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那一年作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的那一年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一年作文1
這一年，秋高氣爽，桃李成熟，老師，又到了您的節(jié)日。
走在校園的林蔭道上，感受著收獲的氣息，濃郁芬芳，也是那一年，我被您帶進(jìn)了校門，我開始用我咿呀的聲音跟您學(xué)習(xí)知識(shí)，感受人生。您慈祥的聲音縈繞在我的腦海，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
那一年，您初為我?guī)�，您�?duì)我們說：“同學(xué)們，以后寫關(guān)于老師的作文時(shí)，就別把我比作春蠶、紅燭什么的，老師就是老師嘛�！笔前�，春蠶到死絲方盡，但終有一死；蠟炬成灰淚始干，也難免一滅。而您，其實(shí)有著最美的名字——老師，這才是最永恒的贊稱。
那一年，我學(xué)會(huì)了《每當(dāng)我走到老師的窗前》，當(dāng)我走到您的窗外，看到了您忙碌的身影，懂得了每一個(gè)有您的日子，無數(shù)個(gè)深夜。燈光下，夜靜，燈闌，您的身影總是伏在案頭，背影似乎顯得那么孤單但是卻又有堅(jiān)定；總有那么一支筆，緊握在手，將鮮艷的紅色繪的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。一夜清風(fēng)，掠過你的臉龐，將時(shí)光也拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。夜，靜悄悄；只有筆尖劃過紙面的聲音，為了桃李繪畫芬芳，為了小樹繪畫陽光，直至見到那破曉的初陽。
那一年，我們將要踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，在那過獨(dú)木橋的`競(jìng)爭(zhēng)中，永遠(yuǎn)都有您鼓勵(lì)的相伴。記得在高考那天，您站在考場(chǎng)的大門口，我走過您的身邊，您給了我一個(gè)帶有笑臉的掛牌，一股暖流流入心海，您讓我微笑面對(duì)高考，給我勇氣，給我信念，當(dāng)我最后一次走出考場(chǎng)，把掛牌遞給您，送給了您最開心的笑。
那一年，是您，安慰著我心情的低落；那一年，是您，鼓勵(lì)著我爬過人生一個(gè)又一個(gè)低坡。思緒輾轉(zhuǎn)，清晰如昨，昨天的恩情，今日的贊歌。
是誰擁有“捧著一顆心來，不帶半根草去”，的那灼灼的奉獻(xiàn)之心，仿佛蘸一縷陽光，便可寫出那氣壯山河的詩筆；“人類靈魂的工程師”,這精妙的比喻，卻依舊傾訴不盡那卓著功績(jī)。金秋的丹桂，又經(jīng)歷了一年的繁華，而老師你任時(shí)光沉寂，春去秋來，依然日迎清風(fēng)，沁然心懷。
人生是一條沒有盡頭的路，我們走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。您是靈魂的工程師，引導(dǎo)我們譜寫人生；您是園丁，流下辛勤的汗珠，滴滴閃亮。
筆尖流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛轉(zhuǎn)，飄飛的落葉又一次帶來了教師節(jié)，這個(gè)節(jié)日雖然不在春天，無法為您姹紫嫣紅，卻碩果累累，桃李滿天下。老師，您的節(jié)日是最美的，這一天，滿園的百花都為您盛開！祝您：有一年的教師節(jié)快樂！
那一年作文2
已經(jīng)是冬天，夜晚來的更早了，捧著一杯吸起來斷斷續(xù)續(xù)的奶昔，靠在操場(chǎng)的籃球架上，仰起頭看著天空，數(shù)著上面昏暗的似乎不存在的星星，對(duì)一對(duì)日子，時(shí)間就這么流逝了。
鐵柵欄外面是一片五顏六色的燈火，洶涌的車流里裹著急促的鳴笛聲，這條一天走上6遍的街道突然就陌生起來。這么多年過去了，背著帶子拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的單肩包，把重心壓的很低。學(xué)校---家，我就這樣走了17年，沿途路過運(yùn)河，不是九曲十八彎的那種，安恬，靜默，沿著橋走，偶爾抬頭，會(huì)看見羅門婚紗大大的櫥窗，很干凈，明亮。我想看看它每天有什么不同，卻看到櫥窗上的人影一天天長(zhǎng)大。
一年很長(zhǎng)，有365個(gè)日夜，一年又很短，只是后樓到前樓的距離，一年是看著熟悉的人漸行漸遠(yuǎn)，是銀杏葉子綠了又黃了。17歲不是很長(zhǎng)嗎?有一年。當(dāng)姥姥去世時(shí)我哭了，當(dāng)和同桌成為熟悉的陌生人是，我哭了，當(dāng)完完全全告別童年時(shí)，我哭了，淚水這么多次滑過我的臉，心靈慢慢的磨圓磨滑。這一年注定不平凡，憧憬過，掙扎過，這一年給了我太多的情感，酸澀的，悲慟的，孤單的，幸福的.。
櫥窗上的我每次都掛著書包，也許回家不會(huì)打開，卻已養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天，我發(fā)現(xiàn)自己欠帳了，欠了父母星星的白發(fā)，食糧和激勵(lì)與16年246天;欠了老師無數(shù)的錯(cuò)題，翻飛的粉筆沫，永遠(yuǎn)不完美的分?jǐn)?shù)和無上境的希望;欠了自己整整一個(gè)心靈，也許只有這扇窗知道，我只是不招搖而已。還帳期限：生命進(jìn)行時(shí)。
那一年的這一天，我們還在背著鋁的化學(xué)方程式，還在憧憬著美麗的芭比doll，日子一天天過去，窗還是那些窗，只是我們印上了大大的笑容。
后記：
昔日的羅門已經(jīng)不再，我們又要從前樓搬到后樓，一年年的日子，在沙漏間匆匆流逝。沙漏，上面的是未來，中間是現(xiàn)在，下面的是過去。沙漏的時(shí)間是從來都沒有盡頭，翻轉(zhuǎn)一下，未來的變?yōu)檫^去，過去的成為未來，可我們卻會(huì)從老年走到青年。
雖說是滄海桑田，物是人非，不變的，是那片蒼綠的槐樹林，半深半淺的隱入了我們的記憶，那一年的這一天，我們一直幸福。
幸福，是發(fā)自內(nèi)心的，還是自欺欺人的?我一直說不清楚，只是一遍遍告訴自己很幸福。生活中的坎坷，有的得到個(gè)教訓(xùn)，有的，一輩子都忘不掉。我一直是一個(gè)過程，沒有結(jié)果。
過程，永遠(yuǎn)是過程......
