獨特的我作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的獨特的我作文，歡迎大家分享。
獨特的我作文1
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，當然，我們每個人也都是獨特的，歷史上有剛愎自用但俠骨柔腸的項羽，也有慷慨好施卻出爾反爾的劉邦：有雄才大略卻也會一時糊涂的漢武帝，也有胸懷寬廣、果斷勇敢地唐太宗......我也是世界上獨一無二的，下面就向大家介紹一下這個獨特的我吧。
我的名字叫李毅杰，李是投桃報李的李，毅是毅力的毅，杰是杰出的杰，希望我能做一個像我名字一樣有回報心，能堅持，有毅力的一個杰出的人。為此我會不斷努力的`。
我比較活潑好動，在學校比較愛學數(shù)學。小時候在家媽媽經(jīng)常給我出數(shù)學題，在我5歲的時候，那時我很頑皮，媽媽給我出題，不會還經(jīng)常鬧。有一次我不會，媽媽準備告訴我，我打斷了媽媽的話。我說："讓我再想一會兒，直到最后，我是在想不出來了。才對媽媽說:"我輸了告訴我吧。”就這樣我喜歡上了數(shù)學，直到現(xiàn)在媽媽還是不斷的考我。
我的特長不是很多，但我愛運動，雖然跑步不行，但我愛跑步希望長大以后成為一名像劉翔一樣的運動員，我也希望成為一名像林丹一樣的羽毛球高手我從9歲算起，被我打壞的球拍已有三副了，我愛運動。
我沒什么優(yōu)點但有許多缺點我還有一個優(yōu)點就是愛幫助他人。
大家還記得我叫什么名字嗎?我叫李毅杰。
獨特的我作文2
我的名字叫“劉智杰”，“智”是智慧的智，可能我媽媽想讓我很有智慧；說到“杰”，媽媽是想讓我變得很優(yōu)秀，超過那些差的人。我像女孩子一樣很文靜。同學們都出去玩的時候，我一個人在教室里看書；下課了，我還是只有一個人在教室里看書；體育課，同學們在玩各種游戲，我就躲在樹下觀察螞蟻。
我喜歡打籃球。每次我一放假就叫爸爸帶我去打籃球。我覺得爸爸打球好厲害，我長大了也要像爸爸一樣成為打籃球的高手。
在老師眼里我是一個愛學習的`好學生，每次考試后老師都會獎勵我。
在爸爸眼里，我是一個淘氣的孩子，每次我和我的好朋友玩捉迷藏，我藏在桌子底下，爸爸不讓我藏在桌子底下，說會撞到頭的，我坦然地說：“沒事兒�！钡乙怀鰜砭妥驳搅祟^，好痛��！爸爸說我很淘氣。
在媽媽眼里，我是一個乖巧的孩子。每天我洗完澡躺在床上看書，都不需要媽媽催，很是自覺；寫作業(yè)的時候我也不吵鬧、不聽歌，很專注。
你們是像我一樣愛學習、愛運動的孩子嗎？
獨特的我作文3
雖然我通常認真學習，但我有很多空閑時間，所以我養(yǎng)成了吃甜食的習慣。
我母親盡了一切努力改掉我的這個壞習慣，但沒有產(chǎn)生多大效果。最后，我們家頒布了禁酒令。
沮喪之余，我動了動我的小腦袋，想出了一個做地下工作的好方法！每次借買早餐的`機會，我都一點一點積累零花錢，然后找機會買一些糖果，比如彩虹糖和噴糖吃。
有一次，我趁這個機會幫媽媽買菜買了巧克力棒棒糖，然后像烏龜一樣慢慢地走回家，但我還是不自覺地來到了門口。我看著手中的棒棒糖，發(fā)現(xiàn)棒棒糖像一個小玻璃球一樣大。扔掉它，太糟糕了，所以我躲在門后繼續(xù)吃。突然，一個黑影啪地打開了門。哦，是媽媽！我手里的棒棒糖砰的一聲掉在地上，摔碎了。我低下頭，閉上眼睛，等待暴風雨的來臨。但是，這一次，我媽媽沒有批評我，而是說:我的孩子，我媽媽很擔心你！沒關系。我能理解孩子們的甜食，但我不能吃得更多。一兩周就可以了。所以我?guī)胰チ顺�，買了一個桃子味的郭樂來吃。這是我第一次公開吃糖。我認為這次的糖比我吃過的任何一次都好。
你說，我是一個非�？蓯鄣哪泻�？
獨特的我作文4
每個人都會有老師，嚴肅的、和藹的、溫柔的、嚴厲的。有太多種的老師了，每個老師，都十分的與眾不同。而我的老師，也很與眾不同。
