我喜歡的一個(gè)人作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我喜歡的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一個(gè)人作文1
此時(shí)，窗外飄雨，清新的空氣里有淡淡的花香，我享受著一個(gè)人的時(shí)光。
誰(shuí)也別來(lái)找我，手機(jī)關(guān)機(jī)，穿的居家裝，我要享受一個(gè)人的時(shí)光。
頭發(fā)蓬亂，做著面膜。輕柔的音樂(lè)緩緩流淌在整個(gè)房間，我光腳丫隨放，享受著美妙的，一個(gè)人的時(shí)光。
一個(gè)人的時(shí)間里，我要寫日志，隨意的寫字。泡上一杯茶，把自己融在茶香和音樂(lè)中。指尖在鍵盤跳舞，我的心緒流淌在文字里，表達(dá)模糊的情緒，不在意過(guò)往的目光是否懂得。
一個(gè)人的時(shí)光，看一場(chǎng)喜歡的電影，整理和同學(xué)們的`照片，逛好友的空間看他們甜蜜的照片，靜下來(lái)去淘一雙自己喜歡的鞋子。
一個(gè)人的時(shí)光，不寂寞，QQ一直隱身，卻有朋友發(fā)消息，你在嗎？然后，漫無(wú)邊際的和他們聊天，生活的落寞，快樂(lè)，一起分享。
一個(gè)人，把音樂(lè)開的大大的，一邊聽歌一邊整理房間，試所有的裙子，在鏡子前轉(zhuǎn)悠怪笑。累了，站立窗前，看遠(yuǎn)方，想親愛(ài)的他在做什么，聽窗外雨點(diǎn)淅瀝，懷戀我們有過(guò)的浪漫。困了，窩在沙發(fā)，倒在床上，看喜歡的書籍，然后慢慢睡去，直到自然醒來(lái)。
一個(gè)人的時(shí)光，多么美妙。我還要寫小說(shuō)，寫我們的故事，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，只有平淡的敘述，不需用心的構(gòu)思，雖有淡淡的心傷。真實(shí)的表達(dá)我內(nèi)心感受，不怕有錯(cuò)字，病句。因?yàn)�，讀者只有你。
……
我喜歡一個(gè)人的時(shí)光。
我喜歡的一個(gè)人作文2
我喜歡很多人，但我最喜歡的是我的班主任，孫老師。他教我從四年級(jí)到五年級(jí)。上學(xué)期五年級(jí)開學(xué)后不久，我就轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。一轉(zhuǎn)身，我就開始想念他。我夢(mèng)見和他說(shuō)話好幾次了!孫先生中等身材，臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。他看起來(lái)精力充沛。我被他第一手的“藝術(shù)語(yǔ)言”所吸引�，F(xiàn)在，雖然我很少看到他的話，但只要我有時(shí)間欣賞他的話，我就會(huì)拿出我四年級(jí)的成績(jī)單和作業(yè)本。雖然他的書法不如書法家的好，但是沒(méi)有人能把他的書法和書法家的相比!
每當(dāng)我遇到無(wú)法克服的困難，想要放棄的時(shí)候，孫小姐的'微笑就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我遇到孫先生，不管他是或不是，他都會(huì)停下來(lái)問(wèn)我，我在生活中是否有困難，我是否掌握了知識(shí)。有時(shí)，當(dāng)我告訴他一些我不知道的事情時(shí)，他總是不厭其煩地說(shuō)，直到他理解我。有時(shí)，當(dāng)我問(wèn)一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“再想想�！毕嘈抛约海隳茏龅�!”
孫小姐對(duì)我的愛(ài)是一絲不茍的。我真想對(duì)他說(shuō):“啊!老師!你的愛(ài)比父親的愛(ài)更嚴(yán)厲，比母親的愛(ài)更細(xì)膩，比友情更純潔!您，老師的愛(ài)，是世界上最偉大、最崇高的愛(ài)!”
此時(shí)，在新的環(huán)境中，如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任，孫老師!”
