- 我是小小講解員作文 推薦度：
- 我是小小講解員作文 推薦度：
- 我是小小講解員作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小小講解員的作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小小講解員的作文，希望能夠幫助到大家。
小小講解員的作文 1
寒假里有幾天，我去浙江自然博物館上小小講解員的培訓(xùn)課，我在那里學(xué)了五大生態(tài)系統(tǒng)中的荒漠半荒漠生態(tài)系統(tǒng)、紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)的自然知識。
在這幾天里，我知道了：胡兀鷲被稱為大自然中的清潔工，是因?yàn)樗艹缘魟游锔癄�的尸體；野牦牛被稱為高原之舟，那是因?yàn)樗兴拇筇攸c(diǎn)是：耐苦、耐寒、耐饑和耐渴；紅樹通過人工提煉后可以制成紅色染料，但它的葉子卻是綠色的；海豚是躍出水面呼吸的；珊瑚礁是珊瑚蟲死亡以后的骨骼形成的等知識。我把這些知識主動講解給一些來參觀浙江自然博物館的觀眾聽，他們也從中知道了這些大自然的知識。
除學(xué)了知識以外，我還交到了一些好朋友，他們來自不同的學(xué)校和不同的`年級，他們都有各自的特長，比如唱京劇、變魔術(shù)、寫書法以及演奏各類樂器。我覺得他們的特長很多，我們大家可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我覺得我上了小小講解員培訓(xùn)課以后，會了很多淵博的知識，也了解很多自然科學(xué)問題，加強(qiáng)了語言的表達(dá)能力，也增長了見識，鍛煉了膽量。我更加明白為什么要愛護(hù)小動物、保護(hù)環(huán)境了。我過了一
個很有意義的寒假，今年暑假我想繼續(xù)做小小講解員，學(xué)習(xí)有關(guān)恐龍時代的知識。
小小講解員的作文 2
上周日，我和父母坐公交車去湖北省博物館看了一些古代和革命時期遺留下來的精品。我媽讓我爸給自己找個座位，然后我和我媽一起走進(jìn)大門。
我們一走進(jìn)去，哇！多大！非常寬廣！我和我媽第一次去看古代遺留下來的精品，讓我大開眼界！有一些皇帝用的金燈籠，有“二十人旅舍”的木箱子，有騎駱駝的燈籠，有玉器，有古人的古箏工藝，有鼓有鐘，有學(xué)問的人一定知道鐘有多大，包括死人的骨頭，劍和筆，皇后戴的首飾，古人穿的盔甲，馬，死人的頭骨和古代女人的衣服......
我和母親到另一個大廳，看到了毛主席、周總理、朱司令員以及革命時期一些臨時死亡的原因，看到了穿的'衣服、蓋的被子、得的獎、寫的英文字。我媽很認(rèn)真的說:“你要好好看看，多學(xué)點(diǎn)知識，為中華人民共和國加油！”我興奮地說:“嗯！我一定要好好學(xué)習(xí)！”
然后我們?nèi)フ野职郑?dāng)我們找到爸爸的時候，我媽說:“唉，你沒看到有知識的東西�！卑职终f:“哦，你怕什么？”我看到他們滑稽，我笑了。
最后我們一家三口開開心心坐車回家了。
回家后，我躺在沙發(fā)上，疲憊地說:“��！好累！”該吃飯了，我想:嗯！沒錯！我一定要學(xué)好語文和數(shù)學(xué)，一定要學(xué)好所有的課程！加油！加油！加油！
小小講解員的作文 3
暑假，我在南湖革命紀(jì)念館里當(dāng)了一回講解員。經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，今天終于可以上崗了。一大早我們就來到了培訓(xùn)地——煙雨廳。領(lǐng)完衣服后，老師特意叮囑我們每個人至少要接五批游客。我不禁打了個寒顫，才剛上崗就接這么多的團(tuán)，應(yīng)付的過來嗎？
九點(diǎn)，我們出發(fā)各自所在的地點(diǎn)。我來到嘉興火車站的情景再現(xiàn)。剛到不久就來了幾個小朋友。我面帶微笑走上去問道："小朋友們，請問你們需要我的講解嗎？"他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我調(diào)整了一下情緒，開始流利地向他們介紹嘉興火車站的'故事。講解完畢后，我鞠了一個躬，說：“謝謝你們的聆聽�！彼麄儾患s而同地為我鼓起了掌。
