哈密瓜作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的哈密瓜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

哈密瓜作文1

　　說起哈密瓜我就頭疼，要知道我對哈密瓜可沒什么好感，在我的潛意識里，哈密瓜的味道跟黃連有得一比�？墒聦�(shí)就并非如此。

　　桌子上放著一個哈密瓜，胡老師指著它笑嘻嘻地說：誰知道哈密瓜是哪里的特產(chǎn)？。wWw。是海南的特產(chǎn)！圓圓總是這樣快言快語，還自稱為小百科哩！出糗了吧！錯了，哈密瓜是新疆眾多水果特產(chǎn)之一。胡老師一邊摸著哈密瓜一邊把正確答案告訴我們。胡老師讓我們細(xì)細(xì)觀察這個哈密瓜，我心里犯嘀咕了：不就是一個破瓜嗎？有什么好看的！還是心思慎密的圓圓指出哈密瓜有一些跟蜘蛛網(wǎng)差不多的痕跡。咦！我才發(fā)現(xiàn)那些痕跡就如一張大網(wǎng)罩住了整個瓜，這干啥子用的？胡老師似乎看出了我們的疑問告訴我們，這種痕跡越多這個瓜就越熟，跟敲瓜聽聲音是一樣的用處。我又懷著好奇的心情伸出手摸了摸這個瓜，那些痕跡摸起來粗糙，似乎已經(jīng)熟透了，有種滄桑的感覺，而它身上那件黃綠相間的大衣卻沒有任何手感，也許那種痕跡是用來保護(hù)這個瓜的呢。胡老師拿出了水果刀咔嚓一下，瓜就一分為二了，不對，我還聽到了像剛剛噴出山泉的聲音。瞧，果真兩邊平整光滑的切面滲出了一滴滴晶瑩的水珠，也給本來就嫩黃色的果肉增加了質(zhì)感，讓人越看越想吃。因?yàn)槲覀兊目谒�都快飛流直下三千尺了，所以胡老師好心的分給我們一人一塊，轉(zhuǎn)過頭來，圓圓正在努力奮斗的'工作著，翔翔更是轟轟烈烈，我卻遲遲不敢下口，生怕味道不好，但，我還是咬了一小口，咦，味道不錯耶！嘗了一口之后，我也跟他們的動作努力的工作著，到這時我們才知道哈密瓜這么的好吃！想起以前媽媽怎么勸我吃沒吃過的東西，我怎么都不吃，我很挑食，喜歡吃的東西太少，天天吃那么幾個菜，爸爸媽媽都怒了，可其他的菜我又不吃，唉！記得那次媽媽勸我吃墨魚湯，我死活都不吃，媽媽見我怎么都不吃就很生氣，狠狠地批評，不管媽媽怎么勸我，我還是沒有吃，也因?yàn)檫@樣我還挨了打。

　　有許多好的東西，往往就是因?yàn)槲覀兙芙^嘗試而與那件東西無緣，所以我們要學(xué)會嘗試。

哈密瓜作文2

　　編完《甜蜜事業(yè)中的苦澀》，心里沉甸甸的，不由得想起一件有關(guān)哈密瓜的往事。

　　幾年前，正是瓜果飄香的季節(jié)，我和妻子回上海探親，在車站附近的瓜攤上挑了幾個地地道道的哈密瓜，興沖沖地帶回家，讓家人嘗嘗我們新疆瓜果之鄉(xiāng)的特產(chǎn)。誰知家人并不為此驚喜，反而埋怨我們：“這么遙遠(yuǎn)的路，帶瓜干什么?哈密瓜上海有的是，沒有人吃，賣不動，成筐成車的爛掉、倒掉，簡直是浪費(fèi)！”

　　我不信。來之前機(jī)關(guān)拉的瓜一個個又香又甜，全吃光了�！斑@可是正宗的哈密瓜，保證好吃，蜜一樣甜�！蔽乙贿呎f，一邊切瓜，分送給家人，家人遲疑地接過瓜，咬了一口，連連搖頭：“算了，算了，這瓜能吃?象黃瓜一樣�！蔽矣H自嘗了一口，確實(shí)不甜。這哈密瓜怎么啦?這么難吃！我的心沉重起來，半天說不出話。

　　返疆后一打聽，才知道有些瓜農(nóng)為了片面提高產(chǎn)量，大量施化肥，致使哈密瓜變味，質(zhì)量下降，失掉了聲譽(yù)，失去了市場。

　　這幾年，許多瓜農(nóng)吸取教訓(xùn)，重施農(nóng)家肥，重振哈密瓜聲譽(yù)。然而，仍有少數(shù)瓜農(nóng)錢迷心竅，仍大量施化肥，甚至將部分生瓜提前采摘，槍先上市。結(jié)果，自己砸了自己的鍋。

