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心中的歌作文

時(shí)間:2024-08-15 14:55:42 推薦作文 我要投稿

心中的歌作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的心中的歌作文,歡迎大家分享。

心中的歌作文

心中的歌作文1

  我生活在歌一樣的世界中,從小喜歡唱歌,唱那充滿童稚、充滿向往、充滿活力的歌。現(xiàn)在,我心中正醞釀著一支新歌,一支贊美家鄉(xiāng)的歌。

  我的家鄉(xiāng)多么美麗啊!春天百花怒放,爭(zhēng)奇斗艷;夏季樹木蔥蘢,濃蔭如蓋;秋季天高云淡,瓜果飄香;即使到了冬天,你也到處可見蒼松翠柏、修竹茂林。西施故里、五泄景區(qū)、龍王殿、湯江巖等等,這些名勝古跡自然不必多說了,單是我外婆住的那個(gè)小村莊,就有許多吸人眼球的美景。小時(shí)候,我常常在碧綠的田野里奔跑,在清澈的小溪邊嬉戲,在漂亮整潔的燈光球場(chǎng)玩耍,有時(shí)還跟媽媽一起到山上去采些野花,插在花瓶里,可以香好幾天呢。不過,媽媽告訴我,她小時(shí)候可沒有這么幸運(yùn),那時(shí)燈光球場(chǎng)那兒是一個(gè)不平整的曬谷場(chǎng),山上的柴草也經(jīng)常被砍得精光,不像現(xiàn)在,家家戶戶都用煤氣灶。

  我的家鄉(xiāng)多么富饒啊!在改革開放的春風(fēng)吹拂下,暨陽(yáng)大地的變化真是日新月異啊。一幢幢高樓拔地而起,一片片住宅小區(qū)如雨后春筍似的涌現(xiàn)出來(lái),勤勞的家鄉(xiāng)人民紛紛告別了從前低矮的平房,笑逐顏開地搬進(jìn)了現(xiàn)在的新居。大商場(chǎng)越來(lái)越多,里面的貨物琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。休閑場(chǎng)所層出不窮,適合各種需要的人們。我家附近有一個(gè)很大的體育公園,占地好幾十畝,里面健身設(shè)施應(yīng)有盡有,每天清晨和傍晚,公園里到處都是鍛煉的人們,散散步,溜溜冰,打打球,多么愜意呀。家鄉(xiāng)的'道路也越來(lái)越寬闊,村村通了公路,四通八達(dá),像一條條鮮活的血脈。路上各種汽車歡快地跑著,仿佛去尋求無(wú)限美好的前程。

  “深深地愛著你呀,美麗的土地!奔亦l(xiāng),你聽到我的歌聲了嗎?

心中的歌作文2

  “充滿鮮花的世界到底在哪里?如果它真的存在,那么我一定會(huì)去……”耳邊再次響起熟悉的旋律——《追夢(mèng)赤子心》,這首快樂的歌不止一次,往我的心田里灌注甜美的甘露。

  學(xué)習(xí)無(wú)法進(jìn)步,家人病危,和朋友鬧別扭……仿佛那一刻,所有的困難都接踵而至,我想找人傾訴,又無(wú)人應(yīng)答。失望,悲傷,孤獨(dú),寂寞,似乎就是我心情最好的代名詞。

  我看著窗外逐漸掉光的樹葉,想著他老人家曾經(jīng)在耳邊的諄諄教誨,聽著寒風(fēng)吹過路邊落葉發(fā)出的響聲,心想,有誰(shuí)能給我一只快樂的歌讓我走出陰霾呢?

  窗外的陣陣響聲把我的思緒拉了回來(lái)。我走到窗前,仔細(xì)聽:“向前跑,迎著冷眼和嘲笑……”頓時(shí),我的心像被一柄巨錘重重的擊中了,想著那些令我煩躁的事物,我應(yīng)該向他老人家說的那樣,化悲痛為力量,繼續(xù)向前!而不是如此頹唐,這不辜負(fù)了他對(duì)我的期望嗎?

  我整理好心情,收拾好雜亂無(wú)章的房間,攤開書本,繼續(xù)我的新生活。窗外的陽(yáng)光照在他的照片上,散發(fā)著陣陣光輝,仿佛在贊賞我呢!

