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寫我的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫我的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫我的作文1
我們杉木小學(xué)雖然小,但是在這里,卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在這所陽(yáng)光校園里,我交到了很多友好、善良的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起度過了許許多多快樂的時(shí)光!
我的這幾個(gè)好朋友,你們想知道是誰(shuí)嗎?哈哈!不妨來看看我的介紹吧!
首先要介紹的這個(gè)朋友,他成績(jī)非常好,個(gè)頭不高,只比我稍微矮一點(diǎn),皮膚黑一點(diǎn)。他最擅長(zhǎng)畫畫了,隨意幾筆,就能畫得惟妙惟肖。大家猜一猜他是誰(shuí)?對(duì)了,他就是我們班的王衛(wèi)群。
第二個(gè)朋友,他很喜歡玩卡牌游戲,比如三國(guó)殺、真心活大冒險(xiǎn)、誰(shuí)是臥底……說白了,他就是卡牌迷。同時(shí),他也非常喜歡看書。下課了,大家邀他一起做游戲,他卻總是拒絕,原來啊,他正在擠時(shí)間看課外書呢。聊起歷史故事,科學(xué)奇聞,他總能滔滔不絕。他就是我們班的“卡牌迷和小書迷”劉博軒。
最后來說說肖浩吧,別看他個(gè)頭瘦小,他跑起步,運(yùn)動(dòng)起來可厲害了,我們班同學(xué)都甘拜下風(fēng)呢。一有運(yùn)動(dòng)會(huì),他準(zhǔn)是參加比賽項(xiàng)目最多的那個(gè)人。平時(shí)課間,他總是教我打籃球的各種小技巧,絕對(duì)可以稱得上是我的小“師父”!
因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)小伙伴,平凡的.校園不再平凡,我的生活也才變得更加多姿多彩!
寫我的作文2
即使正確的估量自己,也要欣賞自己,欣賞自己的才華與勇氣。
欣賞自己,那就不要懦弱。要在自信的同時(shí),不要盲目樂觀,要時(shí)刻地告誡自己,今后的路還有許多沒有走,人生的追求不要就此滿足……不要因?yàn)榇煺鄱V箠^斗與追求,因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前只不過是“紙老虎”。人不能低下那高貴的頭,要相信,勝利就在眼前,請(qǐng)留下那高貴的經(jīng)驗(yàn)!
欣賞自己,那就不要輕易放棄。要在最困難的時(shí)候堅(jiān)持下來,用那本不完美的身體上的精神與力量塑造一個(gè)盡量完美的事業(yè)。放棄就只會(huì)讓你后悔,讓你看不到成功的曙光,讓你被成功拒之門外,從而留下了那終身的'遺憾。
欣賞自己,那就不要說“不行”,讓自己接受挑戰(zhàn),讓自己的羽翼更豐滿、更硬朗。只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹不會(huì)長(zhǎng)大,更不會(huì)在高空下翱翔。不要讓寶貴的機(jī)會(huì)在“不行”中流逝,讓你找回自信,找回自我良好感,讓你在感到不枉此生。
欣賞自己,就要相信自己的才華,相信自己通過不懈的努力便可取得成功。要用才華為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)光發(fā)熱。將自己那微不足道的力量同億萬(wàn)人的力量匯到一起,為共和國(guó)的朝陽(yáng)注入新的能源,煥發(fā)出新的勃勃生機(jī)。
古人云:“自知自力,方能勝己,才能奪冠!弊屓松灰椒,請(qǐng)你懂得自己、了解自己、欣賞自己。
寫我的作文3
孤獨(dú)不僅是人生成長(zhǎng)的一種必然,也是人生成長(zhǎng)的必要。羅曼·羅蘭曾說:“在連綿不斷的行動(dòng)和感情的急流里,你們應(yīng)該為自己保留一間單房,離開人群,單獨(dú)幽居,以便認(rèn)清自己的力量的弱點(diǎn),深入思考,然后像安泰那樣,重新接觸大地!币虼耍陋(dú)是一個(gè)鍛煉人的過程,在孤獨(dú)中收獲,成長(zhǎng)。
然而對(duì)于我來說,那一份孤獨(dú)就是一個(gè)人整天面對(duì)著喧鬧的.城市的一種空虛感,或許這也是一種寂寞感,一個(gè)人無(wú)所事事,就望著窗外發(fā)呆,看到外面的世界燈紅酒綠的,有時(shí)也會(huì)感到厭倦,并且常常在想:為什么人們每天都要在這座喧嚷的城市中浮沉正因?yàn)檫@樣,所以我認(rèn)為孤獨(dú)有時(shí)也是一個(gè)人的狂歡。在這個(gè)過程中,你并不需要想外界的人一樣行走于熱鬧的城市中,你可以靜靜地享受著醉人的音樂,想一些值得讓你回味的事情,沉醉在這寂靜的環(huán)境中。
