí)給我們鼓勵(lì)的親人和朋友，生活這般美好，是因?yàn)槲覀兩磉呌兄鵁o(wú)數(shù)讓我們感謝的人．

　　我現(xiàn)在最要感謝的就是我的母親，當(dāng)我牙牙學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，我第一聲說(shuō)的話是＂媽媽?zhuān)ⅲ畫(huà)寢屖俏业膯兝蠋煟虒?dǎo)我應(yīng)該怎樣做人，怎樣走好人生這一程．每當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，我總會(huì)想起一件事......

　　期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了．當(dāng)我接過(guò)試卷的時(shí)候，不由得驚呆了！語(yǔ)文才考了４９分，當(dāng)時(shí)的我一直冒冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)．回家去要怎么辦呢？哎，不管了還是先應(yīng)付老師這一邊吧！＂叮玲玲。＂放學(xué)的鈴聲響了．當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)的`時(shí)候，我才想起一件事！對(duì)了！語(yǔ)文試卷，糟了！我一踏進(jìn)家門(mén)，就趕快溜到房間里去．?huà)寢屄?tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲，問(wèn)：＂女兒，是你回來(lái)了嗎？＂＂蒽＂我慌慌張張地回答到．＂成績(jī)出來(lái)了嗎？＂＂蒽，出來(lái)了，數(shù)學(xué)９２，英語(yǔ)９５，語(yǔ)文。＂＂語(yǔ)文多少呀？＂語(yǔ)文才４９分．＂＂呀？！＂我感到無(wú)比的愧疚，媽媽走到我跟前，說(shuō)：＂女兒，沒(méi)關(guān)系，這次考不好沒(méi)關(guān)系，或許這一次失手．下一次考好就是咯！沒(méi)有一個(gè)人的一生總是順利的，看愛(ài)迪生為了發(fā)明耳朵都聾了，人的一生是坎坷的．你總結(jié)一下這一次教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次考得更好．＂媽媽?zhuān)x謝您．＂

　　滴水之恩，涌泉相報(bào)．只有學(xué)會(huì)感恩，心存感激，生活才會(huì)更加色彩斑斕，心靈才會(huì)更加高尚純粹．

謝謝您作文3

　　清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，外面依舊下著密密麻麻的小雨。像往常一樣洗漱完畢穿好衣服，拿著雨傘去上學(xué)。路上行人急匆匆的穿梭在雨中，加快了往日的步伐。我慢條斯理的撐著傘走向?qū)W校，就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影從我身旁擦肩而過(guò)。一個(gè)沒(méi)有帶傘的如風(fēng)少年，就像去年的我，時(shí)光把我拉回到去年的雨季。

　　也是這樣的一個(gè)清晨雨淅淅瀝瀝的下著，青春叛逆的我喜歡雨中�？幔蚨](méi)有聽(tīng)媽媽的話帶好雨具就出門(mén)了。高興的在雨中走著，誰(shuí)知這雨越下越大，跑到學(xué)校已經(jīng)成了落湯雞，雨水順著頭發(fā)往下留。這下好了逞英雄沒(méi)成，到成了落湯雞心里默默地念叨著，緊接著就是噴嚏不斷。教室前面的走廊上擠滿(mǎn)了人，大家都在等老師來(lái)開(kāi)門(mén)。來(lái)的早的同學(xué)身上有點(diǎn)濕。跟我一樣逞英雄的同學(xué)可就慘了，全身濕漉漉的.，被風(fēng)一吹就都瑟瑟發(fā)抖，盼望老師能早點(diǎn)來(lái)。

　　“老師來(lái)了”不知誰(shuí)喊了一聲，大家都活躍了起來(lái)。老師走到我們面前，用威嚴(yán)的目光掃視了一番后，便走進(jìn)辦公室，拿出一瓶“感冒靈”幾條毛巾和白開(kāi)水，讓我們這幾個(gè)逞英雄的大人物立刻喝下，又遞給我們幾個(gè)毛巾把頭發(fā)擦干。老師對(duì)我們幾個(gè)人嚴(yán)厲卻又不失關(guān)懷的批評(píng)了一通。雖然依舊瑟瑟發(fā)抖但心里早已被老師溫暖了。