  在之后的生活中,我也曾摔倒過,失敗過,但無(wú)論何時(shí)何地,我的'心中總有一只快樂的歌,用他那動(dòng)人的旋律悄悄的撫慰著我的心靈,是我從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),永遠(yuǎn)不退縮,直面困難。你聽:“不求任何人滿意,只要對(duì)得起自己,關(guān)于理想,我從來(lái)沒選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里……”

心中的歌作文3

  我在紀(jì)念教師節(jié)會(huì)上,向老師致詞。不,這不是致詞,而是我心中的歌我心靈的呼喚······

  面對(duì)幾百雙布滿血絲的眼睛,面對(duì)一位位辛勤的園丁,我一邊讀著致詞,一邊噙著眼淚,心中充滿了對(duì)一位老師的無(wú)限尊敬,無(wú)限感激······

  是啊,坐在我們面前的李老師是一位是一位多么能干的老師啊!一節(jié)節(jié)課他講課是那么深透,從他嘴里吐出的一個(gè)個(gè)字,像一口口甜蜜的果汁滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。一天早上,徐老師來(lái)了走上講臺(tái)他一連咳嗽了好長(zhǎng)時(shí)間,才給我們講第一句話,他發(fā)出的聲音是那么的嘶啞,急促,不斷地喘氣只得用手勢(shì)來(lái)表達(dá)話語(yǔ)。我們知道李老師病了,并且病得不輕,此時(shí)整個(gè)教室靜悄悄的,只有老師那低啞的聲音,還有同學(xué)們清脆的回答的聲音,我身邊的幾位同學(xué)在偷偷抹淚,我的眼淚也不由自主的流了下來(lái)······

  “啊!老師,你是蠶,春蠶到死絲方盡;您是蠟燭,蠟炬成灰淚始干!崩罾蠋煟鷮(duì)自己的身體是那樣的不珍惜,但是您對(duì)我們的愛確實(shí)如此的深沉!

  我凝視著李老師的親切面容,又環(huán)視著一張張為了下一代而付出心血,付出代價(jià)的.瘦削的臉,感情的波瀾使我無(wú)法控制,我要把我心中的歌奉獻(xiàn)給每一位老師——我所尊敬的園丁。老師啊待我們羽翼豐滿,在二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的大業(yè)中,帶著光榮的獎(jiǎng)?wù)禄貋?lái)拜訪您的時(shí)候,讓您和我們一起共享成功的喜悅······

心中的歌作文4

  跨過每一道門檻,都是因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),是你們讓我懂得互相幫助的含義,是你們陪伴我度過最艱難的時(shí)刻。多少風(fēng)風(fēng)雨雨,是因?yàn)橐宦酚心銈兊呐惆椋也艜?huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。朋友,感謝你們,是你們讓我快樂;感謝你們,是你們讓我懂得關(guān)心幫助別人;感謝你們,是你們讓我懂得友愛;感謝你們,是你們讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn);感謝你們,讓我的人生如此精彩。親愛的朋友,你們是否聽到我的訴說:“青春無(wú)悔,青春永不止步。讓我們的憂愁和快樂融為一體;讓我們一起發(fā)揮青春所擁有的魅力與財(cái)富;讓我們并肩作戰(zhàn),挑戰(zhàn)世間的每道坎坷;因?yàn)槭篱g給予我們最多的期望,世間有支持我們、幫助關(guān)心我們的熱心人士;也正因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)美麗的花朵,所以我們必須對(duì)世間寫下挑戰(zhàn)書,許下堅(jiān)定的諾言,勇敢奮斗與挑戰(zhàn)!”朋友,愿咱們能夠不負(fù)世間的眾望,實(shí)現(xiàn)愿望!

  寧?kù)o的我

  喜歡躺在床上,品味著那份屬于我的寧?kù)o與安詳,尋覓這一份黑暗中的安慰。當(dāng)心中有傷痛時(shí),我會(huì)為自己唱一首歌:“誰(shuí)沒有傷心的時(shí)候,只是因?yàn)樯钐届o,太讓人乏味,是因?yàn)橹車繒r(shí)每刻發(fā)生的事物;是他們?cè)诖碳の业腵情緒;是因?yàn)橛行┤藢?duì)我的不信任;造就了我的傷痛,讓他們說的那些刺耳的話,傷了我年輕而且脆弱的心”!當(dāng)我失敗是,我會(huì)為自己寫一首歌:“我不會(huì)輕易地就被打倒的,我要挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)失敗,挑戰(zhàn)一切困難。因?yàn)槭∧顺晒χ,功夫?huì)不負(fù)有心人的,只要我努力拼搏,相信有一天,成功會(huì)離你越來(lái)越來(lái)越近的,相信青春是不會(huì)白白付出的”!

