平凡的作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的平凡的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

平凡的作文1

　　我是一位平平凡凡的小女孩，也是一位少先隊(duì)員，更是同學(xué)們的好朋友。我身著淡雅，總是扎著馬尾辮，所以，同學(xué)為我起了一個(gè)外號(hào)：馬尾小姑娘，我的眼睛不大也不小，眉毛淡淡的，鼻梁高高的，最小小的。同學(xué)們說(shuō)我臉總是紅彤彤的，像紅蘋(píng)果似得，他們還說(shuō)，我的嘴巴是櫻桃小口一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈！我的臉都快成一盤(pán)水果了！

　　我的成績(jī)總是八九十分，一百分的很少，可是同學(xué)們不嘲笑我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次比上一次進(jìn)步了”。還一題一題的為我講解我的錯(cuò)誤，我感受到了同學(xué)之間的友誼的'存在，也使我的成績(jī)一直在進(jìn)步。我在生活中是一個(gè)孝敬父母的好孩子，也深得父母的信任。

　　我在同學(xué)的眼里是個(gè)合格的班干部，有什麼事就找我我總是答應(yīng)他們的要求；在老師的眼里，我是他們的得力小助手，幫助老師認(rèn)真的管理之圖書(shū)角。

　　這就是一個(gè)平凡的我，一個(gè)平凡的小學(xué)生。

平凡的作文2

　　他是一位平凡的老教師，在村里工作了很多年，在他的門(mén)前掛著一個(gè)馬燈，一個(gè)平凡的馬燈。

　　他教的班一共有36個(gè)學(xué)生，這些學(xué)生們每天晚上都會(huì)找這位老師補(bǔ)習(xí)，老教師門(mén)口的那個(gè)馬燈就照亮了孩子們來(lái)補(bǔ)習(xí)的路，照亮了孩子們的心間，給孩子們無(wú)限的溫暖。如果有哪個(gè)學(xué)生今天生病了，老師就會(huì)提上大馬燈去給那個(gè)孩子補(bǔ)課。

　　其實(shí)這個(gè)老教師已經(jīng)到了退休的年齡了，可是他卻一心想著孩子們，他給予孩子們各種知識(shí)，用那個(gè)老舊的`大馬燈，照亮了孩子們成功的道路，雖然他很平凡，可是他的精神卻不平凡，他用他的大馬燈的平凡光芒，讓孩子們難以忘記。

　　他去世了，在一次去孩子們家里，給孩子們補(bǔ)課的路上，他因?yàn)樘焯�黑了，看不�?jiàn)路，而滑下山崖，不幸去世了，那個(gè)大馬燈卻一直亮著，成為了那里最明亮的星星，照亮了孩子們的心間。

平凡的作文3

　　平凡的小事物中我們都可以發(fā)現(xiàn)美，但是有些美，我們不一定能看到，只要你的那么一點(diǎn)點(diǎn)小的舉動(dòng)，都會(huì)使雖人認(rèn)為你對(duì)他大有幫助。

　　記得有一次，外面下著傾盆大雨，我拿著雨傘急急忙忙地往下跑，我看到了一個(gè)躲在墻角的一個(gè)低年級(jí)的小朋友，他正凝視遠(yuǎn)方，我走上前去，問(wèn)：“小朋友你站在這兒干什么?”他小聲回答說(shuō)：“我……我沒(méi)雨傘，外面下著這多大的雨，我怕淋濕�！薄敖憬憬枘愫貌缓�?”我邊說(shuō)邊把傘撐開(kāi)，說(shuō)：“我們走吧!”小妹妹高興地和我一同向前走去。

　　記得還有一次，爸爸送我到學(xué)校時(shí)來(lái)，爸爸一邊走路，一邊抽煙，我小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)有看到門(mén)上貼著不許抽煙的'牌子呀?”爸爸說(shuō)：“好、好，我就抽完啦!”接后爸爸抽煙頭外地上一扔，然后用腳踩了兩下便走開(kāi)了，我撿起煙頭便說(shuō)：“爸爸，您不僅在學(xué)校里抽煙，還亂丟煙頭，這是不對(duì)的，要批評(píng)!”爸爸連聲說(shuō)：“好，好，爸爸下次不會(huì)了�！惫�真，從那以后，爸爸再也沒(méi)有在有學(xué)生的公共場(chǎng)所抽煙了，更沒(méi)有隨手丟煙頭在學(xué)校了。