瞧，又來了幾個小朋友。我依舊向前問他們是否需要我的講解。他們同意后，我剛開始，突然被一家長給打斷了：“等一等，還有人沒來呢�！痹拕傉f完，就有一大幫小朋友跑了過來，將我圍在了中間。第一會給這么多人講解，我還是有一些緊張。我吐了口氣，做了一個深呼吸，開始向他們介紹。剛介紹完，還來不及喘口氣，掌聲如雷鳴般響起……
活動結(jié)束了。我們陸陸續(xù)續(xù)回到煙雨亭。原本老師規(guī)定介紹五批游客，現(xiàn)在大部分人都介紹了幾十批了。如果你來南湖革命紀(jì)念館，記得找我講解給你聽哦。
小小講解員的作文 4
秦始皇陵兵馬俑出土在陜西省西安市臨潼區(qū)。占地面積約56。25平方千米。1961年3月4日秦始皇陵被國務(wù)院公布為第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1987年12月，秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
秦始皇陵兵馬俑有三個俑坑共一千八百多俑人，己掘土出來七百個。這些俑人里面有將軍俑、軍士俑、車馬俑和軍史俑。這些人物身份不同，騎著的馬不同，穿的衣服也不同，最前面的是將軍俑，他們騎著馬吃著寶劍，威風(fēng)凜凜。后面的是沒有盔甲，不過他們挺立著，精神抖擻，這應(yīng)該就是軍事俑。神態(tài)各異栩栩如生的.這些肯定是最小的一層官。
兵馬俑有三個俑坑形成了世界上無與倫比的地下軍陣。一號坑是步兵種隊(duì)，東西長230米，南北寬六十二米生曰無米面積為14220平方米。使得讓誰站在一號坑的前面都會等到強(qiáng)烈的震撼。一號坑有6000多件，每一件都是精美的藝術(shù)品神態(tài)。個個都不一樣，其中前面三年的武士勇士敢死隊(duì)共210名。
兵馬俑是人類文明的基石是古代人智慧的結(jié)晶是中華民族的驕傲。
小小講解員的作文 5
長城是中國的世界文化遺產(chǎn)，我雖然沒有去過，但是我通過在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，知道了，很多下面就由我來給大家介紹一下吧。
長城是中國也是世界上修建時期最長，工程最大的一項(xiàng)古代防御工程。自公元前七八世紀(jì)開始。延續(xù)不斷修筑了2000多年分布于中國北部和中部的廣大土地上，總計(jì)50000多千米、被稱之為“上下2000多年，縱橫100，000多里”。如此浩大的工程在中國，在世界上，也是絕無僅有的'。因此，在幾百年前就與羅馬斗獸場，比薩斜塔等列為中古世界四大奇跡之一。
那么長城又是誰建成的呢？再看看下面這段簡歷吧。
約公元前220年，一統(tǒng)天下的秦始皇，將修建于早些時候的斷斷續(xù)續(xù)的防御工事連接成一個完整的防御系統(tǒng)，用于抵抗來自北方的侵入。在明代，又繼續(xù)加一件修筑，使長城成為了世界上最長的軍事設(shè)施。它在文化藝術(shù)上的價值，足以于其在歷史戰(zhàn)略上的重要性相媲美。
最后，我為我是中國人而感到驕傲，而且我也想向古代人民致敬。
小小講解員的作文 6
暑假馬上就要結(jié)束了，媽媽為了讓我記住這個開心的暑假，特意給我報了五天的“小小講解員活動”。這是一次既開心又很有收獲的活動。
活動第一天，我懷著興奮而忐忑的心情來到博物館，參加了隆重的開班儀式。然后，老師帶我們來到展廳觀賞、了解家鄉(xiāng)珍貴的文物。接著，博物館閻館長講解了美麗的家鄉(xiāng)————靈石。
活動第二天，我開始學(xué)習(xí)《文物的講解》。老師說：“同學(xué)們，想要了解文物就必須要知道文物的種類，有化石石器、青銅器照相、玉器陶器、瓷器木器、古錢幣和書畫等�！逼渲形易詈闷娴氖腔惶岬交�，我就想起充滿奧秘的恐龍，在億萬年前地球上生活的情景。接下來老師用視頻學(xué)習(xí)的方法講解了一些特殊文物的發(fā)現(xiàn)時間和作用。我印象最深刻的是“賈湖骨笛”，它已經(jīng)7800歲了，是新石器時代后期文物，是最早可吹奏的樂器。