　　放學(xué)時(shí)，雨依舊不減，我站在走廊上愁眉不展，這么大的雨該怎么回家呢？老師此時(shí)向我走來(lái)親切地說(shuō)“沒(méi)帶傘嗎？和老師一起走吧”第一次已這樣的方式回家，會(huì)有一些尷尬，老師似乎從我的眼神中讀到了一絲羞澀。便開(kāi)始跟我聊起了班級(jí)的趣事。讓我覺(jué)得老師就像我們的朋友。說(shuō)著不知不覺(jué)就到了我家。后來(lái)，老師調(diào)到了其他的學(xué)校，我還沒(méi)有來(lái)的及說(shuō)一聲謝謝您。

　　如今的我也即將面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我卻不會(huì)忘記您對(duì)我點(diǎn)滴的溫暖與愛(ài)，謝謝您！

謝謝您作文4

　　老師就是冬日的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖我們的心房；老師就是草原上的星星之火，點(diǎn)燃了我們的青春；老師就是黑夜里的一盞路燈，給我們指引方向；老師就是知識(shí)的寶庫(kù)，源源不斷地給我們送來(lái)知識(shí)……

　　她長(zhǎng)著一頭比絲更細(xì)更軟的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛亮得像藍(lán)寶石一樣，那飽含深情的目光，從來(lái)沒(méi)有黯淡過(guò)。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴鑲嵌在她的臉上，你知道這是誰(shuí)嗎？這就是我們的班主任——趙老師。

　　她愛(ài)孩子、愛(ài)校園、愛(ài)同事，是我心目中的好老師。在她妙語(yǔ)連珠的課堂上，我們聽(tīng)得津津有味。在趙老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了知識(shí)的`海洋，而她上的課更是如春天那樣生機(jī)勃勃，下課時(shí)，趙老師更是平易近人，經(jīng)常與我們談笑風(fēng)生。

　　在一節(jié)有趣的作文課上，我們需要把炮仗花寫(xiě)得“活靈活現(xiàn)”，為了讓我們?cè)黾屿`感，趙老師就帶我們到操場(chǎng)，讓我們與炮仗花“親密接觸”。我們一去到操場(chǎng)，就迫不及待地跑到炮仗花身邊認(rèn)真觀察。在趙老師的指導(dǎo)下。我們仿佛進(jìn)入了花的世界，花的海洋。正當(dāng)我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)時(shí)，趙老師又滔滔不絕地為我們讀起一篇篇優(yōu)秀的范文，并教我們：一定要把看到的、想到的都寫(xiě)出來(lái)，并適當(dāng)?shù)丶右恍┧淖衷~、修辭手法，這樣的作文就不會(huì)干巴巴，沒(méi)有色彩。我們聚精會(huì)神地寫(xiě)作文時(shí)，您不僅沒(méi)有休息，而且還在我們身邊走來(lái)走去，當(dāng)同學(xué)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，您總是耐心地輔導(dǎo)著，正因?yàn)檫@樣，我們那一次寫(xiě)的作文栩栩如生。那一次，您笑了！笑得那么甜，那么美，那么迷人！

　　老師，在這個(gè)學(xué)期，我的作文有了很大的進(jìn)步，不會(huì)再像以前那樣寫(xiě)得亂七八糟，當(dāng)然，這離不開(kāi)您細(xì)心的教導(dǎo)！而我的書(shū)寫(xiě)也由“歪歪扭扭”變成了“方方正正”，這完全是您教育出來(lái)的。

　　趙老師，我的好老師，謝謝您！

謝謝您作文5

　　今天在我身上發(fā)生了一件事，你們一定不知道。

　　我今天在教室，因?yàn)橥饷嫦轮辏疑狭艘粋€(gè)廁所就回到教室了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，尚老師正在抱著一堆沉重的作業(yè)，我走過(guò)去，問(wèn)老師：“尚老師，這堆作業(yè)多不多？我能不能幫忙？”尚老師說(shuō)：“今天同學(xué)們的作業(yè)確實(shí)很多，你幫我抱一下后面的那一摞習(xí)字冊(cè)吧�！蔽易叩街v臺(tái)旁，抱起了那摞習(xí)字冊(cè)。

