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記敘文的作文

時(shí)間:2024-12-30 16:35:01 維澤 推薦作文 我要投稿

【必備】記敘文的作文18篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的記敘文的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】記敘文的作文18篇

  記敘文的作文 1

  春天來(lái)了,微風(fēng)吹在臉上涼絲絲的,還有一股淡淡的清香。原來(lái)桃花早就綻開(kāi)那雪白的笑臉迎接這美麗的春天。婷婷站在院子中間,享受著春天的氣息。她抬頭向上看去,一群小燕子與燕媽媽在上空飛來(lái)飛去,原來(lái)是燕媽媽正在給小燕子們教飛的本領(lǐng)。

  突然,有一只小燕子從半空中跌落下來(lái),這只小燕子掙扎了半天,可最后還是重重的摔在了地上,它受了傷,再也飛不起來(lái)了。院子里的婷婷看見(jiàn)了非常傷心,但她想知道小燕子有沒(méi)有勇氣去面對(duì)困難。

  小燕子在地上無(wú)奈的叫著,驚醒了正在睡覺(jué)的小花貓。小花貓顯然發(fā)現(xiàn)了這只小燕子,“喵喵”地叫著向小燕子走去,好像在說(shuō):“平時(shí)吃魚都膩了,今天也該換換口味了!泵鎸(duì)這個(gè)龐大之物,小燕子被嚇僵了。

  就在這生死關(guān)頭,燕媽媽沖下來(lái)了,它張開(kāi)翅膀,撲上撲下,在小花貓眼前周旋著,發(fā)出嘶厲的叫聲。雖然看出它也非常怕這只貓,但從它地叫聲中,仍然聽(tīng)出了堅(jiān)定的語(yǔ)氣,像在說(shuō)“:我不許你傷害我的孩子!毙』ㄘ埍徽痼@了,它沒(méi)想到這只母燕子竟有這么大的勇氣,為了保護(hù)自己的'孩子,竟然連自己的生命顯得也不重要了。小花貓被感動(dòng)了,慢慢地退了回去。

  院子里的婷婷看到了這一切,禁不住流下了熱淚,婷婷看見(jiàn)了放在角落里的梯子,她吃力地挪了過(guò)來(lái),慢慢地爬上梯子,小心翼翼地把小燕子放回窩里,燕窩里的燕子們“唧唧”地叫著,像在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們。”

  記敘文的作文 2

  每當(dāng)星期天下午,我都要去少年宮上兩節(jié)數(shù)學(xué)課。在那里,我結(jié)識(shí)了我的同桌——陳心夢(mèng)。

  她有著白白的皮膚,短短的頭發(fā),高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的大眼睛藏在像簾子一樣的劉海下面,顯得十分可愛(ài)。她是一個(gè)執(zhí)著的人。

  又一次,少年宮的老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,并要求我們?cè)谙抡n十分鐘內(nèi)完成。因?yàn)槲易鲞^(guò)這個(gè)題目,所以我兩三分鐘就完成了,而我的同桌陳心夢(mèng)還沒(méi)有做完。只見(jiàn)她的筆飛快地在草稿本上舞動(dòng)著,她的頭上滲出了細(xì)細(xì)的.汗珠,一副專心致志的神情。他算了一遍又一遍,還沒(méi)有算出來(lái)。眼看就要上課了,我忍不住跟她說(shuō):“陳心夢(mèng)啊,要不我教教你?”“不要!彼墓P并沒(méi)有停止舞動(dòng),“如果不是自己做出來(lái)就沒(méi)有意義了!蓖龍(jiān)決的神情,我也不再打擾她了。

  叮鈴鈴……上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師開(kāi)始收繳作業(yè)了,可是陳心夢(mèng)還沒(méi)做完。我焦急地望著她,只見(jiàn)她仍在埋頭緊張的計(jì)算著,嘴上還在喃喃自語(yǔ)。后來(lái),她最后交了作業(yè),但還是做錯(cuò)了。

  當(dāng)老師講這道題時(shí),她一會(huì)皺皺眉,一會(huì)搖搖頭,還跟我說(shuō):“雖然我這次做錯(cuò)了,但我知道錯(cuò)在那里了,下次我一定會(huì)做對(duì)的。

  在接下來(lái)的考試中,陳心夢(mèng)有好幾次獲得了高分。

  通過(guò)這件事,我看到了陳心夢(mèng)執(zhí)著的一面,也通過(guò)她的執(zhí)著明白了:在面對(duì)困難時(shí),我們要通過(guò)自己的努力,綻放出自己最美的光芒。

  記敘文的作文 3

  堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是成功,只要你堅(jiān)持,就一定會(huì)獲得成功的喜悅。記得一個(gè)涼爽的星期天,我要求爸爸教我學(xué)騎自行車,爸爸爽快地答應(yīng)了。于是,我們來(lái)到樓底下,爸爸從車棚里搬出一輛自行車,推到樹蔭里面去,然后仔細(xì)地擦起來(lái)。我也趕快走過(guò)去,幫爸爸一起擦。擦完了,車子像換了一件漂亮的衣裳,跟一輛嶄新的自行車沒(méi)有什么區(qū)別。而我們這時(shí)早已經(jīng)汗流夾背了。