  我唱響心中的歌,希望我的歌能帶給每個(gè)人的好運(yùn),希望我的歌能給你們帶來(lái)快樂與衷心的祝福。

心中的歌作文5

  不去想他們都有自己的太陽(yáng)我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望

  第四天是周五。我回答家,照例打開電視。節(jié)目中滑稽的小品并沒有使我發(fā)笑,我看不下去了,轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。我問自己:明天是周六,沒有媽媽的接送,我能獨(dú)自完成培訓(xùn)班的課程嗎?

  第五天,天剛亮我就起床了,拿了兩片面包,胡亂喝幾口牛奶就跑著去車站。到了教室,我第一次聽不進(jìn)老師的`講解。呆呆地熬過這節(jié)課,我走出大門,看到許多家長(zhǎng)對(duì)孩子問寒問暖,接過沉重的書包,塞給一包餅干,牽著手送回家。我的眼眶濕潤(rùn)了,我不想讓人看到我流淚了,于是捂著臉上了車。天下起了小雨,我凝視著那片薄薄的雨簾,視線模糊了。在心里,我輕輕哼唱起那首《隱形的翅膀》。

  三

  我終于看到所有夢(mèng)想都開花追逐年輕的歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。

  第六天,我心不在焉地做著作業(yè),忽然瞄到那張全家福。照片上是我幸福地偎依在爸爸媽媽的懷里,一臉燦爛的笑容。我看著看著,不禁淚如雨下……

  第七天,我知道媽媽要回家,沒有先前設(shè)想中的激動(dòng),只是一臉的平靜,認(rèn)認(rèn)真真規(guī)規(guī)矩矩地做著家務(wù)活。當(dāng)熟悉的鑰匙開門聲想起,七天來(lái)的心情像海潮般涌起。興奮、思念、委屈、憂傷都混在一起爆發(fā)出來(lái),但我知道,我堅(jiān)強(qiáng)了許多。

心中的歌作文6

  我的心里一直回蕩著一首歌,那是自然界里最美麗的四季之歌。

  春天,最美麗的是萌芽?粗浼帕艘欢臉渲ν蝗还某鲂┖闷娴哪劬G色“小眼睛”,腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔美微黃的小綠芽,我知道,那是大自然奏響了一首生命的生機(jī)與活力之歌,在綠萌動(dòng)之后,天也藍(lán)了,鳥兒也醒了,這就是一年一度的春光乍泄之歌。

  夏日,是大自然譜寫的奔放韻律,可在我心頭繚繞的是那夏夜的余音,我常常在夏日的夜晚細(xì)細(xì)品味那份淡淡的醉意!懊髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”仰望天幕繁星閃閃,流螢點(diǎn)點(diǎn);朦朧的月光,昏暗的燈光下,或是領(lǐng)略金庸的豪放;或是品讀席慕容的溫婉;置身于花開花落的清香中,心頭總掠過一絲絲愜意和甜蜜。

  秋天,我最鐘情于藍(lán)天。無(wú)論是天高云淡,望斷南飛雁與碧云天,黃葉地之中的遼闊自由,還是花開開落,云卷云舒之中的浪漫灑脫,都是大自然吟唱的舒緩的韻律,令人心曠神怡。和著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的.產(chǎn)生,我的心中也正蔓延一個(gè)金黃色的夢(mèng)想。

  記憶中的冬,我最喜歡清晨的美麗,那是大自然奏鳴的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律。6點(diǎn)多鐘出門,曉風(fēng)殘?jiān),星光?shù)點(diǎn),冰涼的微風(fēng)撫著面頰,空氣中帶著晴朗。若是腳下踏著一些殘雪,踩下去的吱吱聲與枯葉微擺的沙沙聲,立即成為冬日婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)旋律中的幾聲鼓點(diǎn),是冬日的清晨越發(fā)顯得寧?kù)o而悠然。

  我總是心急,等不到自然中上一季曲調(diào)的終結(jié),便盼著下一季旋律的到來(lái),我深愛著每一個(gè)季節(jié),深愛著每一個(gè)大自然于心靈共同譜寫的杰作。因?yàn),他們的到?lái),已凝聚了上一個(gè)季節(jié)太多的期望與等待,總是在我的還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,又匆匆迎來(lái)了新的樂章!