說真的,我并不害怕孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)使我成長(zhǎng)了許多,感悟了人生和世界,使我懂得了我該怎樣走出我自己的人生路。但另一方面,我卻非常害怕孤獨(dú),害怕在我快樂的時(shí)候沒有人與我分享,害怕在我悲傷時(shí)沒有人與我一起分擔(dān)的那種孤獨(dú)。
我認(rèn)為我們每一個(gè)人都應(yīng)該不時(shí)地為自己準(zhǔn)備一間空房子,在里面享受一下孤獨(dú)的狂歡,感悟一下人生,學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。
寫我的作文4
在的記憶長(zhǎng)河里流淌著許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。其中最關(guān)心我的人是郝淑嫻,她閃爍著星星般的眼睛,挺直的鼻梁,櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍(lán)色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將!
那次體育課,體育老師讓我們繞著石佛街跑,跑了一會(huì),我的心砰砰的跳。因?yàn)樾r(shí)候就不愛跑步,每次跑完步后我就會(huì)上氣不接下氣,所以我十分緊張。跑著跑著,我又渴又熱,,此刻我實(shí)在跑不動(dòng)了,但又怕老師批評(píng),就堅(jiān)持了下去,可偏偏不巧前面出現(xiàn)了一塊大石頭,我也沒看,只是一心一意的跑步,可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,只聽“撲通”一聲,我重重的摔在了地上。此刻的'我,再也站不起來了,可身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的從我身邊跑過去,沒有一個(gè)人同情我,眼看就剩下我一個(gè)人了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我我強(qiáng)忍疼痛扶著墻站了起來,可是還沒走一步,就又摔在了地上,這時(shí),淑嫻一扭頭看見了我,她一個(gè)箭步跑到我跟前把我扶了起來,還關(guān)切的問:“摔哪了,疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來。我對(duì)淑嫻說:“謝謝,謝謝你了”她微笑著,滿不在乎的說:“沒關(guān)系,反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點(diǎn)。這一瞬間,多么令我感動(dòng)呀!
“啊,世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺得世上只有同學(xué)好。我永遠(yuǎn)也忘不了淑嫻對(duì)我的好,她是我生命中的第一個(gè)好朋友,我一定要好好的珍愛這份純潔的友誼!
寫我的作文5
我的書房普普通通,卻是個(gè)整潔干凈的書的海洋。走進(jìn)書房,到處聞到書的香味。最引人注目的,便是那成天與我做伴的大書柜了。
房間最東面擺放的是一張書桌,它可以說是我的老朋友了,因?yàn)槊刻煳叶荚谶@里寫作業(yè)。書桌上面還還擺放著一個(gè)小臺(tái)燈,打開臺(tái)燈,你會(huì)看見書桌玻璃下我的照片。這些照片有的是我出去旅游時(shí)照的,有的是媽媽帶我去影樓叫攝影師拍的。但每一張照片都記錄了我的成長(zhǎng),也都藏著一個(gè)小故事,而且照片里的我很酷,眼睛好象會(huì)放電哦。
書桌的南邊就是一個(gè)大書柜,里面裝著很多我喜歡看的書:《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、、《小王子》、《三國(guó)演義》……每當(dāng)我作業(yè)做完的時(shí)候,我最喜歡從中隨手抽出一本書,靜靜地坐在椅子上看書,靜靜的潛入知識(shí)的海洋。
書桌西面有一扇窗戶,偶爾眼睛累了;休息時(shí)看著窗外街上川流不息的人群也是我很享受的'一種休閑方式。把窗簾拉下來時(shí)不僅可以使我的小空間更隱蔽,而且窗簾本身就是一幅風(fēng)景畫,這樣奇妙的搭配是不是很有趣呢?
