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荷葉的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的荷葉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷葉的作文1
每當(dāng)?shù)搅擞粲羰[蔥的夏季，最讓我著迷的就是美麗的荷葉了，荷葉圓圓的，襯托著嬌羞的荷花，在我眼中它是偉大的，無私的，更是讓人著迷的。
我說了這么多，你可能還不知道荷葉到底美在哪里？那就讓我們來聽一聽其他的小動(dòng)物是怎么說的吧！
小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪，每當(dāng)我累了，想休息的時(shí)候，荷葉就是我最好的歸宿了。”說著，小蜻蜓立在荷葉上，展開了它透明的翅膀，美麗而優(yōu)雅。
這時(shí)候嬌羞粉嫩的荷花開口了：“荷葉是我的母親，是她呵護(hù)著我陪伴著我，她默默地為我付出，為了讓我更美麗，媽媽甘愿做我的綠裙，托著我在湖面翩翩起舞，每當(dāng)別人稱贊我美麗的時(shí)候，媽媽總是笑得最開心。可是在我心中，荷葉媽媽才是世界上最美的.。”
這時(shí)候，在一旁嬉戲的小魚兒忍不住了，它調(diào)皮的說：“荷葉是我的游樂園，我每天都在這個(gè)游樂園和同伴們捉迷藏，開心快樂地玩著各種游戲�！闭f著又開始和其他同伴在荷葉下追打嬉戲著了。
大家正說的歡的時(shí)候，傳來一陣優(yōu)美的歌聲，仔細(xì)一看，哦，原來是青蛙這位大歌唱家啊！“哈哈，荷葉是我的舞臺(tái)，我每天都在這里放聲歌唱，愉快極了！”
聽完這么多小動(dòng)物的介紹，你應(yīng)該了解為什么荷葉讓我如此著迷了吧！
荷葉的作文2
今天，我們的老師的帶領(lǐng)下來到了新溪賞蓮。
池中，靜靜的水面上布滿了嬌翠欲滴的荷葉，像撐起了一把把翡翠傘，把水面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蓮花則像一位少女，在荷葉的襯托下越發(fā)動(dòng)人。這天氣，真是孫猴子的臉——說變就變，雨淅淅瀝瀝地下了起來，落在荷葉上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，就像一曲優(yōu)美的'小曲。過了一會(huì)，雨漸漸地停了，那碧綠的荷葉上盛著滾動(dòng)著的雨珠，有一縷淡淡的香味撲鼻而來……
接著，我們隨著老師的目光看到一枝尖尖的小荷在池中，老師問：“你們知道‘小荷才露尖尖角’中的小荷指的是什么嗎？”大家異口同聲地說：“荷花！”老師一秒嚴(yán)肅地說：“錯(cuò)！是荷葉�！蔽倚睦锊唤耄菏裁�？！小荷就是荷葉！一直以來我都以為小荷是荷花呢！沒想到荷葉也可以尖呀！
這讓我不禁想到班里的小曾，她一直默默問問，甚至并不出色，但在下課時(shí)間總能看到她埋頭苦學(xué)的身影；追著老師解答疑惑的身影……在這次畢業(yè)考中她竟超越了我們班不錯(cuò)的尖子生，考到她從未想到的分?jǐn)?shù)。取得這么好的成績自然也離不開她自身的努力，才使她成了這次的黑馬。
�。⌒≡痪褪悄呛扇~嗎？
通過今天的學(xué)習(xí)，我也明白了：不是只有荷花可以引人注目，荷葉照樣可以，甚至比荷花更出色！
荷葉的作文3
太陽從東方冉冉升起，我和媽媽迎著晨風(fēng)來到圓明園賞荷。
曲曲折折的荷塘上面，荷葉已經(jīng)開了——婀娜多姿、亭亭玉立！一張張碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng)，像是在玩滑滑梯。
荷葉散發(fā)著一種清香，但是不湊近了是聞不到的，荷葉含苞欲放時(shí)最為賞心悅目；荷葉全開時(shí)千姿百態(tài)，像是荷葉仙子在翩翩起舞；有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬；綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲，令人心曠神怡。