　　當(dāng)我把習(xí)字冊(cè)送到老師辦公室的時(shí)候，習(xí)字冊(cè)掉了一本，我連忙把它撿起來(lái)，不小心翻到了老師批改的那一頁(yè)，哎呀！我看到了，那是我的習(xí)字冊(cè)，老師給我打的分?jǐn)?shù)，居然才兩顆星！當(dāng)時(shí)，我把習(xí)字冊(cè)放到老師的辦公桌上后，回到教室，沮喪起來(lái)。

　　下午，老師把批改完的習(xí)字冊(cè)全部發(fā)下來(lái)了，我本沮喪的以為我這次只得了兩顆星，結(jié)果，居然從兩顆星變成五顆星。我既興奮又不解：這是怎么回事兒？原來(lái)，是因?yàn)楸緛?lái)尚老師想給我打上五顆星的，但是，正要打上第三顆星的時(shí)候，因?yàn)槭謾C(jī)響起了電話鈴聲，打斷了老師的.批改。最后，改完了習(xí)字冊(cè)，老師就把我的習(xí)字冊(cè)是要打上五顆星的這事忘掉了。

　　后來(lái)，尚老師告訴我了這件事情，我對(duì)尚老師說(shuō)：“我寫(xiě)的的字并不一定都是寫(xiě)得很好看，我的本子里的確有幾個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好�！鄙欣蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次只要把字給寫(xiě)好就可以了。我很欣慰你這謙虛的品德�！蔽乙残α�，并對(duì)老師發(fā)誓，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要越來(lái)越好。

　　尚老師聽(tīng)完，滿(mǎn)意的對(duì)我說(shuō)了一聲：“看你的表現(xiàn)了�！�

　　我高興的回答：“一定會(huì)的�！�

謝謝您作文6

　　在這茫茫的’一生中，總會(huì)有許多感激埋藏在心里，許多祝福默默的祝愿著，許多擦肩而過(guò)的陌生人也會(huì)給你留下深刻的記憶，我想對(duì)他說(shuō):”謝謝您，是您教會(huì)我善解人意，寬容、大度�！�

　　記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子。我因?yàn)闆](méi)什么事做而出來(lái)走走，叫賣(mài)聲，買(mǎi)菜聲，討價(jià)聲不斷的交織在我的耳畔。但我的'心情卻出奇的平靜，可下面發(fā)生了這件讓我難以平靜的事。

　　我走在一位年輕的叔叔，看到他后面還有個(gè)離他很近，大約13歲左右的男孩，我猜想這應(yīng)該是那位叔叔孩子，因?yàn)槟泻河袝r(shí)拉著中年男人的衣角，但是越走越覺(jué)得有些奇怪。他們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，而這個(gè)男孩兒的動(dòng)作也很奇怪，他一會(huì)兒拉衣角，一會(huì)兒在左后側(cè)或右后側(cè)低頭一看，我看到他看的地方是那位年輕叔叔的上衣口袋。有時(shí)候那位叔叔轉(zhuǎn)到后面看，他總會(huì)立刻把手縮回去。這使我很奇怪，我心里不斷有個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn):”他到底是誰(shuí)？”在好奇心的驅(qū)使下我一直跟著他們，終于動(dòng)機(jī)出現(xiàn)了。

　　他悄悄地把手伸進(jìn)那位叔叔的口袋里，我隱隱約約看到，囗袋里面裝有錢(qián)包，我不敢多想，立即喊道:”有人偷錢(qián)！″人們從我周?chē)s來(lái)，那位叔叔往后一轉(zhuǎn)，果然如此，人們抓住小孩，議論紛紛，有幾個(gè)人說(shuō):”小小年紀(jì)不學(xué)好，凈干些丟人的事，把他交給警察局去�！迥莻€(gè)男孩哭的很厲害，我想:”現(xiàn)在才知道哭，已經(jīng)晚了。”可令我沒(méi)想到的是，那位叔叔竟對(duì)人們說(shuō):”我一分錢(qián)也沒(méi)有丟，所以就放了他吧！″