最后要隆重介紹的是北面舒適柔軟的大床了。每天晚上做完作業(yè),我總喜歡吃個(gè)蘋果然后準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。早睡早起,身體好!
這就是我整潔的書房。
寫我的作文6
嗨,認(rèn)識(shí)我,瘋狂的女孩。
我叫胡瓊,今年12歲,我興趣廣泛,性情多變。愛笑,愛磨時(shí)間……我喜歡看書:從古至今,無(wú)所不看,只是至今仍毫無(wú)“學(xué)者風(fēng)度”;我喜歡彈鋼琴;從國(guó)外到本土,無(wú)所不彈,至今也仍是“樂譜的奴隸”;喜歡吹奏薩克斯:初學(xué)、無(wú)能,正“進(jìn)化”也;我喜歡畫畫;未曾精學(xué),無(wú)甚層次,我喜歡唱歌;識(shí)得音符,七音能唱得準(zhǔn),可惜天生一副“普通嗓”,“遙望小百靈”;我還喜歡“狂笑”……我還很喜歡我的生活,幸?鞓、豐富多彩!
我雖然喜歡看書,作文選等,卻從不愛好寫作文。我是“攪盡腦汁、挖出肝臟、掏出肺膽,拽出肚腸”一個(gè)個(gè)看看清楚,查有沒有什么藏在縫進(jìn)而的構(gòu)寫文章,我喜歡夸張地寫、聯(lián)想到的.經(jīng)“夸張一站”、這“串”起來,要我說:還真有點(diǎn)韻味、每當(dāng)寫“松”……“秋天的葉兒”、“我的‘豬’”等,我就喜歡有實(shí)物照寫。有實(shí)物,看得細(xì),光憑印象不可靠,關(guān)鍵要有細(xì)兇,有了細(xì)節(jié),全文才更加真實(shí)。
我認(rèn)為,自己挺幽默,愛耍嘴皮子,開朗、活得充實(shí)。
我,唔,我有很多故事!
寫我的作文7
我叫黃子芪,今年十三歲,在江城區(qū)十四小學(xué)上學(xué)。我,個(gè)子不高,圓圓的臉,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙明亮的大眼睛,像兩顆黑寶石鑲嵌在上面;小小的鼻子下面有一張櫻桃嘴,一笑就會(huì)露出潔白干凈的牙齒。
我是一個(gè)喜歡看書的女生。我家的書架已有二百八十多本書了。我喜歡看一些對(duì)自己有啟發(fā)的書籍,其中《小故事大道理》讓我受益匪淺,我明白了做人的道理:人不能只講外表,更重要的是有內(nèi)在美,只有心靈美才是最美的。
我也是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女生。每當(dāng)上體育課的時(shí)候,老師讓我們每人跑三圈。我像腳下生風(fēng),一連跑了五圈。我的體育成績(jī)很好,上一次學(xué)校舉辦的跑步比賽,我跑了全年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。
我還是一個(gè)樂于助人的女生。我家的'隔壁是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她孤身一人,無(wú)兒無(wú)女。我經(jīng)常陪伴老奶奶聊天,有時(shí)我將媽媽給我做的飯菜全都給老奶奶吃。老奶奶很孤獨(dú),我會(huì)經(jīng)常去老奶奶家給她講笑話,幫她解悶...
我是一個(gè)喜愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、樂于助人的女生。你愿意和這樣的我交朋友嗎?
寫我的作文8
自從進(jìn)入緊張的初三生活后,班中的氣氛隨之改變了,同學(xué)們整天都扎在書堆里,可謂是“心無(wú)雜念”。然而,當(dāng)夜深人靜時(shí),你會(huì)感到孤獨(dú)嗎?