　　無(wú)論是幫助別人打傘，還是提醒爸爸不要抽煙，這都是我們需要做的，讓我們攜起手來(lái)幫助他人，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

平凡的作文4

　　"在那一個(gè)波濤洶涌的江面上，架起了一座木橋，它沒(méi)有什么重大的歷史意義，不是用幾萬(wàn)人的人命謳歌出來(lái)的，只是一座橫跨河面的橋。

　　江可看不下去了，因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)它都會(huì)被支撐橋的橋梁重重地打一下。它忍無(wú)可忍，大聲地對(duì)橋吼到：“嘿!新來(lái)的`怪胎，爺問(wèn)你，你為什么要撞我?”橋沒(méi)有回答。粗魯?shù)慕�又�?wèn)了幾遍，橋還是沒(méi)理它，它便生氣地走了。

　　過(guò)了幾天，橋下依然巨浪滔天，波濤洶涌，但橋上漸漸有了些游客。江看見(jiàn)了，顧不上自己的疼痛，拼了命的往橋梁上撞，想把橋撞垮。橋知道了江這么做，依然一言不發(fā)，默默無(wú)聞，只是將幾根粗大的木樁更加用力地扎在泥土里，讓江得不到逞。

　　江還想了多種方法來(lái)打擊橋，但橋很清楚自己的使命：把需要過(guò)江的人安全的載過(guò)去，沒(méi)有讓江得逞。

　　渡江人只知道過(guò)河，卻不知道橋在承受著多大的壓力，他能過(guò)河都是應(yīng)為橋在無(wú)私的奉獻(xiàn)。"

平凡的作文5

　　我的家鄉(xiāng)在科爾沁大草原上。

　　爸爸說(shuō)：“無(wú)邊的草原，美在小草，幽在小草，是一棵裸小草妝扮起來(lái)的。小草美麗、倔強(qiáng)、無(wú)私，有頑強(qiáng)的生命力�！眿寢屨f(shuō)：“小草是人的化身�！� 春天，冰雪融化，許許多多嬌貴的花還躲在溫室，不敢到外面來(lái)，而小草卻像一群活撥可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里，調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋。雖然它那么細(xì)弱，那么嬌小，卻不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起了歡樂(lè)的舞。它們挺胸昂首，伸出黃綠色的手肴，像“綠衣小天使”，第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。

　　盛夏，下起了暴雨，豆大的雨點(diǎn)橫沖直搜，把小草打得東倒西歪。雨過(guò)天晴，小草竟然抬起了頭，倔強(qiáng)地向太舊公公微笑。啊，小草長(zhǎng)大了！經(jīng)過(guò)基雨的洗禮，小草更加粗壯，更加翠綠，人們更加喜愛(ài)它們了。

　　深秋，小草的.葉子枯黃了，秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)，小草們真冷��！但它們還是挺直了身子，任憑冷風(fēng)的吹打。它們的根深深地扎在大地上，它們都在積蓄力量，為了明年的再生。正如詩(shī)人說(shuō)的那樣：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！� 我多么想做一棵平凡的小草啊，為大地母親獻(xiàn)出一生的綠色。

平凡的作文6

　　我并不是一個(gè)關(guān)心社會(huì)政事的人，事實(shí)上，那是一種逃避，我不愿看到新聞上刊登的一篇篇生命離世的消息。不管他們死的多么悲壯，但凡是看到這種消息我總會(huì)失眠好幾天。

　　我總認(rèn)為，這個(gè)世界是活的，人是活力的助推器，世界兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，人來(lái)人往。好像人間的一切疾苦離我們很遙遠(yuǎn)。但事實(shí)上，撥開(kāi)輕柔的煙霧，便能看的地獄似的人間。

　　突然想到路遙先生的一句話：“這個(gè)世界，是平凡的世界”我也曾在看這本書(shū)發(fā)出過(guò)感嘆，為什么作者的筆如此不公，將主人公寫(xiě)的沒(méi)有一個(gè)善終，過(guò)了幾年后偶然看一篇新聞偶然才想明白，“王子和公主幸福的生活在了一起”是理想中的世界，倍經(jīng)苦楚才是平凡的世界。