　　陌生叔叔，您是一盞明燈，告訴我做人要有一顆”寬闊″的心。

謝謝您作文7

　　你可曾注意過(guò)身邊的路燈？是的，它在我們眼中是那么渺小，那么平凡，又是那么的微不足道�？删褪撬偸窃谝雇砟胤瞰I(xiàn)自己，將自己的光亮竭盡自己所能照亮大街，恨不得把自己的一切都為人所用。

　　我家門(mén)前就有一盞路燈，它的相貌并不出眾，沒(méi)有其他路燈那美麗的外表，使人見(jiàn)了都忍不住贊美一聲，它是那么平凡，筆直的燈桿，藍(lán)色的燈罩。不管?chē)?yán)寒還是酷暑都放射著亮光。冬天的夜晚是那樣冷，風(fēng)，颼颼地吹著，如刀割一樣，大街上幾乎沒(méi)有人。只是偶爾經(jīng)過(guò)幾個(gè)要趕回家過(guò)年的人，他們只是匆匆而過(guò)，連看都沒(méi)看身邊為他照亮的路燈。大家可曾想過(guò)，在那樣一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，如果沒(méi)有路燈，他們是否能順利回家？

　　又是一個(gè)下著滂沱大雨的夜晚，大顆大顆的雨滴被它照得一清二楚。雨，滴在燈罩上，順著燈桿流下來(lái)，滴在了固定它的'螺絲上，一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，三天過(guò)去了……這顆螺絲漸漸地生銹了，但燈依然疲倦地亮著。

　　老師，不就像這盞路燈嗎？有多少個(gè)夜晚為學(xué)生批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)停筆皺皺眉，面對(duì)幾乎都是紅叉的作業(yè)，心里十分擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)憂(yōu)他以后是否能考上好的學(xué)校。有多少節(jié)課，老師喊啞了嗓子，就是為了能讓我們聽(tīng)進(jìn)去一些，可我們卻依舊吵個(gè)不停。年復(fù)一年日復(fù)一日，我們留給她的卻只有一道道皺紋和各種不同的病痛。

　　�。±蠋�，不管您是在大陸的，還是在遙遠(yuǎn)的臺(tái)灣、香港，您就是學(xué)生人生道路上的一盞路燈，照亮我們?nèi)松牡缆�，使我們一步一步前進(jìn)。�。±蠋煟亩髑槲覀冇肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記，您那平凡之光永遠(yuǎn)照耀著祖國(guó)兩岸，照耀著所有開(kāi)在兩岸三地之上可愛(ài)的花朵。

謝謝您作文8

　　媽媽?zhuān)慨?dāng)我看到您的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)地變白，手上的皮膚一點(diǎn)一點(diǎn)地干枯，臉上的皺紋一點(diǎn)一點(diǎn)地加深時(shí)，我發(fā)自?xún)?nèi)心地想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”可是每�?dāng)話到嘴邊時(shí)，卻總是遲遲也說(shuō)不出口，今天就借這個(gè)寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，向您傾訴傾訴吧！

　　在那個(gè)涼爽的.秋季，秋風(fēng)中帶著一絲寒冷，沒(méi)有人愿意從溫暖的被窩里爬出來(lái)去上學(xué)�？墒�，作為一名好學(xué)生，不能遲到。我剛還慢吞吞地從床上爬起，時(shí)鐘便告訴我，快要遲到了！我努力加快了腳步，帶上早飯，背起書(shū)包，風(fēng)風(fēng)火火地沖出了家門(mén)，氣喘吁吁地跑到學(xué)校，剛剛好，沒(méi)有遲到。同桌笑嘻嘻地對(duì)著說(shuō)：“你帶買(mǎi)本子的錢(qián)了嗎？”我一驚，啊，壞了！瞧我這記性，怎么又忘了呢？我后悔極了，又只能打電話給媽媽了。