父母總是希望孩子能無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。他們要求孩子爭(zhēng)分奪秒地努力,趕超他人!巴映升垺边@一道理我是知道的,可當(dāng)我在競(jìng)爭(zhēng)過程中失去自信時(shí),極想讓他們給予心靈的安慰,不料,極力的渴望都被父母一席為我制訂的人生目標(biāo)而彈回來。他們的期望壓得我喘不過氣來,我像是獨(dú)自一人站在磅礴大雨中,想去避雨,可無(wú)法得到為我遮風(fēng)擋雨的港灣。
玩,想必是孩子的天性。在作業(yè)后的無(wú)聊煩悶中,我想到了“勞逸結(jié)合”,于是興高采烈地去尋找伙伴。哪知他們還在不停學(xué)習(xí)著,似乎永遠(yuǎn)不知道疲憊。也是,將要中考的我們誰(shuí)不希望自己的成績(jī)進(jìn)步,還有誰(shuí)不了解學(xué)習(xí)的重要性?我孤獨(dú),我多么希望能在好朋友的陪伴下渡過難忘的初三,可如今,我只能“我行我素”他們留給我的只有心靈深處的'悲傷與孤獨(dú)。
偶爾無(wú)法解決的生活問題也能讓我夜不能寐。我期待別人的援助之手,可誰(shuí)會(huì)有時(shí)間、精力來幫我。在這么美好的日子里,沒有同學(xué)的幫助,沒有父母的了解,怎樣才能將其刻在心中。我猶如跌進(jìn)了無(wú)底深淵,拼命地呼救著,可就是沒有人靠近我的身邊。
今后的道路還很長(zhǎng),肯定會(huì)遇到不少荊棘之路,我要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)磨練自己,我輕聲對(duì)自己說:“一定有一個(gè)窗口對(duì)你開著”!
寫我的作文9
要問我最喜歡去的地方,當(dāng)然是西湖啦!因?yàn),西湖被稱為“杭州第一湖”。
記得那一次,我第一次來到西湖,只見湖水清澈見底,既像一面鏡子,又像一塊無(wú)暇的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中,仿佛一位秀麗的少女正梳理著油亮的頭發(fā)。湖中追逐嬉戲的小魚,給西湖添上了幾分活潑的生氣。
微風(fēng)習(xí)習(xí),波光道道,浮光躍金,在陽(yáng)光的照射下,湖面閃爍著耀眼的銀光,好像是誰(shuí)在湖中撒了點(diǎn)碎銀。各種各樣的游船,猶如一只只巨大的`水鳥,自由自在地漂浮在無(wú)邊無(wú)際的水面上。漫步在西湖邊,好像走進(jìn)童話中的宮殿一般,更像走進(jìn)一副美麗的畫卷,讓人留戀忘返。
下午,我與爸爸媽媽散步時(shí),天空“嘩嘩”下起傾盆大雨,雨中的西湖,更有一種奇妙的情趣。一滴滴頑皮得像小孩子似的雨點(diǎn)兒連蹦帶跳地落在平靜的西湖上,“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響曲,打破了西湖往日的平靜。湖面上,眨眼間開放了無(wú)數(shù)雪白的大大小小的水花,這邊剛剛“凋謝”那里又開放了許多!各種各樣的水花“竟相爭(zhēng)艷”,為西湖增添了幾分秀色。
那時(shí)我終于驗(yàn)證了“欲把西湖比西子,淡裝濃摸總相宜!边@句古話。
寫我的作文10
站在穿衣鏡前,看到了一個(gè)形象:1。3米的個(gè)子,梳著一條馬尾辮,額頭上留著流海,一雙明亮的眼睛,一張圓圓的臉蛋,一口歪歪扭扭的小白牙。這就是我——————一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
我,天生就喜歡美麗。媽媽給我買了許多漂亮的連衣裙,有白色的、粉紅色的、淡綠色的。我一到夏天就會(huì)穿那條雪白色花邊的連衣裙,再加上一條馬尾辮,夾兩個(gè)小花夾,嘿,可漂亮了!
我原來很內(nèi)向,不愛和別人說話。但是自從我上一年級(jí)的那一年開始,我就變得很活潑了。記得我是剛上學(xué)前班的時(shí)候,有許多以前認(rèn)識(shí)的朋友和我同班。那時(shí)候,朋友們一見到我就大聲地叫我:“關(guān)棋心,你終于來啦!”然后,我馬上向朋友們跑去。我的朋友們都很活潑開朗,所以他們就拉著我的手,去找其他不認(rèn)識(shí)的.同學(xué)玩。從這時(shí)起,我就每天都和同學(xué)們玩,上了小學(xué)一年級(jí),我就變得活潑開朗了。
我很愛看書,特別是那些童話故事、少年兒童科技讀物、作文類、伊索寓言等。我一拿起書就放不下——————迷住了。有一次,媽媽給我買了一本三國(guó)演義,我高興地抱著書,“咚”地一下坐在沙發(fā)上,津津有味地看起來。當(dāng)我看到劉備、關(guān)羽、張飛在桃園里結(jié)義的時(shí)候,我就默默地說:“這真是個(gè)好的開始!碑(dāng)我看到張飛被兩個(gè)手下殺了之后,又有種不祥的預(yù)感......