　　在競爭激烈的`市場經(jīng)濟(jì)大潮中，產(chǎn)品的質(zhì)量和聲譽(yù)是企業(yè)的生命。質(zhì)量下降，失掉聲譽(yù)，必然失去市場，在競爭中只能被淘汰。我們新疆引以為豪的葡萄干、哈密瓜和伊犁蘋果，為什么近幾年在內(nèi)地市場上不再搶手，根本原因是質(zhì)量下降，價格偏高。如果我們不采取堅決有力的措施，重振新疆瓜果的聲譽(yù)，不僅會失去內(nèi)地市場，連新疆市場也難以占領(lǐng)，我們的資源優(yōu)勢將會失掉。

　　產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，說到底，還是人才的競爭，人的素質(zhì)的競爭。人可以創(chuàng)造一切，也可能毀滅一切。由于一些人的愚昧無知、貪欲自私，只顧眼前的個人利益，不顧長遠(yuǎn)的集體利益，濫伐樹木，亂開礦山，盲目辦廠，破壞生態(tài)，浪費(fèi)資源，污染環(huán)境，以及假冒偽劣，坑蒙拐騙……這樣的事例難道還少嗎?

　　因此，只有提高全民素質(zhì)，才能發(fā)揮新疆的資源優(yōu)勢，創(chuàng)出自己的名牌產(chǎn)品，永遠(yuǎn)立于不敗之地。這就是哈密瓜命運(yùn)給我們的啟示。

哈密瓜作文3

　　我的外公，年過六旬，慈祥和藹，因?yàn)槟贻p時當(dāng)過軍人，眉宇間透著一股軍人特有的剛毅勁兒，但對我這一株家中獨(dú)苗，卻是百般呵護(hù)，幾乎是有求必應(yīng)。那件事更是令我難以忘懷。

　　那天，一個霧氣朦朧的早晨，我突然想起吃哈密瓜了，可外公家中的哈密瓜早已被我消滅一空，其它水果也早已進(jìn)了我的肚子，我跑去問外公：“外公，家里還有沒有水果啊？”

　　“沒有啦！你想吃什么？我給你買去！”

　　“嗯……隨便啦，都行！如果有哈密瓜的.話就買哈密瓜吧！如果沒有那就算了，買別的也行！”

　　“好嘞！”我話音剛落，外公就關(guān)閉了“空當(dāng)接龍”的界面，放下鼠標(biāo)，大跨步走到電瓶車前，插上鑰匙，就走了，過程不超過半分鐘，像一位訓(xùn)練有素的士兵。

　　十五分鐘過去了，正在玩電腦的我忽然聽見了“滴滴嗒嗒”的響聲，我出門一看，呀！下雨了！我猛然想起外公車上的雨衣和雨傘好像還放在家里呢！我跑到雜物間一翻，果真沒帶！怎么辦呢？被鎖在家里的我束手無策，只能焦急地等待。

　　五分鐘過去了。十分鐘過去了。十五分鐘過去了。外公終于回來了！他氣喘吁吁地走過來，說道：“鎣楠，你外地人的哈密瓜要不要吃？我看了一下，本地人的店都因下雨收攤了，只有一家外地人的還開著，你要吃的話我就給你買，不要吃就算了，我再到市場里去看看，實(shí)在不行就到泗門街上去買�！�

　　“我要吃的，熟了就行！你……”我話還沒說完，外公就又騎上電動車，沖進(jìn)了雨簾。

　　十五分鐘后，外公全身濕漉漉地回來了。他顧不上換衣服，就沖進(jìn)廚房為我去切哈密瓜了。

　　五分鐘后，外公端過來一碗已切成塊的哈密瓜，臉上布滿了一層密密麻麻的水珠，不知是汗還是雨。

　　吃著外公好不容易買來的哈密瓜，我熱淚盈眶。這哈密瓜里，包含的是外公對我濃濃的愛啊！

哈密瓜作文4

　　說起哈密瓜我就頭疼，要知道我對哈密瓜可沒什么好感，在我的潛意識里，哈密瓜的味道跟黃連有得一比�？墒聦�(shí)就并非如此。

　　桌子上放著一個哈密瓜，胡老師指著它笑嘻嘻地說：“誰知道哈密瓜是哪里的特產(chǎn)？”。

　　“是海南的特產(chǎn)！”圓圓總是這樣快言快語，還自稱為小百科哩！出糗了吧！

　　“錯了，哈密瓜是新疆眾多水果特產(chǎn)之一�！焙�老師一邊摸著哈密瓜一邊把正確答案告訴我們。

　　胡老師讓我們細(xì)細(xì)觀察這個哈密瓜，我心里犯嘀咕了：不就是一個破瓜嗎？有什么好看的！還是心思慎密的圓圓指出哈密瓜有一些跟蜘蛛網(wǎng)差不多的痕跡。咦！我才發(fā)現(xiàn)那些痕跡就如一張大網(wǎng)罩住了整個瓜，這干啥子用的？胡老師似乎看出了我們的疑問告訴我們，這種痕跡越多這個瓜就越熟，跟敲瓜聽聲音是一樣的用處。