　　這種天氣，誰(shuí)都不愿多動(dòng)一下，我的懶媽媽會(huì)把錢(qián)送到學(xué)校嗎？我心想：“媽媽呀媽媽?zhuān)佑停】禳c(diǎn)來(lái)�！边^(guò)了大約十分鐘左右，我對(duì)媽媽沒(méi)了信心，唉！一定是不想來(lái)，算了吧！又過(guò)了十分鐘，教室的窗邊出現(xiàn)了一個(gè)人影，呀，真的是媽媽?zhuān)∷蜷_(kāi)窗戶(hù)，她的臉紅彤彤的，大概是因?yàn)樽叩眉睙岬陌�，她�?duì)著我說(shuō)：“芮涵，下次別忘了，給你！”我接?jì)寢尳o的錢(qián)，一股熱流涌上心頭。天氣那么涼爽，可媽媽卻因?yàn)槲业拇中拇笠�，而忙碌奔波，我不�?yīng)該麻煩媽媽的。

　　媽媽?zhuān)x謝您！是您在我遇到困難時(shí)幫助我，是您在我害怕挑戰(zhàn)時(shí)鼓勵(lì)我，是您在我難過(guò)傷心時(shí)安慰我。如果沒(méi)有您，我就像沒(méi)有了空氣，就會(huì)窒息，媽媽謝謝您！

謝謝您作文9

　　這是一個(gè)炎熱的夏天，我騎著家里唯一一輛我可以騎的“小破車(chē)”，一個(gè)人出去玩，為什么說(shuō)是“小破車(chē)”呢，因?yàn)樗钠嵋呀?jīng)掉得只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，鐵桿上滿(mǎn)是劃痕，而且輪子很小，就像一個(gè)語(yǔ)文本的大小。

　　我們老小區(qū)有很多小販在一個(gè)很高的'斜坡邊賣(mài)東西，我最喜歡在這里沖刺了。我又來(lái)這里玩，我把車(chē)騎到高處，一股勁沖了下去，這個(gè)感覺(jué)好似飛翔的老鷹，在天空中自由地翱翔；又好像似馬兒在地面狂奔，風(fēng)馳電掣……就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)腳下感覺(jué)踩空了，我再蹬了一下，還是感覺(jué)踩空了，我連忙剎住了車(chē)，往后一看，呀！我的鏈條怎么掉了？我才上的油啊！一定是上的油太多了，滑下來(lái)了，鏈條像一條剛斷氣的黑蛇一樣耷拉著，我一拿起來(lái)，手中就出現(xiàn)了一些黑乎乎的油漬，唉！還是快修好吧！我不再管手上是否骯臟，拿起鏈條就開(kāi)始修，有時(shí)候好不容易快修好了，可又掉了。

　　太陽(yáng)照在我身上，火辣辣的，修好“小破車(chē)”徹底沒(méi)戲了，我很失落，剛想推著“小破車(chē)”回家，可這時(shí)候，有一個(gè)賣(mài)豆腐的老爺爺看到，放下?lián)�，走到我身旁說(shuō)：“小朋友，我來(lái)幫你修吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，謝謝！”老爺爺撿了一根又細(xì)又結(jié)實(shí)的樹(shù)枝，拿著鏈條往上放，然后向上一撬，鏈條好像很聽(tīng)話似的卡在了齒輪上。老爺爺黑黑的臉上掛著汗珠，我趕緊在一旁買(mǎi)了一瓶水送給老爺爺：“謝謝您！”老爺爺笑了。

　　我騎著“小破車(chē)”沖了下去，一陣涼爽的風(fēng)拂過(guò)，舒服極了。

謝謝您作文10

　　我不是詩(shī)人，無(wú)法用最美的詩(shī)來(lái)贊美她；我不是作家，無(wú)法用最美好的文章來(lái)贊揚(yáng)她；我也不能干出什么大事來(lái)回報(bào)她……她，我的母親，那濃濃的母愛(ài)，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

　　記得有一次，我得了重感冒，鼻涕源源不斷地流出來(lái)，早晨還吐了好幾次�？墒俏胰匀还虉�(zhí)的'去上學(xué)了。

　　第二節(jié)課時(shí)，我依然嘔吐不止。正在難受之時(shí)，突然，窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，非常眼熟。我猛地抬起頭，是她！是她！是媽媽!