  這時(shí)爸爸用毛巾為我擦了起來(lái)。我們擦完身上的汗,爸爸就開(kāi)始教我騎車子了。爸爸說(shuō):“騎自行車要注意把車把扶穩(wěn),不能亂動(dòng),身體要做正,眼睛向前看,不要緊張!边@是我第一次騎車子,有點(diǎn)緊張,但我還是上去了。開(kāi)始騎車時(shí),不論我怎樣扶車把,車把就是亂動(dòng),而且我總是低頭,看輪子,身體時(shí)不時(shí)地就歪了。而爸爸一邊在后面糾正我所騎車的`方向,還一邊說(shuō)要注意各種事項(xiàng)。但是,我還是重重地摔倒在地上,手和腳都破了皮,流出血。爸爸從地上把我扶起來(lái),并且還不時(shí)地安慰我,而我卻心不在蔫,有點(diǎn)灰心。

  爸爸好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我,說(shuō):“寶貝,只有堅(jiān)持才能成功,才能勝利,才能創(chuàng)造奇跡,你可不能被這一點(diǎn)小挫折給拌倒了,爸爸相信你一定能行!甭(tīng)了爸爸地話,我也想起一句名言“世上無(wú)難事,只怕有心人”。于是,我又騎上車子繼續(xù)練習(xí)。就這樣日復(fù)一日地練習(xí),爸爸開(kāi)始在車后面偷偷地放手了,而我卻不知道。終于有一天,爸爸告訴了我!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我高興地連蹦帶跳。這時(shí)爸爸告訴我:“沒(méi)有任何一件事不能做成,只要你有毅力,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功!睆倪@件事中,我懂得一個(gè)道理:只要有毅力,去堅(jiān)持做一件事,就一定會(huì)成功。那些沒(méi)有成功的人,都是沒(méi)有去堅(jiān)持,而半途而廢的。我要做一個(gè)有毅力、不半途而廢的人。

  記敘文的作文 4

  理解是一束陽(yáng)光,照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有了理解,就好比世界沒(méi)有陽(yáng)光。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢?”理解是人際關(guān)系的“催化劑”,每一個(gè)人都渴望得到理解,但首先要先學(xué)會(huì)理解別人。

  媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H一句嚴(yán)厲的批評(píng)摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā),額頭上那日益突顯的`皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個(gè)母親不疼愛(ài)自己的兒女呢?母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛(ài)意,然而我們總是看不見(jiàn),看不見(jiàn)那顆關(guān)愛(ài)的心,看不見(jiàn)那辛酸的淚,看不見(jiàn)……母親理解你,你能理解她的心意嗎?

  朋友之間也需要理解。我們每個(gè)人都擁有自己的朋友圈,但患難與共的又有幾個(gè)呢?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話而傷了你,你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)而疏遠(yuǎn)你,你會(huì)主動(dòng)溝通嗎?或許是,或許不是,設(shè)身處地,將心比心,換位思考,才能少誤解,多理解!巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識(shí)”,若是理解,不必在乎時(shí)間的長(zhǎng)短;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,若是理解,又何須在乎空間的遠(yuǎn)近?“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

  當(dāng)你理解別人時(shí),別人也會(huì)理解你;你只要去理解別人,就會(huì)得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),友誼長(zhǎng)存。

  理解是一種幸福,讓我們擁抱理解吧!擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,人人有顆理解的心,我們這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好!

  記敘文的作文 5

  美食的范圍是無(wú)邊無(wú)際的,在別人眼里,可能只有山珍海味,鮑魚海參才屬于美食,其實(shí)有的時(shí)候臭豆腐也是一種令人回味的美食。

  在路邊的小攤上隨處可見(jiàn)到賣臭豆腐的灘子,一元錢三塊。以前爸爸總對(duì)我說(shuō):“路邊小攤上的東西不衛(wèi)生,你看那種油多臟。俊薄澳憧,那么多的人都在買,他們吃了就不生病嗎?我也要吃嘛?”我反駁道。爸爸拿我沒(méi)有辦法,給了我一元錢,我高興得一蹦三尺高,來(lái)到買臭豆腐的小灘上,“小朋友,是不是想買臭豆腐啊,一元錢三塊,很好吃的。”老板和藹地對(duì)我說(shuō)。我把一元錢給了他。

  只見(jiàn)老板把三塊豆腐放進(jìn)鍋里,用筷子把他們分開(kāi),隨即鍋里奏起了“噼里啪啦”的`樂(lè)曲聲,不一會(huì)兒,就全熟透了,我看得直流口水,恨不得立刻撈起來(lái)就吃。老板放進(jìn)盤子里,遞給了我,我迫不及待的吃了起來(lái),由于剛從鍋里拿起來(lái),太燙,我的嘴都快燙出了泡,爸爸見(jiàn)我這番模樣,對(duì)我說(shuō):“很好吃嗎?瞧你的樣子,像幾百年沒(méi)吃飯一樣!薄罢娴暮芎贸!蔽覍(duì)爸爸說(shuō)。吃完豆腐,我連汁帶湯全吃了下去,味道真是不錯(cuò)。

  聽(tīng)了“我”自己這樣的吃豆腐經(jīng)歷,你是不是也想嘗一嘗?快去試試吧!

