【精】我喜歡的一個(gè)人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我喜歡的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一個(gè)人作文1
每個(gè)人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。
奶奶的頭發(fā)很卷，是天生的自來卷，就像一只小綿羊；奶奶耳朵上的一對(duì)金耳環(huán)總不摘下；一對(duì)寶石般的小眼睛笑起來很和藹可親。奶奶雖然很愛美，但生活很簡(jiǎn)樸，她最愛的人就是我，直到現(xiàn)在，二年級(jí)的那件事都令我刻骨銘心。
那天早上太陽高照、萬里無云，我高興地去上學(xué)了。可是到了中午，烏云密布，頃刻下起了傾盆大雨。放學(xué)后，我急著回家吃飯，做好了冒雨回家的準(zhǔn)備，可就在我剛踏出校門時(shí)，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風(fēng)中打著傘，不知站了多長(zhǎng)時(shí)間，頭發(fā)凌亂，眼睛一直盯著校門，看到我出來時(shí)，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛的.奶奶，只見她撐著大傘朝我跑來，衣服上依稀能看到濕漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時(shí)，奶奶才露出了滿意的笑容，陪我一起走向回家的路。
那一刻，我第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)白了，第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那么忙，還專程來給我來送傘，這時(shí)我的眼睛不禁濕潤了，但我要堅(jiān)強(qiáng)，于是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風(fēng)雨中走著……這時(shí)，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。
每個(gè)人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛我的奶奶。
我喜歡的一個(gè)人作文2
提起我最喜歡的那個(gè)人，一個(gè)身影就浮現(xiàn)在腦海中，高高的個(gè)子，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，臉上總是帶著淡淡的微笑，就是我的語文老師——程老師。
別看程老師相貌平平，她的知識(shí)豐富著呢！程老師講課既風(fēng)趣又全面，常常逗得我們哈哈大笑，在快樂中學(xué)會(huì)知識(shí)，就連以前上課愛走神的我都聽得入神了呢，真是一等一的棒！
程老師不僅是語文老師，還是一位畫畫特好的美術(shù)老師呢！
這一次由于我們的童話故事寫得出色，有些班級(jí)想借我們的作文去展示一下，再加上我們的懇求，程老師答應(yīng)了把我們寫得好的作文集合起來，制作成一本故事書。其中還有程老師幫忙添加的畫呢！
為了讓我們把作文寫好，程老師煞費(fèi)苦心，每篇作文的寫法都講得細(xì)致透徹，為了激發(fā)我們寫作的興趣，她經(jīng)常將我們寫得好的作文或日記念給我們聽，被念到作文的同學(xué)都會(huì)喜出望外，我也不例外，格外用心地聽，認(rèn)真地寫。因?yàn)閷懢白魑牟缓脤�，程老師說如果有機(jī)會(huì)，她會(huì)親自帶我們出去觀賞風(fēng)景，了解它們的特征和來歷。今后如果是寫關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的'作文，老師還會(huì)下載一些電影讓我們了解一下。
現(xiàn)在，我的作文寫得好，也多是程老師的功勞。
……
