【精選】難忘的小學(xué)作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　“我?guī)Я嗣姘�”、“我�(guī)Я耸項l”、“我?guī)Я��！边祝渴悄睦飩鱽淼穆曇�？哦！原來是我們班今天要去春游啦�?/p>

　　我們帶著激動的心情來到了絲綢博物館，一進門就看見有十幾張圓桌放在大廳的中央。我?guī)е�疑問走進門，原來是讓我們按小組分配，動手制作扎染呢！在講解員阿姨的帶領(lǐng)下，我手忙腳亂地扎成了一個“稻草人”，迫不及待地交給了阿姨，因為還要經(jīng)過幾道工序，希望早點看見我的作品。

　　接下來，我們跟著講解員阿姨的腳步，分別參觀了三個展廳。同學(xué)們認真地聽講解員阿姨講了嫘祖和蠶繭的傳說故事，還了解了各種美麗的絲綢都是由蠶的蠶繭抽絲后編制而成的'紡織品，我覺得蠶寶寶非常偉大。在這里我們學(xué)到了許多課外知識，真是不虛此行呀！

　　我們戀戀不舍地離開了博物館，來到了風(fēng)景優(yōu)美的長橋公園。我們圍坐在一起分享午餐，大家吃得津津有味。游戲開始啦！大家沉浸在快樂中，盡情地喊，盡情地笑。

　　今天，我們邊玩邊學(xué)到許多知識。這真是一次難忘的春游��！

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　每當(dāng)別人說起西湖，我就會想起那次西湖之旅，特別是在花港觀魚喂魚的那一幕。

　　花港觀魚那一景點，游客好像特別多，我們好不容易才擠進去。只見有許多魚在歡快地游來游去，嘴里不時地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。

　　有許多游客在喂魚，我也嚷著要買魚食。走到一家魚食店，看到魚食有白色的顆粒和黑色的'顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來。我剛舉起手，還沒扔下去，聰明的小魚好像就明白了我的意思，迅速地游到我的下面，張著小嘴，仿佛在說：“我們都準(zhǔn)備好了，小朋友，快點扔吧！”我就一撒，魚食在水里散了開來，那幾條小魚以箭離弦般的速度直沖食物，搶來搶去，誰都不肯相讓�！翱茨銈凁I的，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒想到一條超大的魚游了過來網(wǎng) ，小魚全給嚇跑了�！皣W”，我就把一袋子魚食全倒了下去。那些在吃別人魚食的魚也全游過來，聚在我的下面搶奪魚食。那些搶食的魚，圍成一個圈子，猶如一個金盤子，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　夕陽西下，我們要回去了。我戀戀不舍地看著這些魚，它們也好像舍不得我呢，久久不肯散去。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　星期天的上午，外面下著傾盆大雨，刮著大風(fēng)，小區(qū)外面幾乎不見人影。忽然，我聽到爸爸說：“看來今天的報紙看不成了”。我跑過去問：“為什么呀”，爸爸說：“下這么大的雨刮這么大的風(fēng)，送報人怎么可能來送報呢，”我心想爸爸說的話有道理，于是也不再追問了就回到屋里寫作業(yè)了。

　　叮鈴鈴，門鈴響了，好像在催促我快去開門，我跑過去打開門一看，一個高大的身影出現(xiàn)在我面前，他身穿一個黑色的大雨披，下面的半截褲子都已經(jīng)濕透，在滴答滴答的滴著水，全身還一直在發(fā)抖。他看到我說：“小朋友，給你家的報紙”，我激動地說：“叔叔，謝謝你，你看，外面下的這么大，您還是先到我家里休息一會兒，喝杯熱水，等風(fēng)雨小了，您再去送報吧”。送報叔叔笑著說：“不用了，謝謝你小朋友，還有很多家在等著看報呢，我得把它送完”。話音剛落就騎著自行車消失在茫茫雨海中，我看著這消失的背影，有一股暖流涌進我的心頭，叔叔真?zhèn)ゴ�，他不惜冒著風(fēng)雨，還要給我們送報。

　　這件事直到現(xiàn)在 ，我還歷歷在目，無法忘懷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)叔叔的'高尚品質(zhì)，雖然他的工作在我們生活中微不足道，但他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，這次的經(jīng)歷我永遠忘不了！