我喜歡的一個(gè)人作文3
如果你問(wèn)我最喜歡誰(shuí)？我得想想，對(duì)了，是她。她的頭發(fā)不長(zhǎng)，有一雙炯炯有神的的眼睛，一張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開朗，她熱情洋溢。她就是我的媽媽，也是我最喜歡的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽去槎山游玩，我興致勃勃的爬山，手腳并用，小心翼翼地爬著，每往前一步，都大口喘著粗氣…正玩得興奮時(shí)，轟隆隆的雷聲響起�！耙掠炅恕�，媽媽一邊說(shuō)一邊給我穿衣服。緊接著，傾盆大雨從天而至，瞬間淋濕我們的衣服，媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋，自己渾然不顧。回到家后，我脫下濕漉漉的衣服，躺在床上不一會(huì)兒就睡著了。半夜，迷糊中我隱約聽到媽媽的聲音：“如果不是趕上下雨，孩子或許不會(huì)發(fā)燒。”我瞇著眼睛，看見媽媽忙碌的.身影。她蹲下去，用手把毛巾放進(jìn)水里浸濕并擰干，小心翼翼地來(lái)到床前，把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子一酸，淚水幾乎涌出來(lái)，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊側(cè)過(guò)身去，可是我的心卻久久不能平靜…
明媚的陽(yáng)光照進(jìn)房間里，我又像往常一樣精神抖擻，媽媽笑了，可我分明看到她眼眶里閃動(dòng)著淚花。
如果我是魚兒，媽媽就是小河，如果我是蜜蜂，媽媽就是花朵，是媽媽孕育了我的生命，是媽媽呵護(hù)了我的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成小溪，媽媽的愛(ài)雖平凡，卻又是那樣偉大。作為子女，我們需常懷感恩之心，我只盼著自己能快快長(zhǎng)大，為媽媽分憂，我為有這樣的媽媽感到自豪，我愛(ài)媽媽！
我喜歡的一個(gè)人作文4
大家猜猜我最喜歡的人是誰(shuí)？那當(dāng)然是我的老弟了，因?yàn)樗梢院臀乙黄鹜�，一起吃飯，一起睡覺(jué)，他讓我的生活多姿多彩。
其中最有趣的是“弟弟語(yǔ)”，讓人有時(shí)候聽不懂。比如說(shuō)，他經(jīng)常說(shuō)：“我要看公公強(qiáng)”，其實(shí)是光頭強(qiáng)。有時(shí)候，他又會(huì)說(shuō)：“我要買挖機(jī)”，其實(shí)是指玩具挖掘機(jī)。他最喜歡的.玩具是“罐子，棍子和蓋子（統(tǒng)一發(fā)音gèngzi，）”，而我們就只能傻傻分不清楚了。他總是一本正經(jīng)地說(shuō)著屬于他自己的話語(yǔ)，讓人哭笑不得。
他還是我家的“小皇帝”。每次他要我給他騎馬，我都無(wú)可奈何地答應(yīng)了。因?yàn)槿绻也蛔屗T，他馬上就哇哇大哭，那哭聲驚天動(dòng)地，我都要被他吵聾了，每次都只好乖乖答應(yīng)。要是有什么東西吃，不分他一半，他肯定哭著一邊打你一邊“嗚哩嗚哇”地叫。就連奇臭無(wú)比的水果之王——榴蓮，他也吃得津津有味。
還有一次，全家人在吃葡萄，忘了拿給他吃，仿佛他餓扁了，立馬抓了兩張紙塞進(jìn)嘴里，然后又吐出紙張說(shuō)：“金難氣（真難吃），偶也要?dú)馔绿樱ㄎ乙惨云咸眩！蹦且豢蹋胰硕夹Ο偭恕?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，他馬上就要上幼兒園了，希望他能在幼兒園好好表現(xiàn)，少給老師家人添麻煩，也希望他將來(lái)能取得更大的成就。
這就是我可愛(ài)的弟弟，他是那么天真可愛(ài)，他的童年一定會(huì)很純真很快樂(lè)的。希望大家能夠喜歡他！
我喜歡的一個(gè)人作文5
小學(xué)生活如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，他帶走了我絢麗的童年和無(wú)數(shù)的往事。但他卻始終帶不走我記憶里的恩師——徐老師。