　　這個(gè)世界太平凡了，在浩瀚的宇宙中，我忽然認(rèn)識(shí)到人的`渺小，經(jīng)歷了苦難，再想想自己的渺茫，是不是就解脫了些呢。

　　許多歷史名著，在結(jié)局中總要埋下悲劇。因?yàn)椤爸挥杏|及心靈的悲劇才能被人們記得久一些

　　“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌”平凡的是世界，不平凡的是我們。

平凡的作文7

　　有時(shí)我想，實(shí)際上平凡中正孕育著偉大。

　　沙粒和石子渺小嗎？可是它們堆在一起就是一座山，鋪到一起就是一條路；雨滴和露珠細(xì)微嗎？可是它們流到一起就是一條河，匯到一處就是一片湖。

　　有時(shí)我又想，平凡本身何嘗不也是一種偉大？

　　大地平凡，但大地是萬(wàn)物的母親；石頭平凡，但石頭是大廈的基礎(chǔ)；綠葉平凡，但鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯就顯得單調(diào)；小草平凡，但春天沒(méi)有小草的點(diǎn)綴就顯得荒蕪。

　　你我都很平凡，就像太空中眾多的星星，我們不能像明星那樣大放異彩，也不能像日月那樣永恒運(yùn)行。但有些星光芒四射，是因?yàn)槲覀冸x它太近；有些星光亮微弱，是因?yàn)槲覀冸x它太遠(yuǎn)。永恒固然偉大，但流星隕石劃破長(zhǎng)空不也讓人充滿了悲壯的激情嗎？

　　平凡絕非平庸。安于平凡是一種境界，安于平庸是一種無(wú)能。平凡者可能是長(zhǎng)在澗底的`喬木，平庸者即使長(zhǎng)在山巔也是一根斷莖。平庸者可憐，平凡者可敬。

　　崇高平凡就要安于淡泊，甘于清貧，多做實(shí)事，不逐功名。做一粒泥土就去培育幼芽，做一滴雨露去滋潤(rùn)禾根，做一株小草就去慰藉大地，做一棵大樹(shù)就去支撐穹頂。這樣，我們的身后，人們會(huì)說(shuō)：“他走了，雖說(shuō)不是元帥，卻是很好的士兵，雖說(shuō)沒(méi)有留下豐功偉績(jī)，卻實(shí)實(shí)在在是個(gè)好人！

平凡的作文8

　　平凡是一種境界。

　　大地平凡，你會(huì)驚詫于這平凡中的永恒。

　　季節(jié)平凡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)于這平凡中的美麗。

　　生命平凡，你會(huì)體味于這平凡中的珍貴。

　　平凡是一種風(fēng)度。

　　平凡的溫暖，裹緊我們的饑寒。

　　平凡的文明，造就我們的純樸。

　　平凡的精神，支撐我們的靈魂。

　　平凡是一場(chǎng)驚險(xiǎn)搏擊后的小憩，是一次輝煌追求之后的`沉思，是告別了無(wú)知炫耀之后的成熟，是終止了淺薄狂妄之后的深沉。

　　平凡不是人生之光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。

　　平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘。

　　平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。

　　平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓。

　　白云為每一個(gè)平凡盡展倩影；微風(fēng)為每一個(gè)平凡送來(lái)溫馨；太陽(yáng)為每一個(gè)平凡托起盛景。

平凡的作文9

　　有人喜歡香遠(yuǎn)益清的菊花，有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，而我卻喜歡這平凡的小草。

　　春姑娘吹走冬天皚皚的白雪，吹醒了大自然。伴隨著潤(rùn)如酥的春雨，青青的.小草悄悄地探出小小的腦袋，和春姑娘輕輕地說(shuō)聲：“你好！”

　　夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，小草開(kāi)始遇到一次殘酷的考驗(yàn)。太陽(yáng)公公無(wú)情的暴曬，火熱的空氣似乎要吸走小草最后一絲水分，小草在堅(jiān)持�？耧L(fēng)怒號(hào)，恨不得要把小草連根拔起，可小草依然不放棄。大雨滂沱，連高大的樹(shù)木都堅(jiān)持不住折斷了身軀，但小草依然牢牢地抓住大地伯伯，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

　　秋天帶來(lái)了一絲絲涼爽，銀杏葉飄落，像是飛舞的蝴蝶。菊花怒放，像是美麗的珊瑚，可小草卻漸漸發(fā)黃了，但小草卻無(wú)一絲恐懼。

　　沒(méi)過(guò)多久，冬伯伯伴隨著西伯利亞的寒風(fēng)呼嘯而至，所到之處一片寒冷，沒(méi)有一點(diǎn)顏色。冰冷而厚重的雪沉沉地壓在小草身上，小草默默地收起自己的葉子，把根深深埋藏在大地之中。來(lái)年春天，可愛(ài)的小草又會(huì)繼續(xù)向大家展示它活潑而又頑強(qiáng)的身影。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽屹潎@于小草不屈的意志，我愛(ài)這平凡卻又不平凡的小草。