  記敘文的作文 6

  在上帝眼中,我是平凡的。在茫茫人海中不會(huì)有人注意到我,和眾人一樣,有著劃定的跑道有著自己的方向,有著小小的快樂(lè)。我,只是這個(gè)世界中平凡的一份子。

  但是,在父母眼中,我是不平凡的。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上我是爸媽唯一的女兒。甚至,我是爸媽生命中的一部分,不能缺少,不能破損。在父母眼中,我是不凡的珍寶。

  在老師眼中我是平凡的。對(duì)待所有的學(xué)生,老師都會(huì)一視同仁。我只是一個(gè)下課時(shí)行走在校園的女孩兒,只是一名普通的學(xué)生。沒(méi)有奇裝異服,沒(méi)有時(shí)尚元素,沒(méi)有超人之長(zhǎng),因而在學(xué)生的群體里,我是平凡的。

  但我知道,在朋友眼中我是不平凡的。千古知音最難尋,在友人們的生命中,會(huì)遇到形形色色的人,但真真正正的悠游卻只有我一個(gè)。即使會(huì)有與我同名的人,可是,我的心性,我的思想,我的靈魂,是任憑誰(shuí)在怎樣克隆也不可取代的。朋友眼中只有獨(dú)一無(wú)二的我。

  但是,在我心里,我清楚地知道,我是不平凡的。我有我的思想,我的'內(nèi)在,我有外界無(wú)法比擬的自我。在千變?nèi)f化的社會(huì)里,總會(huì)有屬于我的角落。在這個(gè)角落里,我可以無(wú)憂無(wú)慮,盡情的揮灑青春,盡情的張揚(yáng)自己,盡情的哭,盡情的笑,隨心所欲!

  記敘文的作文 7

  俗話說(shuō):“與朋友交言而有信。”可我有一次和小伙伴們卻違背了這句話。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,我和一幫同學(xué)約好準(zhǔn)備去科技館看展覽。這天,我可起了個(gè)大早,吃過(guò)早飯,哼著小曲,快樂(lè)的走向我們集合的地方。等我到了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們竟都到了。

  我們清點(diǎn)了人數(shù),覺(jué)得人已夠了,正準(zhǔn)備出發(fā),廖雨涵拍了拍腦袋說(shuō):“任文星還沒(méi)來(lái)呢。我們?cè)俚纫粫?huì)吧!”我們又靜下心來(lái)等了大約15分鐘。大家很著急了,每個(gè)人的臉上都顯出了焦急的神情。于是就有人開(kāi)始動(dòng)員我們說(shuō):“出許任文星不會(huì)來(lái)了,我們還是走吧!”有些同學(xué)也附和道:“是啊,走吧!蔽矣中÷晞袼麄兊溃骸拔覀?cè)俚纫恍?huì)兒吧!”但是有些人還是耐不住性子說(shuō):“我們大家別等了,說(shuō)不定展覽已經(jīng)開(kāi)始了,不要因?yàn)樗蝗说⒄`了我們大家的時(shí)間。”幾番爭(zhēng)論,我們還是決定先走。

  我們到了科技館,展覽還沒(méi)有開(kāi)始。我想起了任文星,她如果去集合地點(diǎn),沒(méi)找到我們。會(huì)不會(huì)很傷心,很失落,很生氣呢?“唉!”我嘆了口氣,整個(gè)上午看展覽,我都是沒(méi)精打采的。

  等看完展覽回到家,我急切地詢問(wèn)奶奶:“奶奶,我們?nèi)タ凑褂[,任文星來(lái)找過(guò)我嗎?”“怎么沒(méi)來(lái),你們咋不等她呢!”奶奶用責(zé)備的語(yǔ)氣繼續(xù)說(shuō)我,“你們?cè)趺催@么不守信用,做人要誠(chéng)實(shí)。我不跟你說(shuō)過(guò)好多遍了嗎!”

  此時(shí)的`我,像一個(gè)泄了氣的皮球,我去找過(guò)任文星好多次,跟她道歉。她后來(lái)才原諒了我。我們倆又成了無(wú)話不談的好朋友。

  在她原諒我的那時(shí),我覺(jué)得自己輕松了許多。通過(guò)這件事,我明白了很多,做人要講信用,否則會(huì)給朋友帶來(lái)傷害。

  記敘文的作文 8

  正如毛毛蟲能夠破繭成蝶一樣,我們?nèi)艘矔?huì)經(jīng)歷這樣的蛻變。一開(kāi)始,我們?cè)趮寢尩亩亲永,從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始慢慢成長(zhǎng),直到滿十個(gè)月,媽媽把我們生了出來(lái)。

  在還未長(zhǎng)大的時(shí)候,媽媽每天都既辛苦又忙碌。我們餓時(shí),她會(huì)喂奶給我們喝;我們哭時(shí),她會(huì)立馬放下手中的事,跑過(guò)來(lái)哄我們笑;后來(lái),她教我們走路,教我們說(shuō)話每當(dāng)我們叫她一聲媽媽時(shí),她的臉上都會(huì)露出最欣慰的笑容,每個(gè)人都一樣,我也不例外,下面我來(lái)講一講關(guān)于我的故事吧!