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　天氣晴朗的早晨，我們又迎來了一年一度的運動會。天公作美，給了我們一個涼爽舒適的天氣，一個個運動員精神飽滿的步入了會場，每個人都嚴陣以待，期待著冠軍的誕生。

　　隨著“嘭”的一聲槍響，400米的運動員們?nèi)缤�離弦之箭沖了出去，留下一陣風(fēng)，一絲塵。塑膠跑道上，一個個“面目猙獰”的運動員似乎有使不完的力氣，沖出了很長一段距離，速度仍沒有減下來，你追我趕，緊緊咬住距離，雖然只有一步之遙，但是跑在前面的，完全不給落在自己身后的人機會，看那位領(lǐng)跑者，額頭上爆出了青筋，眼睛半睜半閉，雙手握緊拳頭，雙腳猶如猛虎般飛快的向前沖，沒錯，她就是我們班的.王鈺軒，穩(wěn)穩(wěn)的奪得了冠軍。

　　跳遠場上的比賽激烈程度不亞于跑步，大家的心都提到了嗓子眼，生怕自己跳的不好，不能給班級爭光，面對著一個個實力非常強大的對手，我們班的運動員也不甘示弱，你看應(yīng)欣縈奮力的縱身一躍，輕盈的身體劃過一道優(yōu)美的弧線，哇，跳出了三米多的好成績，我們班又添一塊獎牌，雖然不是冠軍，我們?nèi)匀挥X得興奮無比。

　　運動場上你爭我奪甚是激烈，觀眾席上的加油吶喊聲也毫不遜色，助威聲此起彼伏，自己班的運動員上場時，班上同學(xué)加油的聲音更加響亮了，大家比劃著、吼叫著，臉紅脖子粗，女同學(xué)也不再顧及自己的形象了，尖叫著、歡呼著，為運動健兒們鼓勵打氣。運動員聽到助威聲，情緒高漲，拼盡全力，沖向終點。

　　精彩紛呈、高潮迭起的運動會，讓場上場下的我們都滿頭大汗，濕透了衣衫。有點同學(xué)雖然沒有參加任何一個項目，但比參賽選手一點也不省力氣，嗓子都喊啞了。運動會結(jié)束了，場上的人群漸漸散了，但歡樂聲仍然在運動場上空久久回蕩，讓人回味無窮。

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　今天，我看到網(wǎng)站上醫(yī)務(wù)室欄目里有很多我們的照片，有上課的、吃飯的`、站隊的還有做眼保健操的，我和姥姥、媽媽、姐姐看到了我在學(xué)校的樣子都非常高興，姥姥說我長大了，姐姐說我們的學(xué)校真漂亮。

　　媽媽說這些照片很珍貴，因為這些都記錄了我們成長的點點滴滴。謝謝老師給我們留下了美好的回憶！

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　六年的時光轉(zhuǎn)眼間就流逝了，我們也從無知的孩童長成了朝氣蓬勃的少年。在即將步入初中學(xué)習(xí)的時候，我不禁回想起了那節(jié)興味盎然的科學(xué)課。

　　在那節(jié)科學(xué)課上，我們正在專心致志地研究“哪些物品能為人帶來熱量”這一問題，可在“衣物”上產(chǎn)生了爭論。有的同學(xué)認為“衣物不能產(chǎn)生熱量，只能儲存熱量”；而有的同學(xué)認為“衣物是可以產(chǎn)生熱量的”。王老師看著我們互相爭執(zhí)不下的情景，圍繞這個問題開展了一次趣味橫生的辯論會。

　　正方辯手認為衣物“可以產(chǎn)生熱量”，反方辯手認為衣物“不能產(chǎn)生熱量”。辯論開始，反方辯手毫不給正方辯手反駁的機會，如機槍掃射般把結(jié)論推給正方，令正方辯手無言以對。終于，正方辯手開始發(fā)言，可卻令我們捧腹大笑。哈哈，原來這位辯手竟幫起了反方，被他的.“辯友”罵成了“間諜”……

　　在辯論聲和歡笑聲中，王老師靜觀其變。當(dāng)正方辯手啞口無言時，王老師宣布，我們反方勝利了！

　　校園生活是令人難忘的，也是令人回味無窮的！

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