我的老師是一名女教師，她戴著紅色的眼鏡，嘴角下有顆痣。在我能夠看到老師的這段時間，她都是梳著馬尾，給人一種干凈利落的感覺。
老師獎罰分明。當你把一件事做的如中秋圓月般完美無缺的時候，老師，會表揚你；當然，在你跟別人做同一件事，別人做得滴水不漏，而你卻做得差慢亂，老師就會生氣了，同一項任務，別人做好了，你卻沒做好，當然要挨罵。這樣的老師，難道還不夠獎罰分明么？
老師也是慈祥的。軍訓拉練的時候我們班的一名女同學因腳曾骨裂過，這次，那位女同學的.腳又再次骨裂，可她堅持下來了。而老師呢，為她忙前忙后，一會兒老師讓她的舍友去老師的宿舍打熱水，給她泡泡腳；一會兒老師又找藥水給她噴在腳踝處。這樣的老師不是很慈祥么？
有時我會想：一個老師，最重要的是什么？大多數(shù)人都會說，一個有教學經(jīng)驗，能力又高的老師。但是我覺得，一個好老師，最應該具備的是既愛學生，又有耐心的老師，而我們則要愛老師、愛學習，還要尊敬老師。
這個世上有太多種班主任、老師，但是我覺得我的老師是最獨特的。
獨特的我作文5
大頭，圓臉，大頭意味著更多的知識，嘿嘿，看！這是我，李玟。
每當老師提到厘米，我都不小心引起了這么多人的注意，并引起了笑聲。是我，李玟。獨特的我，獨特的我
說到我的.頭，我已經(jīng)獲得了超過n項榮譽。有一次，我和以前的同學打架。這真是一場平局。這時，一個同學喊道:“李玟，快使用你的殺戮技能，給她一把錘子。是不是很快？”看，又是我的頭。我慢慢地回答:啊，啊，啊，我是國家重點保護對象。誰將賠償損失？？這句話確實引起了很多笑聲。但大頭真的是個寶，大頭，大頭，雨不愁，人有傘，我也大頭，從人群中顯得鶴立雞群，不，是個敏感的人群。哈，想笑就笑，想笑就笑。
讓我們來談談我的名字，這個名字意味著敏銳和聰明。它與單位厘米的長度無關。但是發(fā)音有點不同，所以被學生當成笑話。老師問:100米是多少厘米？學生們用同樣的眼神看著我，異口同聲地回答:10萬李玟。其他學生對我說:李玟，當你長大了，你可以簡單地用計量單位去工作。其他學生說:李玟，你家里有很多人。分米、米、千米、哦，還有毫米是什么？讓我仔細計算一下你家有多少人。他旁邊是一個口才天才，他能找到每一個機會:不，不，不，當你完成你的計算時，世界末日就要來了。哈哈，有趣，看來我的名字也是重量級的。哦，我很特別，我很獨特
如果你想和我交朋友，我很高興，并希望和你交朋友。
獨特的我作文6
可愛，自信，善良，快樂……不同的人眼里有著不同的我。但真正的我是什么樣？我又該怎么回答呢？
首先，我是一個如假包換的女生，十一歲的我，有著高高大大的身材，總是穿著寬寬松松的衣服。薄薄的嘴唇，一雙小而有神的眼睛，一個陽光十足的我，除了一頭烏黑順滑的長發(fā)，從那兒看我都是一個瀟灑帥氣，不折不扣的男生。
假小子的我干凈利落，走路帶風，在學校和同學們走在一起，她們總是帶著挖苦的語氣說：“盧鳳起，你走路的時候就不能邁小一點的步子嗎？你那樣走，很像一個男生。”對此，我只是聳聳肩，攤攤手，一笑了之。
陪媽媽逛街，一走到賣女生衣服的專柜，我就心急火燎地想極速逃離，而一走到男生衣服的專柜，我就總是覺得長四只眼睛都不夠用，腳下像是踩著風火輪的'，大步流星地跑進去……結果嘛就不用多說了，媽媽每次都拗不過我，搖著頭，嘆著氣為我買下一件又一件我心儀，卻讓媽媽頭疼的衣服。每每這個時候，我都會沖著無奈的媽媽眨眼�？帷�
看看身邊的女孩子，不是喜歡唱歌，就是喜歡跳舞，而我呢？足球，籃球才是我的最愛！在我身上，你們看不到女孩子的輕聲細語；看不到女孩子的扭扭捏捏；看不到女孩子的嬌柔可愛。我就是一個陽光帥氣，不拘小節(jié)，大大咧咧的假小子！
這就是我！獨特的我！你們喜歡我這個假小子嗎？
獨特的我作文7
一粒沙中看到一個世界，一朵花里藏著一個天堂，一抹暖光中隱藏著一個獨特的我。----題記
獨特的世界有獨特的我，亮出我的獨特才是我的獨特。