  從我上幼兒園起,媽媽每天都要為我做很多事,可我卻不領(lǐng)情。直到小學(xué),她每天都會(huì)說(shuō)這說(shuō)那的,有時(shí)她罵我,我會(huì)頂嘴,甚至反過(guò)來(lái)還罵她一句。

  但是,從那一天起,我覺(jué)得她不再那么啰嗦了

  那一天,學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè):讓家長(zhǎng)錄下一段想對(duì)孩子說(shuō)的話的視頻?赐暌曨l后,我的淚水瞬間就從眼眶里掉了下來(lái)。視頻里,媽媽是這樣說(shuō)的:“他出生后,我才帶了他三個(gè)月,就出來(lái)工作了;等他慢慢長(zhǎng)大后,他在老家經(jīng)常打電話給我。有一天,他打電話跟我說(shuō)了一句:媽媽,為什么別的.孩子都有媽媽陪著,而你卻在外面工作,為什么不回來(lái)帶我呀!在這一瞬間我的淚水就掉了下來(lái)”后來(lái),媽媽就把我?guī)チ松钲冢屛以谏钲谧x幼兒園,讀小學(xué),從這以后,我就再也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)過(guò)媽媽了。也正是看了這段視頻,我才體會(huì)到媽媽有多么愛(ài)我,而我竟然那么傷她的心

  從此以后,我就下定決心:以后媽媽說(shuō)什么,我都要去聽(tīng);再也不跟她頂嘴;要認(rèn)真讀書,讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn),讓媽媽的辛苦不白費(fèi),讓媽媽為我感到自豪。我最親愛(ài)的人媽媽,謝謝您!

  從這一件事情起,我才變得更加懂事、更加成熟,不讓媽媽再為我操心。感謝媽媽讓我蛻變!

  記敘文的作文 9

  我撐著傘冒著大雨去菜地。自從參加了“小農(nóng)醫(yī)生”的第一次活動(dòng),我就愛(ài)上了這門獨(dú)特而有趣的課程。參觀菜地已經(jīng)成為我們同學(xué)每天的必修課。雨下得這么大,風(fēng)刮得這么大,我們的小青菜會(huì)怎么樣?我的心收緊了,加快了前進(jìn)的步伐。

  雨越下越大,雨傘上的雨滴沙沙作響,地上的水坑不斷濺起珍珠般的水珠。風(fēng)在狂吹,樹枝在狂舞,枝葉相碰,發(fā)出很大的`聲響。雖然是春天,但也有一股寒意。我邁著大步走路,不時(shí)收緊外套。這種天氣可以稱之為“惡劣”。然而,在這樣惡劣的天氣里,莊稼沒(méi)有棉襖保暖,也沒(méi)有雨傘遮擋。他們?nèi)绾紊妫?/p>

  來(lái)到菜地,被一股綠色的生命力甩了。莊稼沒(méi)有屈服于暴風(fēng)雨。他們鄙視惡劣的天氣。在風(fēng)雨的侵蝕破壞下,他們沒(méi)有崩潰,傲然挺立。雖然他們使用的工具和大腦沒(méi)有人類聰明,但是他們有著和人類一樣的意志!

  深入菜地,站在松軟的泥土上,泥漿濺到我的褲腿和一顆青菜上。我的第一反應(yīng)是“臟”;但青菜只是搖擺著,繼續(xù)被雨水沖刷著,仿佛在搖頭,對(duì)我說(shuō):“你怕這泥土嗎?沒(méi)用!”我突然覺(jué)得很慚愧,確實(shí)有些地方,人真的不如青菜。

  我一本正經(jīng)地站在一顆小青菜面前。她受不了雨。她倒在地上,一些樹葉被泥土掩埋了。但是她有一片葉子還高高在上,什么都看不上,真的是“沒(méi)什么好怕的,人間留有純真”!此時(shí)滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨,變成了兇猛的惡魔,而青菜則是正義的使者。青菜抵擋不住雨水的物理攻擊,但她的意志和精神永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕。我尊重她,這小生命有那么大的勇氣,多么“殘疾”!

  綠色蔬菜精神——我覺(jué)得這是對(duì)我們寄予厚望的金主席讓我們種菜的另一層意思。

  記敘文的作文 10

  愛(ài)是無(wú)形的,但卻有著偉大的力量。在我的腦海里,有一件事令我至今難忘。

  那是一個(gè)晴朗的周末,我和朋友們正在開(kāi)心地玩耍。玩得正起勁時(shí),奶奶叫我回家,說(shuō):“等下會(huì)下雨,先回去,等雨停了再出來(lái)玩!蔽姨ь^望天空,天空還是一如既往晴朗,我心想:天氣這么好,怎么可能會(huì)下雨呢?在外面曬曬太陽(yáng)也好啊。奶奶見(jiàn)我還在玩,就先回家了。

  沒(méi)過(guò)多久,晴朗的天下起了小雨,一個(gè)朋友說(shuō):“下雨了!”我說(shuō):“沒(méi)事,只是小雨而已,等下跑回去就是了!

  接著,晴朗的天變成了灰蒙蒙的,下起了大雨,朋友們都回去了,我卻還想在外面玩。看著雨越來(lái)越大,我有點(diǎn)兒著急了,便帶著帽子,向樓梯口沖去。到樓梯口時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己只是衣袖和褲腿濕了,就若無(wú)其事都回家了。

  晚上,我發(fā)高燒了,媽媽守在我身邊,給我打了針,就去煮面給我吃。看著媽媽這樣忙活,我心里涌起一股暖流。

  第二天,我好多了,不像昨天那樣了,但媽媽還是在為我忙活。我真想去幫媽媽一把讓她休息,我替她做一些家務(wù)活。但媽媽卻說(shuō):“你生病了,媽媽為你做這些是應(yīng)該的,你現(xiàn)在只負(fù)責(zé)把自己的病養(yǎng)好就行了!