荷葉還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……
放眼望去，真的是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷葉別樣紅”�。�
荷葉的顏色也很多，有粉紅、潔白等，在整片的`荷葉池里，萬綠叢中幾點(diǎn)紅，微風(fēng)吹過，碧波蕩漾的荷葉池別有一番風(fēng)韻。
荷葉正直積極向上，它突破水下的淤泥，鉆出深水后，才冒出水面，展示其風(fēng)姿，沒有非凡的毅力是做不到的，所以我們要學(xué)習(xí)荷葉出污泥而不染的精神，有堅(jiān)定的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在學(xué)習(xí)上遇到困難誓不低頭，在形形色色的物質(zhì)誘惑和網(wǎng)絡(luò)游戲面前不動(dòng)搖，樹立正確的人生觀與世界觀，成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的少年。
荷葉不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。�。∥覑酆扇~，愛她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那“出污泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)！
我愿做一個(gè)有荷葉品質(zhì)的人！
荷葉的作文4
我是一個(gè)愛探究、愛發(fā)現(xiàn)的男孩，留心觀察，總能讓我獲得知識(shí)和快樂。
去年暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴在鄉(xiāng)下爺爺家的荷塘邊玩，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)大玉盤，美麗極了。我們突發(fā)奇想，想給荷葉洗個(gè)澡。于是，我們有的拿盆子，有的拿桶子，舀水就往荷葉上撥，荷葉上布滿了晶瑩的水珠，水珠滾呀滾呀，像頑皮的孩子你追究我趕。我趁他們不注意以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把荷葉往水里一按，再把荷葉從水里提起來一摸，荷葉竟然還是干的，真是不可思議��！難道荷葉穿了“防水衣”？
于是，我急忙折了一片荷葉帶回家，用一大盆水將荷葉泡在水中，并用一塊大石頭壓在上面讓它浸泡了十幾分鐘，再將荷葉拿起來，奇怪的是，它仍然是干的，我仔細(xì)觀察，荷葉上什么都沒有，真是莫名其妙？我急忙找來《百科全書》，查找關(guān)于荷葉的`資料，并認(rèn)真閱讀起來。原來，因?yàn)楹扇~上面有一種人眼看不到的絨毛，形成一層天然保護(hù)層，所以荷葉不會(huì)被打濕。
由此我有了一個(gè)夢(mèng)想，我長大后一定要研制一種化學(xué)噴霧劑，它無色、無味、無害。每當(dāng)下雨時(shí)，只要你往衣服上一噴，立馬就形成一層保護(hù)膜，那時(shí)你就不怕被雨淋著；回家后，再用另一種噴霧劑一噴馬上就還原，多么方便啊！我想，只要我不斷努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就一定能變成現(xiàn)實(shí)。
荷葉的作文5
從前，在一個(gè)清澈見底的池塘邊，有一只可愛的小青蛙。他身穿綠衣裳，雙眼炯炯有神，肚皮雪白雪白的。
一天，陽光明媚，小青蛙收集了許多荷葉。他把荷葉當(dāng)作一個(gè)舞臺(tái)，站在上面放聲歌唱。他的歌聲真動(dòng)聽，引來了一只美麗的小鳥。小鳥說：小青蛙，你的荷葉真漂亮呀！要是我也有一張用荷葉做的床，那該有多舒服呀！你能給我一張荷葉嗎？小青蛙點(diǎn)了點(diǎn)頭，把一張荷葉遞給了小鳥。小鳥感激地說：小青蛙，謝謝你，謝謝你！說完，他就帶著荷葉回家去了。他一回到家就躺在荷葉上呼呼大睡。