程老師的優(yōu)點(diǎn)真是說也說不完，比如和藹可親啦，大方呀，善解人意什么的，多得很哩。我真是越來越喜歡程老師了。程老師，你是我最好的老師，謝謝你將所有的知識(shí)毫無保留地傳授給我們，謝謝！
我喜歡的一個(gè)人作文3
我最喜歡的一個(gè)人是我的爸爸。他中等身材，五官端正，有一雙炯炯有神的大眼睛，說話時(shí)總是帶著溫和的笑容。爸爸是一個(gè)喜歡鉆研的人，他總對(duì)我說：“人要有鉆研精神，不能半途而廢�！卑职痔貏e喜歡鉆研電腦，一研究起來就廢寢忘食了。
爸爸修理電腦技術(shù)高超，在朋友圈那是出了名的。誰家的電腦壞了，都愿意找爸爸修理，而爸爸也總是義不容辭的去幫忙，從不收費(fèi)。
一天放學(xué)回家，一進(jìn)門我就看見爸爸坐在電腦桌前，有一本書放在他的旁邊，他一會(huì)看看電腦，一會(huì)又看看書。我輕輕拍了拍他的肩膀，他才發(fā)現(xiàn)我回來了，說了一句：“兒子你放學(xué)了�！本陀致耦^苦干了。我打開書包坐在爸爸旁邊，開始寫作業(yè)了。寫著寫著遇到了一只“攔路虎”，我冥思苦想，卻怎么也想不出答案，我想算了吧，還是明天早晨問同學(xué)吧。這時(shí)，一回頭看到了正在專注研究的爸爸，他似乎也遇到了難題，嘴里不停地嘟噥著：“怎么回事呢，是哪出問題了，為什么呢？不行，不能放棄，還得再想想�！拔业皖^看看我的題，心想：爸爸都沒有放棄，我也不能放棄。我又翻開書，仔細(xì)研究起來，忽然，我有了思路。這時(shí)，只聽見爸爸大喊一聲：“哦！原來是這樣啊，我終于弄懂了，看來真是世上無難事，只要肯鉆研啊！”看著爸爸，我也笑了。
我喜歡我的.爸爸，不僅是因?yàn)樗蛬寢屝量嗟陌盐茵B(yǎng)大，更重要的是他用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我做事要堅(jiān)持。
我喜歡的一個(gè)人作文4
你們知道我最喜歡的一個(gè)人是誰嗎？有人可能會(huì)說是我可愛的妹妹；也有人可能會(huì)說是我的廚師爸爸；還有人可能會(huì)說是我那愛崗敬業(yè)的老師；或者有人可能會(huì)說是我敬愛的長(zhǎng)輩——奶奶、爺爺。哈哈哈，你們都猜錯(cuò)了！其實(shí)，是我的媽媽哦！
媽媽有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神的。不過，最引人注目的還是媽媽的眉毛了，她不管擔(dān)子有多重，那兩條黑黑的眉毛總是像月牙兒一樣彎著。一張紅彤彤的嘴巴，就像是用蠟筆涂上去似的'。
媽媽特別的愛我，但是，那不是溺愛哦！媽媽不會(huì)花非常多的時(shí)間去打扮自己，可她有一雙靈巧的雙手為我創(chuàng)造各種各樣的奇跡。媽媽的手纖巧靈活，繡起十字繡來活動(dòng)自如，令人眼花繚亂，贊嘆不已。
媽媽的愛是偉大的、無私奉獻(xiàn)的、不求回報(bào)的。記得有一次，我正在教室里上課，外面突然狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，過了一會(huì)兒，下課鈴響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)了，我心想：今天我沒聽媽媽的話，忘帶了雨傘，現(xiàn)在可慘了，我是冒著大雨飛快地跑回家嗎？還是在這里等雨小了在走回去？或者是和一個(gè)同路的同學(xué)一起遮回家？要么就找同學(xué)、老師借電話，打電話給媽媽，叫她來接我？我冥思苦想就是想不到什么好法子，就在我非常猶豫的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了，我急忙向媽媽的懷里撲去，一把抱住了媽媽，媽媽給我穿上外衣后就和我一起回家了，我開心極了！因?yàn)槲也挥帽挥炅艹伞奥錅u”了。忽然，我看了媽媽一邊肩膀全濕了，我的眼眶也濕了。
這就是我最喜歡的一個(gè)人——媽媽，是她為我遮風(fēng)擋雨，是她帶我駛向美好的未來。
我喜歡的一個(gè)人作文5