一提起我的恩師徐老師，他的長(zhǎng)相令我終生難忘。
徐老師是個(gè)50多歲的老教師，中等個(gè)子，瘦瘦的`，慈祥的臉上布滿許多皺紋，一雙雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分精神。
徐老師的教師十分謹(jǐn)慎，認(rèn)真。
記得有一次，語(yǔ)文考試，成績(jī)一向優(yōu)異的我只考了70分，心里別提多難過(guò)了。放學(xué)后，徐老師把我叫到了辦公室，當(dāng)時(shí)我的心像是十五個(gè)吊瓶打水——七上八下，心想這次老師一定會(huì)批評(píng)我，我邁著沉重的步子走進(jìn)徐老師的辦公室。原本以為老師會(huì)把我大罵一頓，可出人意料的是，徐老師溫柔的問(wèn)我你平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，可這次怎么考的這么差？”我哽咽了，吞吞吐吐地說(shuō)：‘昨天我高燒了，就······“徐老師就對(duì)我說(shuō)：”啊！是這樣啊，不要著急，是老師錯(cuò)怪你了，我們來(lái)分析一下試卷吧。“接著便拿起卷子耐心的為我講解。我心里十分愧疚，我為我考試成績(jī)找客觀原因，可許老師卻毫無(wú)懷疑的相信了。炎熱的夏天，知了在窗外不停地叫著，讓人不耐煩。屋內(nèi)，徐老師耐心的為我講解。徐老師那張慈祥的臉汗水漣漣，徐老師口干舌燥、聲嘶力竭，��！我多想變做一塊手帕擦干徐老師臉上的汗水，我多想變做一杯涼茶去解除老師的饑渴；我多想變做一把扇子去消除徐老師的炎熱。
”春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“徐老師對(duì)我的愛(ài)像春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，往往不被我察覺(jué)，但他卻彌漫于生活的瑣碎紋理之中，如暗夜幽蘭一般，在我的身旁散發(fā)著淡淡的芬芳。
徐老師，您是我童年一道亮麗的風(fēng)景線，您像北斗七星一樣指引著我前進(jìn)。徐老師——我的恩師，讓我至今難忘。
我喜歡的一個(gè)人作文6
我最喜歡的人是我的媽媽。
每天陪在我身邊的是我的媽媽，因?yàn)榘职衷诓筷?duì)工作，常年不在家，所以照顧我的重任就落在了媽媽一個(gè)人的身上。媽媽希望我掌握更多的本領(lǐng)，給我報(bào)了英語(yǔ)、籃球、電子琴、畫畫和奧數(shù)等培訓(xùn)班，這些培訓(xùn)班幾乎讓我每一個(gè)周末都＂疲于奔命＂，當(dāng)然我知道她是為了讓我掌握更多的.的技能，以后能適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作（盡管有些東西我并不愿意去學(xué)）。
媽媽是一個(gè)多才多藝的人，既會(huì)唱民歌，還會(huì)唱評(píng)劇、黃梅戲，學(xué)生時(shí)榮獲過(guò)黑龍江�。⑹笮@之星＂稱號(hào)，在網(wǎng)上被評(píng)為＂五朵金花＂。經(jīng)常參加市里的各種文藝演出，是我們學(xué)校的文藝骨干和臺(tái)柱子。她愛(ài)好也廣泛，最近又開始學(xué)習(xí)朗誦、詩(shī)詞對(duì)聯(lián)，還學(xué)唱其它的劇種呢！在學(xué)校里是教學(xué)能手，能教音樂(lè)，教科學(xué)，還教起了生命教育課，得過(guò)省、市、區(qū)級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽太厲害啦！我是媽媽的忠誠(chéng)粉絲。
媽媽在我身上花了很大的心思，她的工作很忙，既要帶我上學(xué)回家，為我做飯洗衣，還要為我輔導(dǎo)各門功課，有時(shí)，她氣急了也會(huì)打我、罵我，甚至“遍體鱗傷”，但我知道，這全是愛(ài)我。有時(shí)，她高興了也會(huì)親我，帶我去肯德基，這也是愛(ài)我，不。 過(guò)后者更溫柔前者更“暴力”，我喜歡一個(gè)溫柔的媽媽
媽媽給了我生命，讓我懂得了人情世故，也讓我懂得了尊重別人.