小魚也被小青蛙的歌聲吸引了過來，問小青蛙：你的'荷葉真大呀，正好可以給我做一把遮陽傘！小青蛙，你可以送我一張荷葉嗎？小青蛙同意了。小魚激動(dòng)地說：太謝謝你了！小魚飛快地游回家去了。一回到家，他就撐起了荷葉傘，在傘下自由自在地游來游去。
毛毛蟲也被吸引了過來，他慢吞吞地說：小青蛙，你的荷葉可真好呀，可以做我的小船！你能給我一張荷葉嗎？小青蛙愉快地說：當(dāng)然可以。毛毛蟲道了謝，劃著船走遠(yuǎn)了。他一邊劃一邊嘴里還哼著歌：啦啦啦，劃船真開心呀！
這時(shí)，一群小朋友跑了過來。突然，天暗了，下起了傾盆大雨。其中一個(gè)小朋友急忙說：大家快用荷葉擋雨！大家用荷葉躲過了一場(chǎng)大雨，他們異口同聲地說：荷葉的作用可真大�。�
荷葉的作文6
今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。
一條條走廊雕刻著不計(jì)其數(shù)、生氣勃勃的龍?jiān)诤永飮娝�。每條龍的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的.香味�？勺钜俗⒁獾氖且蛔偕较旅鎰偯俺鰜淼暮苫�。
雖然這時(shí)老天爺下了一陣毛毛雨，一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客，雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇跡。但我無心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。
爸爸見我看得那么入神，就說：“荷花雖然嬌艷，使人一見就生愛慕之心，但沒有荷花的襯托，就顯示不出它獨(dú)特的美了。荷葉的外表雖然沒有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來煲粥，可以用來包“糯米雞”，味道十分香……
我說：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻(xiàn)嗎？”
“對(duì)！這就是我對(duì)你的希望�！卑职治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長的話：要象荷葉那樣，默默地奉獻(xiàn)，做個(gè)有用的人。
荷葉的作文7
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
綠綠的荷葉被風(fēng)兒吹著，像一群小女孩正在跳芭蕾舞。一片，兩片，三片……。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片的荷葉像碧綠的菜地。有些荷葉卷起來，尖尖的；有些荷葉像盤子一樣，圓圓的。蜻蜓飛到了荷葉上，她正在休息。啊，荷葉多像小蜻蜓的停機(jī)坪呀！突然，青蛙從水里蹦出來，我嚇了一跳，啊，荷葉原來也是青蛙的歌臺(tái)！小魚兒在水里笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花，哦，荷葉是小魚兒的涼傘呢！
三洋濕地多美呀！有綠綠的假山，清清的小河，還有彎彎曲曲的`小路。我走到木橋上，看到一條龍舟從遠(yuǎn)處劃過來。其中，一個(gè)人在敲鼓，發(fā)出了震耳欲聾的鼓聲。其他的人手拿著船槳，用力地劃。他們齊心協(xié)力，龍船從橋下劃過去了。橋上的人，從這頭跑到了那頭，嘴里喊著：“加油，加油！”
我們從木橋上跑過去，唔，差點(diǎn)要撞上應(yīng)依凌了。應(yīng)依琳一把抱住我，開心地說：“我們?nèi)ネ姘�。”今天晚上，我和謝默言、應(yīng)依凌、陳雯熙、林佳一、季子程度過了一個(gè)快樂的晚上。
啊，荷葉是我們大家的故事書，看到了她，就想起了我們快樂的事。
荷葉的作文8