老師，您是大海，我就是一條小魚，在您的懷抱里快樂地成長(zhǎng)；老師，您是大樹，我就是一片葉子，是您讓我吸收著知識(shí)的營養(yǎng)；老師，您是藍(lán)天，我就是一朵白云，在您廣闊的胸懷里暢游；老師，您是蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了我們前進(jìn)的道路。要說我最喜歡的人，那當(dāng)然是我的班主任趙老師。
那天下課，老師讓我把作業(yè)收上去，說完，她便回辦公室了，我翻出了昨天的作業(yè)，但我看到大田字本時(shí)，忽然想：咦，老師留這項(xiàng)作業(yè)了嗎？我好像沒寫呀！當(dāng)我打開作業(yè)本時(shí)，果然我只寫了幾個(gè)字，這下，我可急壞了，我也不能把空本交上去呀，還是先把別人的作業(yè)交上去吧。在去辦公室的路上，我想：要不，我騙老師一下，就說都交了，這樣她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了�？晌肄D(zhuǎn)念又想，不行，萬一老師查人數(shù)，不一樣被發(fā)現(xiàn)呢？再說騙人本來就是不對(duì)的，更何況騙老師呢。就這樣糾結(jié)了半天，也不知道怎樣說。眼看著辦公室門就在眼前了，還不知如何是好，最后，我到了門前，只好用手輕輕地敲了敲門，經(jīng)過同意后，我推開了門，也不管別的，用極小的聲音說道：“老師，對(duì)不起，作業(yè)我忘記寫了�！蔽冶疽詾槔蠋煏�(huì)大發(fā)雷霆，把我給狠狠訓(xùn)一頓，可是讓我意想不到的事發(fā)生了，老師并沒有生氣，而是說：“沒關(guān)系的'，知錯(cuò)就改就是好孩子，下午補(bǔ)完再交上來就可以了，但是下不為例啊�！崩蠋煹倪@句話雖然不長(zhǎng)，但卻讓我一直銘記在心。
老師，您寬容、您從容、您對(duì)我們的愛無聲無息。我若是一只沉重的船，您便是我那順?biāo)姆�，逆水的纖。我若是一朵盛開的花，您便是晴風(fēng)，為我播送芳香；我若是那干涸已久的禾苗，您便是那從烏云中落下的雨水，滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。而您若是那湛藍(lán)的海，我就是那瓦藍(lán)的天，那愛海的天，愛老師的我！
我喜歡的一個(gè)人作文6
上學(xué)期時(shí)，我有一個(gè)愛挑刺的小伙伴。
她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個(gè)別致的.蝴蝶結(jié)。
她是外地人，她還有一個(gè)最大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生委員，誰的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。有人說：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認(rèn)的：“挑刺兒大王�！�
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計(jì)其數(shù)了。一次語文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對(duì)老師說：“這道題您判錯(cuò)了�！崩蠋熃舆^試卷一瞧，說：“你說對(duì)了，是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。
不久他們家搬走了，他還給我寫了一封信，信中寫道：我很想你，過去我給你挑的毛病最多，請(qǐng)不要恨我好嗎……”
讀完信，看著期末試卷和獎(jiǎng)狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯(cuò)，也難有今天的好成績(jī)。
現(xiàn)在，我還時(shí)常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會(huì)進(jìn)步得更快。
我喜歡的一個(gè)人作文7
在我的腦海里，總是隨時(shí)隨地的倒映著一個(gè)人，她就是我最喜歡的一個(gè)人，她是我的語文老師。