那一年作文3
那是一個(gè)極其平凡的盛夏。
那一年，我六年級(jí)�；氐侥感＃琅f是梅花傲放，松柏吐青。校門后一座“狀元橋”依舊是受畢業(yè)生的歡迎的，每個(gè)畢業(yè)生都忍不住走上“狀元橋”說一句：“我是狀元！”。我曾經(jīng)也是如此。狀元橋下，是游著幾十條鯉魚的池塘。池塘的水在夏天是淡碧色，在冬天卻是清澈至極。那幾十條鯉魚的花紋透過池水可看的一清二楚。我忍不住拍手，讓魚兒聞聲而來。池塘盡頭，是一座飽經(jīng)風(fēng)霜的雕塑。即使是再長(zhǎng)的歲月，也瞞不住它勃勃的'生機(jī)。校長(zhǎng)說，它象征著希望。我抬頭望去，雕塑上的那顆星還是那么耀眼。仿佛它真的會(huì)引領(lǐng)我們前進(jìn)。我不知不覺就走到了梅花樹下。我記得，那時(shí)，我因折梅花而被老師罵過。那時(shí)，我心想的是“花開堪折直須折，莫待無花空折枝�！笨晌夷菚r(shí)不明白折它卻是親手結(jié)束它的生命。我回到了教室，還是那個(gè)教室，可里面的人卻不是我們。
“顧桐語，語文97，全班最高分。數(shù)學(xué)99，全班第二……”我聽到話后只是習(xí)慣性的記下，并沒有些許開心，或許，是最后一次小學(xué)成績(jī)吧。“接下來我們來發(fā)獎(jiǎng)狀……”接過沉甸甸的獎(jiǎng)狀，心里卻不悅。老師說，畢業(yè)，難免會(huì)傷心，但天下沒有不散的宴席……但是，將要分別的，是朝夕相處了六年的同學(xué)，是學(xué)習(xí)了六年的校園，是尊敬了六年的老師……哪怕是樸素的課桌，我都有一絲牽掛。曾在操場(chǎng)上跌到、在報(bào)告廳演講、在升旗臺(tái)發(fā)言、在教室里舉手、在走廊里嬉鬧、在平臺(tái)上唱歌的同學(xué)們，這時(shí)臉上也是屢屢愁云。我記得，我們當(dāng)時(shí)恨透了數(shù)學(xué)老師，說她布置作業(yè)多。畢業(yè)時(shí)刻，看見她，心里也有一絲抱歉。我記得，我們?cè)?jīng)翻窗戶進(jìn)教室，看見那扇經(jīng)常被跨越的窗，心里也有一絲不好意思。我記得，我打破了三樓的玻璃，卻沒有告訴老師，看見那已經(jīng)修好的玻璃，心里也有一絲難過。我喜歡詩，在離別時(shí)刻，我總喜歡說“輕輕地，我走了，正如我輕輕的來。我一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽叶嘞霂ё吣感５脑�，哪怕是一絲，一縷。
六年，32本書，51個(gè)同學(xué)，11棵玉蘭。我們一起成長(zhǎng)，一起歡笑。那時(shí)，我們從沒想過，多年后，曾經(jīng)放聲歡笑的校園會(huì)讓我們淚如泉涌。或許，唯一能給我回憶的，只有那張畢業(yè)照吧……
那年，我們一張張稚嫩的笑臉；那年，我們一聲聲深情的朗誦；那年，我們一句句激動(dòng)的吶喊；那年，我們一滴滴奮斗的汗水；那年，我們一張張沉甸甸的獎(jiǎng)狀……那年，我們畢業(yè)。
這是一個(gè)物是人非的冬天。
那一年作文4
世界上什么藥都有，遺憾的是缺少后悔藥。在我的生活“影院”里，經(jīng)常放映著數(shù)不清的“電影”，許多“電影情節(jié)”已模糊不清了，唯有一件事就像昨天發(fā)生一樣，時(shí)刻銘記在我的記憶“影院”里，令我至今難忘。
那是一個(gè)大雨滂沱的傍晚，伙伴們拿著精美的禮物來參加我８歲的“生日宴會(huì)”。到拆禮物的時(shí)候了，我興高采烈地打開了一個(gè)個(gè)禮品盒：哇！有音樂盒、有布娃娃、有電子小狗……這時(shí)，我最好的朋友？？周香的禮品盒呈現(xiàn)在我眼前。我想：她是我最要好的朋友，今天我過生日，她一定會(huì)送我最好的禮物……我一邊甜滋滋地想著，一邊高興地拆包裝盒。一層一層的包裝紙被我剝開了，露出一個(gè)玻璃瓶，瓶里裝著許多用紙折的千紙鶴�！霸瓉硎沁@玩意�！辈恢l怪里怪氣地說了一聲，大家都失望地散開了。我拿著這瓶千紙鶴，望著不知所措的周香，憤怒地想：“就送這破東西？未免太小氣了吧？上次你過生日，我送你那么珍貴的禮物，而你卻送這些不植錢的玩意兒……”我越想越氣，怒視著周香，用力一扔�！芭椋 彪S著一聲玻璃打碎的巨響，雪白的千紙鶴撒落在地�；锇閭儑蟻韼颓�，你一言我一語地?cái)?shù)落周香。周香哭了，無奈而又委屈地推開人群，沖出門外……好好一個(gè)生日宴會(huì)就這樣弄了個(gè)不歡而散，我對(duì)周香更加不滿。
媽媽看到了這一幕，責(zé)怪我說：“你怎么能這樣對(duì)待來為你慶賀生日的朋友呢？你要知道：朋友之間的相處貴在相知，千萬別用金錢與財(cái)物來衡量朋友之間純潔的情誼。你想想：周香為了折這些千紙鶴，要花費(fèi)多少時(shí)間和功夫？？？禮輕情意重啊！”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，情不自禁地蹲下身去撿地上的千紙鶴。這時(shí)，我突然想起了馬克思說過的`話？？“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！毕氲竭@，我更后悔了：悔？？自己不該嫌棄潔白的千紙鶴，悔？？自己不該傷害朋友的心靈，更悔？？自己不該給朋友間純潔的友誼抹上了污點(diǎn)……
哎！這一年的生日，我做了一件不該做的錯(cuò)事，我真后悔��！要是這世上有后悔藥賣，我非買來吃不可！時(shí)間在彈指之間流逝，轉(zhuǎn)眼幾年過去了，我和周香也分處在兩座不同的城市讀書，可是，我至今仍未忘記周香。每當(dāng)我看到抽屜里保存著的千紙鶴，我都會(huì)情不自禁地低下頭，我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)忘不了？？那一年生日，我真后悔。
那一年作文5
6月是梔子花開放的季節(jié)，6月也是分別的季節(jié)，6月還是一個(gè)難忘的季節(jié)。不知不覺間梔子花竟成為的友誼的見證。
——題記
六年的多么奇妙的一個(gè)數(shù)字，它剛剛掐好那個(gè)點(diǎn)。那個(gè)點(diǎn)以前我們不懂珍惜；那個(gè)點(diǎn)以后我們懂得了珍惜卻無緣再相聚。這個(gè)點(diǎn)是一個(gè)交錯(cuò)，是我們情感的轉(zhuǎn)折，也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折。
