選拔的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的選拔的作文，歡迎閱讀與收藏。

選拔的作文1

　　今天下午， 許老師說(shuō)：“馬上就要比賽運(yùn)球跑了，是十男十女去比賽，今天就來(lái)選人。”我聽了以后，心里緊張極了，我一邊喘氣，一邊心里默默的說(shuō)：“這次我一定要加油，爭(zhēng)取選上！”

　　比賽開始了，看著同學(xué)們都在賣力地跑，而且水平都差不多好，我不禁心里為自己捏了一把汗。我不停的問(wèn)自己：“我能行嗎？”

　　輪到我跑了，我一接過(guò)球，就拼命往前沖。一邊跑還一邊拍著球。同時(shí)，我還嘴里喃喃的說(shuō)：“我一定要選上，我一定要選上……�！苯K于，我跑到了終點(diǎn)。我連忙回過(guò)頭來(lái)，看見 許 老師向我招了招手，我連忙走到了其他跑的.快的小朋友坐的地方，我心里想，讓我到這里干什么呢？我問(wèn)了問(wèn)旁邊的孟維，孟維說(shuō)：“你選上了， 許老師就讓你到這邊了。”我聽了以后，高興的歡呼起來(lái)，嘴里情不自禁地喊了出來(lái)：“我成功了！我成功了！……。

　　下課了，我心里想：“我一定要好好練運(yùn)球，盡自己的力讓我們班取得好成績(jī)�！�

選拔的作文2

　　“讓我們擋起雙漿，小船兒推開波浪……”隨著這首歌的完畢，我們開始選合唱隊(duì)隊(duì)員，開始我還沒有信心參加，不是因?yàn)橥瑢W(xué)們公認(rèn)我唱的不好，而是從小開始大人們都說(shuō)我聲音是左的，聽我唱歌像聽我念經(jīng)一樣，但是我想起一首歌：《想唱就唱》，“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的'自我欣賞”，于是我報(bào)了名。該我時(shí)，我有些緊張，只見老師緊眉頭搖了搖說(shuō)：“你喉嚨沒打開，算了�！蔽艺�想解釋，可老師說(shuō)下一位，沒給半點(diǎn)兒機(jī)會(huì)。一陣酸楚涌上心尖尖，完了，完了，老師也認(rèn)為我唱不好，完了，完了我唱歌沒希望了。

　　我跑回教師，坐著發(fā)呆，想著想著，“丁冬、丁冬”，兩滴淚珠從我眼角流下來(lái)，還好上課了，同學(xué)們才沒看見我流下了晶瑩的淚珠。

　　后來(lái)我才明白“想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺(tái)多空曠，總有一天能看見揮舞的熒光棒”。

選拔的作文3

　　前天，我們學(xué)校正式開始托管了，也開始了充滿歡聲笑語(yǔ)的特色課程。

　　我選擇了周一的舞蹈班，所以我一放學(xué)就去舞蹈教室了。等所有人都到齊了，顏老師對(duì)大家說(shuō)：“今天我們不上課，我們來(lái)分班！”“啊？分班！”我們驚訝地問(wèn)道。“對(duì)，我教的是成品舞。這是校外請(qǐng)來(lái)的老師，她教的是基本功組合�！彼�一說(shuō)，我們立刻就明白了。

　　接著，顏老師教了我們兩個(gè)不一樣的動(dòng)作讓我們自己跟著跳，老師看我們協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，從中來(lái)選拔跳成品舞的'同學(xué)。沒過(guò)一會(huì)兒老師讓我來(lái)領(lǐng)跳。這可真累��！要一遍一遍地領(lǐng)，一排一排地帶，還沒人替我，誰(shuí)知道我跳了有多少遍�。�

　　終于選拔完了！結(jié)果出來(lái)了，我們成品舞班一共有19個(gè)人，另外的20多人跟校外老師學(xué)基本功組合。

　　第一次的舞蹈拓展課落下了帷幕，我期待著；第二次，第三次……的舞蹈課，同時(shí)也期持著新學(xué)期的成品舞。

選拔的作文4

　　杜鵑、麻雀、還有喜鵲是鄰居。

　　有一天，杜鵑、麻雀、還有喜鵲在討論一年一度的小天使選拔大賽。說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)。杜鵑說(shuō)：“在森林里只有我唱歌最好聽，最感動(dòng)人心�！毕铲o說(shuō)：“我會(huì)跳舞，而且人們最喜歡看到我了！”麻雀在旁邊什么也沒說(shuō)，心想：她們都有自己的才能，而我什么也沒有。