　　是媽媽頂著寒風(fēng)，把藥送來(lái)了；是媽媽親自熬的，用保溫桶裹著，風(fēng)塵仆仆趕來(lái)了；是媽媽不顧惜自己的身體，把藥送來(lái)了……

　　我來(lái)不及考慮，迅速向老師請(qǐng)了假。然后飛奔出教室，沖到她面前，緊緊的抱住了媽媽。媽媽的額頭已經(jīng)布滿(mǎn)皺紋，白頭發(fā)也悄悄爬上了頭。可她依然如此和藹可親。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“其其，過(guò)來(lái)吃藥吧！”說(shuō)完，媽媽在包里摸出了幾粒藥丸和一瓶溫?zé)岬闹兴帲偷轿易爝�，我立刻咽了下去。藥雖然苦，可是我的心里卻是甜的。這一瓶藥和幾粒藥丸雖然微不足道，可卻包含了多少母愛(ài)�。肯氲竭@，我熱淚奪眶而出，激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您頂著寒風(fēng)來(lái)送藥�！�

　　“沒(méi)事，兒子。只要你身體好，我愿意！”媽媽輕松的說(shuō)，“你去上課吧，學(xué)好知識(shí)才是重要的！”

　　媽媽?zhuān)x謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，把我從一個(gè)小小的嬰兒帶大。在我生病的時(shí)候，您照顧我；在我考試失敗的時(shí)候，您鼓勵(lì)我；在我心靈受到傷害的時(shí)候，您安慰我；在我懵懂的時(shí)候，您耐心教育我……我的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

謝謝您作文11

　　逼迫，讓人厭惡；逼迫，讓人反感；逼迫，讓人逃離。但有時(shí)候，逼迫，是一種愛(ài)，會(huì)讓人成長(zhǎng)。

　　考試終于結(jié)束了，我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地“流浪”著，可誰(shuí)知成績(jī)卻給了我一記重重的耳光。七十多分，聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我都不敢相信自己，可事實(shí)就是這樣�？粗@刺眼的成績(jī)，不行，這樣下去，明年如何考上洛濱中學(xué)？如何給自己的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)？如何給日夜操勞的媽媽交一份滿(mǎn)意的答卷？

　　我靜下心，考慮了半天，才慢吞吞找到媽媽?zhuān)睦镬卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考砸了，語(yǔ)文太低了，能不能給我補(bǔ)課？”媽媽聽(tīng)完我的話，先是一驚，然后高興地說(shuō)：“好，過(guò)兩天給你找！”聽(tīng)完媽媽的話，我心里終于輕松了。

　　很快，暑假結(jié)束了，我也從成績(jī)的噩夢(mèng)中走了出來(lái)，也漸漸淡忘了補(bǔ)課這件事。收假的`前幾天，媽媽突然告訴我：“王天豪，明天我們?nèi)ヂ?tīng)一節(jié)示范課！”我聽(tīng)完都快炸了，剛開(kāi)學(xué)就讓我補(bǔ)課，學(xué)習(xí)壓力那么大，也不怕把你兒子累死！我誓死不從地看著媽媽?zhuān)蓩寢屼J利的目光像一把利劍，不容我反駁。我只好低下頭默默地走開(kāi)了。

　　第二天一大早，媽媽果然帶我去了金筆作文。上課時(shí)，我心不在焉地聽(tīng)著老師的“嘮叨”，而媽媽卻認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，看著媽媽聚精會(huì)神的樣子，我忽然想起了自己的成績(jī)，我不過(guò)心血來(lái)潮，隨口說(shuō)的一句話，沒(méi)想到，媽媽竟然當(dāng)真了，不知道媽媽為我找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，冒著太陽(yáng)跑了多少次？不知道媽媽問(wèn)過(guò)多少人？也不知道媽媽這樣“消耗”過(guò)多少時(shí)間？想到這，我的心不由得緊張起來(lái)，也認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)了起來(lái)。

　　現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)中有了很大進(jìn)步，寫(xiě)作也游刃有余，感謝媽媽當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，感謝媽媽當(dāng)時(shí)的付出，感謝媽媽當(dāng)時(shí)的逼迫。