我喜歡她的原因主要是因?yàn)樗椭敖踢^我的老師的學(xué)習(xí)方法不一樣，語文老師它的個(gè)子高高的，她那一雙敏銳的眼睛一直注視著全班同學(xué)。
語文老師每次看到有同學(xué)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他并不是和其他老師一樣嚴(yán)厲，用可以讓同學(xué)害怕的語言來說，而是溫柔的，用轉(zhuǎn)移話題的方法讓她認(rèn)真的學(xué)，用獨(dú)特的方法叫我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我記得有一次，我們班有位同學(xué)在咬手指，因?yàn)槟鞘沁@位老師交給我們的第一節(jié)課，老師發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)時(shí)，可能全班同學(xué)都在想：“完了，這位同學(xué)一定完了，他一定要被語文老師給罵了。”可令人驚訝的是，語文老師溫柔的說：“同學(xué)們，你們看，我們班上有一個(gè)人正在吃薯?xiàng)l呢，而且從樣子上來看，他吃的可香了呢�！�
這時(shí)，全班同學(xué)，都用注視的'眼睛看著他，這位同學(xué)馬上放下手指，可這一幕，已經(jīng)被全班同學(xué)給看的一清二楚了，一會(huì)兒，他的臉，瞬間就紅彤彤了起來了。從此他再也不在上課的時(shí)候咬手指了。
從此，我們的語文老師就一直用這種方法來教我們，來糾正我們的錯(cuò)誤，使全班同學(xué)變得更優(yōu)秀。
過后，我們?cè)絹碓较矚g語文老師的這種教學(xué)方式，但我們更加喜歡的可是我們這位溫柔的語文老師。
我喜歡的一個(gè)人作文8
我喜歡的人有很多，但要問我最喜歡的人是誰，那就是我的姥姥。我的姥姥是一個(gè)節(jié)儉到骨子里的人，小到一塊布，一根針都不舍得扔，每次媽媽給她買的新衣服她都不舍得穿。
有一次，我和媽媽在商場(chǎng)里看見一條非常適合姥姥的裙子，于是讓姥姥看看她是否喜歡。姥姥卻說：“這衣服太花哨，有衣服穿不就行了，衣服永遠(yuǎn)也穿不破，不買！”此時(shí)的姥姥正穿著媽媽很久以前給她買的衣服�？墒悄菞l裙子只剩一條，而且真的很適合她，我和媽媽私自決定把這條裙子買了下來。那天，姥姥買菜回來看見自己衣柜里的那條裙子，壓著火，拎著裙子去質(zhì)問媽媽：“這是你買的嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是呀，怎么樣，好看吧！”姥姥氣憤的說：“給你說了我的衣服自己會(huì)買，不用你操心，就知道浪費(fèi)錢”。我見狀連忙對(duì)姥姥說：“姥姥您說咱們家又不窮，干嘛把自己弄的緊緊巴巴的！再說了，這條裙子這么好看您為什么非要退了呢？”最后在我和媽媽的勸說下，姥姥終于“屈服了”把裙子留了下來。
姥姥常常給我講起她小時(shí)候的事情，那時(shí)候沒有零食，沒有新衣服，甚至連吃飯都困難的艱苦生活，教育我要勤儉節(jié)約，明白了姥姥的.做法不是小氣而是值得我學(xué)習(xí)的珍貴品質(zhì)。
這就是我的姥姥，一個(gè)節(jié)儉樸素的人，她的行為時(shí)刻影響著我，我非常喜歡她。
我喜歡的一個(gè)人作文9
珍藏，記憶蝴蝶扇動(dòng)翅膀，穿梭在友誼的花叢中。它采集著與小伙伴真誠相處，團(tuán)結(jié)友愛的經(jīng)歷，把至親至愛的友情，永遠(yuǎn)銘記在記憶中。
他，有著一身象征著健康的古銅色皮膚；他，有著那陽光爽朗的性格；他，是全能的體育明星；他，到底是誰？他就是我最好的朋友——高海龍。
他生性活潑。下課時(shí)，你很難不聽到他那直沖云霄般的'爽朗笑聲。我們是形影不離的好伙伴，我們一起游戲，一起玩鬧，一起受罰……
