猜猜我是誰作文匯編15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜我是誰作文1

　　要問我是誰，你猜。我可是看不見，摸不著的，我可是“胃的怒火”，又是“肚子殺手”，還是意識的“虛弱藥水”有些人會問：“那么，你在哪兒？

　　你是好是壞呢？”問得好，我呀，有時會在窮人那玩，有時在貧困地區(qū)呆，還有時在遲遲不能開飯的工人那嗨。

　　說到我是有益的還是有害的，也不好說，要看清況，我有時好，我有時壞，如果我是好的，我能讓人知道不能挑食浪費糧食。如果是壞的話，那就是讓人“肚”火中燒。

　　我會悄無聲息的鉆入你的大腦，使你的意識變得虛弱，我會闖進你的胃里“大鬧天宮”使你感到體內(nèi)在灼燒，我還能沖進你的肚子內(nèi)，大干一架。讓你的`肚子發(fā)出“咕咕咕”的求救信號。

　　還有，我最怕那些五谷雜糧瓜果蔬菜，它們可是我的天敵。每次都會被它們打得落花流水，落荒而逃！不好，把自己的秘密說出去了，這下誰都猜到了！

　　對我而言。我的到來只需要做很累的體力活或久久不進食，你就會被我折磨個半死。

　　好了，你知道我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文2

　　大家好，我是阿德，我有一身黃、黑、白、灰相間的毛，鼻梁、胸脯和左前爪是米黃色的，腮幫子上的毛是灰色的，向兩邊張開，像一只小獅子，怎么樣？威風(fēng)吧！我還有一對招風(fēng)的大耳朵。在我的黃鼻梁兩邊有兩只又黑又亮的大眼睛，像兩顆黑寶石。在兩只眼睛上方有一縷黃毛，哎！趕緊把你的.手拿開！那可是我特意留的劉海，別弄亂了。

　　我有一張可愛的三瓣嘴。用下巴頂球玩是我的愛好，唉，主人帶我去黑河相親，結(jié)果所有的小妞都做準(zhǔn)媽媽了，所以只能在家找個球當(dāng)女朋友找一下相親的感覺了，嘻嘻！

　　每次當(dāng)主人要放我出來玩時，我就先咬咬籠子告訴主人：我想出來玩啦！然后伸個懶腰打個哈欠跟主人扮扮可愛，最后到角廁上蹲一下示意主人：我拉完便便啦！這回可以出來玩了吧！

　　你別看我這么可愛，實際上我還有淘氣的一面呢，別看我剛到主人家6個月，我已經(jīng)咬斷了兩根電話線了！還咬了小主人兩次，有一次都咬出血了！為這事，她生了我兩天的氣。

　　什么？你還沒猜出來我是什么動物？我可是一只人見人愛，花見花開的安格拉貓兔呀！

猜猜我是誰作文3

　　“猜猜我是誰”的游戲雖然結(jié)束了，但是游戲中的一幕幕，卻還像電影一樣在我的腦海里播放。

　　上課時，何老師說：“今天我們先來畫一幅畫，畫自己想畫的人就行，注意他的特點�！蔽蚁肓讼牒�家愷最有特點，主要是他有兩顆大門牙。我一下子畫完了，看著有些同學(xué)還在費勁地畫，另有幾個還在搖頭晃腦尋找對象。

　　“好了，趕快停筆！”何老師拍了拍桌子。我們把畫交上去后，何老師拿出一張畫，指了指畫上的人：“大家看看畫上的人是誰？”我目不轉(zhuǎn)睛地看著畫，那個人戴著銀鏡，長著胡子。我不假思索地叫道：“何老師！這不就是你嗎！”何老師走到這幅畫的作者前面問：“這幅畫上的'人是我嗎？”作者點了點頭。何老師又拿出了下一張畫：“大家猜對了，讓我們看看下一副畫�！边@幅畫上的人臉瘦瘦的，是一張瓜子臉，頭發(fā)長長的，眉毛細細的�！斑@不就是徐子勛嗎？”胡家愷說道。我仔細一看，咦？徐子勛的牙齒不是很工整嗎？而圖上的人牙齒東一顆，西一顆，一點兒也不工整。但實在想不出還有誰了。老師去問這一幅畫的作者：“你畫的是誰？”作者說：“是胡家愷！”

　　這一次的“猜猜我是誰”真好玩，下次有機會，一定還要玩。

猜猜我是誰作文4

　　有人說，我是“悲傷的反悔藥”，有人說，我能“救治心靈的創(chuàng)傷"，還有人說，我是"看不見，摸不著的寶物”。

　　我并不是無處不在：當(dāng)你考試成績名落孫山時，我就不在；當(dāng)你無緣無故被冤柱時，我也不在；當(dāng)你被孤零零的拋棄時，我還是不在；當(dāng)你默默地躲在冰天雪地中的一個角落里時，我仍然不在……