人說，生命是初生的無知，少年的天真，青年的成熟，中年的獨特，老年的憤世嫉俗；生命是母愛的.慈祥，父親的嚴厲，朋友的關懷，是世上一切情感的組合體；生命是“余暉襯夕陽，青松立峭壁。”“萬里平沙落秋燕，三月陽春映春雪”，是寶刀快馬，是“金雕美酒，冷月孤歌�！钡钠�。我說，生命是亮出自我個性，展露獨特風范，競相爭斗，拼搏奮進的世界。
李白正是有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的獨特，才成就了其詩仙之號；杜甫正是由于“長夜沾濕何由徹”的獨特，注定了他“民間疾苦，筆底波瀾”而成為詩圣；如果沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的獨特人們還會記得文天祥嗎？如果沒有“數(shù)點梅花亡國恨，二分明月故臣心”還會有史可法嗎？
亮出自我的獨特，共同欣賞各自的獨特，從欣賞中求長補短，不斷進步。亮出自我，展示自我，應該成為我輩的獨特追求，我們更應該具有“世界因我而獨特”的思想抱負，揚起我們獨特的個性之帆。用心去擁抱世界，用愛去點燃希望，隨春之朝氣，夏之絢爛，秋之收獲，冬之飄逸，以“乘長風，破萬里浪”的氣勢主宰的行動，去描繪人生的經(jīng)緯，尋求坐標，打造自己的獨特人生。
獨特的我作文8
說起馬路大家都知曉，可現(xiàn)在的馬路和以前與眾不同了！它現(xiàn)在有一個造成人體危害的本領——揚塵功。這“揚塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路，而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車子。
“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠遠駛來，尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個個輪胎從水坑里飛速擦肩而過，許許多多的揚塵在空中游蕩。
因為沒有新鮮空氣，馬路旁的大樹青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風飄蕩。樹葉因為沒有及時清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的`垃圾，不遠處的環(huán)保垃圾桶只能無可奈何地看著。只有環(huán)衛(wèi)工人忙得不可開交。因為沒有了茂盛的大樹可以乘涼而汗流浹背，并且不時傳來中暑的消息。
大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領，打破了保護層。最終導致人類自己傷害自己。保衛(wèi)馬路，人人有責。保衛(wèi)環(huán)境，匹夫有責。只有大家團結一致，我們這棵地球樹才會變得更加美麗。
王學勤
獨特的我作文9
冬爺爺離開了。溫柔的春姑娘踏著優(yōu)雅的步子輕輕悄悄地來了，是輕柔的味道。大地萬物復蘇，鳥語花香，大自然中的每一種生命都在狂歡、高歌，散發(fā)出獨特的味道。
春天是什么味道呢？
早晨，校園里的柳樹和微風擁抱，花小姐和葉先生對話，鳥兒唱歌給自己的孩子聽......鳥寶貝們在父母的歌聲中快樂長大，大地在習習的微風中蘇醒，樹木隨著春姑娘的“魔法”扭動著生長的身姿。 這是生機勃勃的味道。
“看!”有一株小草在石縫中探出頭來，扭曲的身子在石縫中穿梭，它在頑強的生長！它嗅到了春姑娘的味道。這株小草在微小的露珠中，微笑；在微風習習中，甩甩頭；在烈日下，汲取能量；在濛濛細雨中，歡蹦亂跳。面對石頭的妨礙，小草堅貞不屈，咬咬牙挺過來。雖然是一株讓人瞧不起的渺小的小草，但是它從沒有灰心，反而熠熠生輝，變成了碧綠春天的一枚綠寶石呀。這是堅強的味道。
黃昏時節(jié)，夕陽西下，編織出一張張絢麗的被子，我愛被美好夕陽包裹著的黃昏。這是溫暖的.味道。