六年對(duì)我來說最珍貴的是——朋友。我開始只是認(rèn)為朋友只是一個(gè)玩伴而已；初入小學(xué)感覺朋友是個(gè)不可缺少的部分，她可以在你迷茫時(shí)幫你指出正確的道路，可以在你驕傲?xí)r為你敲響警鐘；直到要畢業(yè)時(shí)我才突然的發(fā)現(xiàn)朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽(yù)但是你不可以沒有朋友。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來六年來和同學(xué)在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調(diào)侃回想起來都感覺無比溫馨，因?yàn)橹辽龠�有人關(guān)注你，人在逆境中才能更好的前進(jìn)，所以嘲笑與調(diào)侃都是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們也收獲了自己的知己，收獲了一個(gè)傾聽自己意見與心聲的人。其實(shí)假如這六年我們只結(jié)識(shí)了一個(gè)知己我們也應(yīng)該高興，用六年的時(shí)間找到了一個(gè)一輩子都會(huì)為你出謀劃策，都會(huì)永遠(yuǎn)支持你的人不是會(huì)很劃算嗎？
一張張手抄報(bào)，一次次舞臺(tái)劇，一回回運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄了你我的成長(zhǎng)。手抄報(bào)上有我們童年的記憶，舞臺(tái)劇上有我們創(chuàng)意展現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們汗水的揮灑。
六年了，在這兩千多個(gè)日子里我們一起為優(yōu)異的成績(jī)笑過，也為學(xué)習(xí)上的挫折哭過。我們一起踏步徜徉在美麗的江南小學(xué)里；我們一起在操場(chǎng)上放飛滿載著我們夢(mèng)想的風(fēng)箏；我們一起在驕陽肆虐的操場(chǎng)上練著隊(duì)列灑這汗水；我們一起在姹紫嫣紅的校園里捉迷藏、丟手絹……老師曾為我們的調(diào)皮好動(dòng)大聲訓(xùn)斥過我們，也曾為我們?nèi)〉玫某煽?jī)發(fā)出會(huì)心的微笑。這一路上有你們，我非常感謝，你們讓我懂得了快樂成功一起分享，痛苦失敗一起分擔(dān)，即使有誤解、有嘲笑、有斗嘴、有嫌棄。但我依然會(huì)為你快樂的事在所不辭，會(huì)為你執(zhí)著堅(jiān)持的'事拍手叫好。畢業(yè)后的我們會(huì)以夢(mèng)為馬揮鞭起程，朝著夢(mèng)想奔去。
我們反復(fù)唱著《梔子花開》，反復(fù)回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業(yè)證時(shí)會(huì)是怎樣一種心情，也許心中五味雜陳會(huì)說不出話來，但那一天，只要腳一跨出大門你就是真正的畢業(yè)了。
出了校門你會(huì)看見許許多多的梔子花，那白白的花瓣散發(fā)出幽幽的花香令我們陶醉。其中，定睛一看，看見了六年的我們像一部片子樣在梔子花群中播放，我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)六月，那一年，梔子花開的特別美，我們，也特別美。
那一年作文6
歲月的石子投入時(shí)光的水面，生出了環(huán)環(huán)年輪。仰著微笑走過漫漫長(zhǎng)夜，任憑風(fēng)雨留下那歷史的印記。澄澈的雙眼不知何時(shí)，已經(jīng)被明媚的憂郁所填埋，年少的我們進(jìn)入了青春的時(shí)代。
那一年 花開
空中彌漫的是醉人的甜蜜氣息，心中卻是無比的沉寂，不知何時(shí)，我的胸中已然被清風(fēng)所填埋，更不知為何，我會(huì)覺得徒然心傷。
我迎著風(fēng)霜遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，看到無數(shù)的花瓣在空中搖曳，似是一只只蝴蝶在空中飛舞，卻無以成為永恒，陽光播撒著生機(jī)，映出伊人那夢(mèng)幻的面龐，絲絲陽光斜射在她的身上，卻也無法顯示出一星的光亮。我逐漸被她吸引，心中突然充實(shí)了起來。
那一年心醉
秋風(fēng)為遠(yuǎn)方送去了甜蜜的芳香，地上的殘泥訴說著燦爛的過往，我邁著緩慢的腳步四處張望，希望看到往日伊人燦爛的面龐。
又是那一縷清香，我明白，我到了幸福的殿堂，伊人邁著輕快的步伐來到我的身旁，我如同品味了千年的佳釀，一汪醉意向心頭涌上。伊人與我擦過肩膀，我靜靜目送伊人走向遠(yuǎn)方。半年的日子里，從形同陌路到莞爾一笑，從莞爾一笑到相熟相知，
每一次遇見似乎都帶給我一種魔力，讓我在這一天事事順心。我與伊人都慢慢了解了彼此心中的情，但誰也不必開一口，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，舉手投足間就把濃濃的情意傳達(dá)給對(duì)方。年華似水又流去了半年。
那一年落淚
又是一年的春天，冰雪尚未消融，枯木又逢新生，我依舊獨(dú)立在桃林，徘徊，彷惶。心中如同亂麻，找不到任何出口年少的我們不懂的愛卻偏偏要去拼命的愛，換來的是手中那被揉的皺巴巴的成績(jī)單，她落后了。
空中的寒晶還未消散，與清風(fēng)一同劃過我的臉頰。痛苦順著冰冷的血液流到心中。張開雙手任憑風(fēng)刃摧殘，我無言。深邃黑眸的一角不知何時(shí)滲出了微茫的冰晶，不知是淚還是霜。我的眼神開始迷離，我的思緒開始凌亂，遇到伊人的畫面一幕幕展現(xiàn)在我眼前兩頰的淚痕化為一顆苦澀的淚水滴入心間。
晨曦緩緩到來，那第一縷陽光喚醒了沉睡的大地，我幡然醒悟，我絕不會(huì)放棄去愛，但愛的'真諦是：看的所愛的人開心快樂，永遠(yuǎn)幸福。
簡(jiǎn)愛用潔凈的白紙包好深深的埋在地下，我靜靜的選擇了離開。當(dāng)成功的淚水將愛的種子灌溉時(shí)。我將會(huì)回來。