平凡的作文10

　　平平的相貌，平平的身材，平平的氣質(zhì)，這就是平凡的我！

　　文藝表演時(shí)，能歌善舞的女孩憑借歌舞出夠風(fēng)頭，而我只能在臺(tái)下拼命鼓掌；演講比賽時(shí)，口才出眾的女孩口若懸河，一展才華，而我只能做個(gè)默默的觀眾；辦板報(bào)時(shí)，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)的女孩可以把黑板當(dāng)作畫(huà)布，描繪七彩人生，而我卻只能在黑板前發(fā)愣。

　　我開(kāi)始羨慕別人，甚至嫉妒別人，埋怨上帝為什么不賜給我一點(diǎn)點(diǎn)天賦，使我這么平凡，我對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)天賦，使我這么平凡，我對(duì)生活有了太多的不滿，一遍遍的問(wèn)自己，為什么我這么平凡？

　　直到有一天，我的作文獲獎(jiǎng)了，面對(duì)同學(xué)們羨慕的'目光，老師滿意的眼神，我不禁明白，生活對(duì)于每一個(gè)人都是很公平的，我依舊是平凡的我．

　　溫柔的女孩猶如好柔好柔的柳;聰明的女孩猶如一顆好明好明的星；漂亮的女孩更是一道美好的風(fēng)景．而平凡的我，猶如一棵默默無(wú)聞的小草，平平凡凡．

　　我平凡，但我自信；我平凡，但我陽(yáng)光；我平凡，但我上進(jìn)．這就是平凡的我．

平凡的作文11

　　又是一個(gè)平凡的夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)枝的疏影在風(fēng)中微微地顫動(dòng)。皎潔的月光撒在瀝青路上，泛起陣陣漣漪。打開(kāi)窗戶，屬于秋的獨(dú)特的氣息便撲面而來(lái)。

　　眺望遠(yuǎn)方，依稀可以看到房屋燈火通明，在黑暗之中就如盞盞明燈，照亮了迷茫人的心。不禁讓人想起了散文家郭沫若的《天上的街燈》：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像天上無(wú)數(shù)的明星；天上的.明星亮了，好像街上的街燈……在這美好的夜里，怎能不讓人陶醉，不讓人著迷？

　　夜已深，我卻久久不能入眠，是遠(yuǎn)方的離愁？還是這一輪皓月？我無(wú)法表達(dá)。只想靜靜地，靜靜地沉醉在這美好的夢(mèng)中。

　　著名散文家林清玄是這樣認(rèn)為的：人生最美是清歡。清歡是什么？就是清淡的歡愉。而我卻在這令人如癡如醉的夜中感受到了平靜與淡然——不與白日爭(zhēng)鋒，在自己的領(lǐng)域中發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)社會(huì)。仔細(xì)想想，這不就是平凡嗎？

　　月漸漸隱入漆黑的云層，繁星點(diǎn)點(diǎn)照亮大地，我們也許不能如月一般閃亮，但也可以作一顆星星，無(wú)言之中點(diǎn)亮他人的成長(zhǎng)之路，不也是很好的嗎？

　　夜啊，你真是一位智者，為我們指明方向。我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這一夜。

平凡的作文12

　　大家都會(huì)有些疑問(wèn)，最平凡的事不就是每天打掃衛(wèi)生嗎？錯(cuò)，我認(rèn)為是為我們打掃衛(wèi)生的清潔工。

　　每天我們都會(huì)生產(chǎn)汗多垃圾，如果沒(méi)有清潔工打掃，那么，這些垃圾就會(huì)產(chǎn)生臭氣熏天的味道。在前不久，我們那條街道的借口對(duì)垃圾的地方已經(jīng)堆滿了臟兮兮的垃圾，可就沒(méi)有人清潔工來(lái)打掃。每次一群人聚在借口說(shuō)話啊的時(shí)候看見(jiàn)哪里有那么多的垃圾，蒼蠅在垃圾上飛來(lái)飛去，好像在尋找能吃的食物。那些人就開(kāi)始說(shuō)：“怎么沒(méi)有人打掃，看著就惡心。”