已是旱季，它靜靜地臥著，沒有水能來滋潤它的身，所以身上多了一些小小的黑色瑕斑。
有些讓人失望，青蛙也躲進(jìn)了池塘，只是把荷葉孤零零地留在外邊；又是讓人歡喜，明兒要下一場(chǎng)細(xì)雨，池塘?xí)䶮狒[起來……
已是夏日。夏日是浪漫的。魚兒蹦了起來，青蛙跳了起來，小蝌蚪游了起來，荷葉也顯得硬朗起來。一片繁榮，不免讓人有些感到欣喜。游人來到了池塘邊，微笑著拍照。紛至沓來的游人使得小青蛙害羞地躲到了荷葉下面。
小荷露出了小小的一片花瓣兒。一只蜻蜓飛過，落在了荷葉上。不知是想休息，還是要“搶鏡頭”？“喲，你猜我想到了什么？”一個(gè)孩子笑著對(duì)媽媽說�！笆裁囱剑俊薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！焙⒆舆吪恼�，邊說�！笆前��！眿寢屝α�，“我的好孩子，可聰明！”
告別夏日，荷塘步入了秋的高遠(yuǎn)。荷花謝了，河畔的.雛菊綻放出了微笑。荷葉顯得有些孤單。小動(dòng)物們都在思索著冬日的計(jì)劃，凝重的冬日怎樣度過呢？荷葉不怕，仍這樣臥著，與菊花細(xì)聲交談著。晚上了，菊也累了，也睡了。池塘一片寂靜。荷葉不想睡，它精力充沛著哩！看著伙伴們都已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香，荷葉也似乎半睡半醒。
一日又一日，荷葉總是這樣迷迷糊糊地過，也不休息。只是臥著，靜靜地在池塘里臥著。不管是春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)還是冬日的凝重，永遠(yuǎn)臥著，臥著，臥著……
荷葉的作文9
下雨天，荷葉像一把綠色的大雨傘，小魚兒和小蝦在荷葉下面盡情地玩躲貓貓，荷葉公公熱情地對(duì)它們說：“大家快來玩啊，可好玩了！”
夏天，又大又圓的荷葉像青蛙的'舞臺(tái)，荷葉公公笑瞇瞇地對(duì)大家說：“大家快來啊，青蛙先生要開演唱會(huì)啦！”于是，荷塘里的小動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地過來聽青蛙唱歌，青蛙先生跳到荷葉公公身上，小動(dòng)物們熱烈地鼓起掌來，青蛙清了清噪子，開始唱起歌來：“呱，呱，呱呱呱……”聲音傳遍了整個(gè)荷塘，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……小動(dòng)物們聽得都陶醉了，一個(gè)個(gè)靠在荷葉公公身上睡著了，睡夢(mèng)中仿佛還在聽著美妙的歌聲呢！
秋天到了，荷葉公公老了，枯萎了，馬上就要只剩下那粗粗的桿子了。一只綠色的蜻蜓飛過來，說：“荷葉公公，我能在這兒歇一歇嗎？”荷葉公公點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，又飛來了一群黃色的蜻蜓，它們異口同聲地說：“荷葉公公，我們飛累了，能在您這兒歇一歇嗎？”荷葉公公又點(diǎn)點(diǎn)頭說：“快來吧！”夕陽西下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉公公仿佛又變得像以前一樣好看了！
多么善良的荷葉公公，喜歡幫助別人，自己也得到很多快樂！
荷葉的作文10
我的老家是高坪，就在江漢平原的最北端。那兒的風(fēng)景不算很美，但那兒有一條小河，里面長滿了荷葉和荷花，那些碧綠的荷葉與那些粉紅的荷花長成一片，美麗極了，它們陪伴我開心地過著童年。