謝謝您作文12

　　藍(lán)瑩瑩的天空波動(dòng)著七彩的光圈，樹(shù)葉輕微地發(fā)出慵懶的聲響，柏油馬路上的小石子零零灑灑地灑落。

　　這似乎是個(gè)美好的下午，可我的心卻不那么平靜，上午的數(shù)學(xué)考試似乎不那么理想。我踢飛了路邊的小石子，心中一團(tuán)亂麻，還扣了個(gè)死結(jié)。

　　下午放學(xué)后，我懷著一顆忐忑的心走向數(shù)學(xué)老師的辦公室門(mén)口，我的腳步始終躊躇著，咬著嘴唇猶豫不決，我望著從門(mén)縫中流露出的亮光，心砰砰直跳。

　　我深吸一口氣走了進(jìn)去，“聶老師�！薄班�？”聶老師抬起頭，有些疲憊。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)

　　“那個(gè)……感覺(jué)自己沒(méi)考好，想……看看卷子�！�

　　老師的臉上露出了然的笑容：“態(tài)度可佳。”

　　老師翻出我的卷子，眉頭微蹙。老師的眼鏡在燈光下一閃一閃的，接著開(kāi)始分析我的錯(cuò)題：

　　“這道題應(yīng)該化簡(jiǎn)，有括號(hào)的能去掉都去掉……”看著鮮紅的'叉號(hào)我一句話都說(shuō)不出，很難受，也很難堪，讓人無(wú)處可藏。看著背面的應(yīng)用題，老師不禁十分痛心地說(shuō)：“答案都對(duì)，過(guò)程為什么不寫(xiě)完整？”我如鯁在喉，想爭(zhēng)辯都覺(jué)得理虧。

　　老師把另一份空白卷發(fā)給我：“再寫(xiě)一遍，周末微信發(fā)給我。”我接過(guò)卷子點(diǎn)點(diǎn)頭，低著頭正準(zhǔn)備走。

　　老師突然叫住我：“雨果。”我轉(zhuǎn)回過(guò)頭，“不能難受，你考不好不是你的錯(cuò)，是老師沒(méi)教好，考10分也得來(lái)找我，你永遠(yuǎn)都是我的學(xué)生�！�

　　我突然愣住了，眼睛紅了，我沒(méi)看清老師的表情，可我不想讓老師看到我哭鼻子的樣子，便迅速跑了出去。

　　樓道的燈光一明一滅，我的情緒碰撞在一起。我再也忍不住了，在樓道里大哭起來(lái)，這并不是因?yàn)槌煽?jī)。

　　師生之間的感情，不是親情，卻勝似親情，不是友情，卻惺惺相惜。

　　我很感恩遇見(jiàn)我的老師。

　　謝謝您！

謝謝您作文13

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸骱芏嗳�，最感謝的就是我們李老師。

　　記得五年前，我剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，一切都是那么陌生，看見(jiàn)老師，心里是多么忐忑不安，就像羚羊看見(jiàn)獵人，但是李老師對(duì)我們這些剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別的溫和，在生活中會(huì)關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上幫助我們。

　　您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般的溫暖，清泉一般的甘甜；您的愛(ài)，比父母的`愛(ài)更祥和。您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)，讓我看到了五彩繽紛的世界。

　　最近，我們數(shù)學(xué)李老師病了，您上的課比平時(shí)多了許多，上周一，您還因?yàn)槲覀兏哐獕河址噶耍粌H這樣，您的嗓子也啞了。但是，您依舊來(lái)上班，為我們上課、看作業(yè)……我知道您是放不下我們，怕耽誤我們的課程，畢竟再過(guò)幾十天我們就小升初了。

　　您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué)，作為學(xué)生的我們，最要感謝的那就是老師，老師教會(huì)了我們?cè)S多豐富多彩的知識(shí)，您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，讓樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，您哺育小樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果子，但是，您卻不要求我們?nèi)魏位貓?bào)。

　　我記得這樣一段話：老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與您的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿(mǎn)懷期待，助其成才，無(wú)怨無(wú)悔付出著的“外人”！的確，老師就是這樣的人啊！老師，感恩有您，在此我要發(fā)自肺腑地道一聲：“老師，您辛苦了！”

謝謝您作文14

　　爸爸，您像冬天里的一團(tuán)火，給我溫暖，給我明亮。我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您在我遇到困難的時(shí)候一直陪伴在我的身邊，給予我?guī)椭凸膭?lì)�！�

　　記得有一天中午，太陽(yáng)高高地掛在天空，我高興地拿著您剛給我買(mǎi)的新滑板到樓下院子里去學(xué)，一下樓我就迫不及待地踩上去，可是一下子就來(lái)了個(gè)人仰馬翻。我不甘心地站起來(lái)，吸取教訓(xùn)，用手扶著墻，再慢慢站上滑板，保持平衡后再慢慢松開(kāi)手，最后用后腳邊滑邊不停地扭動(dòng)。眼看滑板向前慢慢滑行，挺順利似的，可是沒(méi)滑多遠(yuǎn)，又一下子重重地摔了下去。我當(dāng)時(shí)疼得兩眼直冒金星，眼淚像斷了線的珠子一樣，一顆連著一顆流了下來(lái)。您看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，彎腰把我扶起來(lái)，拍掉我身上的灰，然后擦去我的眼淚，鼓勵(lì)道：“男子漢，這點(diǎn)疼算什么，只要用心記住動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢來(lái)，一定能行。世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蹦脑捳Z(yǔ)就像春雨一樣滋潤(rùn)著我的'心。

　　天氣這么炎熱，您不厭其煩地一遍一遍教我，衣服被汗水浸濕，臉上的汗珠不斷地往下流，平時(shí)您是最怕熱的，但此時(shí)此刻您全然不顧，依舊教我學(xué)滑板，我也一定要堅(jiān)持下去。您的付出我看在眼里記在心里，突然感覺(jué)剛才摔疼的腿，現(xiàn)在不怎么疼了。接著我雙腳又開(kāi)始踩在滑板上，沒(méi)滑多久，又摔了。我咬緊牙，重來(lái)。就這樣不知摔了多少次，我終于學(xué)會(huì)了。之后又滑了一圈、兩圈、三圈……當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)像馬兒在草原上奔跑，像魚(yú)兒在水里暢游，像鳥(niǎo)兒在天上飛翔……真爽啊！

　　之后，當(dāng)我每次遇到困難，都會(huì)想起您的教導(dǎo)，我要謝謝您，爸爸！您就像是黑暗中的一盞明燈為我指引方向。

謝謝您作文15

　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，教過(guò)我的老師也不少，讓我印象深刻的是符老師。

　　有一次，我好不容易盼到了“五一”假期，出于高興，放學(xué)后我以最快的速度奔回家，當(dāng)我看電視看到最精彩的時(shí)候。突然電話鈴響了，我拿起電話說(shuō)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)��？”，“是辜克妃家嗎？我是符老師�！蔽倚南耄豪蠋熯@個(gè)時(shí)候打電話干什么？除非我犯了什么？不會(huì)吧……我回答：“我是辜克妃，老師你有什么事嗎？”我緊張極了，說(shuō)話聲音有點(diǎn)顫抖�！笆沁@樣的，學(xué)校要搞畫(huà)展，你的畫(huà)畫(huà)好了嗎？”“我還沒(méi)畫(huà)呢�！薄懊魈煲蠈W(xué)了，記得要快點(diǎn)畫(huà)哦”�！爸懒恕�。我掛了電話，深呼吸了一口氣。我還以為出了什么事呢。

　　“五一”假期是美好的`，我一心顧著玩，所以我早已把畫(huà)畫(huà)的事拋得煙消云散了。幸好符老師打電話過(guò)來(lái)提醒，我才想起來(lái)。于是就隨便畫(huà)了一下，到交畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我才知道我沒(méi)有好好畫(huà)，我猜符老師一定會(huì)批評(píng)我的�？墒俏蚁脲e(cuò)了，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“老師知道你的水平。你這次并沒(méi)有好好畫(huà)，今天學(xué)校說(shuō)不查了。明天再查。還有一天的時(shí)間，你好好畫(huà)幾幅吧。”我聽(tīng)了心里內(nèi)疚極了。我心里暗想到：以后無(wú)論做任何事情都要認(rèn)真地去對(duì)待。

　　符老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但我會(huì)一輩子記住符老師的教誨之恩。

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