　　不過，當(dāng)你被悉心呵護時；當(dāng)你得到了夢寐以求的玩具時；當(dāng)你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時……我會慢慢地靠近你，鉆進你們的`腳，讓你們不由自主地蹦起三尺高；我會大步流星地走進你們的血液里，讓你們亢奮起來；我會悄悄地打開通向雙手的大門，讓你們揮舞著興奮的雙手；我還會爬進你們的大腦，讓你們想忍不住地放聲大笑。

　　我只要來到你的身邊，憤怒、傷心、嫉妒都會抱頭鼠竄，不知如何是好。我能讓你長命百歲；我能讓你勇敢變對問題；我能讓你擁有好人緣。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就會喪失理智！

　　只要你“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空"就可以擁有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……

　　你猜到我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文5

　　我是誰？我是人們努力為之奮斗的目標(biāo)；我是人們不放棄去追求的成就：我是人們堅持不懈的動力。

　　我在你們心中。我是你們心中一顆小小的種子，想長成參天大樹；我是你們心中已經(jīng)枯萎的鮮花，想重新欣然怒放；我是你們心中飽經(jīng)風(fēng)霜的小草，想在磨難的洗禮下更加碧綠，我更是你們心中的永動機，讓你們永不放棄、堅持不懈，這，就是我。當(dāng)你有了追求，有了理想，我就會在你們心中生根，發(fā)芽。當(dāng)你看到老師在講著一個個動聽的故事時；當(dāng)你看到球員在賽場上努力拼搏時；當(dāng)你看到白衣天使一個個逆行的身影時；當(dāng)你看到歌手在臺上一展歌喉時……我，就出現(xiàn)了。

　　或許你意識不到我的出現(xiàn)，但在你的心中一定會有一個聲音叫到：加油，你能行！這聲是那么堅定，那么響亮，從那時起，你就不一樣了。

　　我能讓失落的.人們重燃希望；我能讓停滯不前的人重新邁開步伐；我能讓快要放棄的人堅持不懈……我是你們的汗水，也是你們匆匆的腳步。我讓你們永不放棄。

　　當(dāng)你下定決心，要為目標(biāo)而努力時，你就擁有了我。

　　我縱然有千萬個，千萬個人，千萬個我。我，就是——夢想。

　　愿每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。

猜猜我是誰作文6

　　大家好！你們猜猜我是誰？我非常高大，我被分為三部分：第一部分是“大腦”，第二部分是“眼睛”，第三部分是“身體”。前幾天來了一位大富豪買走了我，安裝在家里�，F(xiàn)在可能有人已經(jīng)猜到我是誰了，沒錯，我就是電腦。

　　我有很多作用，例如：我可以用來查資料，上網(wǎng)，看電視。

　　記得有一次，小主人不會使用我，小主人爸爸就盡心盡力地教他，慢慢的，他就發(fā)現(xiàn)我的功能非常多。在一個漆黑的夜晚，小主人把其它作業(yè)全部做完了，只剩下一道非常難得數(shù)學(xué)題，小主人跑去問爸爸。就連博學(xué)多才的.爸爸都給難住了。突然，小主人想起了我，他開始把我叫醒，利用爸爸教他的方法，開始認真仔細地查起來，不一會，就既精準(zhǔn)又快速地找到了正確的答案。

　　自從有了我，小主人的依賴性就越來越強了。只要一有不會做的，想都不想就來查我。因為這事，他爸爸想了好久都沒有找到一個合適辦法。這天他爸爸又跑過來問我，我就說：“你在我的‘眼睛’里設(shè)置一個軟件鎖，只有在他實在做不出來的時候，你才允許他來查我就行了�！彼�爸爸覺得這主意不錯，就采用了。自從用了這方法，小主人對我的的依賴性越來越低了，自主學(xué)習(xí)的能力越來越強了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。

　　這就是我，你們快來和我交朋友吧。

猜猜我是誰作文7

　　我，一個普通的九歲男孩，有點瘦，別看我瘦，力氣可大著呢！可媽媽總叫我“瘦排骨”。我身高一米三，喜歡穿黃色的衣服，皮膚黑黑的，從遠處看上去，就像一位小黑人，我的頭發(fā)軟軟的，摸上去一點也不剌人，瓜子臉，頭上長著一對招風(fēng)耳。彎彎的眉毛像一座小橋，眉毛下面是一雙烏黑的“葡萄”，大大的鼻子上有兩個圓圓的“小山洞”。能說會道的嘴里有一排黃牙齒，最大的大門牙兄弟是突出的最前鋒，一聲不吭地守衛(wèi)著我的嘴，笑起來丑死人了。