  上午,我就在家里享受了一番。下午,媽媽便陪我去鍛煉,又是跑步,又是玩吊桿的,媽媽雖然很累,但是她很開(kāi)心。

  幾天后,我感覺(jué)自己完全好了,也不怎么咳嗽了,頭也不暈了,我想我可以出去玩了。但媽媽不許,說(shuō):“病還沒(méi)有完全好,等病完全好了再出去玩吧。”我只好聽(tīng)從媽媽的.話,等病完全好了再出去玩。

  相比其他愛(ài),母愛(ài)是偉大、無(wú)私的。有些人說(shuō)自己沒(méi)有母愛(ài),但其實(shí)我覺(jué)得母愛(ài)無(wú)處不在,只要你留心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛(ài)就在身邊。

  記敘文的作文 11

  三號(hào)路依然長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭,梧桐蔭還是枝繁葉茂。人間驕陽(yáng)剛好,風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí),他們正當(dāng)少年。

  ——題記

  散步

  被陽(yáng)光照耀著,如同沐浴古城的晨光,如迎山間清爽的風(fēng),鬧鐘在孤寂的呻吟,主人早已在公園漫步。

  漫長(zhǎng)實(shí)在說(shuō)不上,但是對(duì)于平時(shí)的放假來(lái)說(shuō),寒假已經(jīng)時(shí)間充裕了。百忙之中的散步,無(wú)疑是一個(gè)放松的好時(shí)間。移步于公園中,早晨起來(lái)晨練的人已然到來(lái),路旁的小樹上開(kāi)著一朵朵粉色的花。一縷陽(yáng)光透過(guò)樹蔭落照我的臉上,遠(yuǎn)處,一只小鳥掠過(guò),眼前留下一道美麗的掠線,漾起詩(shī)一般的氣息。原來(lái),路上的美景,可以這般簡(jiǎn)單美好。

  奔跑

  黃昏的微光,如歌一般美好,天空的晚霞,映不出我們忙碌的身影,學(xué)校里一個(gè)個(gè)奔跑的身影,那便是初三的我們,課間的短暫,才讓我們明白時(shí)間的寶貴,只有下課鈴聲,能喚起我們埋頭苦學(xué)的'身影,這就是初三,這是和時(shí)間賽跑的我們。

  路燈亮起,身影從校門魚貫而出,才放下一天得狼狽,便又踏上奔跑回家的征程,要問(wèn)什么是畢業(yè)班,只需看看他們?cè)诘厣媳寂艿挠白颖忝髁恕?/p>

  飛馳

  似火的驕陽(yáng),照耀著額頭的汗珠,我仿佛嘗到了陽(yáng)光的味道,咸咸的,苦澀澀的。那是我心中的噩夢(mèng)——跑操。如惡魔咆哮一般的跑操口號(hào)響起,腿一軟,這日子何時(shí)才能結(jié)束?這時(shí),微風(fēng)拂過(guò),它伴著我,一圈、兩圈、三圈……微微浸濕的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng),陽(yáng)光一縷一縷穿過(guò)我的短發(fā),仿佛在為我加油。我邁開(kāi)腿,向著那有陽(yáng)光照耀的地方飛馳。在這時(shí),只有堅(jiān)持是我努力跑下去的精神食糧,那疲憊的雙腿,仿佛踩在一團(tuán)棉花上,也要努力和陽(yáng)光一同飛馳,揮灑換水,揮灑青春。

  此時(shí)正當(dāng)少年,拼搏才是人生道路上亙古不變的真理,讓我們一路飛馳奔向更美好的未來(lái)。

  記敘文的作文 12

  童年時(shí)代,我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬,總是有著各種的愿望,卻往往都是由父母滿足自己,而不是自身!長(zhǎng)大些后,我們?nèi)杂兄鴮?duì)美好事物追求的沖動(dòng),這是人的本性。但是很多人中途就放棄了,這在無(wú)形中便又增加了可怕的惰性。

  有句話說(shuō):理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的!在追求理想的迢迢征程中,不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的,是充滿著荊棘的荒野!路,是自己走出來(lái)的!恰恰是這些荊棘,嚇退了多數(shù)的理想探險(xiǎn)者。“無(wú)奈之下”,他們便在自己的小小世界中安于現(xiàn)狀,在一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)中縱意人生,馳騁天地間。

  追求理想的旅途是艱難坎坷的!更是遙遠(yuǎn)的!不要害怕,這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪,而它,才是最可怖的,拋棄了害怕,才會(huì)拋棄它的干擾。拋棄了害怕,才會(huì)讓自己的路走得更遠(yuǎn),走得更徹底。走得更穩(wěn)實(shí)!從腳下開(kāi)始。帶著堅(jiān)定的心。一步一步扎扎實(shí)實(shí),不虛夸,不急躁。踏踏實(shí)實(shí)的走起來(lái)。終有一天,會(huì)看到黎明的曙光。走起來(lái)!便有了希望!