那一年雪消
絲絲的陽光
暖暖的熱量
讓大地復(fù)蘇
萬物歌唱
皚皚的白雪
是流光點(diǎn)點(diǎn)
劃過我的指間
逃向天堂
余下我
空守著一片冰涼
冷凍心房
留戀的目光
成為明媚的憂傷
旋轉(zhuǎn)在淚眶
稚嫩的手掌
擦過緋紅的眼角
撫盡淚光
那一年，
一片惆悵
那一年，
新的希望
那一年，
白雪消逝，
新的花朵，悄然開放。
那一年作文7
記憶中的那一年平淡無奇，可是那毫無波瀾的日子里也在發(fā)光。
那一年承載著我的歡聲笑語。
今天，是我的生日。班里的大部分同學(xué)都給我送來了祝福，很感激他們竟然還記得今天是我的生日。但是，我還是悶悶不樂，甚至內(nèi)心還有點(diǎn)兒悲傷，有點(diǎn)煩惱。原因是我玩得很好的那幾個(gè)朋友竟然忘記今天是我的生日了，也沒有和我說生日祝福。不開心！不開心！不開心！自己一個(gè)人坐在教室里郁悶了一整天，心里想著肯定是我不重要了。到了晚自習(xí)下課，我便一個(gè)人垂頭喪氣的走回了寢室，她們也沒有問我為什么不開心，我就更生氣了�；氐綄嬍蚁词昃退X了。
在睡夢(mèng)中，我隱隱約約聽到了她們叫我的聲音，我還以為早上了呢。沒等我反應(yīng)，她們就把我從床上拽了下來。我看了看外面，天還沒亮。當(dāng)時(shí)我的氣還沒有消，就用十分惡劣的語氣對(duì)她們說：＂你們干嘛呀，我還要睡覺呢�！彼齻凖R聲回答：“幫你過生日呀。”
我迷迷糊糊的跟著她們走到了陽臺(tái)。她們把我的眼睛蒙上，當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)就看到了擺在我面前的蛋糕以及禮物，那時(shí)的情緒無法用語言來形容。她們?cè)诔崭�，催促著我快點(diǎn)許愿。我偷偷的在心底說道：祝愿我們永遠(yuǎn)在一起。那個(gè)時(shí)候，感覺擁有了她們就等于擁有了全世界。
那一年，我們都對(duì)未來充滿了期待。“兄弟們，距離干飯時(shí)間還有三十秒，你們準(zhǔn)備好了嗎？”有同學(xué)在下面偷偷說道�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴的響起，同學(xué)們沖往了食堂。吃過晚飯后，我與她們走向了操場(chǎng)。我認(rèn)為操場(chǎng)對(duì)于我們來說意義非凡。初中三年我們大部分的空閑時(shí)間都是在操場(chǎng)度過的。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大想放空自己，或者心情不好時(shí)，都會(huì)來操場(chǎng)走幾圈，或者坐下來聊聊天，談?wù)勑�。正如今天，我與她們坐在草坪上，仰望著美不勝收的夜空，訴說著近來的瑣事。也會(huì)，聊聊對(duì)于未來的計(jì)劃。慶幸的是，到了高中我們都在一起，也算實(shí)現(xiàn)了那年的計(jì)劃之一。從未分散過，我們。
那年的最后一節(jié)自習(xí)課，我永遠(yuǎn)銘記于心。最后一節(jié)自習(xí)課了，教室里鴉雀無聲。同學(xué)們看似都在專心學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。實(shí)際上，都心事重重。因?yàn)椋覀兌技磳⒏鎰e朝夕相處了三年的同學(xué)，也快與這座充滿了我們青春年少年回憶的'學(xué)校說再見了。隨著一位同學(xué)把校服脫下來給其他同學(xué)簽字的舉動(dòng)，教室里終于鬧騰起來了。連平時(shí)嚴(yán)厲的班長(zhǎng)也加入了我們的行列之中。到了最后，同學(xué)們的校服上都布滿了用各種顏色筆簽的名字，當(dāng)然也有簽外號(hào)的，還有各種各樣的祝福語。其中讓我印象最為深刻的祝福語：“前程似錦，祝你也祝我�！�
我喜歡那一年，我喜歡那一年的平淡無奇。我喜歡那一年，喜歡那一年的我們。那一年的我們都是最好的我們。
那一年作文8
轉(zhuǎn)眼間，我們不知不覺地上到高三了，面臨著壓力巨大的高考，有可能會(huì)有同學(xué)步入社會(huì)，也有同學(xué)繼續(xù)讀大學(xué)，考研來豐富自己的學(xué)識(shí)。雖然我們相聚了三年，共同奮斗了三年。但在轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，以前的日子都遠(yuǎn)去，現(xiàn)在面對(duì)的，僅僅是那一次考試嗎?不是的，這也意味著，我們要分開了，為各自的將來各自奮斗。
心累了，想睡，不想去上課�？梢幌氲轿覀儺厴I(yè)后還能不能在一起，畢業(yè)之后，我們還是朋友嗎?你們是否還會(huì)惦記著我?我們什么時(shí)候能見面?這一切似乎都太遙遠(yuǎn)了，也許在不久的將來，在你們的印象中，再也沒有我這個(gè)人，但在我的腦海里，永遠(yuǎn)都有你們一張張的笑臉，我衷心祝福大家都能考入自己理想的大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。
以前的日子都過去。以前，我們總是說畢業(yè)遙遙無期，總是期盼著能快點(diǎn)畢業(yè)�？傻搅思磳厴I(yè)時(shí)又有些不舍得，很想繼續(xù)在母校讀書，和同學(xué)們玩耍。但轉(zhuǎn)眼間就各奔東西。但，我仍然想問，明天你是會(huì)想起，同桌的我?同班的我?今天徹底地?cái)×�，也夠傷的了，考試考得很差，而感情上更是失敗，我不明白為什么她�?huì)這樣對(duì)我，我不夠好?也許是，也許我是應(yīng)該反省和改善自己!我相信總有一天會(huì)我會(huì)把一切屬于我的拿回來，不管是成績(jī)還是感情，總有一天我也會(huì)撫平這條傷痕的!
其實(shí)有一句話我想和你們說很久了，但一直不感說出來，現(xiàn)在我終于要說了。對(duì)不起，我最要好的同學(xué)們，以前的我可曾冒犯過你，但請(qǐng)不要見怪，請(qǐng)多多包涵，希望我們的情誼地久天長(zhǎng)。金錢可以取之有道，但不能巧取豪奪;時(shí)間可以爭(zhēng)分奪秒，但不能揮霍浪費(fèi);生命可以精彩豐富，但不能枯燥乏味;人生可以跌宕起伏，但不能重新來過!