視頻課上完后，我們跟隨老師學(xué)習(xí)博物館里陳列的縣出土文物。我學(xué)習(xí)講解了宋代磁州窯的瓷枕：“大家好，現(xiàn)在陳列在您面前的是瓷枕，由瓷土經(jīng)過1200度的高溫?zé)贫傻�。瓷枕是空心狀的。因�(yàn)闊茣r溫度太高容易爆裂，所以會有一個小孔來排出氣體，這個小孔在使用時夏天可以往里灌入涼水，這樣枕上去就會感覺到非常的涼爽，冬天可以灌入熱水。瓷枕不僅可以枕還可以讓醫(yī)生把脈的時候用。”第一次講解，我的`心“砰砰”跳個不停，手心都出汗了。
隨后的兩天，我們?yōu)樽詈笠惶斓闹v解做準(zhǔn)備，按老師教的方法寫出自己喜歡文物的講解詞還要給文物配上圖片PPT。媽媽給我把準(zhǔn)備好的講解詞打印出來讓我來背。我念了一次，感覺好難、好多呀，于是媽媽給我打開PPT的圖片，讓我看著圖片背，果然不一會兒我就背得滾瓜爛熟了。
最后一天是展示的日子，我絲毫沒有感覺到緊張，上臺看著圖片，給大家講解了國家不允許出國展覽的珍貴文物————“鷹陶鼎”。聽到大家的掌聲，我開心地回到自己座位上。
五天的“”小小講解員之旅“很快就結(jié)束了。短短的五天，我學(xué)到了不少文物知識和歷史知識。同時，我還了解到家鄉(xiāng)輝煌燦爛的昨天和欣欣向榮的今天。讓我們共同努力，長大后把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
小小講解員的作文 7
大家都去過博物館！但是你和你的兄弟姐妹去過博物館嗎？今天，我和我的父母、祖父母和表弟一起去了博物館。在公交車上，表哥因?yàn)檫^度興奮睡著了。
從外面的寒冷進(jìn)入溫暖的房間。自從她表哥第一次來這個博物館，她一進(jìn)門就跑來跑去。而今天，我也有一個很重要的任務(wù)，就是看著表妹，不讓她亂跑，所以不管她是走是跑，我都要做她身后的“小跟屁蟲”。
博物館一樓有一條仿照古街的街道，這條街上有許多栩栩如生的假人和商店。我拉著表姐的手，指著假人問她是什么。她沒有回答我的問題，而是掙脫了我的手，向我奶奶的方向跑去。跑的時候還用兩三顆牙的`嘴說:“害怕。”這是我第一次聽她說害怕，因?yàn)楸砀缡莻�不怕天不怕地不怕的“小女漢子”。她親手抓了一條比自己大一點(diǎn)的魚。當(dāng)她看到幾個假人時，她很害怕。這真難得！
所以博物館的快樂之旅結(jié)束了！
小小講解員的作文 8
敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠，她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上，且擁有著神秘的色彩，讓人仰而生畏，不可觸及。
四百多洞窟開放的僅有100有余，其余的，有些在外國侵略者的破壞下喪失了生命，有些則被時光洗去了亮麗的色彩。她們拖著沾上大漠風(fēng)塵的衣擺，擺著奇特的姿勢，仿佛在柔和的翩翩起舞。
每一個洞窟里都有著一個佛的故事，可是，這些故事并不是用文字來表達(dá)的，而是用一幅幅栩栩如生的畫和鬼斧神工的雕刻來表達(dá)的。在第428個洞窟里，雕刻和畫畫是最為細(xì)致的，最外面的是天王，他腳踩惡魔，表達(dá)了一股正義的感覺，又有一種威風(fēng)凜凜的氣勢，好像在時刻保護(hù)著佛一樣，在佛的旁邊還有幾個佛的弟子。在佛的四周還有一些飛天，壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘仙花、仙草；有的.懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶翻飛，漫天挨遨游；還有的舒展雙臂，翩翩起舞。
每一個洞窟里不僅圖畫不一樣，而且洞頂?shù)奶旎ò逡彩遣灰粯拥模袌A形的、正方形的、三角形的、菱形的……每一個天花板上的花紋也是精雕細(xì)磨的，令人回味無窮。
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊雕塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
小小講解員的作文 9