  這些道理大家也都知道,其實(shí)人間的`大道理就體現(xiàn)在一些日常的小事之中,要在小事中見(jiàn)到大道理,才能獲得真正的成功,現(xiàn)在一些中學(xué)生感覺(jué)中學(xué)的科目又多又難,甚至一些學(xué)生想中途放棄。但不知他們是否想過(guò),放棄了中學(xué)這一段就等于放棄了整個(gè)人生但如果我們堅(jiān)持讀完中學(xué)我們就有機(jī)會(huì)走入高中,完成大學(xué),最終實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)。

  千里之行,始于足下。讓我們牢牢地記住它,不管前方的路多么漫長(zhǎng),多么坎坷,堅(jiān)持走完了,才會(huì)品嘗到成功的果實(shí)。

  記敘文的作文 13

  呼嘯的北風(fēng)從窗隙鉆進(jìn)來(lái),穿到我耳邊。這是冬的信號(hào),這是秋的離別。

  朦朧中,看到窗外飄起小雪花。這是多么令人期待的。∥覜_出家門,撲進(jìn)雪的懷抱。雪花好似絨毛,卻沒(méi)那么輕飄;雪花如同白鹽,卻沒(méi)有那淡淡的咸味;雪花仿佛棉花糖,卻不能一碰即化……她,是穿著白紗裙的小天使,悄然降臨人間,邁著輕盈曼妙的舞步,伸展修長(zhǎng)的手臂,慢慢降落在地上。

  雪為大地鋪上一層棉被。人踩在上面,只聽(tīng)“嘎吱,嘎吱”的響聲。路邊,唯有清潔工老人迎著北風(fēng)掃雪。人們穿著厚厚的羽絨服,還是冷地縮著脖子,瑟瑟發(fā)抖。道路上的雪越來(lái)越厚,一步一個(gè)腳印。路邊隨時(shí)可以看見(jiàn)大大小小的.雪人。

  樹上光禿禿的,落葉已全部凋零。雪積在樹上,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。《涠溲┗ㄔ诖髽渖袭嬕粭l條白色直線。狂風(fēng)一吹,樹上的雪就落下,蓋在地上。

  林子深處,有幾棵梅樹。梅花盛開(kāi)著,點(diǎn)綴一小朵雪花。把樹枝輕輕搖晃,呈現(xiàn)出梅花秀麗的,羞答答的樣子。我湊上去聞?dòng)致劊l(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。幾束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在這寒冷的冬季,梅花卻“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。我瞧著一旁的樹只剩下光禿禿的樹干,不禁大為嘆息:現(xiàn)在富有梅花這種傲雪寒霜精神的人,真是少之又少。

  這時(shí)候,不僅是道路,大樹還有房屋上蓋滿白雪,連我自己也快成可愛(ài)的小雪人。

  任春天柳條婀娜,百花爭(zhēng)艷;任夏天濃蔭密布,繁星點(diǎn)點(diǎn);任秋天碩果累累,細(xì)雨綿綿,我依然喜愛(ài)鵝毛紛飛,銀裝素裹的冬天。

  冬只是路過(guò),只是路過(guò)。它去,留下一抹白色跟豐收的好兆頭。這是我仿佛聞到泥土的芳香。

  記敘文的作文 14

  今天的作文課,我一直低著頭寫。因?yàn)閷懙臅r(shí)間比較長(zhǎng),感覺(jué)有點(diǎn)悶,就抬頭看了看四周。

  我看到大多數(shù)同學(xué)都低著頭認(rèn)真寫作文。只有我旁邊的michele monique reis假裝寫字,對(duì)方不知道彈什么。我好奇地小聲問(wèn)她:“喂,你在干什么?”她俯在我耳邊,小聲說(shuō):“我在做一只小烏龜。孟浩用橡皮泥做的烏龜非常有趣。我向她要一塊,但我只能做一小塊。”我看到她偷偷在桌子底下捏了一小塊橡皮泥,用雙手搓成橢圓形,輕輕地壓在桌子上。趁老師不注意,她拿起一支筆在橡皮泥上畫了幾下。然后她迅速拿到桌子底下,小心翼翼地把筆放在桌子上,抬頭看著老師。老師低著頭忙著批改作業(yè),根本不知道這里發(fā)生了什么。

  仔細(xì)看著她,覺(jué)得有點(diǎn)好笑,但也覺(jué)得挺有意思,就繼續(xù)看著她做。她捏下一小塊橡皮泥,把它擰成一條很粗的尾巴。我捂著嘴笑著小聲對(duì)她說(shuō):“喂,這不是烏龜尾巴,絕對(duì)是狗尾巴!”她不服氣地對(duì)我說(shuō):“有本事你捏一把!”我伸手拉了一小塊橡皮泥,捏成小尾巴,粘在烏龜身上。不知道什么時(shí)候,張明回頭好奇地問(wèn):“你們兩個(gè)在干什么?”米歇爾莫尼克賴斯沒(méi)有抬起頭,他說(shuō):“用手做!睆埧赡苡X(jué)得沒(méi)意思就回去了。米歇爾莫尼克賴斯繼續(xù)做烏龜?shù)?頭,而我?guī)椭鰹觚數(shù)乃闹蛔ψ。不一?huì)兒,米歇爾莫尼克賴斯捏了捏烏龜?shù)男∧X袋,上面畫著眼睛和鼻子,但它看起來(lái)不像烏龜,但它看起來(lái)像個(gè)小人。我忍不住,卻哈哈大笑起來(lái)。米歇爾莫尼克賴斯迅速低下頭,把烏龜抱到桌子底下。