離升高考試遠(yuǎn)嗎?日子一天一天地在倒數(shù)。我不知道，我只知道自己需要努力，對(duì)得住自己，對(duì)得住這三年來的努力，也就足夠了。一個(gè)心浮氣躁、缺乏耐性的人，往往會(huì)因小失大，因貪圖眼前而錯(cuò)失未來。。。我希望大家也都一樣，成績(jī)不代表一切，只是對(duì)以前的努力進(jìn)行測(cè)試而已，但我們盡力了，好與差只代表過去，而不是將來。
不管怎樣，我心里依然記著哪段在校的日子。有我們的.笑聲，我們玩耍的背影，一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，讓我們的情誼盡情埋在心中。畢業(yè)后，我們何時(shí)能再見?也許，這一切得靠緣分吧!時(shí)間只會(huì)讓人慢慢成熟，想盡快成熟只能趕緊結(jié)婚。即使不再相見，但我希望你我能記住曾經(jīng)的情誼。聽說時(shí)間能沖淡一切，但對(duì)我來說，這又怎么可能呢?怎能忘記我們一起走過的時(shí)光。畢業(yè)后，即使再苦再累，也不要心生抱怨，因?yàn)檫@是你自己的選擇!人生故事里的大多數(shù)結(jié)局都源于你自己的選擇，沒有什么好抱怨的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是同桌......
那一年作文9
時(shí)間匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間，恍如一場(chǎng)夢(mèng)，原本那恬靜而又美好的夢(mèng)，卻被一份考卷打破……
一張考卷，留下的只有答案，那原本坐滿的教室，現(xiàn)在是那么空蕩�，F(xiàn)在走進(jìn)，掠過的氣息是如此陌生。那一年，我們相識(shí)；那些年，我們留下了曾經(jīng)，而帶走的只是離別帶來的苦澀……
那一年，我們有幸相聚，彼此是那么不熟悉，大家各自進(jìn)行自我介紹，但還是不夠了解彼此。漸漸地，時(shí)間不停地轉(zhuǎn)，彼此之間熟識(shí)了許多，前后桌打鬧歡笑，大家都肆無忌憚地瘋鬧。雖在好的班級(jí)里，但在那四個(gè)好班級(jí)里，我班最貪玩最活躍，即使是上課，也一樣。一上課，特指歷史課，這可是大部分同學(xué)的娛樂時(shí)間。要么說話，要么傳紙條，要么跟懶貓似的'，趴在桌子上睡大覺……面對(duì)如此之亂的班級(jí)，科任老師個(gè)個(gè)發(fā)火，并向班主任打小報(bào)告，張老師見勢(shì)并沒發(fā)火，她好言相勸，大家安靜的聽著……
隨之，一陣鈴聲拂過耳際，45分鐘一堂課就這樣結(jié)束了。這一下課就又熱鬧了，看來我們是把班主任的話都丟風(fēng)里了。其實(shí)班上最鬧的，最數(shù)那些男生們，看！他們與其他班級(jí)的男生圍成一團(tuán)，不知道又要鬧哪樣！真搞不懂他們。不過可怕的是，他們竟在班級(jí)里把籃球扔來扔去，女生們當(dāng)然處于危險(xiǎn)中。糟了，一女生不幸被砸到，為此班主任大發(fā)雷霆，當(dāng)然啦，這種游戲已被淘汰。記得，我們一起鬧過。
曾記否？初三那年班里“誕生”了一對(duì)情侶，那些男生就圍坐在那對(duì)情侶旁唱著傷感情歌，歌聲里帶著笑意……太多場(chǎng)景無法一一羅列，更描述不清那生動(dòng)場(chǎng)面。記得，我們一起笑過。
還記得那個(gè)歌詠比賽，大家努力練習(xí)，嚴(yán)肅代替了以往嘻嘻哈哈的瘋玩勁。合唱注重整齊，聲調(diào)合一，一遍唱不好再唱幾遍，努力的結(jié)果不失眾望。還有那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家積極參加，為班級(jí)爭(zhēng)光！還記得那些曾經(jīng)的曾經(jīng)……記得，我們一起努力過。
“咚咚咚”一陣鈴聲打破了那份現(xiàn)有的寧靜，是的，中考結(jié)束了�！斑恰蹦亲詈笤谝黄鸬男θ菀淹Ａ粼谀且幻搿�
這三年已逝去，大家都上了各自理想高中，雖有的同學(xué)在同一個(gè)校園，卻分在了不同的班級(jí)，不知道無意間會(huì)在哪里相遇？不知道再過三年后，大家會(huì)不會(huì)記得彼此，會(huì)不會(huì)記得我們一起笑過、鬧過？
如今那間教室已布滿灰塵，在新學(xué)期來臨時(shí)，被拂去的塵埃帶著我們?cè)?jīng)的回憶，消散了。但我還會(huì)記得，那一年，我們一起笑過、鬧過。我愛五班！
夢(mèng)境不被打破，哪會(huì)出現(xiàn)更多精彩而又別具一格的夢(mèng)境呢？
今天祭奠過去的那些回憶，是懷念。夕陽西下，黃昏告別落日，晨曦笑迎新葉。讓我們期待明天，相信明天會(huì)有不一樣的精彩！讓我們高中一起加油！
那一年作文10
當(dāng)我再一次走進(jìn)十三中的校園時(shí)，心情十分復(fù)雜，夾雜著失落，看著校園內(nèi)熟悉的一草一木，仿佛跌進(jìn)時(shí)空隧道，一切又重頭再來。在人生的十字路口，我走向了另一個(gè)方向，揮一揮衣袖和昔日的同學(xué)說聲再見，重新追尋那遺落的夢(mèng)想。
一年的時(shí)間，不短不長(zhǎng)，卻足夠令人回味。這一年，我懂得了什么叫艱辛;這一年，我懂得了什么叫真情;這一年，我懂得了什么叫朋友。在那一年，我正歷經(jīng)成長(zhǎng)。
忘不了剛來時(shí)，314姐妹的一見如故，忘不了咱們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想拼搏時(shí)喊響的：我為成功而生，我為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，為了大學(xué)為了夢(mèng)，1414我必勝!!春暖花會(huì)開，明年的我們必將成為群山萬壑中那棵聳立的常青樹，讓峰巒汗顏。成為浩渺星空那顆最閃亮的新星，讓天地動(dòng)容。