　　過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)清潔工的大嫂，我們的街口又變得非常干凈。那些每天都很辛苦清潔工人們，雖然人們都不怎么注意你們，但你們?yōu)榱俗屛覀冊(cè)谇逍碌腵地方生活，付出了你們所有的努力。你們都值得我們學(xué)習(xí)，敬佩，值得尊重。

平凡的作文13

　　我今年八歲，個(gè)子不高。圓圓的臉上有一雙明亮的小眼睛，小巧的鼻子下面，有一張不大不小的嘴巴。

　　我有很多的優(yōu)點(diǎn)，喜歡助人為樂(lè)。有一次，校慶的時(shí)候，我的`同桌沒(méi)辦法帶小板凳，我就主動(dòng)告訴他借給他。雖然這樣做給媽媽帶了不方便，但是媽媽也為我的助人為樂(lè)而高興。我還非常喜歡看書(shū)。在我的書(shū)柜里塞滿了各種各樣的書(shū)，童話書(shū)、歷史書(shū)、科學(xué)書(shū)、神話書(shū)、品德書(shū)，還有許多名著。只要我一有剩余時(shí)間，就會(huì)看書(shū)，書(shū)像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎樣做，路應(yīng)當(dāng)怎樣行……

　　當(dāng)然，我也有自己的缺點(diǎn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)就會(huì)沾沾自喜，有些驕傲，做題的時(shí)候有點(diǎn)馬虎。因?yàn)檫@樣，也挨了不少次批評(píng)。我還很膽小，剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候不敢舉手回答問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答，可我呢，卻在那兒靜靜地坐著。我也很想舉手，可是，不知怎么的，我的手就像壓了塊磚頭，怎么舉也舉不起來(lái)。不過(guò)，我的好朋友們說(shuō)，我比以前膽大了些，我還會(huì)繼續(xù)努力的。

　　這就是我，一個(gè)平凡的我。

平凡的作文14

　　人生有許多美，有富貴的美，堂皇的美……而我卻要講述的是——平凡的美。

　　老師，這個(gè)在許多人眼中都毫不起眼的行業(yè)，在我心中卻是無(wú)比高尚。老師是辛勤的園丁，把學(xué)習(xí)的方法、技巧都毫無(wú)保留地灑向了我們。老師，是個(gè)多么神圣的天使呀！

　　一次，我被一道難題給難住了，老師就像字典一樣幫助我。我在眾目睽睽之下做會(huì)了這一道題，我感覺(jué)有些羞愧，可是我頓時(shí)覺(jué)得老師對(duì)我們的'愛(ài)是很特殊的。我還記得，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子�！蔽疑羁痰乩斫獾搅诉@句話的含義。我們老師上課對(duì)我們很兇，叫人起來(lái)回答問(wèn)題，每個(gè)人都像木頭人一樣，一個(gè)字都答不出來(lái)，所以我經(jīng)常都是提心吊膽地在上課。有時(shí)候上課還開(kāi)小差。有一次被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我還不知道，幸好同桌提醒了我，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答對(duì)了。但是我也明白老師的用心，是叫我要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。

　　我喜歡老師，希望我們課上能成為師生，課下能成為朋友，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。

平凡的作文15

　　一場(chǎng)地震，美麗的四川面目全非，有多少感人的事跡從此發(fā)生�。〉卣�，你奪去了多少鮮活的生命，多少兒童因?yàn)槟�，失去了雙親。

　　這是一位母親，當(dāng)她正在用乳汁哺育她才幾個(gè)月大的孩子時(shí)，地動(dòng)山搖，房屋傳來(lái)陣陣“咯吱，咯吱”的聲音，桌上的花瓶，水杯因大地的.抖動(dòng)，而從桌上“飛”下來(lái)，摔得粉身碎骨，面目全非，這位母親愣了一下，然后立刻把吃飽的孩子緊緊的抱在懷里，她的頭上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠，她流淚了，低頭吻了自己懷里的嬰兒，掏出手機(jī)，雙手飛快的打字，然后塞進(jìn)嬰兒的襁褓中……

　　地震過(guò)后，穿著鮮艷服裝的搜救隊(duì)員不停的尋找生命，空氣中彌漫著死亡的氣息，他們找到了她，從她懷中取走了嬰兒，突然，手機(jī)上的一行字露了出來(lái)，他們看后，淚如雨下�！坝H愛(ài)的寶貝，如果你活著，記住，我愛(ài)你！”這是一個(gè)母親的遺言。

　　一個(gè)母親用生命保住了孩子，他的身上散發(fā)出了平凡的光芒。

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