大家好，我是今天的講解員，我要為大家講解的是——古隆中。
古隆中風(fēng)景區(qū)位于襄陽城區(qū)13公里處的群山中，是個以諸葛亮故居為主體的風(fēng)景區(qū)。來到古隆中，首先映入眼簾的是古隆中的一個牌坊，左右兩邊的'“寧靜致遠(yuǎn)”、“澹泊明志”表現(xiàn)了諸葛亮雖然隱居山林，但卻胸懷大志的心。牌坊中心兩幅對聯(lián)“兩朝開濟(jì)老臣心，三顧頻頻天下計(jì)”又表現(xiàn)了諸葛亮的才學(xué)。
沿著一條石橋路走，再走上石階路，就到了隆中書院，這里是諸葛亮學(xué)習(xí)的地方。門前有一個諸葛亮年輕時的石像，再往里走就是諸葛亮的八大發(fā)明。
再往上走左邊就是三顧堂，大家請看，前面蔥郁大樹掩映的朱紅色的木屋，蓋著琉璃瓦，門上寫著醒目的三個字“三顧堂”。這就是劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山的地方。門兩旁的貼著一副對聯(lián)“兩表酬三顧，一對足千秋”�！皟杀怼笔侵钢T葛亮入川后，為劉備的千秋偉業(yè)所作的兩個《出師表》�！叭櫋笔侵竸淙櫜輳]請諸葛亮�！耙粚Α敝府�(dāng)年諸葛亮所作的《隆中對》。這幅對聯(lián)歌頌了諸葛亮的聰明才智。
繼續(xù)往上走，來到了諸葛亮的家——草廬。不知道這草廬是怎么蓋的，竟然冬暖夏涼，我們呆在里面不想走，在這里我們見識了木流牛馬，又看見了諸葛亮迎接夫人的牛車，我在心里感嘆著幾千年前的古人非凡的智慧和創(chuàng)造力。
古隆中可真美啊，如果想來游玩，我隨時歡迎你。
小小講解員的作文 10
又是新的一天，我呼吸著新鮮的空氣，快步走向我的班級。小鳥向我打著招呼，花兒微笑著向我點(diǎn)頭……也許又是一個不平凡的.一天呢!
到了學(xué)校，同學(xué)們都議論紛紛，我的好朋友范貝妮告訴我，學(xué)校要選小小講解員，點(diǎn)名要我們班的。我驚訝地看著范貝妮，問到：“為什么呢?”范貝妮也搖搖頭，說：“我也不知道，老師肯定會點(diǎn)名，我倒希望我被選中�！�
果然不出所料，老師一臉興奮的告訴了我們這個消息。“下面是被選中的同學(xué)：陳孜凌、胡婧捷……“天哪!老師竟然報出了我的名字!興奮~
在全班同學(xué)的羨慕和嫉妒的目光注視下，我和其他4位同學(xué)走出了教室，到了大隊(duì)部，我正式加入了”吉安市小小講解員“，我興奮的不知怎么組織語言了。
真是一個不平凡的一天!
小小講解員的作文 11
杭州是中國茶都，出產(chǎn)舉世聞名的西湖龍井茶。能向全國各地游客介紹講解茶葉知識，一定是一件非常有意義的事情。而我，就有幸在杭州中國茶葉博物館當(dāng)了一回小小講解員，不僅學(xué)到了很多與茶葉相關(guān)的知識，而且還向游客做了講解。
那是期末考試后，媽媽說給我報名參加了中國茶葉博物館的小小講解員課程。開始我并不是很清楚講解員要怎么講解，但是還是很期待的。在一個下雨天的早上，爸爸送我來到茶葉博物館，只見在朦朧的雨霧中，連綿起伏的茶園在群山的籠罩中，綠油油的，好看極了。遠(yuǎn)處有幾座紅頂?shù)?房子，爸爸說，那就是茶葉博物館。想到我馬上就能上講解員的課了，心里不免有點(diǎn)緊張。但是，看到上課的周老師和藹的笑容，心情就放松了很多。
上課時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，認(rèn)真聽周老師介紹茶葉的知識。當(dāng)周老師帶我們參觀講解展廳時，我把重點(diǎn)牢牢地記在心里。后來，周老師給了我們每個人一份講解稿，讓我們按照自己的想法把稿子改得順口。我分到的是茶具廳的講解。我回想了老師講過的內(nèi)容，對照稿子，增加了一些句子。并且和同學(xué)相互練習(xí)講解。
這樣到第二天的時候，我已經(jīng)開始可以獨(dú)立的講解了。周老師讓我們大膽地向游客做講解，我于是站在茶具展廳的門口，看到有幾個奶奶走過來，就鼓起勇氣走過去，“大家好，歡迎來到茶具廳……”。我心里有些激動，但是，按照準(zhǔn)備的講稿，我順利地把整個展廳的物品講解了一遍。當(dāng)奶奶們走出展廳的時候，還特地夸了我。我心里別提有多高興了。原來，做講解員是這么有意思的��！
