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停下來(lái)看看作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的停下來(lái)看看作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
停下來(lái)看看作文1
兒時(shí)的我是一個(gè)公主，有父母寵著。長(zhǎng)大了，誰(shuí)都知道要走一趟一去不復(fù)返的旅程叫——人生。當(dāng)父母替我在前面開(kāi)路的時(shí)候，別人看了都會(huì)說(shuō)：“你看這小孩多幸福��！”可誰(shuí)又知道我的辛苦？爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)停下你們的腳步回頭看看我。
小時(shí)候，我就像小公主一樣唄照顧著，跌倒了，有父母扶起來(lái)；哭了，有父母哄著我叫我別哭；笑了，有父母陪著我一起笑……可是當(dāng)我長(zhǎng)大了，走上了人生這趟旅程，父母在前面替我開(kāi)路的時(shí)候，我開(kāi)始覺(jué)得是很幸福，可是慢慢地到了后面，我覺(jué)得它并不是那么地好，因?yàn)椋@很累……
我跌倒了，要自己爬起來(lái)，看著父母漸漸走遠(yuǎn)地身影，我卻追不上，那一刻，心里的.情緒一下子爆發(fā)了，以前我叫著媽媽?zhuān)兄职�，爸爸媽媽總�?huì)問(wèn)我一聲“怎么了？”可是現(xiàn)在，我叫爸爸媽媽?zhuān)貞?yīng)我的只有風(fēng)聲。我深知，爸爸媽媽已經(jīng)不會(huì)哄著我了，已經(jīng)不會(huì)用厚實(shí)的大手牽著我了，已經(jīng)不會(huì)陪我一起笑了。
我不怕跌倒了不能爬起，就怕追不上那個(gè)背影。我不怕心一直痛，就怕那一刻的傷心，是刻骨銘心的。我知道你們是為了我好，可是，爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)停下你們的腳步，回頭看看我，好嗎？
停下來(lái)看看作文2
隨著人類(lèi)文明的發(fā)展，而隨之伴隨而來(lái)的是越來(lái)越快的生活節(jié)奏以及越來(lái)越復(fù)雜的世間因果，我們似乎永遠(yuǎn)無(wú)法停下，也似乎永遠(yuǎn)也逃避不了像這樣的種種的瑣事纏身——但真的是這樣么？
哈哈！誰(shuí)又能知道，這世間其實(shí)還有這樣的一片人間仙境？在這兒，你再也不會(huì)領(lǐng)會(huì)到世俗的煩惱，你所用做的則只用放下一切的一切，閉上眼睛，慢慢地聽(tīng)著大自然用那孜孜不倦的流水聲以及清越的鳥(niǎo)鳴聲為你而彈奏的攝人心魂的樂(lè)曲，仔細(xì)的聞著大自然的幽香，當(dāng)終于你把她美麗的一角仔細(xì)參悟透徹之后，也是時(shí)候睜開(kāi)你的眼睛了——抱懷著一顆欣賞藝術(shù)的心，敬仰的心，將你所看到的震撼的一切的一切通通存入你大腦的最深處吧！
清澈見(jiàn)底的`潭水之下，數(shù)百頭可愛(ài)至極的小魚(yú)在那兒舞動(dòng)著身姿輕快地游動(dòng)著，陽(yáng)光透過(guò)竹林，形成束束綠色的光幕，照耀在蕩漾著水波的水潭上，形成一波又一波珠寶的海洋……向西南望去，只見(jiàn)一折又一折的溪水，忽明忽暗的，讓那盡頭籠罩上了一絲神秘……
呼啦呼啦的涼風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過(guò)這里，令這里更是增添了一份涼意，在這兒，一切的俗事再也無(wú)法牽扯到其中，形成了一道無(wú)形的墻，把一切的外物通通阻絕在外面，只有神圣，只有幽靜，只有偉大的大自然，人在這兒也似乎將得到最深層的直至靈魂的凈化，融入其中，成為大自然的一部分，也將變得神圣而不可侵犯了起來(lái)……
抱懷著一顆敬仰大自然的偉大的心，進(jìn)入其中，盡情地享受這大自然對(duì)你的贈(zèng)禮吧！
停下來(lái)看看作文3
人生不要總是走的那么匆忙，我們可以走走停停，防患自己的腳步，停下來(lái)看看。
放學(xué)后操場(chǎng)上還沒(méi)有禁校，依舊有不少學(xué)生，于是我決定叫上兩位好友一起去操場(chǎng)上跑兩圈，為體育期末考試做準(zhǔn)備。
到了操場(chǎng)，找一個(gè)沒(méi)有書(shū)包的空臺(tái)階，放下肩上沉重的書(shū)包，站到跑道上，準(zhǔn)備跑步。忽然抬頭一看，天空中厚實(shí)的云層西邊部分竟有些泛紅，像被火燒起來(lái)一般。是火燒云！再向西邊看去，是已經(jīng)落下一半的斜陽(yáng)，夕陽(yáng)的余暉攜著灑落下來(lái)籠罩著大地，拿著背對(duì)著光走來(lái)的同學(xué)也都被夕陽(yáng)普照著，像是金黃色一般。
我記得小學(xué)語(yǔ)文課本上有一篇描寫(xiě)火燒云的文章。當(dāng)時(shí)看完這篇文章后，我就一直在幻想著火燒云的模樣，希望親眼看到火燒云。想的時(shí)候很好，但是放學(xué)的時(shí)候我還是忍不住加快自己的腳步，時(shí)時(shí)刻刻都在看自己腳下的路，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)自己身邊的美景。今天既然注意到了，那就跑步了，給自己放個(gè)假，好好看一看。
我與同伴在操場(chǎng)上慢悠悠的.走著，一邊聊天一邊向天邊望去，贊嘆其美麗的同時(shí)也有些可惜自己手中沒(méi)有相機(jī)，不然一定要拍下來(lái)。與我們相比，周?chē)囊磺蟹路鸲及聪铝丝爝M(jìn)鍵一般：打籃球的同學(xué)激烈的搶奪著籃球；跑步的同學(xué)時(shí)刻以百米沖刺的速度狂奔；欄桿外放學(xué)回家的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的看著路，向自己家的方向走去。沒(méi)有一個(gè)人肯按下暫停鍵，好好欣賞一下天邊的火燒云。
人生的這路上不一定非要用快進(jìn)鍵進(jìn)行，也需要停下來(lái)看看，停下來(lái)看看，說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)平時(shí)看不到的美景。
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