　　我是個自信的小男孩。有一次考數(shù)學(xué)，我一邊仔細做題，一邊想著：我一定能考滿分……果然，我取得了一百分的.好成績。所以現(xiàn)在我做每件事，都是充滿自信的。

　　我有很多興趣愛好，但最喜歡的是跆拳道。因為媽媽說練好跆拳道，長大了可以防身。一開始，我吵著不要學(xué)，慢慢地，我漸漸喜歡上了跆拳道。記得有一次，外面下著傾盆大雨，媽媽對我說：“孩子，你看外面的雨這么大，今天就不要去上跆拳道了吧�！蔽蚁�，越是困難越能考驗人，便斬釘截鐵地對媽媽說：“我一定要去！”媽媽笑笑，興沖沖帶我去了，我們還成了“落湯雞”呢。

　　我最大的特點——粗心。上次考語文，我把“杜牧”寫成“杜甫”，還有一次考數(shù)學(xué)，我把“67”寫成“76”。你說我粗心不粗心？

　　這就是我，一個自信的小男孩，一個有著很多興趣愛好的小男孩，一個粗心的小男孩。你們猜猜我是誰？

猜猜我是誰作文8

　　他的個子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛，笑起來眼睛瞇成兩個小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。

　　愛心小天使

　　他是一個有愛心的男孩兒，上次捐款的時候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個為他遮風(fēng)擋雨的家��！”說著說著，他的眼睛濕潤了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！可愛小畫家

　　他還是個小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的.栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對不起對不起！”他微笑著說沒關(guān)系，我慚愧極了。

　　哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰了吧，他就是我們作文班的趙逸帆，一個既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。

猜猜我是誰作文9

　　我是王銘?zhàn)�，我為什么姓王？是因為我爸爸姓“王”。我為什么叫王銘�(zhàn)�？是因為到了我這一代就該叫王銘?zhàn)��?/p>

　　我長著一張瓜子臉，像一個大瓜子。耳朵上的耳垂像裝了水的水袋，我的額頭有一點弧線，眼皮上有一個痘痘。鼻子不挺，櫻桃似的小嘴，能吃到世界上的各種美食，我的下巴尖尖的，最有特點的是我眼皮上的那顆大痘痘，特別引人注目。

　　我的'愛好排球、籃球、唱歌和玩電腦。我最喜歡看《紅樓夢》、《西游記》、《史記》。

　　我是奶奶的孫子，是外公的孫子。我是舅舅的侄子，是堂哥的弟弟，我是表哥的表弟，侄女的表叔，我是地球的國民，是祖國的花朵。我是爸爸的兒子，我在家里就是看電視、做作業(yè)、玩電腦，沒有別的啥事！還有在小區(qū)里盡情地蕩秋千，這件事讓我我很開心。還有跟朋友一起玩也很開心，最喜歡獨自一個人在家無憂無慮的。

　　我來自于四川南充，我是四川樂山人，也是南充人。南充有個音樂噴泉，我跟爸爸去的時候我是興奮不已。它每天都會噴出噴泉，而且噴泉的旋律是音樂的節(jié)奏。真是美妙的噴泉啊！還有南充的嘉陵江，每天晚上在江邊散步的人很多，燈光映襯在江面上一閃一閃的，五顏六色特別漂亮，嘉陵江也是很美的一處風(fēng)景。

　　未來的我會是一名電腦高手，也是電腦課的老師�，F(xiàn)在我只要認真學(xué)習(xí)，努力發(fā)展下去就行了。在學(xué)習(xí)電腦時，我可以找爸媽學(xué)習(xí)，也可以老師請教老師。因為我爸媽也是懂電腦方面的高手，所以我要學(xué)習(xí)電腦編程等。

猜猜我是誰作文10

　　嗨，大家好！我是小主人的學(xué)習(xí)用品，看看你們能不能猜出我是誰？

　　首先，我是一個長方體，長21厘米，寬16厘米，厚2厘米。我還有16G的內(nèi)存，能容下大量的知識供小主人學(xué)習(xí)！

　　在小主人學(xué)習(xí)英語的時候，遇到不會讀的單詞或句子，用手點一下我，我就能正確無誤地讀出來，再點一下，我就能說出單詞或句子的漢語意思。我還有單詞拼讀，單詞聽寫的功能，小主人和我一起學(xué)習(xí)英語，成績都進步了呢！