三天的課程很快就過去了，在頒獎的時候，我還被評為優(yōu)秀學(xué)員，獲得了一本紅紅的“小小講解員”的證書。我為我的成果感到自豪。爸爸來接我的時候，我激動不已。我想，通過自己的努力學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了很多茶葉的知識，而且我知道如何向游客介紹這些知識。作為茶都的一員，能在茶葉博物館講解，為杭州茶葉的推廣做出自己的貢獻(xiàn)，將是我最難忘的記憶。當(dāng)我離開美麗的茶葉博物館時，我默默地對自己說，我還會再回來做講解員的。
小小講解員的作文 12
今年暑假的公益月活動既有趣又有意義，令我難以忘懷�，F(xiàn)在就讓我們一起出發(fā)，去天宮莊園里守護(hù)綠色，守護(hù)非遺文化吧！
今年暑假，我們的公益活動內(nèi)容是體驗(yàn)當(dāng)一名小小講解員。在成為一名合格的小小講解員之前，必不可少的就是學(xué)習(xí)！你瞧，馬上就要上課了，我們一個個坐得十分端正，等待著老師的到來。
丁零零，上課了，老師先給我們講解了口語發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)。隨后，老師又教我們講解員必須具備的面部表情和動作等。每一個環(huán)節(jié)我們都聽得格外認(rèn)真，生怕漏下了什么細(xì)節(jié)。輪到我們練習(xí)了，剛開始時大家都站得東歪西倒，后來經(jīng)過老師的耐心教導(dǎo)和我們各自的.不懈努力，終于學(xué)會了做一名合格的講解員。
接下來，我們跟隨著老師來到了植物世界實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。看，這里面既神奇又有趣。園內(nèi)栽培著各種奇花異草，特別是熱帶雨林區(qū)里，這簡直是植物的天堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是綠油油的一大片。老師一個一個給我們仔細(xì)講解，大家都聽得津津有味。
終于輪到我們出馬了，大家迫不及待地想要學(xué)以致用，把剛才在課上學(xué)到的知識都用出來。那就先來聽聽我的介紹吧：大家看，在熱帶雨林里有一棵又高又大的老榕樹，這一大片綠蔭都是這一棵大樹形成的，這也便是熱帶雨林的奇觀之一——獨(dú)木成林了。那么它是怎么變成的呢？原來榕樹長得久了，便會垂直生出一條條細(xì)細(xì)的觸須，再扎根到土里吸取營養(yǎng)，變成一根根粗壯的枝干。這就形成了“獨(dú)木成林”這一奇觀。除了這棵老榕樹外，這里還有攜帶著劇毒的“見血封喉”，也有把果實(shí)結(jié)在樹干旁邊的“牛奶果樹”。是不是很有趣呢？
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼，今天的公益活動就要結(jié)束了，我們每個人都收獲滿滿，我們不僅知道了如何成為一名合格的小小講解員，更體會到了傳播知識帶來的公益快樂。讓我們一起繼續(xù)傳播知識，傳播公益正能量吧！
小小講解員的作文 13
我一直認(rèn)為做講解員很容易，因此這次南湖革命紀(jì)念館招募“小小紅船講解員”，我二話不說就報名了。
我會去哪個地方講解呢？游客會讓我講解嗎？如果我沒講好，別人會怎么說呢？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，越是這么想，我就越是期待著第三天正式的解說。
兩天的培訓(xùn)過去了，接下來就是要一本正經(jīng)的“上崗”了。我所負(fù)責(zé)講解的部分沒有多少游客，可我還是很緊張，怕一不小心說錯了話，又怕那里有講解牌，游客不愿意聽我講解。這時，一個游客走了過來，我深吸一口氣，走到他的面前，輕輕地問道：“請問需要我為您講解一下嗎？”“對不起，我看過講解牌了，所以不需要講解了。”雖然這位游客拒絕得很委婉，但我的`心情還是一下跌到了谷底。