源姐那天晚上給我們出去玩的機(jī)會(huì)，我們手牽著手在操場(chǎng)上奔跑，大聲的肆無忌憚的笑，高三帶來的壓力也盡情地釋放出來了。望著9班同學(xué)臉上的微笑，我更確信了：一切都是最好的安排。上天在冥冥之中安排了這場(chǎng)緣分，時(shí)間慢慢鋪陳出這美麗的相遇。我相信是緣非劫。
老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我再也不會(huì)因?yàn)橹跽咭训纳願(yuàn)W而發(fā)愁;也不會(huì)因?yàn)槿呛瘮?shù)的`迷離而頭痛;也不會(huì)因?yàn)閷?duì)ABC的反感而放棄;更不會(huì)因?yàn)槲木C的復(fù)雜半途而廢。這些個(gè)日子每天過的都很充實(shí)，三點(diǎn)一線的生活也充滿了樂趣。為此，我幸福，我奔向遠(yuǎn)方，為了夢(mèng)把希望點(diǎn)亮。
高三的生活是枯燥的，每天千律一篇的生活正在一步步侵蝕我們那顆寂寞的心，但我們一直相信：耐得住寂寞的人才會(huì)成功。如今的我們雖然辛苦。但我們會(huì)讓未來的10個(gè)月成為我們銘記終生的最美的回憶。在這里我們收獲的將不僅是高考的成功，更是成熟。在高三的崢嶸歲月里我們留下了汗水真誠幼稚。我們已不再是昔日的那個(gè)天真的孩童，我們有了責(zé)任。
20xx年高考的腳步越來越近，老師們對(duì)我們的關(guān)懷也越多。我不知為什么經(jīng)歷了一年的高三，卻越到最后心越慌，是老師們鼓勵(lì)的話語讓我感到安心。這些大不了我們多少歲的老師讓我覺得是美麗的天使墜落人間，給我們帶來更多好運(yùn)和幸福。
那如詩的日子過去了， 未來的路上可能充滿荊棘，坎坷不斷。但即使在荊棘叢中，我們也要做一只勇敢地荊棘鳥，繼續(xù)我們尋夢(mèng)的腳步。
拍一拍身上的煙塵，整一整衣角。昂起我們的頭，面向陽光驕傲的說一聲：我是十三中的兵!
那一年作文11
回首過去的一年，時(shí)間就如流水般，快速流逝。
進(jìn)入初三的生活，遠(yuǎn)比我想象中的要累、要忙。也并沒有我想象中的那樣順利。在快節(jié)奏中生活，學(xué)習(xí)。每天拿著小科的課本反復(fù)的背誦。有時(shí)我會(huì)抱怨，為什么會(huì)有這樣的教育體制？直到現(xiàn)在我也沒有明白，但是，我明白了他們默默的愛。
“課本73頁……”每一節(jié)小科的課堂都會(huì)回繞著老師們這樣的聲音，我當(dāng)時(shí)實(shí)在是佩服極了，一門學(xué)科至少四本書，但是老師們卻絲毫不需要翻閱任何一本書籍，書頁脫口而出，我當(dāng)時(shí)心想：若是想做到這樣的程度，要付出多少的心血來熟悉、研究課本，來為我們上好每一節(jié)課��！
可又有時(shí)，面對(duì)漫天的'試卷，我的心里又不禁厭煩起來，為什么要讓我們這么累，一點(diǎn)適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間都沒有。甚至有時(shí)對(duì)老師們的所作所為完全不理解。即使媽媽會(huì)經(jīng)常給我講一些道理，勸導(dǎo)我，我也并沒有什么改觀。
直到那一天……
20xx年6月20日，終于迎來了小中考的日子。淄博中學(xué)門口遍是人與車的海洋，四個(gè)學(xué)校的考生考到考場(chǎng)等待考試。我在擁堵的人群中找到了本班的同學(xué)，不久，便看到班主任和各個(gè)小科老師從車上下來，走向我們。我原本懸著的心頓時(shí)平靜、安穩(wěn)了許多�！白ゾo最后一點(diǎn)時(shí)間，最后一遍梳理課本，爭(zhēng)取在考試的時(shí)候萬無一失！”Mr.彭的聲音從人群中傳來。同學(xué)們都拿起了課本仔細(xì)的復(fù)習(xí)�！霸趺礃�，緊張嗎？”Mr.胡對(duì)我說。“嗯，還好，有一點(diǎn)點(diǎn)�！薄肮本o接著就是他的一陣仰天長(zhǎng)笑，這時(shí)他的笑讓我的心情舒暢了許多。
在忐忑和興奮中我們進(jìn)入了考場(chǎng)，外面的陰雨天為我們的考試帶來了清爽卻給等候在外的老師家長(zhǎng)們帶來了諸多的不便�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們都笑容滿面的從考場(chǎng)中走了出來，卻看到了在外用單薄雨傘遮擋的老師們……
記得那天下午，臨近歷史考試的那一段休息時(shí)間，Miss馬用她那已經(jīng)沙啞的嗓子大聲的對(duì)我們說著最后的囑咐，依然為我們一遍遍強(qiáng)調(diào)考試重點(diǎn)。在微微細(xì)雨中，她矮小的身軀卻如此的偉大。
我晚上回到家，打開QQ，空間中好友們的說說里都在傾吐對(duì)老師們的愛和感激，一個(gè)個(gè)流淚的表情布滿了屏幕。這讓我想起了，周四下午的最后一節(jié)小科的最后一節(jié)課，四十分鐘第一次過得如此之快，老師們也沒有再多說些什么，只是低著頭快速走出了教室，同學(xué)們也只出奇的安靜的目送著老師走出教室，沒有一絲聲響。
回首那一年的時(shí)光，內(nèi)心的話，說不出來，只有一句“老師，謝謝您，我們愛你！”
那一年作文12
那年夏天的早上，很早，太陽已經(jīng)出來了，只不過她只從云層中探出了半張臉。那臉非常的紅，好像初次上班見生人所顯露出的害羞。
太陽已經(jīng)出來上班了，我也是時(shí)候去上學(xué)了。出了家門，走在上學(xué)的路上，不時(shí)看看那太陽，心情開朗，顯得整個(gè)人格外精神。
到了學(xué)校，伴著書聲太陽終于爬到了頂。
下午，我在教室認(rèn)真聽課時(shí)，陣陣?yán)茁晱耐鈧鞯搅私淌�。漸漸地，天從開始的白色變成了黑色，我的.心情也從晴空萬里變成了烏云密布。用手摸摸書包兩邊，心想：”糟了，忘記帶傘了。"