　　我不但有大量的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，還能幫小主人解決難題。如果遇到不懂的.數(shù)學(xué)難題，可以把我連接上掃描筆，掃描一下題目，我就能把解題思路告訴小主人，要是再看不懂，就點我一下，答案就顯示出來了。是不是很神奇？

　　在語文學(xué)習(xí)中，我還有朗讀課文的功能，小主人只要點擊某個自然段，就可以聽到朗讀。點擊古詩文，還能看到解釋。我有一個“快樂識漢字”的軟件，能幫小主人來練字。我還有名師課堂，幫助小主人學(xué)習(xí)課堂外的知識！

　　學(xué)了這么多，小主人肯定累了，我準(zhǔn)備了趣味學(xué)數(shù)學(xué)，在游戲中輕松練習(xí)各種計算方法，增強口算的能力，希望小主人能提高數(shù)學(xué)成績！

　　哦，對了！我還有一個趣味填色的軟件，當(dāng)小主人學(xué)習(xí)累了，可以畫畫，填色，放松一下大腦！當(dāng)然，小主人可以根據(jù)自己的需要，還能下載很多的軟件，因為我能裝的下海量的知識！希望有了我的幫助，小主人的學(xué)習(xí)成績能更進一步！

　　這就是我，我是小主人非常喜愛的一個學(xué)習(xí)用品。你能猜出來我是什么嗎？

猜猜我是誰作文11

　　當(dāng)冬天來臨時，當(dāng)寒冷降臨時，我也悄悄地來了。

　　我身著白裝，象一朵漂亮的六瓣小花，當(dāng)我來臨時，大地便批上了白色的長袍，樹木也蓋上了白色的毛毯，房頂上白色一片。

　　我最喜歡到哈爾濱做客，那兒有好多好玩的東西，那兒的環(huán)境最適合我�？晌乙稽c也不喜歡海南島，因為那兒一點也不適合我，要知道，我最最怕熱了。

　　我初到人間時，長的并不大，也不密，就像柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)姐姐那越來越大的'力度，我也越來越大，越來越密，就像織成了一面白網(wǎng)，又像綿延的帷幕。

　　我有時調(diào)皮得就像個娃娃，一路上，與朋友談著話，遲遲不肯落到地上，有時我也很文靜，帶著自己的夢想，就這樣，飄悠悠地落下來。

　　我是極嘉的舞者，沒有伴奏，沒有歡呼，我就穿著白色舞裙，翩翩起舞，有時，我會拉著伙伴一起，跳著《小天鵝舞曲》，跳著《胡桃夾子》……

　　也不知道是誰那么細心，為了襯托我那窈窕的身材，將舞臺的背景設(shè)成了藍色，還在上面鋪設(shè)了藍色的地毯。

　　有時，會把彩燈設(shè)為激情似火的紅色；有時，會把彩燈設(shè)為冰清玉潔的冷色；有時……

　　同學(xué)們，你們猜出我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文12

　　大家好，你們知道我是誰嗎？我我個子瘦瘦的，小小的，有著烏黑的頭發(fā)，白白的圓臉，彎彎的眉毛。我喜歡穿黑色風(fēng)衣，內(nèi)搭棕色毛衣，下面穿一條黑色牛仔褲。

　　你們猜出來我是誰了嗎？沒有的話就繼續(xù)往下看吧。我的愛好很廣泛，最大的是看書�！兑磺Я阋灰埂�、《安徒生童話》、《格林童話》這些書不知道被我翻過多少遍了。不過，讓我印像曼深刻的`書卻是《神話故事》，因為它里面有為民造福的后羿和女媧，心狠手辣的天神領(lǐng)袖宙斯、勇敢無畏的普羅米修斯......

　　我的優(yōu)點是愛運動。乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、棒球、足球、籃球樣樣都會，因此我被大家稱為“運動達人”。我最大的缺點是非常馬虎。記得那是上一年級的時候，由于沒有仔細收拾書包，以致我的語文課本沒有帶。到了學(xué)校，被老師狠狠地說了一頓。可是我也沒能因此改掉這個不好的缺點，有時還會丟三落四。

　　我還非常怕黑。記得有一天晚上，我和小伙伴們相約在樓下玩耍�？墒堑搅藰窍�，我發(fā)現(xiàn)只有我一個人，看著漆黑的天，我害怕起來，趕緊跑回家了。我就是這么的膽小。生活中，我還十分樂于幫助別人。有一次，我的同桌忘了帶鋼筆，我從鉛筆盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給了同桌。同桌激動地說：“謝謝！”我覺得沒什么大不了，說：“小事一樁！”