媽媽是一個(gè)好老師，更是一個(gè)好媽媽，我愛(ài)我的媽媽！
我喜歡的一個(gè)人作文7
我最喜歡的一個(gè)人是我的媽媽，不只是因?yàn)樗芴畚遥�是村里公認(rèn)的“熱心腸”呢！
我的媽媽今年四十歲，一米六五的高個(gè)，一雙明亮的.大眼睛炯炯有神。我的媽媽還是一位織毛衣的能手，不過(guò)因?yàn)槠綍r(shí)太忙，所以很久沒(méi)有織毛衣了。但是前些天媽媽曬衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我去年穿的毛衣小了，于是買來(lái)新毛線給我織毛衣。除去忙完農(nóng)活和家務(wù)的時(shí)間，媽媽其余的時(shí)間都用在了織毛衣上，晚上也要加班。沒(méi)用幾天，媽媽的“杰作”就大功告成了。米黃色的領(lǐng)子，粉紅色的身子，青綠色的袖子，胸前還有一朵小花，花瓣竟然有紅、黃、綠、黑四種顏色，可愛(ài)極了！我穿在身上一試，既舒服又合身，樂(lè)得我在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我感到媽媽對(duì)我那濃濃的愛(ài)，我都舍不得脫下來(lái)。媽媽的手可真巧��！
媽媽是一位樂(lè)于助人的人。有一次，媽媽和鄰居王奶奶聊天時(shí)，得知王奶奶很早就想添置一臺(tái)廚房小家電，可是孩子都在外地工作，自己又上了年紀(jì)行動(dòng)不便。媽媽說(shuō)：“大娘，放心，包在我身上了！”問(wèn)清楚奶奶需要的牌子、樣式后，第二天媽媽抽空就去了鎮(zhèn)上的家電超市�？吹綕M意的家電，王奶奶笑著說(shuō)：“你幫了我一個(gè)大忙。”媽媽隨即說(shuō)：“大娘，以后有什么事需要幫忙，盡管說(shuō)�！蔽业膵寢屖遣皇恰盁嵝哪c”？
我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪！我想說(shuō)；“媽媽，我愛(ài)您！”
我喜歡的一個(gè)人作文8
今天姑姑打來(lái)電話，說(shuō)下午她帶表弟到我家來(lái)玩。一聽到這個(gè)消息，我就知道，家里又要變成大型游樂(lè)場(chǎng)了。我的表弟聰聰和我的弟弟楨楨是同一年出生的，是兩只小狗寶寶，今年都是三歲，楨楨比聰聰大了七個(gè)多月。因?yàn)槟挲g相仿，又是男孩子，所以他們倆一碰面，那個(gè)興奮啊，楨楨每次都會(huì)大聲的喊：“聰聰！”然后一把抱住他。而聰聰呢，他不會(huì)說(shuō)那么多話，但是看得出來(lái)他很開心。他們倆會(huì)把家里的玩具一樣一樣拿出來(lái)玩?zhèn)�遍：樂(lè)高、雪花片、積木、疊疊高、玩具槍、汽車、投籃、射擊——這時(shí)，也不知道為什么，我就會(huì)情不自禁加入進(jìn)去，或許是看他們玩的那么開心，也想感受一下這份快樂(lè)吧！每當(dāng)和他們一起玩時(shí)，我的手工能力都會(huì)被激發(fā)到百分百，各種各樣的東西從我手中出爐：有好玩的雨傘，有可愛(ài)的籃子，有美麗的'城堡——弟弟們都很喜歡我做的東西，而這些東西，也讓我的家距離變成游樂(lè)場(chǎng)又近了一步。