這時又來了一位游客，我沒有等他看到講解牌就迅速地沖上前去，用身體擋住講解牌，并忐忑地問道：“請問需要我為您講解一下嗎？”“好的，那就麻煩你了。”游客答應(yīng)得那么果斷，我就像吃了一顆定心丸一樣，開始了我的解說。當(dāng)我有聲有色地講解完了，她向我豎起了大拇指。我的心似乎飄到了天上。
過了好久，都沒有顧客來。我有點(diǎn)擔(dān)憂：老師說一個人至少要給5批人講解，我才完成一個啊！要是再沒有顧客過來，怎么辦？事實(shí)證明，我的擔(dān)憂是多余的，越來越多的游客聽我的講解，我也越發(fā)地自信起來……
第一次當(dāng)講解員我是又緊張又開心，我超額完成了任務(wù)，還收獲了自信！
小小講解員的作文 14
大家好，我是金橋中心小學(xué)的一位小解說員，我叫小妍，是五年級一班的一名學(xué)生，今天由我來為大家講解我們的學(xué)校。
金橋中心小學(xué)位于長葛市金橋區(qū)朝陽路南100米左右。我們的學(xué)校很大，在校學(xué)生約有2200人，老師也有1200人，一共有班級35個。
我們的學(xué)校是一個非常有特色的學(xué)校。走進(jìn)校門，我們可以看到路的兩邊放的有許多的盆栽，上面種了許多的花，花的種類有很多，有桂花，紫薇花，山茶花等，一盆盆花散發(fā)的香氣創(chuàng)造出了一個香氣四溢的校園，讓人心情愉悅。
再往前走，映入眼簾的就是我們學(xué)校的文化墻了。
我們學(xué)校的文化墻內(nèi)容特別豐富。記錄了中國的歷史名人，歷史故事，中國四大發(fā)明，24節(jié)氣等，大家向后看，后面的教學(xué)樓上有什么？對了，是中國的24字社會主義核心價值觀。這些文化墻為我們學(xué)校創(chuàng)造出了濃厚的書香氣氛，打造了一個美好的書香校園。
我們學(xué)校的'校課間是非常熱鬧的，操場上跳繩的，打球的，做游戲的都有，總能聽到一陣陣歡笑聲，好不熱鬧。上課了，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，從操場上安靜下來，隨之而來的就是一陣陣瑯瑯的讀書聲，非常悅耳。
此外，我校是非常注重學(xué)生的思想教育的，特將每周五的最后一節(jié)課設(shè)為班會，還下派領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，班會主題每周都是不一樣的，多方面都有所體現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的講解就到這里，大家有什么問題和建議都可以跟我說哦！
小小講解員的作文 15
大家好！歡迎你們來到中國四大園林中著名的拙政園，它可是與頤和園、避暑山莊和留園齊名哦！這個足有八十畝大的皇家園林，連馬可波羅也對它贊賞有加。
一進(jìn)來，我們就看到三塊巨大的石頭，環(huán)繞在一條筆直的小路周圍，這是古代皇家用來遮掩門戶的，這樣做是為了不讓來客一眼就看透園子。走進(jìn)一看，好似三個巨人居高臨下望著我們。巨石后面是一片寬闊的院子，周圍到處都是竹子�？矗鹤又醒脒�種了兩顆梧桐樹，古人說：“家有梧桐招鳳凰”，是帶來吉祥的寓意。
穿過院子，我們會看到前面有一個被四個亭子環(huán)繞的池塘。四個亭子又各被一個花壇環(huán)繞著，這就是著名的.賞花池了�；▔锓謩e種著梅、蘭、竹、菊四種花，傳說古人是按照四季來登亭子的。池塘中央的大亭子就是有名的鴛鴦館了，亭子是用沉香木做成，除了地板和天花板以外，其它都是玻璃做的�？�！那還有兩只鴛鴦頭頂著荷葉在戲水呢！
走過一座小橋，就是以長聞名的遠(yuǎn)香廊了。這條有近1千米的長廊有三千多扇玻璃窗，是園中窗最多的地方。每扇窗都用鐵絲勾織出一個圖形，有時是一朵蓮花，有的又勾出一朵水仙，再襯上窗外的湖水、亭臺，是不是好看極了。
拙政園之旅就到這里了，謝謝大家，很期待再一次在這里見到你們。再見！
【小小講解員的作文】相關(guān)文章：
我是小小講解員作文05-04
小小講解員作文（通用38篇）05-17
我是小小講解員的作文（通用37篇）05-15
我是小小講解員作文常用11篇08-08
我是小小講解員作文7篇[合集]04-29
我是小小講解員作文故宮五年級01-17
我當(dāng)小小講解員六年級作文（精選28篇）05-22
講解員的就業(yè)前景06-02