　　你們猜出來我是誰了吧？對，我就是伏一鵬！你們猜對了吧？

猜猜我是誰作文13

　　我是誰？我是孫玉明。我是誰的誰？我是爸爸媽媽的兒子。我是哪兒的誰？我是南充市的孫鈺明。你未來會當(dāng)上什么？我未來會當(dāng)上軍事家。

　　我長了一頭烏黑的頭發(fā)，像刺猬的刺一樣鋒利。眉毛彎彎的，像小船掛在我的額頭上。我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，長在櫻桃小嘴的上面配起來好看極了！最有特點的是我的門牙，我的門牙長得很大，起碼一顆門牙抵兩顆乳牙。我的腿上長了兩顆痘。粘在我的腳上，我經(jīng)常想要把它弄掉，可是怎么也弄不掉就把它當(dāng)成身體的`一部分。

　　我喜歡運動，下課了我會和同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾吓懿�、踢足球、跳高……跑步幾乎每次都是我和任麒源最后對對決，每次都是任麒源贏。踢足球不用說，任麒源贏。但是任麒源跳高不如我，所以我拿了第一名。

　　我想當(dāng)一名發(fā)明家，想做一臺時光機，看一看未來的世界。所以，我經(jīng)常搞發(fā)明。比如飛機、飛船賽車、戰(zhàn)斗機器人……都是用廢料做成的。

　　我是誰？我是明明。我是誰的誰？我是爺爺?shù)膶O子。我是哪兒的誰？我是中國的明明。你未來會當(dāng)什么？我未來會當(dāng)發(fā)明家。

猜猜我是誰作文14

　　我有一雙明亮的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，當(dāng)然，鼻子下面還有一張紅潤的'嘴巴。

　　有很多愛好，比如我很喜歡看書，《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書看多了，可以提高語文能力和寫作水平。上學(xué)期，我寫的童話《貓和老鼠》成績優(yōu)秀，吳老師進行了表揚，并將我的作為范文在課堂上進行講評。

　　我的投籃成績棒棒的。五月份，我們學(xué)校舉辦了春季運動會，其中有一個比賽項目是投籃，我也參加了這項比賽。比賽開始了，別的運動員十分鐘投進了二十幾個或三十來個，只有我在十分鐘內(nèi)投進了三十五個，奪得了這項比賽的第一名。

　　我不僅投籃成績棒，跑步速度也特別快。在班級里，因為我的跑步速度最快，所以我被同學(xué)們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課，體育老師安排我們進行跑步比賽。見我跑步的速度遙遙領(lǐng)先，老師推薦我參加了學(xué)校田徑隊。

　　你猜到我是誰了嗎？如果你還沒猜到，可以去洪塘實驗小學(xué)三（4）班問一問，我在班級里，可是無人不知，無人不曉呢！

猜猜我是誰作文15

　　我是什么呢？呃……不好說。

　　有人說，我是寶貴的，有人說，我是平凡又偉大的，有人說，我是最長久的，我好像很神秘但又很容易流逝。

　　我總是穿梭在人群中，我是友誼的橋梁，我也是擁抱的母親，我也許每時每刻都跟隨著你，因為我能讓世界溫暖，也能讓你成為一個被我所擁抱的精靈。有時我來源于父親或母親，有時我來自親戚，有時我來自朋友。我是最神圣但看不到摸不到的一個神秘的小可愛，被我所包圍，你會感到溫馨，我來自每一個人的心靈。

　　也許你對我很陌生，也許你對我很熟悉，因為我會在你不注意的時候，偷偷地，悄無聲息地溜進你的胸膛，使你在我的世界中玩耍，說到我的用途，那就多了，聽我慢慢為你說……

　　你可別看我看不到摸不到，但我的力量可大了，你可明白什么，是親情，我能讓歡樂幸福在家庭中流淌。我讓人類有一段永不停頓的`感情，我讓友誼在世間流動，我用自己的小力量保護大世界。但我也有不好的一面，我往往會成為溺愛，呀！我差一點透露我的身份了，我想肯定有大哥哥大姐姐有此感覺吧！

　　我認為有人已經(jīng)快猜出我了，既然說我很寶貴，那么你們要如何得到我呢？這很容易，只要你用心，你一定用心去感愛父母對你的關(guān)懷，哪怕是一陣叮囑，一陣啰嗦！請敞開心房，用心靈感受我?guī)Ыo你的溫暖吧！

　　那么我是誰呢？

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