立夏時(shí)，池子里的荷花真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，而正式夏天的時(shí)候，荷花池里荷花遍地都是，荷花旁是一叢叢荷葉，一條條小魚在水里歡 快地游著，有時(shí)，還會(huì)有一兩只小魚躍出水面，呼吸著清新的空氣。我最喜歡和小伙伴一起去河岸旁挖泥鰍，然后再養(yǎng)在瓶子面里玩，我還喜歡和爸爸媽媽一起去荷 花池里打蓮蓬，然后再帶回家吃去。我家離荷花池非常非常的近，走個(gè)一兩分鐘就到了。我們這里的荷花、荷葉并不是人工培養(yǎng)，而是野荷花、荷葉。只看那荷花那 剛勁有力的葉片，永不彎腰，永不低頭，而且還向外努力擴(kuò)開；荷葉那圓圓的傘，好像遮蓋了整個(gè)小河。“接天連夜無窮碧，映日荷花別樣紅”每當(dāng)我走到那片荷花 池時(shí)，我都會(huì)走近點(diǎn)去欣賞欣賞，體會(huì)荷花的美麗和嬌嫩，真是“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”從淤泥長出來的`荷花竟是那么的漂亮，真讓人感嘆。
現(xiàn)在我長大了，要學(xué)習(xí)，只有放星期六和星期天時(shí)才能回去看看荷葉荷花，我非常喜愛我老家的荷葉和荷花。
荷葉的作文11
在一個(gè)星期天，我獨(dú)自來到小區(qū)的湖邊玩著水槍。突然，我水槍里的水打到了池塘里的荷葉上。呵，真好玩！水珠像頑皮的小孩一樣落在荷葉上，打了一個(gè)滾兒，翻了一個(gè)身，又彈開了。我又試了幾次，還是這樣。
難道，荷葉把水喝了？我不管三七二十一，再次用水槍掃射荷葉，可是荷葉的`表面還是干的。我又滴了幾滴水在荷葉的中心，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，荷葉隨著風(fēng)左右搖擺起來，晶瑩透亮的水珠一下滑落到池塘里去，我摸了摸荷葉的表面，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯(cuò)，咦，荷葉的表面怎么是干的呢？應(yīng)該有殘留的水分在上面才對(duì)��？我百思不得其解，跑回家，把這件事告訴媽媽，問她這是怎么回事。媽媽說自己也不知道，叫我不懂可以自己查書。我便翻開了《少年兒童百科全書》，才知道其中的奧秘。原來，荷葉表面有一層納米薄膜，就像打了一層蠟，使荷葉變得光滑。這樣，就算荷葉浸在水中也不怕，因?yàn)樗┥狭艘患浪馓住?/p>
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：要想獲得更多知識(shí)，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。
荷葉的作文12
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地的，但是，我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中，就有這么一件事情讓我記憶猶新。
一次星期天，媽媽帶我去公園玩兒，第一眼我就看見了那又清又綠的池塘里種著白的似雪的荷花，還有嫩綠嫩綠的荷葉，一群群的小魚在岸邊等著人們來喂食。小魚的'樣子可真多�。∮械纳砩祥L著黑白相間的斑馬紋；有的身上紅彤彤的，可是尾巴卻不同尋常；有的頭上長了個(gè)“包”......突然，有一只小魚跳了起來，可它身邊的荷葉卻遭殃了，荷葉上沾滿了水珠，我本想把荷葉擦干。咦？一點(diǎn)兒也不濕，不僅不濕，而且還滑溜溜的，這是怎么回事兒？我趕緊去問媽媽，可媽媽不知道，我又問身邊的叔叔阿姨，可他們也不知道，我?guī)缀鯁柋榱松磉叺拿恳粋�(gè)人，可還沒有找到答案，我的心情從山頂?shù)搅斯鹊�，怎么辦呢？我?guī)缀醵枷肟蕹鰜砹恕Ｍ蝗�，我想到了知識(shí)淵博的“電腦爺爺”。我慌忙回家去找“電腦爺爺”想去問個(gè)究。哦！原來是荷葉上有一層膜，不僅防水，還可以保護(hù)荷葉，我豁然開朗。
童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多有趣的事兒，讓人回味無窮。我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
荷葉的作文13
我在池塘邊玩的時(shí)候，看到一片片綠色的荷葉，一層層的荷葉，就像羞澀的美人，很美！我想進(jìn)一步觀察，就輕輕拿起一片清澈純凈的荷葉，觀察起來。