  老師聽(tīng)到我的笑聲,不可置信地抬頭看著我們,仿佛在問(wèn):“有什么問(wèn)題嗎?”米歇爾莫尼克賴斯和我不敢再玩了,所以我們應(yīng)該趕緊坐下來(lái),“改造我們的惡靈”,繼續(xù)寫作文。

  記敘文的作文 15

  我和父母坐在公園的一條木制長(zhǎng)椅上,抬頭看著黃暈如陳年老酒般一點(diǎn)點(diǎn)地染滿了整個(gè)天空,留下一片絢爛,心中一遍又一遍地重復(fù)問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。心,思緒萬(wàn)千。

  周五晚上,我和爸爸走進(jìn)一家肯德基,看著如長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍,爸爸只好排在最后面,耐心地等著自己慢慢靠近柜臺(tái)。五分鐘,十分鐘……隊(duì)伍中,人們的不滿也漸漸加劇,將情緒全部宣泄到了工作人員之上。

  “你們?cè)趺催@么慢呀!急死我了!”

  “都等了十五分鐘了,怎么還沒(méi)好?”

  “退單!”

  在不滿的人群中,我看著一遇到困難便如同炸藥桶,沒(méi)了一絲寬容的人們,腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的尼克胡哲。他面對(duì)著沒(méi)有四肢的.地獄般困難,毅然選擇默默努力去克服,而并不把它發(fā)泄于人。

  人們,少了些忍耐,多了些煩躁。

  夕陽(yáng)下,空氣也隨著時(shí)間的流逝逐漸陰冷起來(lái),送爽的秋風(fēng)卻不禁讓我打了個(gè)寒顫。

  在菜蔬集散中心里,一位位蔬菜種植的農(nóng)民從皮卡車上運(yùn)下一筐筐菜,隨之又有人陸續(xù)地前去“銷售部”,買來(lái)廉價(jià)的蔬菜后奔波各地吆喝,拿著賺來(lái)的錢再進(jìn)購(gòu)那些蔬菜。但是,冷漠卻在這個(gè)本不該出現(xiàn)的地方淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)。

  “你好!

  “好!

  這是合作了兩三年后的二人的對(duì)話,這使每個(gè)人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善,竟在下一代中遺失了。難道,這就是所謂的發(fā)展嗎?

  我眼中的世界,竟多了一分無(wú)情,少了分忍耐,多了分冷漠,少了分熱情。科技發(fā)展的今天,人最寶貴的耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退,將成為永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

  夕陽(yáng)已沉入地平線下,月亮卻藏匿在大千世界的一個(gè)角落?粗疽紊峡词謾C(jī)的父母,我毅然奪走了他們的手機(jī),心想:

  不可助長(zhǎng)了世界上的冷漠無(wú)情之風(fēng)……

  記敘文的作文 16

  又是一年春節(jié)到了。家中掛上了新對(duì)聯(lián),貼上了新福字。大年初一晚上,我們一家三口坐在一起,討論著一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。

  爸爸想回家看看,爺爺奶奶在離我們?nèi)俣喙锏霓r(nóng)村,爸爸有時(shí)一年回一次,今年又想回去,可媽媽不太贊成,大過(guò)年的家里暖暖和和的,回去冷冰冰的,多不好。可爸爸說(shuō),一年多沒(méi)回了,回去看看吧,老家也有空調(diào),兩個(gè)老人也大年紀(jì)了,爸爸媽媽一直在爭(zhēng)論著。爭(zhēng)執(zhí)不下。媽媽退了一步,兒子說(shuō)回去就回去。

  這選擇就壓在了我頭上,我本不想回去,在家里又暖和又方便,還能到街上玩玩游戲,這是春節(jié)才有的.好機(jī)會(huì)。爸爸一次又一次精心的保養(yǎng)著汽車,我猶豫了。一邊是溫暖的家,一邊是爸爸期盼的思念,我真無(wú)法選擇,也不知道如何選擇。

  就這樣在媽媽的說(shuō)服下,我對(duì)爸爸說(shuō)不回了。爸爸聽(tīng)了呆了一下,又隨即恢復(fù)了平靜。沒(méi)有停下手中的活只是裝作毫不在意的樣子,不回就不回了。但我分明看見(jiàn),他的眼神黯淡了,第二天,大年初二爸爸媽媽和我去街上玩,爸爸仿佛很心不在焉,只是呆呆的看著我玩,不耐煩的看著表,好像有什么難言之隱?但在游戲中我慢慢的忘記了一切。

  傍晚,吃飯,我捧起一本書。隨手翻開(kāi)一頁(yè),是史鐵生的秋天的懷念。我仔細(xì)的讀著亞航字刺痛了,我的心,一瞬間爸爸的眼神,精心的準(zhǔn)備和那些話語(yǔ)一起涌上心頭。我想好了,我站起來(lái)大聲說(shuō):“回老家。”爸爸媽媽吃了一驚,爸爸問(wèn)了幾句,看了看媽媽,媽媽無(wú)奈地笑笑,于是開(kāi)始收拾東西。在夜深人靜之際,我們踏上了回家之路。