春天是一種獨特的味道，讓大地奮發(fā)向上的味道；讓大地美好的味道；讓大地堅強的味道；讓大地溫暖的味道。我喜歡這獨特的味道。
獨特的我作文10
我就是我，獨一無二的我，我有著濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛配在那高高的鼻梁上，生氣的'時候，眼睛瞪的大大的，活像一只警惕又機靈的小老虎。我有一張能說會道的嘴巴。就是有點愛多管閑事，但我也有許多愛好，比如；彈琴，看書……等等。
小小“蛀書蟲”
對于我來說，廢寢忘食用在我身上是再貼切不過了，我看起書來就把其它事忘到后腦勺。就說我上次吧，媽媽炒菜時沒醬油了，媽媽要我去買，我只好硬著頭皮去買，邊走還邊嘀咕“我看書看得正有味呢！非要這時要我去�！蔽艺咴谫I醬油的路上，突然眼前飛過熟悉的四個大字_新華書店，我像饑餓的小羊跑進了鮮嫩的草地，痛快的暢飲。我仿佛進了書的海洋。12點了我拿著錢稀里糊涂地買了一瓶醋，跑回家。媽媽問我：“醬油呢？”在這里。“我遞給媽媽醋�！边@哪是醬油呀！“，媽媽有可氣又可笑的說，”這是醋。你真是個蛀書蟲。“這有什么辦法，誰要我這么喜歡書呢。
小小班干部
在學校里，我可受過許多”罪“，不信你聽我來說說吧。
“早讀罪”對我來說是最傷腦筋的事了，一早讀，教室里就亂哄哄的，直到上課了才安靜，總是免不了一噸罵。
“晚回家罪”，對我來說是最為常見了。出黑板報，收作業(yè)，經(jīng)常讓我晚回家，作業(yè)也經(jīng)常寫到深夜，但每次進選班長都是我的票數(shù)多。我還真算是合格的班長呢！
我就是我，我為我感到自豪！
獨特的我作文11
我的媽媽是一個很會做菜、愛我的程度到了忘我的境界的媽媽。
我覺得媽媽愛我的方式是最獨特的。那時，我還小，不知道是什么是“愛”，還經(jīng)常埋怨媽媽不愛我。每次有好吃的時候，她不是夾給我吃，也不是喂我吃，更不是騙我吃，而是與我“搶”著吃。有營養(yǎng)的東西她夾起來，故意說一聲：“這東西好吃，我要把它吃完�！泵慨斅牭竭@句話，我就渾身不自在，想：媽媽竟然不給我吃。這時，我也會伸出手去夾跟媽媽一樣的菜，搶著跟她吃。
現(xiàn)在想起來都覺得以前的自己有點“狼心狗肺”，其實，媽媽是用另一種獨特的方式讓我吃我不愿意吃的蔬菜……
幼兒園時，媽媽在我的`家鄉(xiāng)——梓月嶺幫大伯家收稻，記得那時很沒空，連休息時間幾乎都沒有。但是，有一次，老師給我們布置了一個任務，每人在爸爸的幫助下做一件手工布包，爸爸那時外出，只有我和媽媽，她又忙，沒辦法和我一起完成手工布包，我只能放棄參加活動了。我就跟媽媽說我不參加了。但是晚上等我睡了一覺醒來，聽到了縫紉機的聲音，我偷偷起來一看——勞累了一天的媽媽竟然放棄休息時間，為我，為我做手工！
這就是一個非常愛我，愛我的方式很獨特的——媽媽
獨特的我作文12
看！遠處走來了一位九歲左右的女孩，她長了兩條彎彎的眉毛，一雙烏黑的、大大的、水汪汪的眼睛，紅紅的小嘴巴，整個人透著一股活潑勁兒，那就是三年四班的學生——世界上獨一無二的戚雨嘉。
我的愛好就像一座彩虹橋，五彩繽紛：朗誦、彈琴、畫畫、唱歌等等。不過我最喜歡的`還是看書，一看起書來就像海邊的娃娃離不開大海；山里的孩子離不開石頭；槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹。當我一看見別人看書，心里就癢癢的不行，真想借來看看��！每次我和爸爸媽媽一起去哈密，我們都會去圖書館看書，每次我一直看到叔叔阿姨下班，我才會戀戀不舍的離開。
我的性格很開朗，但我的缺點就是馬馬虎虎。嗨，別提我這個壞習慣了，說起來我就臉紅！記的上學期期末考試，我不費吹灰之力就寫完了，本以為能考一百分，卻考了九十九分。卷子一發(fā)下來，我竟然錯了一道判斷題，把分看成了秒，把秒看成了分，嗨，別提有多可惜了。
怎么樣？這就是那個獨特的我，你喜歡我這個陽光開朗的小女孩嗎？我的優(yōu)點和天上的星星一樣多，不過我缺點也不少，如果你想更加了解我，就和我一起做朋友吧！