現(xiàn)在，家里還有一半的空間是干干凈凈的。我的弟弟們用一根水管，讓整個(gè)房子變成了游樂(lè)場(chǎng)。他們把水管當(dāng)做消防員專用的管子，把整個(gè)房子當(dāng)做他們要滅火的地方，在房子里跑來(lái)跑去。一邊跑還一邊喊：“著火啦，著火啦，我們來(lái)滅火！”在一個(gè)房間玩好，楨楨又對(duì)聰聰說(shuō)：“弟弟，這里火滅了，我們馬上去另外一個(gè)房間�！睔g樂(lè)的時(shí)光很很短暫，天黑了，姑姑要帶聰聰回家了。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，又要上演一場(chǎng)離別大戰(zhàn)。聰聰每次都不想回家，而楨楨也說(shuō)不讓弟弟回家。怎么辦呢？經(jīng)過(guò)一番商量和勸說(shuō)，他們約好，明天還一起玩。
我喜歡的一個(gè)人作文9
如果你問(wèn)我，在這個(gè)世界誰(shuí)是我最喜歡的一個(gè)人。我會(huì)毫不猶豫的告訴你，她就是我的姐姐——徐子涵。
她今年十四了，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的秀發(fā)。她經(jīng)常把頭發(fā)盤起來(lái)，這樣顯得她更精神。 我之所以喜歡姐姐，不光是喜歡她俊俏的模樣，還有其它原因呢。 暑假的`一天，弟弟在玩蚊香盤，我上前去阻止他，而弟弟卻惱羞成怒，他抄起一盒水彩筆就朝我扔來(lái)，幸虧我躲閃及時(shí)，沒(méi)有“擊中”我。他一看沒(méi)有打著我，兩只眼瞪得溜圓，他抜開水彩筆的筆蓋，一支支的向我“射”來(lái)。有好幾支打到了我的臉上。 我一下子就哭了，弟弟見勢(shì)不妙三十六計(jì)走為上策，一溜煙地跑了。我一看他跑了哭得更傷心了，姐姐上前勸我：“要堅(jiān)強(qiáng)，哭鼻子是沒(méi)有用的，來(lái)，姐姐給你擦擦眼淚，我?guī)闳ネ嬉粫?huì)兒，咱們不帶小弟�！痹诮憬愕陌参肯拢灰粫�(huì)兒我就高興了起來(lái)。 還有一件事，今年剛一放暑假，媽媽就非得給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班，可我不愿意天天去練。媽媽也拿我沒(méi)辦法，這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“不要辜負(fù)媽媽的一片好心，做什么事情都要恒心，一定要堅(jiān)持把它做好，我天天陪你去�！庇辛私憬愕呐惆槲覞u漸地喜歡上了跳舞。 我喜歡姐姐，是她呵護(hù)我，照顧我；是她讓我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)，做事要執(zhí)著。
我喜歡的一個(gè)人作文10
在生活中每一個(gè)人都有自己喜歡的人，在生活中我喜歡的人很多，有敬業(yè)的爸爸，辛苦的媽媽，和不懂事的弟弟。
在上個(gè)星期六弟弟從鄉(xiāng)下水噸來(lái)了，經(jīng)過(guò)一路的顛簸終于來(lái)到了駐馬店?yáng)|站，媽媽知道了忙去市場(chǎng)買菜，而我在家里打掃衛(wèi)生。弟弟終于到了，我第二次見弟弟。
弟弟個(gè)不高六歲了，一笑嘴邊就呈現(xiàn)出了兩顆小黑牙。媽媽和姨媽在廚房里做飯，我便和弟弟在屋里鬧起來(lái)只見他把他媽媽買來(lái)的東西一件一件的打開來(lái)，把薯片和夾心餅干左手拿個(gè)三四個(gè)右手自己拿著吃，弟弟沒(méi)忘了我還一個(gè)一個(gè)向我嘴里塞。然后又幫我接了一杯水，我痛痛快快的喝了下去，弟弟見了滿面春風(fēng)，一笑不禁露出了那兩顆小黑牙。
可別見他這么可愛(ài)，可發(fā)起火來(lái)好似大人一樣。