  大年初二的夜晚,飄著小雪,在車燈的映襯下顯得格外美麗,動(dòng)人……

  記敘文的作文 17

  幸福,似乎是每個(gè)人都在追求著它,以每個(gè)人不同的方式。然而很多時(shí)候,幸福就在每個(gè)人身邊,只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)而已。

  生活中,一切美好的事物都能讓我們感受到幸福,幸福不一定享受。當(dāng)你口渴的時(shí)候,一杯白開(kāi)水就能讓你感受到幸福;當(dāng)你餓的時(shí)候,一碗米飯就能讓你感受到幸福,當(dāng)你熱的時(shí)候,一陣涼風(fēng)也能讓你感受到幸福。幸福不是奢侈。你時(shí)常覺(jué)得奢侈就是幸福,是的,如果這是你自己創(chuàng)造的,你一定會(huì)感到幸福,而這不是你創(chuàng)造的。父母給予你的享受,是想給你一種動(dòng)力,整天生活在金窩,銀窩中,倒不如自己的草窩。炫耀你父母的成就,只會(huì)讓你遭到別人的厭惡,如果換來(lái)的`是贊賞、羨慕,那也是虛偽和無(wú)用的人說(shuō)出來(lái)的。

  生活中一切一切都是幸福的,別人的快樂(lè)也會(huì)讓你感受到幸福。走在馬路上,看到小孩那純真的笑臉,你會(huì)幸福;看到一家三口溫馨的畫面,你也會(huì)幸福;看到別人當(dāng)父母時(shí)快樂(lè)的笑容,你同樣會(huì)幸福;在停電的夏夜,父母為你扇風(fēng),你會(huì)感到幸福;在傾盆大雨里,一把傘,你會(huì)感到幸福。只要有父母疼你愛(ài)你,再艱苦都是幸福的。如果你沒(méi)有親人,只要這世上還有一個(gè)人關(guān)心你,你就是幸福的。

  人們不要埋怨別人,不要埋怨社會(huì),不要埋怨老天爺?shù)牟还?磕阋浑p勤勞的手,一雙求知的手,一雙堅(jiān)強(qiáng)的手,你總會(huì)尋找到幸福。上天賜予了我們光明、情感、頭腦、語(yǔ)言,我們已經(jīng)是幸福的了,而我們回報(bào)上天的則是發(fā)現(xiàn)、愛(ài)心、知識(shí)和創(chuàng)造。只要你善于使用自己的雙手,你總會(huì)感受到幸福就在身邊,它從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)!

  幸福是什么,我不知道,但我知道,幸福無(wú)處不在,什么都可以是一種幸福。幸福就這樣靜靜地站在每個(gè)人的身邊,默默地等著被發(fā)現(xiàn)的一天。幸福,其實(shí)很普遍。

  記敘文的作文 18

  生活如一幅五彩繽紛的畫卷風(fēng)景誘人,有些事也忘記不了,那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來(lái),卻又是滿滿的感動(dòng)。

  那天下午,我和媽媽一塊去菜市場(chǎng)買菜,我們有急事,準(zhǔn)備一買東西趕緊回家,我們就三下五除二,趕忙跑到賣菜攤上去買菜,賣菜的人是一個(gè)老爺爺,胡子很長(zhǎng),好像飽經(jīng)風(fēng)霜,看起來(lái)一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價(jià)來(lái),那老人不讓價(jià)位,我就和媽媽一起砍,可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成,就要有人退步,在我倆的不懈努力下,老人忍痛讓了一步,讓我媽媽占了便宜了,哈哈,我們把頭彩拿到了,那老人就把菜給了我和我媽媽。

  我看一下時(shí)間對(duì)媽媽說(shuō):“快、快……文具店馬上關(guān)門了,我們快一點(diǎn)兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的'路上,“哎呀!”媽媽突然喊了一聲:“回家的鑰匙沒(méi)有見(jiàn)了。糟了,肯定是買菜時(shí)走的太急,把鑰匙忘在買菜攤上了!蔽艺f(shuō):“走啊,去找那個(gè)老人要啊!笨蓩寢屨f(shuō):“現(xiàn)在的人壞著呢,見(jiàn)著都不一定給咱,而且你看,現(xiàn)在都這晚了,誰(shuí)還賣菜呢?”

  我和媽媽雖這樣想了,但還是決定去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,興許能碰上一個(gè)“意外”,我們打定了主意,就往菜市場(chǎng)趕去,我們看到許多賣東西的攤子已經(jīng)收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場(chǎng)的深處,驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn),手里拿的是我們家的鑰匙。

  我們看到了他,他也看到了我們,“你們終于來(lái)了,這是你們的鑰匙。”他把手中的鑰匙遞給母親,轉(zhuǎn)頭就走,我說(shuō)了一聲:“謝謝,老爺爺!薄安豢蜌,就怕你們不來(lái)呢!蔽覐膵寢屖掷锬眠^(guò)鑰匙,發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的,還帶著老爺爺?shù)捏w溫。

  原來(lái)世界上的善良人不會(huì)因?yàn)樯钷讚?jù)而不善良,我們卻用自己的思想定格了別人,感動(dòng)了自己。

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