瞧,我就是這樣的人,熱烈歡迎大家和我做朋友。
寫我的作文11
我的同桌——王海洋同學(xué)可是班上的帥哥,哦!不對(duì),是“衰哥”。雖然人長(zhǎng)得不錯(cuò),但是運(yùn)氣挺“衰”的。他很注意自己的發(fā)型,心從來走不在學(xué)習(xí)上。不過,他也有自己的“喜怒哀樂”的時(shí)候。
“喜”的是:在一次回家的路上,他覺得太慢了,就說:“如果我現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)家,一定要發(fā)明一顆火箭,裝在車上,讓車在一秒鐘到家!”說完后,我們哈哈大笑。
“樂”的是:在體育課上,老師讓跑兩圈。同桌健步如飛地向前跑去。跑完后,還活蹦亂跳的。一只小從頭頂上飛過,都會(huì)被王海洋的氣勢(shì)嚇呆。
期中考試后,他又是班上的'倒數(shù)幾名。于是,他垂頭喪氣地說:“悲哀啊!”回家又要被“降龍十八掌”批了。我問:你家誰(shuí)那么厲害?”說完,他追著我說:“我就會(huì)啊,現(xiàn)在我I就用這招整我一頓,哦!不對(duì)不對(duì),是你整你一頓!蔽冶贿@話逗樂了說:“別想不開啊,干嘛要整自己啊!”
別人看我同桌文質(zhì)彬彬,儀表堂堂,可他是不顧一切要達(dá)成目的的人。同桌啊!轉(zhuǎn)變吧。
寫我的作文12
生活就如一杯咖啡,在你還沒加糖的時(shí)候,你會(huì)覺得很苦。但當(dāng)你加了適當(dāng)?shù)奶呛,你又?huì)覺得很美味。
我喜歡在家無(wú)悠無(wú)慮的看電視,與朋友肆無(wú)忌憚的聊天,在網(wǎng)絡(luò)中自由自在的玩游戲。想干什么就干什么,這是我理想中的生活。
但是命運(yùn)卻永遠(yuǎn)與我對(duì)著干。我想這樣,它偏不讓我如愿。不知為什么,現(xiàn)在真不如小時(shí)侯,小時(shí)侯犯了錯(cuò)撒一下嬌保證沒事,但是現(xiàn)在我一旦犯了錯(cuò)就會(huì)產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。一大堆作業(yè)會(huì)隨之鋪天卷地的.襲來,一些不愛聽又不得不聽的話會(huì)狂風(fēng)暴雨的向你撲來。什么事情都仿佛加了一把鎖,想干都不能放心大膽的干。
比如那一次吧。媽媽禁止我玩電腦,雖然表面上我答應(yīng)了,可有時(shí)不表里如一的我等媽媽走后,又會(huì)坐在電腦面前。才一下下,媽媽便神不知鬼不覺的打開了門,風(fēng)一般的跑進(jìn)臥室,我連拔開關(guān)的線的時(shí)間都沒有。哎。。∮种坏寐犔煊擅。果然不出我所料,面臨的是一張猙獰的面孔,還有讓人膽戰(zhàn)心驚的責(zé)罵。小雞一般的我又能怎樣,還不是躲在墻角瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)然,以后的日子會(huì)更加艱苦。
我的生活為什么會(huì)這樣?
寫我的作文13
我,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),我站在花園里享受著花朵帶來的芳香,清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的臉上,一對(duì)又密又長(zhǎng)的睫毛撲閃著,好似一只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀。
小時(shí)候,我總愛動(dòng)來動(dòng)去。媽媽總是說我得了多動(dòng)癥,我總是調(diào)皮地向她扮個(gè)鬼臉。那個(gè)時(shí)候,我總是在家待不住,總愛往鄰居家的.哥哥姐姐那兒跑。起初,媽媽跟在我的后面,怕我亂跑,可她那把“老骨頭”怎么跑得過我啊。
后來,她干脆就讓我一個(gè)人出去玩了。我這個(gè)人,總愛串門,整天串過來串過去地,像個(gè)“淘氣鬼”。在家里,我讓爸媽非常頭疼,因?yàn)槲沂且粋(gè)小搗蛋鬼,什么東西都不會(huì)“逃脫”我的五指山。都是被我弄壞的分。
我將要上五年級(jí)了,現(xiàn)在的壓力本來就大,可悲的是我那最最親愛的老媽還給我施加壓力,弄得我一個(gè)頭兩個(gè)大,唉!
