難忘的擁抱作文2篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的難忘的擁抱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的擁抱作文1

　　每當(dāng)爸爸媽媽擁抱我時(shí)，我總不由自主想起那件事

　　那是在今年的暑假，我想去爸爸的單位和他同事的女兒玩，可媽媽不同意，說我作業(yè)沒有完成，不能去。我轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠，主意就想出來了，認(rèn)真地對(duì)媽媽說：爸爸上班去得早，我在小姐姐沒來之前把作業(yè)寫好不就可以玩了嗎?媽媽見我態(tài)度很好，就說：你要是保證能做到，就可以去。我見媽媽同意，連忙點(diǎn)頭，拍著胸脯大聲地說：我一定做到，媽媽放心。

　　可到了爸爸單位，我一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，早把媽媽的話拋到了腦后，最后還是在爸爸地提醒下做了一小會(huì)兒作業(yè)。小姐姐來了，我就更坐不住了，怎么辦呢?干脆把作業(yè)本的最后兩頁(yè)紙給撕掉了，就跟爸爸說：本子用完了，剩下的作業(yè)也不多了，我回家很快就會(huì)寫完的。爸爸沒媽媽那么仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)我的小伎倆，很容易地蒙混過了關(guān)。

　　晚上，我和爸爸回到家，媽媽讓我把作業(yè)本拿出來檢查。我慢慢吞吞地把本子遞給了媽媽。忽然間，媽媽的臉色變了，指著作業(yè)本問：作業(yè)怎么沒有完成呀?我低著頭，小聲回答：作業(yè)本用完了。媽媽將作業(yè)本翻到最后一頁(yè)，問：這是怎么回事，誰(shuí)撕的'?我看著媽媽陰沉沉的臉，不敢再撒謊了，低著頭一動(dòng)不動(dòng)地站著，等待媽媽的懲罰。可媽媽只是狠狠盯著我看了一眼，然后什么話也沒說，深深嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回了房間。

　　我回想著媽媽失望的眼神，知道自己做錯(cuò)了。于是，我回了房間，將作業(yè)補(bǔ)寫好了送給媽媽檢查。我拉著媽媽的手，小聲地說：媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。媽媽讓我坐下，說：孩子，撒謊是一種壞習(xí)慣，一旦養(yǎng)成很難改掉。媽媽希望你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我點(diǎn)點(diǎn)頭，真誠(chéng)地對(duì)媽媽說：請(qǐng)您相信我，以后再也不會(huì)撒謊了。說完，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。

　　這次擁抱，讓我久久不能忘懷;這個(gè)擁抱，提醒我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

難忘的擁抱作文2

　　生活中讓我感動(dòng)的事情很多，比如媽媽的一個(gè)愛撫，一個(gè)眼神，同學(xué)的一句安慰，老師的一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)……但是最讓我難忘的是候老師的兩次擁抱。 那年是20xx年秋天，我剛剛?cè)雽W(xué)，由于我是第一次走進(jìn)學(xué)校，年齡又比同班同學(xué)小，再加上生性膽小，總是用恐懼的心理審視著新的環(huán)境。侯老師總是笑盈盈地對(duì)我虛寒問暖，并刻意地制造機(jī)會(huì)鍛煉我的膽量，無論我做得多么糟糕，她總是給我鼓勵(lì)的微笑。 教師節(jié)快到了，我特別想表達(dá)自己對(duì)老師的崇敬和謝意，就動(dòng)手做了一張寫滿心意的賀卡，準(zhǔn)備送給老師。可是我在辦公室門前徘徊了很久，也不敢敲門……

　　最后，我鼓足勇氣硬著頭皮敲開門，緊張地走進(jìn)去，忐忑不安地把賀卡遞給老師，怯生生地說：“老師，節(jié)日快樂！”老師接過賀卡，笑瞇瞇地說：“謝謝！”并且把我抱在了懷里，當(dāng)時(shí)我有些不知所措，但心里暖洋洋的，老師的懷抱真溫暖��！ 還有一次，我在放學(xué)下樓梯的時(shí)候，不小心把腳崴了，被老師看見了，就把我扶起來，攬?jiān)趹牙�，親切地問：“沒事吧？還能繼續(xù)走嗎？要媽媽來接嗎？”老師的擁抱給了我很大的勇氣，我故作堅(jiān)強(qiáng)地說：“我能行�！碑�(dāng)老師松開她的懷抱時(shí)，我真后悔自己剛才的逞強(qiáng)，如果不是自己逞強(qiáng)，我會(huì)在她的懷里多膩一會(huì)，老師的懷抱好溫馨�。� 雖然我現(xiàn)在離開了原來的學(xué)校，離開了我親愛的老師，但是，她溫暖的懷抱讓我終身難忘。老師的.擁抱像陽(yáng)光一樣溫暖，溫暖著我幼小的心，讓我認(rèn)識(shí)到老師并不總是那么嚴(yán)厲，讓我不再那么懼怕老師；老師的擁抱給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰，讓年幼的我順利地適應(yīng)了學(xué)校生活；老師的擁抱浸潤(rùn)著無盡的慈愛，讓我們?cè)趯W(xué)校里也能感受到媽媽一樣的愛……

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