　　這時(shí)，老鷹爺爺正飛在回家的路上。突然，腳被兩根樹枝卡住了，他大聲地喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？我的腳被卡住了！”杜鵑和喜鵲只顧著爭(zhēng)吵，并沒有去幫忙。而麻雀卻飛快地飛過(guò)去，幫老鷹爺爺慢慢地把腳拔出來(lái)。老鷹爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你！”于是就飛走了。

　　沒幾天，盛大的'小天使選拔大賽開始了。啄木鳥、百靈鳥、孔雀分別被評(píng)為“白衣天使”、“歌王天使”、“優(yōu)雅天使”。杜鵑和喜鵲憑著她們的歌舞表演得到了表?yè)P(yáng)，但大家并沒有選中她們。最后，主評(píng)委老鷹爺爺高興地說(shuō)：“今年的愛心小天使是——森林中最愛樂于助人的小麻雀！”

　　于是，大家都?xì)g呼起來(lái)！

選拔的作文5

　　馬上要舉行跳繩比賽了，我們班的同學(xué)都在為此做準(zhǔn)備。我每天放學(xué)都刻苦地練習(xí)，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)自己的努力取得好成績(jī)。

　　瞧!跳繩比賽開始了，讓我們拭目以待吧!看，第一位同學(xué)上場(chǎng)了，只見他一副胸有成竹的樣子，哇!他跳得特別輕盈，腳尖一點(diǎn)一點(diǎn)地，像啄食的小雞。159個(gè)!當(dāng)我報(bào)出成績(jī)時(shí)，好多同學(xué)都驚呆了，有的同學(xué)干脆向他豎起來(lái)大拇指。

　　再看看我的.表現(xiàn)吧!當(dāng)我看到那么多同學(xué)都跳得很棒時(shí)，心里不禁有點(diǎn)緊張，可是我一定要盡力而為，想著想著，我又有了十足的信心。到我比賽了，我沉著地跳著繩，一開始好像在飛一樣，特別輕松，后來(lái)身體越來(lái)越重，氣喘吁吁，感覺身上像放了一塊大石頭似的。最后我完全用一種意志在跳，終于我跳完了一分鐘，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，但是我很高興，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)。尤其當(dāng)我知道我跳的還不錯(cuò)時(shí)，我頓時(shí)心花怒放。

　　經(jīng)歷了這件事以后，我才知道：辛苦就會(huì)有回報(bào)，流汗的滋味也是很有成就感的。

選拔的作文6

　　深夜里，每個(gè)人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一切都靜悄悄的。只有我的書包里吵吵嚷嚷。它們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)它們要開一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)選拔會(huì)。它們一個(gè)一個(gè)地跳到桌子上，書包爺爺說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)選拔會(huì)開始！大家都把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)�！�

　　一個(gè)發(fā)言的'是科學(xué)書，它說(shuō)：“我的功勞最大，小主人上課的時(shí)候可以看著我做實(shí)驗(yàn)，你們想想所有的科學(xué)家不都是這樣從小一點(diǎn)一滴的做起的？我是科學(xué)家的搖籃呢！

　　文書說(shuō)：“我的功勞也不小呀，如果沒有我，小主人就不會(huì)認(rèn)識(shí)你們身上的字。而且小主人還在我這里學(xué)到了很多做人的道理呢�！�

　　音樂書和美術(shù)書說(shuō)；“我們雖然只有一點(diǎn)功勞，但小主人學(xué)習(xí)你累了，時(shí)我們可以幫主人調(diào)解腦子呀�！�

　　經(jīng)過(guò)推選語(yǔ)文書當(dāng)了大隊(duì)長(zhǎng)，科學(xué)和音樂書當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)。

　　書包爺爺說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好，都說(shuō)了各自的優(yōu)點(diǎn)，天快要亮了，大家都不要說(shuō)了，都回到我這里來(lái)吧�！�

　　一切又變的靜悄悄的……

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