追隨往日，那是四年級(jí)的一堂體育課上，準(zhǔn)備操做完了，我們像往日一樣，自主活動(dòng)，我們男生依舊是在踢足球，比賽正如火如荼的進(jìn)行著，“戰(zhàn)場(chǎng)”上硝煙彌漫，好不激烈，眼看球向我方球門逼近，我心急如焚，慌忙中不小心將高海龍鏟倒了，高海龍坐在地上痛不欲生，我們趕忙將他扶到了跑道上一看，皮已經(jīng)擦破了，幾滴血“越獄而逃”，我嚇呆了，生怕高海龍回家告訴家長(zhǎng)。第二天，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)高海龍若無其事地坐在座位上，我試探性地問他：“你沒事吧？昨天真對(duì)不起�！闭l知高海龍卻笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)兒小傷�！边@時(shí)，我猛然感覺到我有著一份珍貴的友情，我一定要好好珍惜。
因?yàn)檫@件事，我們的友情更加緊密了。也使我收獲了一份珍貴的友誼！
我喜歡的一個(gè)人作文10
你知道我最喜歡的一個(gè)人是誰嗎？那就請(qǐng)我來告訴你吧。他名叫“xx”，他有一塊猩猩臉，有一個(gè)大大的嘴巴，還有一個(gè)靈敏的鼻子，大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的人，夠帥吧！
他除了帥之外，還非常勇敢。有一次，我和他在課間玩的時(shí)候，我班那個(gè)外號(hào)叫“死蟲子”的候崇在我們中間跑來跑去的'，害得我們都無法玩了。大家都怕了他，就在這時(shí)，xx勇敢地站出來大聲說：“你有沒有禮貌呀，人家在這里玩，你來搗蛋，快走開！”“死蟲子”還不肯走開，死賴在那里，他好像覺得自己最大，沒人拿他怎么樣。xx發(fā)火了，把那張大大的“猩猩臉”豎起來，瞪大眼睛，氣勢(shì)洶洶樣子，嚴(yán)肅地說：“你走不走開？”我們見了都很害怕。“死蟲子”見到這樣連忙走開。我們都圍著xx稱贊地說：“xx，你真勇敢呀！真是我們的榜樣！”
他除了勇敢外，還很不服輸。有一次，我和xx跑步比賽，他用他的“無敵風(fēng)火輪”追上了我，就像大猩猩發(fā)惡一樣發(fā)盡全身的力量跑上來。而我又用我的無影腳追上了他，就像小鳥一樣。最后我拿到了冠軍。他因?yàn)榍懊姘l(fā)盡力，后面沒力氣了，只拿到了最后一名。但他還是不服氣地說：“下一次再比一比，我肯定會(huì)贏你的。”看他這不服輸?shù)臉幼�，我就氣他說：“好！誰怕你！”
這就是我最喜歡的人“xx”，你們來評(píng)一評(píng)，他棒嗎？值得我喜歡嗎？
我喜歡的一個(gè)人作文11
如果你問我，在這個(gè)世界誰是我最喜歡的一個(gè)人。我會(huì)毫不猶豫的告訴你，她就是我的姐姐——徐子涵。
她今年十四了，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的.秀發(fā)。她經(jīng)常把頭發(fā)盤起來，這樣顯得她更精神。 我之所以喜歡姐姐，不光是喜歡她俊俏的模樣，還有其它原因呢。 暑假的一天，弟弟在玩蚊香盤，我上前去阻止他，而弟弟卻惱羞成怒，他抄起一盒水彩筆就朝我扔來，幸虧我躲閃及時(shí)，沒有“擊中”我。他一看沒有打著我，兩只眼瞪得溜圓，他抜開水彩筆的筆蓋，一支支的向我“射”來。有好幾支打到了我的臉上。 我一下子就哭了，弟弟見勢(shì)不妙三十六計(jì)走為上策，一溜煙地跑了。我一看他跑了哭得更傷心了，姐姐上前勸我：“要堅(jiān)強(qiáng)，哭鼻子是沒有用的，來，姐姐給你擦擦眼淚，我?guī)闳ネ嬉粫?huì)兒，咱們不帶小弟�！痹诮憬愕陌参肯�，不一會(huì)兒我就高興了起來。 還有一件事，今年剛一放暑假，媽媽就非得給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班，可我不愿意天天去練。媽媽也拿我沒辦法，這時(shí)姐姐對(duì)我說：“不要辜負(fù)媽媽的一片好心，做什么事情都要恒心，一定要堅(jiān)持把它做好，我天天陪你去�！庇辛私憬愕呐惆槲覞u漸地喜歡上了跳舞。 我喜歡姐姐，是她呵護(hù)我，照顧我；是她讓我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)，做事要執(zhí)著。
我喜歡的一個(gè)人作文12