我做事總是馬馬虎虎的,上學(xué)時(shí)不是忘了拿這樣,就是忘了拿那樣。走下樓去,又返回上樓去敲門,雖說是敲自家們,但我還是怕我被媽媽罵得狗血淋頭,“咚,咚,咚”,竟然不出所料,迎接我的是一張生氣的臉。
這就是我——汪淑垚,一個(gè)馬虎。活潑?蓯鄣奈。
寫我的作文14
今天是我的生日,我請(qǐng)來了李佳和思楊、楊洋、天慧、嬌冉……我們都很開心,媽媽把生日蛋糕盒放在桌上,揭開蛋糕盒的蓋子。蛋糕是雙層的,蛋糕上有櫻桃、蘋果片、火龍果和巧克力,漂亮極了。蛋糕上還插著一個(gè)心形的巧克力,上面寫著“祝你生日快樂”,蛋糕四周都有巧克力,漂亮極了。
我們先點(diǎn)燃音樂蠟燭,頓時(shí),火光四射,一朵荷花盛開了,還唱著美妙的生日歌。一個(gè)同學(xué)把燈關(guān)了,屋子變得有些暗,燭光照映著每張歡快的笑臉,氣氛十分溫馨,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 我的生日》。我們唱起了生日歌,一邊拍手,一邊唱歌。唱完歌,我閉上眼睛,雙手合十,默默地許了一個(gè)愿望。開始分蛋糕了,我拿起刀把蛋糕切成一塊塊,分給同學(xué)們。一會(huì)兒,同學(xué)門都拿到了蛋糕。
同學(xué)們津津有味地吃了起來,有些同學(xué)迫不急待地吃了起來,甜甜的奶油,真好吃啊!有些同學(xué)吃著吃著,把奶油沾到了臉上,變成了大花貓,大家笑了起來。吃完了,我們趕快去洗臉、洗手,再去玩游戲,歡快的`笑聲在屋子里回蕩著。
今天的過生日可真有趣,真希望天天都過生日。
寫我的作文15
說實(shí)話,我曾經(jīng)來過這里,用過另一個(gè)號(hào),但因?yàn)樽魑谋救舜罅砍u只好換號(hào)。我沒啥想說的,關(guān)于作文,一直覺得寫起來有一種透不過氣的感覺。用這個(gè)詞:拘束。我只能想到這個(gè)詞。單一的題目,單一的要求,是我總是透不過氣來。
因此,我在從新開始寫其他作文之前,寫了這篇小短文,這篇文章沒什么內(nèi)容,沒什么主題,我自由的寫,我可以從小羊小狗提到宇宙大爆炸。
我曾經(jīng)看過許多人寫的作文被登到一本本書上,什么寫景寫物想象小說等等……說實(shí)話,我作文能力并不高,但我卻想寫作文,不管寫得好不好,你們笑就笑,我寫我的,若寫得好遭人夸獎(jiǎng),我也不會(huì)太高興,我似乎早已是這種平常心態(tài)。
你們可能好奇我原來的號(hào)是誰(shuí),我可以告訴你們,我曾在這里寫的未完成的作品:藍(lán)色迷霧后的.世界,但因?yàn)橛刑嗳顺u,我也就寫不下去了。
我憎恨那些抄襲作文的人,我覺得別人辛辛苦苦完成的作品被別人用去,總有一種努力而又白費(fèi)這種感覺。
或許,模仿也是需要的,但抄襲我痛恨,對(duì)模仿的那些人,同樣沒什么好感,但我知道,模仿并不是錯(cuò)誤的,但我就是討厭,討厭又能怎樣。
看了一下,我發(fā)現(xiàn)這篇作文寫的沒啥內(nèi)容,這就是我想要的,沒有主題,想寫什么就寫什么,但這畢竟是不太好的,今后,我就不再寫像這種作文。我也說不好,這作文的體裁是什么了……
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