午飯過(guò)后，我和弟弟百年開始了游戲。我把小時(shí)候的玩具一箱一箱的'搬出來(lái)開始玩，弟弟看的應(yīng)接不暇不禁贊嘆道：“你這么幸福呀！”說(shuō)過(guò)之后便開始玩了起來(lái)，我要這個(gè)，我要！爭(zhēng)論聲不斷從屋里穿了出來(lái)。看弟弟氣的眼珠子都成了白的了，兇的像一只小老虎，我便讓這個(gè)玩具給了他，他見了說(shuō)：“哥哥你真好”。我聽了臉漲得通紅說(shuō)：“我本來(lái)就應(yīng)該讓著你的”。
臨近黃昏時(shí)弟弟準(zhǔn)備走了，我把那個(gè)玩具送給了他，他又真切的說(shuō)了聲：“哥哥，我喜歡你，你真好”。我也喜歡你啊，說(shuō)了我們兩個(gè)邊抱在了一起，好久才分開。最后我送走了他，但在我心里還是最喜歡弟弟他的。
我喜歡的一個(gè)人作文11
我有許多喜歡的人，其中，我最喜歡孟欣。她長(zhǎng)著一束短頭發(fā)，有一個(gè)白白凈凈的臉盤，一雙明亮的眼睛，特別好看。她是我的同班同學(xué)，學(xué)習(xí)很好，上課認(rèn)真聽講，做事一絲不茍，是我們的好榜樣。
有一天，她來(lái)到學(xué)校，做完課前準(zhǔn)備，老師讓他批我們?nèi)辔迨说腵作業(yè)，孟欣說(shuō)：“好”。孟欣過(guò)去以后，開始批作業(yè)，我來(lái)的時(shí)候老師也讓我?guī)兔闲琅鳂I(yè)，我去的時(shí)候孟欣在一絲不茍地批作業(yè)，我怕打擾她，悄悄的過(guò)去站在她身邊，拿起作業(yè)本，開始批，我們批完的時(shí)候，我和孟欣把作業(yè)送到了老師辦公室，老師檢查后夸我和孟欣做事很好，讓我們當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我和孟欣都很高興，回去以后，我和孟欣拿著語(yǔ)文書開始領(lǐng)同學(xué)們讀課文。上課了，孟欣很快回到了座位上，語(yǔ)文老師回來(lái)了，我們開始上課，今天我們講的是第十九課《美麗的小興安嶺》，我們講完了，就開始做練習(xí)冊(cè)，我看見孟欣在認(rèn)真地在做，孟欣做完后交給老師，老師夸她做得很認(rèn)真，還把她寫的那些都展示給我們看，我們都夸孟欣做得很認(rèn)真，做事一絲不茍，是我們的好榜樣。下課后，我和我的同學(xué)一起出去玩，我看見孟欣在教室里看語(yǔ)文書卻不出去玩，我看見孟欣在復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容，我們真要向她學(xué)習(xí)，這樣的精神。
就是這件事，讓我感到孟欣做事一絲不茍，上課認(rèn)真聽講。所以我們都說(shuō)她是我們的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，老師也夸她學(xué)習(xí)認(rèn)真，讓我們向她好好學(xué)習(xí)，就是這次期中考試，她的成績(jī)比我還高，我為我有這樣的同學(xué)而驕傲而自豪!
我從這件事體會(huì)到：我們也要向孟欣學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，做事一絲不茍，做班上的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，考試成績(jī)優(yōu)異，受老師表?yè)P(yáng)，受同學(xué)夸獎(jiǎng)!