我最喜歡的人是我爸爸，他不但是我最可愛的爸爸，還是我的朋友。他個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很帥氣。爸爸脾氣不好，但卻樂于助人。我印象最深的一件事就是爸爸給人讓座。
記得有一次爸爸帶我去唐山玩，我們坐61路公交車。因?yàn)槲覀兗译x終點(diǎn)很近，所以我們剛上車的時(shí)候車上的人很少，我們很容易找到座位坐了下來。公交車一站一站的'向前行駛，上車的人也越來越多，車廂里不但沒有了座位，而且過道也漸漸擁擠了起來。這時(shí)汽車來到了賓館站，一位年邁的老爺爺拄著拐棍很吃力的上了車。前面幾個(gè)座位上的乘客沒人給老爺爺讓座，爸爸趕緊站起來說：“大爺！您坐這來吧！”爸爸邊說邊走過去扶那位老爺爺坐到座位上。老爺爺很高興，笑呵呵的說：“謝謝你了小伙子！”爸爸連忙說：“別客氣大爺，這是我們應(yīng)該做的�！卑职终驹诹宋遗赃�，這一幕正好被我看的清清楚楚，我很受感動(dòng)，我心想：我一定要向爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神。我也站起來請(qǐng)爸爸坐下，爸爸微笑著對(duì)我說：“兒子真懂事，我們一起坐吧！”于是我和爸爸坐一個(gè)座位到了目的地。
爸爸助人為樂的事還很多，爸爸的做法深深的影響著我，以后每次坐公交車我都能主動(dòng)把座讓給老人或小孩。在學(xué)校我熱心幫助同學(xué)，關(guān)心班集體。我還要繼續(xù)努力，力所能及的去幫助別人。
我喜歡的一個(gè)人作文13
沉默寡言一向不是一個(gè)愛說話的女孩的特征，可是慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切盡在一言中．
一個(gè)美麗的夜晚，皎潔的月光和輝煌的路燈相輝映，照在寂靜的路上，才使我發(fā)現(xiàn)她的美．黑黑的皮膚是她的艱苦，潔白的牙齒是她的單純，紅潤的嘴唇是她的可愛，烏黑秀麗的頭發(fā)是她單純的美，她的幼小心靈更是那么純潔。她以改變了許多． 曾經(jīng)是一個(gè)不愛寫作文的女生，因?yàn)樗f過寫作文很無聊，尤其是課堂作文，老師布置的主題總是不喜歡．可我慢慢發(fā)現(xiàn)，她這幾天沒有向作文請(qǐng)命，而且還帶來基本關(guān)于寫作方面的書籍，也許是上帝給她洗腦了，還是因?yàn)?…… 她沒有為寫作而嘆氣，而是埋頭苦干．從那以后，每次寫作文她都得個(gè)優(yōu)，腦子里的知識(shí)就像舀水一樣，不斷增加．是她的一言ｕ，震驚我心靈的一言［作文是歡樂女神，越喜歡她快樂就會(huì)越多．原來她是不想做一只孤獨(dú)的鳥兒，原來她是不想跳一曲孤單芭蕾，原來寫作可以改變一個(gè)人． 曾經(jīng)是一個(gè)不愛寫作的女生，哪怕大部分的女生都覺得運(yùn)動(dòng)很累人．可我的心靈感觸到，慢慢邁向運(yùn)動(dòng)的是她．體育課上，沒有看見她和那些嬌嬌女生在一起，而是看到她在跑道上飛奔的身影．她的這一舉動(dòng)讓我大吃一驚［嬌嬌公主變成了假小子］以前，抱怨上體育課的第一個(gè)人是她；考體育的倒數(shù)第一名的是她…… 可今天，太陽打西邊出來了．又是震驚我的一言［我的.人生道路上不能缺少運(yùn)動(dòng)．原來她是不想在運(yùn)動(dòng)上留下遺憾．你瞧，現(xiàn)在那個(gè)正在籃球場(chǎng)上大放異彩的女孩子是她． 一切盡在不言中，就算有千言萬語，也比不過兩個(gè)好朋友之間的一句話． 語言常常很像蝴蝶，但是你對(duì)我說的話永遠(yuǎn)也不會(huì)是那盤旋而飛的蝴蝶． 再華麗的旋木馬終有一天會(huì)停止旋，那你的語言是永遠(yuǎn)不滅的．
我喜歡的一個(gè)人作文14
要說我最喜歡的一個(gè)人，那就是我的鐵哥們——林錕。
他一張胖乎乎的鵝蛋臉，一對(duì)直勾勾的細(xì)眼，他一眨巴眼，準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來特別虎虎生威。
這位胖子老兄特能吃。一天，他一手拿著包薯片，一手拿著瓶可樂。我走上前去問：“你怎么吃這么多東西呀？”他邊喝可樂邊答道：“沒辦法，我的.肚子是個(gè)無底洞，總是吃不飽！”嘴里還含糊不清地叨絮：“恩……恩……真好吃。”吃飽喝足，他把嘴巴一抹，摸摸鼓鼓的大肚皮，笑嘻嘻地說：“老兄啊，我沒虧待你吧！”看著他那滑稽的樣子，我笑得直不起腰。