突然，我提出了一個(gè)不解的.問題，為什么荷葉上沒有露珠？我不信，就放回池子里了。過了一會(huì)，我又撿起來看了看，嗯？你為什么還這么做？我想:荷葉不能沾水的原因是什么？是因?yàn)楹扇~穿防水的衣服像我們穿的雨衣嗎？
為了證實(shí)這種說法，我又把荷葉放下水池，用心觀察，生怕露出一個(gè)發(fā)現(xiàn)荷葉秘密的機(jī)會(huì)。我手里拿著一灘水，放在荷葉上。果然！水滴像彈珠一樣，在荷葉上上下顛簸，就像一個(gè)淘氣的孩子，突然又掉進(jìn)水里。我又看了一眼，真的！荷葉上沒有露水的痕跡。
雖然我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，但我還是不明白。不明白什么？我在想:是什么讓荷葉不結(jié)露？是真的防水，還是另有原因？我立刻回家，打開電腦，找出原因。
我明白了！我忍不住大喊。本來這就涉及到水在荷葉表面的吸附力和表面張力的消長。荷葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于水的表面張力，所以不沾水。
啊！大自然是多么奇妙�。�
荷葉的作文14
最近，我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，你們知道是什么嗎？就讓我來告訴你吧！
上個(gè)周末，我和媽媽一起來到外婆家，外婆買了一些荷葉，準(zhǔn)備給我包荷葉飯。這時(shí)，外婆從廚房走了出來跟我說：“孩子，外婆給你變個(gè)魔術(shù)。”只見外婆拿起了一個(gè)荷葉，又拿起了一杯水，往葉子中心倒。這時(shí)，我看見水落在荷葉上，最后慢慢地變成一顆顆水珠，滾落到荷葉中間。但荷葉居然一點(diǎn)都沒有濕，我好奇地將外婆的魔術(shù)再做一遍，荷葉依然沒有濕，我好奇地問外婆，外婆說：“你自己去找答案吧！”我又摸了一次荷葉，感覺毛茸茸的`，會(huì)不會(huì)跟這茸毛有關(guān)系呢？我急忙跑去拿手機(jī)，百度了一下，上面寫著：荷葉的表面上有許多很細(xì)很細(xì)的茸毛，它們每根都含有蠟質(zhì)，水落到蠟面上不是滾掉，而是聚集成水珠，不會(huì)濕潤整個(gè)蠟面。這在物理上叫“不浸潤現(xiàn)象”。知道了這個(gè)秘密，我高興得趕緊跑去跟媽媽分享。
大自然的奧秘真是無窮無盡的，只要我們不放過生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)心觀察，研究，就一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，能收獲更多的知識(shí)。
荷葉的作文15
露珠一年四季都有，尤其秋天特別多，二十四個(gè)節(jié)氣中有白露和寒露兩個(gè)節(jié)氣，都在秋天。詩經(jīng)中有“萊葭蒼蒼，白露為霜”的詩句，說的就是秋天的露;唐朝詩人崔顥在《遼西作》這首詩中也說到露:“露重寶刀濕，沙虛金鼓鳴”，這樣重的露，也應(yīng)該是秋露吧?可見秋露是不討人喜歡的。但是夏露就不同了，尤其是荷葉上的露珠，晶瑩剔透，沁人心牌，最惹人喜愛了。
你要是不信的話，大清早起來，到荷塘邊去看看吧。千百面碧綠的荷葉上一顆一顆的銀白的露珠，像無數(shù)個(gè)小天使的眼睛，調(diào)皮地看著你笑。微風(fēng)一吹，它們就撲通撲通直往池塘里跳，像是被你看得害羞了似地，想躲起來。但是有的露珠卻特別大方，它在荷葉邊緣滾來滾去，怎么都不掉下去，像在滑冰似地，漂亮極了。太陽一出來，它們就更漂亮了，每顆露珠上面都映著一個(gè)紅紅的小太陽，千萬顆露珠就有千萬個(gè)小太陽了，你說有多壯觀啊!
但是露珠的'生命是短暫的，太陽曬不了多久， 它們就一顆顆變感水蒸氣消失了。也訴美麗的東西都是十分短暫的吧，露珠在短暫的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)盡情展示了它們的美麗，這就足夠了。
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