心中的歌作文7

  我心中一直有一件事,這件事令我至今難忘,它就像一首動(dòng)聽的歌,畫面和語(yǔ)言一直縈繞在我身邊。

  我還記得那雪天發(fā)生的事。

  一年冬天的清晨,無(wú)事的我在大街上漫步,感覺到很冷。

  那時(shí),市里下令,無(wú)論在哪一個(gè)角落里所張貼的廣告單,都要統(tǒng)統(tǒng)清除干凈,由于這個(gè)原因,清潔工們都出動(dòng)了,開始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美麗的城市。

  無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的清潔工正在小心翼翼地撕著那些紙,看來(lái),那些紙很難撕凈,那位女清潔工便用蘸過水的刷子在那些紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕著。

  我想她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心里有火。

  他很認(rèn)真,連續(xù)清除了好幾張紙。

  她又走到另一張紙跟前。

  但是,我看到,她的右手舉起來(lái)卻停在了空中,似乎定格了;又見他身子往墻面靠近了些;接著,我又看見她微微地?fù)u了搖頭。

  怎么了,發(fā)生了什么事?我很奇怪。

  只見他專心看了一會(huì),便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。

  為什么不清除她呢?他忘了市里的規(guī)定嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。那好吧,我倒要過去看個(gè)究竟。

  我正要起步,卻見另一個(gè)瘦小的`清潔工也走進(jìn)了那張紙.他的舉動(dòng)和剛才那位老清潔工一模一樣;舉起右手,定格在空中,微微的搖搖頭,專心的看了一會(huì),緩緩的離開。

  我更加疑惑了,下定決心去看看。

  過了馬路,來(lái)到那堵墻面前,映入我眼簾的是,是一張尋人啟事,上面寫著:趙杰,女,14歲......

  疑竇冰釋,我終于明白了一切。

  雪花還如鵝毛般飄飛,但我不在覺得冷了......

  這就是我心中的歌。

心中的歌作文8

  歷史的清音緩緩奏響,那些沉淀許久的歌聲,又咿咿呀呀唱了開來(lái)……

  千古詞宗

  獨(dú)上西樓,月如鉤。倚雕欄玉砌,回首往事盡哀愁。你是千年難遇的詞宗,身為皇帝卻放任你的風(fēng)流。是歷史的錯(cuò),讓一個(gè)滿腹才華的浪漫詩(shī)人接觸殘酷的政治。你的不稱職,讓無(wú)辜南唐隨你強(qiáng)命。塵埃落盡,夜色里只剩你的嘆息。李煜,你是我心中的一首歌,凄涼憂傷的歌。

  秋水伊人

  秋水河畔,蘆葦上的霜露更濃了,隨風(fēng)招展,好似少年搖擺不定的心事。河岸清麗的身影飄過,少年沿河追溯,無(wú)奈道阻且長(zhǎng),可望而不可即的惆悵。伊人啊,你在哪一方,為何行蹤飄忽不定,讓我在秋水畔,徘徊了一個(gè)清晨?

  秋水伊人,你是我心中的一首歌,凄迷柔婉的歌。

  樓東一賦

  奪我之愛幸,斥我乎幽言。思舊歡之莫得,想夢(mèng)著乎朦朧。上陽(yáng)宮內(nèi)一位女子在殿內(nèi)躊躇,一腔幽怨盡數(shù)化為筆下的文字。當(dāng)她憧憬著的感情一去不復(fù)返,她絕望了,寫賦自傷。

  《樓東賦》,你是我心中的一首歌,悲哀蒼涼的歌。

  天涯游子

  夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。馬致遠(yuǎn)的'《秋思》,仿佛讓我們看到一位騎著瘦馬的游子,在夕陽(yáng)下孤獨(dú)地行走。思鄉(xiāng)之情愁斷腸,連夕陽(yáng)也要感傷。

  對(duì)家鄉(xiāng)的深深著戀,對(duì)漂泊他鄉(xiāng)的無(wú)奈,深深凝于小曲《天凈沙。秋思》上。

  秋思,你是我心中的一首歌,孤寂凄涼的思鄉(xiāng)歌。

  當(dāng)歷史的清音奏響,那些哀愁,那些悲傷,如里在宣紙上暈開來(lái),色彩一點(diǎn)點(diǎn)濃重,沉下去千年的歌聲,在我的心中,又浮了上來(lái)……

心中的歌作文9

  五線四格之間填上音符,便寫出了一段樂譜。用樂器將樂譜上的音符演奏出來(lái),便形成了一段旋律。而一段又一段的旋律,就組成了一支支歌曲。而心中的弦演奏出心中的音符,就成了一支支心中的歌。