我喜歡的一個(gè)人作文12
有這么一個(gè)人，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了；下面就讓我來(lái)為你們介紹一下她吧。
她有一張瓜子臉，炯炯有神的大眼睛，又濃又長(zhǎng)的眉毛，又高又挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴；再配上苗條的身材，十分勻稱。她非常喜歡穿白色連衣裙和休閑運(yùn)動(dòng)鞋。
她眾多的'優(yōu)點(diǎn)中有兩點(diǎn)令我十分敬佩：一是她的打字速度快。有一天，我興致勃勃地寫了一篇500多字的，請(qǐng)她幫我打出來(lái)。我將交給她后，就在一旁看起了課外書。不一會(huì)兒，我聽到了打印機(jī)的聲音，放下書一看，她已經(jīng)收工了，而我只看了兩頁(yè)書；再抬頭一看表，哇塞，才6分鐘呀！要知道，我寫這篇足足用了兩個(gè)半小時(shí)呢！可想而知她的手指在鍵盤上飛舞的情景。佩服！佩服！
二是她的記憶力十分超群。記得有一次，我和她一起背《登高》這首古詩(shī)，雖然我先背下來(lái)，但是過(guò)了兩天后，就忘得一干二凈了；而她后背下來(lái)，過(guò)了五天后，她還能背得十分流利。這就是為什么她每次考試總能以滿分通過(guò)的原因了，因此，我送了她一個(gè)外號(hào)，叫“考試神器”。佩服！佩服！
讀到這兒，有些小伙伴可能會(huì)問(wèn)了：“難道她沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？”是的，她在我的心目中是十全十美的。她每周不辭辛苦地為我洗衣服，為我輔導(dǎo)作業(yè)，我生病后她無(wú)微不至地照顧著我。
提供了這么多條線索后，你們應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了
吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我最最親愛(ài)的媽媽。
我喜歡的一個(gè)人作文13
你們想知道我最喜歡的人是誰(shuí)嗎？那我就告訴你吧，他就是整整。
整整是我的侄子（你們可能會(huì)問(wèn)我，你這么小怎么有小侄子，我告訴你們，因?yàn)槲液驼陌职质翘眯值埽銈冋f(shuō)整整是不是我的`小侄子。）整整有一雙大耳朵，嘴巴較小，大腦袋上面有一塊傷疤，一雙明亮的眼睛，鼻子扁平。他別的缺點(diǎn)沒(méi)有，就是總是向媽媽要錢買東西吃。
一次，我到整整家去玩，見整整坐椅子上，滿臉掛滿淚珠，雙眼望著他的媽媽，嘴里還嘰咕著，一問(wèn)他的媽媽，才知道了整件事。原來(lái)整整向他媽媽要錢買東西吃，他媽媽不肯，他就滿地打滾不肯起來(lái)，還是他媽媽費(fèi)了好大勁才把他拉起來(lái)，我怕他媽媽打他，便把整整硬拉到我家去玩。
整整不僅貪吃，還十分倔強(qiáng)。
一次，我和他拍皮球，整整突然說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)拍得多�！蔽覞M口答應(yīng)了。結(jié)果，第一局他就打輸了，接連幾局又是一陣慘敗。我勸他不要再比了，他大聲地說(shuō)了一聲：“不！”我拿他沒(méi)辦法，又和他拍起來(lái)，瞧，他又輸了一局。
別看整整有不少缺點(diǎn)，而他優(yōu)點(diǎn)還是不少的。
有一天，我和他一起上街。突然，他看見一個(gè)叫花子坐在路邊向路人乞討，并對(duì)我說(shuō)：“叔叔，那個(gè)人好可憐呀，我們都給他一點(diǎn)錢吧�！蔽艺f(shuō)：“那好吧。”于是，他跑到那個(gè)叫花子面前，把他媽媽剛給他的五角錢，給了那個(gè)叫花子。那個(gè)人忙說(shuō)：“謝謝！謝謝你！”
我的小侄子就是這樣一個(gè)人，我十分喜歡他，但我希望他一定要克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)好孩子。
我喜歡的一個(gè)人作文14
她，是我的好朋友，我們從小在一起張大。她的名字叫李靈，小名萌萌。她是我兒時(shí)最好的伙伴。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大眼睛、高高的鼻梁下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩。