林錕有個(gè)綽號(hào)——鐵嘴大喇叭。他說起話來就像長(zhǎng)江之水，滔滔不絕，誰都別想阻止他。
那天，正當(dāng)他胡侃神吹、唾沫亂飛之際，我悄悄湊近他的耳邊，說：“大喇叭，老師讓你去一趟辦公室�！彼宦牐采匕淹碌阶爝叺脑捬柿讼氯�，再也顧不得賣弄口水，急急走向辦公室。一會(huì)兒，他氣沖沖地回來了，張嘴就罵：“臭小子，膽敢耍我，這玩笑開得未免太大了吧，你安的是什么心！”說罷，扭頭就走，小臉氣得煞白，老遠(yuǎn)都能聽到他粗粗的喘氣聲�？此菤夂鹾醯臉幼�，我捂著嘴笑個(gè)不停。放學(xué)時(shí)，我
大搖大擺地走到他的跟前，一本正經(jīng)地說：“胖子老兄，愚人節(jié)快樂！”他先是一愣，然后用手狠狠地拍了一下自己的腦袋瓜，恍然大悟道：“嘿，瞧我這豬腦袋，智商咋就下降了這么多呢！”他那又好笑又好玩又無辜的傻樣逗得大家哈哈大笑。
你說，我的鐵哥們好玩嗎？聽了他的“光輝事跡”，你是否也成了他的超級(jí)粉絲了呢？
我喜歡的一個(gè)人作文15
我最喜歡的一個(gè)人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實(shí)每天教導(dǎo)我們，每天嚴(yán)格要求我們的，但卻又幽默風(fēng)趣的語文老師——齊老師。齊老師個(gè)子不高，但卻很漂亮。有一對(duì)寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲?cè)肓四情W閃發(fā)亮的小星星一般。一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點(diǎn)忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。嘿嘿，說起來齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來�；蛟S你們會(huì)問我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？
嗨，別著急，且聽我慢慢道來：一個(gè)陽光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個(gè)兒可不笑了，一進(jìn)教室就哭著個(gè)臉。同學(xué)們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”不一會(huì)兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說話了：“同學(xué)們，老師成了妖怪了！”“��？老師怎么成了妖怪呢？”同學(xué)們一臉的疑惑�！鞍ィ瑢W(xué)們先別著急，聽我讀一位同學(xué)的作文你們就知道了：‘今天。老師搖搖晃晃的走了進(jìn)來，可奇怪的是老師竟然沒有戴眼睛’（注意了哦）……”噢，原來是一位同學(xué)把眼鏡寫成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話聽起來這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發(fā)了……不過，老師并沒有當(dāng)眾批評(píng)我。這全是我粗心大意惹得禍。從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的`老師用她的幽默教會(huì)了我認(rèn)真。我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲(chǔ)存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風(fēng)趣幽默的語文老師——齊老師。
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