此時(shí)此刻，心思完全不在課堂上，都在想著下午該如何回家：“是跑回家？借傘？還是等雨停了再回家？反正不渴望自己的父母給自己送傘。"
窗外的雨并沒有自己想象中那般淅淅瀝瀝，而是不留一點(diǎn)情面得灑著，嘩嘩啦啦，一顆平靜的心也因?yàn)檫@雨聲而變得躁動(dòng)不安。
隨著雨勢(shì)愈來愈大，同學(xué)的家長(zhǎng)來的也越來越多。下課鈴聲終于在一個(gè)個(gè)帶著雨傘或雨衣家長(zhǎng)的腳步踏入校園時(shí)響起。同學(xué)門都在老師說下課的那一刻涌出教室沖進(jìn)自己父母的懷抱。
為了不被別人問起我的父母為什么沒有來送傘，我只好裝作一副在找書本的樣子。慢慢的，同學(xué)離開學(xué)校，同學(xué)的家長(zhǎng)離開學(xué)校，老師離開學(xué)校�？粗挥幸粋�(gè)人的教室，我關(guān)上了燈，默默地走出教室。
我沒有選擇去借傘，也沒有選擇在學(xué)校等待雨停，而是選擇勇敢從出學(xué)校，在雨中奔跑。
沒跑多久，就到一個(gè)可以避雨的地方停了下來。心想:”還是不跑了，這么大的雨。"
看著撐著傘的路人一個(gè)個(gè)從身邊走過，好想此時(shí)媽媽能夠來給我送傘，這樣我就不必在大雨中等待。
就在這時(shí)，看到一個(gè)女的撐著傘走來，看著她我默默地轉(zhuǎn)過身，刻意將臉藏住。那是我的語文老師，我不想讓她認(rèn)出我，只好將背留給她。
不知是太熟悉我，還是如何，她竟然認(rèn)出了我,”王堅(jiān)君？"
我將頭轉(zhuǎn)了過去，看著語文老師，她用手默默我的臉和頭發(fā)，關(guān)心的說:”真是，怎么淋成這樣？"
接著，她就將她的傘遞給我，”快點(diǎn)，快回家，不然你家長(zhǎng)該擔(dān)心了！“
我看著語文老師，便把傘遞回去，可是語文老師沒有收。語文老師將傘給了我，自己淋著雨。
我看著語文老師離去，漸漸只看見她的背影……
暑假過后，她就去別的學(xué)校任教了，之后我便沒有再見過她了，那傘我卻依然留著。因?yàn)槟且淮�，我感覺她就像媽媽一樣。
那一年作文13
時(shí)間像一條長(zhǎng)河，而我們只是投進(jìn)河里的石子，在水泊中蕩漾，泛起一陣陣漣漪，你的鼓勵(lì)也正如清澈的湖水，靜靜的蓄在我的心里。
我從來都是個(gè)不善言辭的人，在生活中也很少會(huì)說出藏在心底的話。是啊，人的一生是如此漫長(zhǎng)，而碰到一個(gè)很好的朋友又是如此難得。你是我的師，更是我的友。在學(xué)習(xí)上，你會(huì)很有耐心的解答我所有問題，除了一些恨鐵不成鋼的時(shí)候；在生活上，你會(huì)給我?guī)椭�，讓我解決來自家庭、朋友……之間的交往問題。你的存在像是清晨的太陽，總會(huì)給我?guī)砟敲炊嗟南Ｍ土α俊?/p>
想起一次與朋友的'交談，偶爾間我們說起了高三，正處于高二的我突然抽泣。因?yàn)槲蚁肫鹆四�，一種強(qiáng)烈的害怕意識(shí)，你會(huì)不會(huì)不帶高三的我了？以前總覺得你一直都在，也沒有想起我們之間會(huì)有分別的時(shí)候，但是，時(shí)間總是這么無情，它會(huì)將覆在人們身上的膜撕裂，讓人們真正的情感暴露在光天華生日之下，赤裸裸的，勾起我所有的回憶。
記憶像紀(jì)錄片，我們身在其中，早已不可自拔。是啊，不知不覺，你出現(xiàn)在我高中之前的兩年里。高一的我自以為是的以為成績(jī)優(yōu)異，毫不在乎浪費(fèi)時(shí)間這種奢侈品。高一上半學(xué)期考試，你所教的化學(xué)也沒能如我所償，而是考了個(gè)倒數(shù)的名次。那天回班拿成績(jī)單，我病倒了。其實(shí)與其說我病倒了不如說逃避來的實(shí)際。又是那天晚上，你打電話給我，恍然間，淚水就爬滿了臉龐，好像你鼓勵(lì)的話是一種催淚劑，當(dāng)時(shí)我的腦子里一片混亂，但是又好像參悟了什么，我跟你說：“我一定好好學(xué)”。那晚，我好像看到了光，來自破曉的光。高二了，剛開始我的成績(jī)起起伏伏，我知道有雙眼睛在注視著我，所以我并不擔(dān)心，反而有種安心感。別人會(huì)羨慕我現(xiàn)在化學(xué)成績(jī)，會(huì)覺得我好像天生就是學(xué)這門的料，但是沒有人會(huì)知道多少個(gè)凌晨的夜晚，我在孤燈下做題，我的身影會(huì)被拉得很長(zhǎng)，但我不害怕，因?yàn)槲颐媲坝邢Ｍ�。我知道他明白我的心酸、努力，我覺得這便足夠了。我會(huì)在別人面前裝的對(duì)任何事情毫不在意，因?yàn)槲冶热魏稳硕己ε率軅Ｎ也粓?jiān)強(qiáng)，我卻在他鼓勵(lì)中找到了堅(jiān)強(qiáng)，很奇妙的感覺，好像這一世是有緣�？煲呷耍覍⑽液ε碌姆蛛x情緒告訴他，他跟我說：“我一直在”很安心，不只是高三以后都會(huì)在。
也許你不知道，我很少哭，哭的原因大多是某個(gè)時(shí)刻讓我感動(dòng)了。而在你面前，我卻哭了那么多次。第一次，我找你，想和你談?wù)勆钌系臒⿶�，自己說著說著，情感的弦被觸動(dòng)，在你面前哭的像小孩。第二次和第三次，因?yàn)槌煽?jī)，淚水躲在眼眶里，我想盡量保持平靜，卻輕而易舉的被你看出來傷心。我想說，今后在我面前，你也可以不必堅(jiān)強(qiáng)。
最后，我想對(duì)我高中前兩年一直很重要存在的人——孫凱，說聲："孫凱老師，您辛苦了”。
那一年作文14
高考，有多少人從這條路走過，又有誰會(huì)一路微笑走向遠(yuǎn)方，我們笑過，也哭過。那一年，我們高三，也和所有的高三黨一樣，過著極其不規(guī)律的生活，然而我們卻把不規(guī)律演繹的很規(guī)律。