記得我們第一次見面是大約是在我三歲那年，我去姥姥家玩耍，正巧碰見她，我問(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)叫李靈。從此我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。發(fā)生在我們倆身上的事數(shù)也數(shù)不清，在記憶的心扉中，小時(shí)侯的事情就象一副流光溢彩的畫頁(yè)，一頁(yè)比一頁(yè)精彩，也象跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
開始，我們?cè)谝黄饘W(xué)舞蹈。每次她都翻不過(guò)去側(cè)手翻。于是，我就開始幫助她……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們的友誼更加深厚。可是，好景不長(zhǎng)，不久我們兩個(gè)就發(fā)生了矛盾。開始是她罵我一句，我罵她一句，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。直到我主動(dòng)跟她和好，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才喊停。盡管我們的交往遇到了不少困難，但我還是交到了“生死之交”——李靈。
后來(lái)我們還一起去學(xué)英語(yǔ)，我們經(jīng)常為了一個(gè)單詞的發(fā)音而爭(zhēng)的面紅耳赤。一起去學(xué)水粉畫，常�；ハ嘈υ拰�(duì)方臉上因?yàn)椴恍⌒亩可系念伭希黄鹛そ�、踢沙包……每�?dāng)我傷心的時(shí)候她陪我一起哭;每當(dāng)我高興的時(shí)候她陪我一起笑。正當(dāng)我們倆人誰(shuí)也離不開誰(shuí)的'時(shí)候，我得到了一個(gè)不好的消息：李靈轉(zhuǎn)學(xué)了。我十分傷心。于是我開始不斷的給李靈寫信，我不知疲倦的寫呀寫……有一次我從夢(mèng)中醒來(lái)，透過(guò)窗戶看到了皎潔的月光，窗外不時(shí)傳出孩子的嬉笑聲。我不禁想起了李靈轉(zhuǎn)學(xué)的事，又大聲的哭了起來(lái)。我開始埋怨老天爺，我的好朋友為什么要走?為什么要走啊……我嘴里喃喃的說(shuō)：“李靈不要走，不要走啊!”可事實(shí)是無(wú)情的，李靈轉(zhuǎn)學(xué)的事是無(wú)法挽回了。我開始想念李靈了。李靈——我的好朋友，我何時(shí)才能再見到你呀!
我喜歡的一個(gè)人作文15
珍藏，記憶蝴蝶扇動(dòng)翅膀，穿梭在友誼的花叢中。它采集著與小伙伴真誠(chéng)相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的經(jīng)歷，把至親至愛(ài)的友情，永遠(yuǎn)銘記在記憶中。
他，有著一身象征著健康的古銅色皮膚；他，有著那陽(yáng)光爽朗的性格；他，是全能的'體育明星；他，到底是誰(shuí)？他就是我最好的朋友——高海龍。
他生性活潑。下課時(shí)，你很難不聽到他那直沖云霄般的爽朗笑聲。我們是形影不離的好伙伴，我們一起游戲，一起玩鬧，一起受罰……
追隨往日，那是四年級(jí)的一堂體育課上，準(zhǔn)備操做完了，我們像往日一樣，自主活動(dòng)，我們男生依舊是在踢足球，比賽正如火如荼的進(jìn)行著，“戰(zhàn)場(chǎng)”上硝煙彌漫，好不激烈，眼看球向我方球門逼近，我心急如焚，慌忙中不小心將高海龍鏟倒了，高海龍坐在地上痛不欲生，我們趕忙將他扶到了跑道上一看，皮已經(jīng)擦破了，幾滴血“越獄而逃”，我嚇呆了，生怕高海龍回家告訴家長(zhǎng)。第二天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)高海龍若無(wú)其事地坐在座位上，我試探性地問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？昨天真對(duì)不起�！闭l(shuí)知高海龍卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)兒小傷�！边@時(shí)，我猛然感覺(jué)到我有著一份珍貴的友情，我一定要好好珍惜。
因?yàn)檫@件事，我們的友情更加緊密了。也使我收獲了一份珍貴的友誼！
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