　　我又懷著好奇的心情伸出手摸了摸這個瓜，那些痕跡摸起來粗糙，似乎已經(jīng)熟透了，有種滄桑的感覺，而它身上那件黃綠相間的大衣卻沒有任何手感，也許那種痕跡是用來保護(hù)這個瓜的呢。

　　胡老師拿出了水果刀“咔嚓”一下，瓜就一分為二了，不對，我還聽到了像剛剛噴出山泉的聲音。瞧，果真兩邊平整光滑的切面滲出了一滴滴晶瑩的.水珠，也給本來就嫩黃色的果肉增加了質(zhì)感，讓人越看越想吃。

　　因?yàn)槲覀兊目谒�都快“飛流直下三千尺”了，所以胡老師好心的分給我們一人一塊，轉(zhuǎn)過頭來，圓圓正在努力奮斗的“工作”著，翔翔更是“轟轟烈烈”，我卻遲遲不敢下口，生怕味道不好，但，我還是咬了一小口，咦，味道不錯耶！嘗了一口之后，我也跟他們的動作努力的工作著，到這時我們才知道哈密瓜這么的好吃！

　　想起以前媽媽怎么勸我吃沒吃過的東西，我怎么都不吃，我很挑食，喜歡吃的東西太少，天天吃那么幾個菜，爸爸媽媽都怒了，可其他的菜我又不吃，唉！

　　記得那次媽媽勸我吃墨魚湯，我死活都不吃，媽媽見我怎么都不吃就很生氣，狠狠地批評，不管媽媽怎么勸我，我還是沒有吃，也因?yàn)檫@樣我還挨了打。

　　有許多好的東西，往往就是因?yàn)槲覀兙芙^嘗試而與那件東西無緣，所以我們要學(xué)會嘗試。

哈密瓜作文5

　　說到哈密瓜我就皺起眉頭，要知道我對哈密瓜可沒什么好感，在我的潛意識里，哈密瓜的味道跟黃連有得一比�？墒聦�(shí)就是如此嗎?

　　桌子上放著一個哈密瓜，胡老師指著它笑嘻嘻地說：“誰知道哈密瓜是哪里的特產(chǎn)?”“是海南的特產(chǎn)!”圓圓總是這樣快言快語，還自稱為小百科哩!出糗了吧!“錯了，哈密瓜是新疆眾多水果特產(chǎn)之一�！焙�老師一邊摸著哈密瓜一邊把正確答案告訴我們。

　　胡老師讓我們細(xì)細(xì)觀察這個哈密瓜，我心里犯嘀咕了：不就是一個破瓜嗎?有什么好看的!還是心思慎密的圓圓指出哈密瓜有一些跟蜘蛛網(wǎng)差不多的痕跡。咦!我才發(fā)現(xiàn)那些痕跡就如一張大網(wǎng)罩住了整個瓜，這干啥子用的?胡老師似乎看出了我們的疑問告訴我們，這種痕跡越多這個瓜就越熟，跟敲瓜聽聲音是一樣的用處。

　　我又懷著好奇的心情伸出手摸了摸這個瓜，那些痕跡摸起來粗糙，似乎已經(jīng)熟透了，有種滄桑的感覺，而它身上那件黃綠相間的大衣卻沒有任何手感，也許那種痕跡是用來保護(hù)這個瓜的呢。

　　胡老師拿出了水果刀“咔嚓”一下，瓜就一分為二了，不對，我還聽到了像剛剛噴出山泉的聲音。瞧，果真兩邊平整光滑的切面滲出了一滴滴晶瑩的水珠，也給本來就嫩黃色的果肉增加了質(zhì)感，讓人越看越想吃。

　　因?yàn)槲覀兊腵口水都快“飛流直下三千尺”了，所以胡老師好心的分給我們一人一塊，轉(zhuǎn)過頭來，圓圓正在努力奮斗的“工作”著，翔翔更是“轟轟烈烈”，我卻遲遲不敢下口，生怕味道不好，但，我還是咬了一小口，咦，味道不錯耶!嘗了一口之后，我也跟他們的動作努力的工作著，到這時我們才知道哈密瓜這么的好吃!

　　想起以前媽媽怎么勸我吃沒吃過的東西，我怎么都不吃，我很挑食，喜歡吃的東西太少，天天吃那么幾個菜，爸爸媽媽都怒了，可其他的菜我又不吃，唉!

　　記得那次媽媽勸我吃墨魚湯，我死活都不吃，媽媽見我怎么都不吃就很生氣，狠狠地批評，不管媽媽怎么勸我，我還是沒有吃，也因?yàn)檫@樣我還挨了打。

　　很多好的東西，往往就是因?yàn)榫芙^而與那件東西無緣，所以我們要學(xué)會嘗試。

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