每天清晨總能被窗外路燈下的讀書聲吵醒，但我們也習(xí)慣了這種清晨的碎語。十五分鐘的時(shí)間梳洗完畢，收拾好寢室。抱著厚厚的資料踏進(jìn)了教室。其實(shí)有人起得比我們還要早，在我的記憶里，當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻總能看到班主任他老人家已然教室里等著我，我不習(xí)慣跟班主任多說，只是問聲好，就回到自己的座位。我忙碌的一天正式步入正軌，自然忙碌的`不只是我，還有周圍的追夢(mèng)者。提高一分，干掉千人，這句話班主任每天都得重復(fù)好幾次，我們也相信，一分，就是一種命運(yùn)。
我們都淹沒在書海里，各種考試資料，各種名家訣竅。沒有人再有時(shí)間去喧鬧，沒有人再會(huì)在課間庸散怠慢，總是十二分緊張狀態(tài)。每個(gè)月一次的月考，我們看得很重要，期待著考試，這樣能更為直接的發(fā)現(xiàn)問題，也習(xí)慣了去看名次，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)刻進(jìn)行中，每個(gè)人都一樣，不允許別人比自己強(qiáng)，所以很是拼命。下課了，總有很多同學(xué)圍著老師請(qǐng)教問題，習(xí)慣了學(xué)習(xí)。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生物鐘不同，導(dǎo)致我們的寢室徹夜都亮著燈。某天夜里，打雷聲驚醒了我夢(mèng)，已是凌晨三點(diǎn)鐘，三個(gè)舍友還在不停地寫著她們的試卷，我睡意全無，這是一種怎樣的決心與魄力？我服！周末回家，同行的伙伴幾乎不說話，只是一路走，各自想著各自的心事，也許某人還在心里偷偷背著他的數(shù)理化公式。一路，也就到家了，習(xí)慣了，我們都一樣，高三黨，理解！
周末不是閑暇的清茶圖畫，我們的周末也不能把那些功課落下。母親總是喜歡在周末的晚上陪著我看書，無論多晚，她都陪著，偶爾給我溫一杯牛奶。我也習(xí)慣了這種生活。不知母親從哪里得知隔壁家的孩子每周得做五套題，她也硬是給我買了好幾套真題，讓我去做，當(dāng)時(shí)很是不解，也跟母親嘔氣，說在學(xué)校累，在家比學(xué)校還累，我寧可長(zhǎng)住學(xué)校不回家了。
五月份開始了，天越來越熱了，我們，這些小孩兒，也越來越不安了，都在低頭學(xué)習(xí)，都不曾跟同桌有過多的對(duì)話，每一分鐘都看得無比重要。其實(shí)每一分鐘真的很重要！五月三十一號(hào)，我們哭著離開學(xué)校，高考也就如約而至，我們也踏上了新的旅程！
那一年作文15
那年春天我變了，該是現(xiàn)在每個(gè)叛逆少年都會(huì)做的兩件事——偷錢、網(wǎng)游
是為了我更好地學(xué)習(xí)，家里為我買了一臺(tái)電腦，而我，在無意中的好奇點(diǎn)開某個(gè)網(wǎng)游平臺(tái)，從此，深陷黑淵
什么時(shí)候開始，我變得不可理喻，每天早早回到家，敷衍了作業(yè)，便興沖沖地打著學(xué)習(xí)的幌子瘋狂地戰(zhàn)斗。晚上的散步自己也找著借口不去，擠著時(shí)間玩。上課想著該怎樣打游戲、打游戲的方法，甚至在腦海里模擬游戲場(chǎng)景！哪怕是冬夜，我也舍得拋棄溫暖的被窩，哪怕被凍得感冒，打激靈，流鼻涕，依然披上衣服，絕不擅離職守。
盡力擋著屏幕折射出的熒光，小心翼翼的打開電源，把電腦弄成靜音。那段時(shí)間里，凌晨一時(shí)、二時(shí)睡覺都是常有的事。當(dāng)然，前提是不被發(fā)現(xiàn)的情況下。一次玩到凌晨四點(diǎn)，第二天六點(diǎn)起床后，真心的明白了人是該怎樣站著都能睡著的。而后被媽媽捉過兩次現(xiàn)行，苦口婆心的`教育的半夜，最后是房東上樓警告，才噤聲，得以耳根清凈。
網(wǎng)卡被沒收了。以后的日子里，以淚洗面——呵，如果你以為我在懺悔就錯(cuò)了，反倒是因?yàn)槭职W而痛哭。不懂事的我自認(rèn)為父母不理解我，別人的家長(zhǎng)多多少少不是都能讓孩子開心快樂的玩會(huì)游戲么？放松放松、娛樂娛樂都不讓！
那時(shí)，我認(rèn)為自己的父母是天下的極品，天天治我的咳嗽，不讓我美美地過一天幸福日子，成為了我最恨、厭惡的人！
艱難地熬過艱難的時(shí)期，值得慶幸的是，終于不再迷戀網(wǎng)游，只是偶爾打幾次，基本上不再重操舊業(yè)，不再開動(dòng)我的金鍵盤了。
但是，過了網(wǎng)游的熱潮，我就愛上路邊攤的美味。
知道爸媽不讓我吃的，一是不衛(wèi)生，二是消費(fèi)大。我學(xué)會(huì)了騙錢，有時(shí)心存僥幸，順手牽羊，多余的錢還買些無聊的明星明信片、海報(bào)、勛章，又或是炫富�，F(xiàn)在算算那筆開銷足矣連我自己也大吃一驚！然而自己卻不自知的是，父母辛辛苦苦掙來的錢的數(shù)目哪能不記得清清楚楚？三番五次被發(fā)現(xiàn)，連自己買東西吃的照片也被拍上照片
父母了解我的虛榮，即使知道了，也為保護(hù)我的面子、尊嚴(yán)，不做聲張。使我還沉浸在自己的小聰明里沾沾自喜
不得不承認(rèn)，成績(jī)毀的一塌糊涂，因?yàn)槲业木θ迷诔缘暮途W(wǎng)友以及用什么手段撈幾個(gè)自己家得來不易的小錢上了��！
后悔了，知道錯(cuò)了！可是世上有賣一種叫時(shí)光倒流的藥么？
是長(zhǎng)大了，壞毛病也改掉了。不過，我的行為在疼我、愛我的家人心上烙下的疤痕卻難以抹去。的確，面對(duì)這樣的我，他們的心能不傷嗎？
我相信，我能用自己的毅力戰(zhàn)勝誘惑。屬于那年春天的故事中頑劣不羈的我，只是歷史，而歷史是再不會(huì)重演。因?yàn)�，我正懷著輕松、良好的心態(tài)迎接下一個(gè)更加美好、讓我飛翔、讓我創(chuàng)造的春天——青春！
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