獨特的我作文13
有人問我是一個怎樣的女孩，其實我也不知道，但我又知道我不僅是一個活潑開朗，陽光積極的女孩，還是一個幽默、暴力，又讓人猜不透的女孩，別看我表面文靜，內(nèi)心淘氣著呢，沒有我想不出來的惡作劇，誰要和我在一起，準霉，因為造物主把我們每個人都造的獨一無二，所以我是獨特的我。
有一次，我和我們組的同學去一個地方完成老師布置的任務，因為我們組小胖的原因，所以常把我們組和其他組的同學逗得哈哈大笑，我和我們組小胖的幽默不相上下，有一次為了和他比幽默，我和他決定給組上每一個人講一個笑話，讓他們來投票，結果小胖以4票勝3票贏了，我不甘心，就決定想要捉弄一下他，于是我召集我的好朋友把小胖的卷子和書拿了，因為下節(jié)課老師要評講卷子，結果他還被老師“精神折磨”加“肉體折磨”我們可謂是看在眼里，笑在心里啊。
還有一次我把我們把我們班同學折騰的`夠嗆，原因是他來搶我的東西，我不管三七二十一一腳就給他踹過去，看他以后還敢不敢來搶東西，我這一舉動把班里的人著實嚇了一跳，都各自輕拍著胸口，呢喃到：“以后千萬別惹她”，我就是我一個獨特的我。
我不僅是我，是一個獨立的我，是一個不斷成長的我，更是一個獨特的我。
獨特的我作文14
我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習”，肩負著沖刺名校的光榮使命，承擔著夢向未來的學習任務。我和同學們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點。我就是班級里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個愛和老師交流的學生。我喜歡和語文老師爭論奧數(shù)，跟數(shù)學老師鑒賞文學，同英語老師討論科學，常常為老師們的熱情感動，被她們的博學折服。有次我讓語文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機會，是一種獨特的'關心和鼓勵。
我也愛提問，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學支持我的觀點，我就提出向語文組老師核實答案。雖然最后我們毫無懸念地錯了，但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開拓思路的好機會。
我身處一個積極向上的班級，一個開放奮進的學校，身邊有著一群關心愛護我們的好老師，寬松獨特的學習環(huán)境造就了獨特的我。
獨特的我作文15
我就是我，有著一雙靈活又充滿智慧的眼睛，長著一對大大的又獨特的扇風耳，同學們都笑稱我為“大耳朵圖圖”，爸爸媽媽說我更像機靈的“小猴子”。因為有一點點挑食，我的身子非常瘦，但我喜歡運動，所以動作很敏捷。這就是我，一個活潑機靈的小男孩。說到我的`愛好，我打開話匣子跟你說一說：我的愛好有很多，比如：游泳、跳繩、畫畫……但我的最愛還是讀書！
平時，我看書一看就是幾個鐘頭，很難自拔！我愛讀書，因為讀書能獲得知識；我愛讀書，因為讀書能讓我獲得快樂；我愛讀書，因為如果有一些苦惱，只要一看書，就會把這些苦惱拋到九霄云外。我在學習時，也想把知識分享給別人。于是，常利用節(jié)假日，參加愛心背書客活動，把書送給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們獲得知識。每當我看到們讀書時，眼睛里露出喜悅的光芒，我也發(fā)自內(nèi)心的高興。更讓我體會到“贈人玫瑰，手有余香”的快樂。
這就是我，一個機靈活潑、熱愛讀書的男孩，這就是我，一個樂于助人、愛與人分享快樂的男孩，這就是我，一個世界上獨一無二的男孩。
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