  當(dāng)風(fēng)不再寒冷凜冽時(shí),春就來(lái)了。

  風(fēng)輕輕的拂過大地,萬(wàn)物漸漸蘇醒。小草沖破了束縛著它的黑暗,露出了嫩綠的小腦袋。迎春花也漸漸開放,迎接春的到來(lái)。柳條抽出了新葉,換上了新裝,隨著風(fēng)兒的舞動(dòng),像是在張開雙臂,擁抱著春天。風(fēng)輕輕的吹啊,繞過了一切,最終柔柔的吹進(jìn)了我的心田,撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦。

  繼而,太陽(yáng)也露出頭來(lái)。它把陽(yáng)光灑向人間,使一切溫暖起來(lái)。小河也在這溫暖中解凍,歡快的流淌。機(jī)打到一些石頭,變發(fā)出泠泠的聲響。那一個(gè)個(gè)歡快的音符跳躍著,那是春天的贊歌。我來(lái)到門外,來(lái)到陽(yáng)光下,來(lái)到大自然中,我看見積雪正在融化,融成雪水,融入大地,融入樹木與其他植物的皮膚,和它們的血液融合,并隨其循環(huán)往復(fù)的流動(dòng),感受著他們生命的力量。我看到樹木長(zhǎng)出了新芽,那一顆顆的嫩芽啊,彰顯著他們生命的活力。而那一顆顆的`新芽。則成了一個(gè)個(gè)綠色的音符,從我的心靈深處躍出。

  不一會(huì)兒,雨也來(lái)跟著湊熱鬧。它路過麥田,使麥苗更加茁壯成長(zhǎng);它路過小溪,使魚兒紛紛躍出水面;它路過村莊,為人們帶來(lái)春的洗禮。我站在雨中,盡情的讓雨滴落在我的臉上。這一滴又一滴的雨啊,在我的心中,又一次撥動(dòng)了我的心弦。

  多彩的音符組成了多彩的樂譜,而樂器又將演奏出多彩的旋律,最終組成多彩的歌。而春一切的一切,則在我的心弦上奏出了一曲春的贊歌。它表達(dá)了我對(duì)春的喜愛,以及春天的勃勃生機(jī),和帶給人的無(wú)限遐思。

  啊,春,我心中的歌!你是多么的美妙!

心中的歌作文10

  你知道“魑魅魍魎”怎么讀嗎?告訴你吧,正確讀音其實(shí)是chīmèiwǎngliǎng。我最近迷上了一首歌,它就是陳柯宇的《生僻字》。“魑魅魍魎”這個(gè)詞語(yǔ)也正是這首歌的歌詞。

  “煢煢孑立沆瀣一氣,踽踽獨(dú)行醍醐灌頂。”這句歌詞由四個(gè)不常用成語(yǔ)組成的,其中的煢、孑、沆、瀣、踽、醍、醐都是平常人要翻字典才能找得到的生僻字,可見中華文化如此博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

  更難的還在后面呢,“綿綿瓜瓞奉為圭臬,龍行龘龘犄角旮旯。”上次有個(gè)同學(xué)打趣地問我知不知道“九日日九”是什么意思。當(dāng)時(shí)我也不明白什么是“九日日九”,他就告訴我,這是兩個(gè)字,第一個(gè)字是“九”在上,“日”在下,第二個(gè)字則是“日”在上,“九”在下。于是我就在紙上寫了“旮旯”兩個(gè)字,說“這個(gè)詞的讀音是gālǎ,意思就是一個(gè)角落!彼B忙問:“你怎么知道?”我回答道:“《生僻字》里的歌詞!”你看,邊聽歌也可以邊學(xué)習(xí)呢!

  我記得還有另外一句歌詞“現(xiàn)在全世界各地,到處有中國(guó)字,黃皮膚的人驕傲地把頭抬起!边@句話很好地寫出了中國(guó)人在世界上的地位,因?yàn)槲覀兊膰?guó)家強(qiáng)大了。從1949年的新中國(guó)成立到1978年的改革開放,從2008年北京奧運(yùn)會(huì)到2020年上海世博會(huì),再到未來(lái)的2020年的.北京冬奧會(huì),我們的祖國(guó)正一步步地走向復(fù)興,走向繁榮!這離不開老一輩的奮斗,毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平……他們?yōu)榱藝?guó)家,為了人民,為了整個(gè)中華民族鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,才有了我們現(xiàn)在幸福的生活!

  漢字是偉大的。聽完這首《生僻字》,我在心中暗暗發(fā)誓:未來(lái),我要把漢字,把中華優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大!

心中的歌作文11

  每個(gè)人心中應(yīng)該都有支歡樂的歌,在成長(zhǎng)的道路上伴著它動(dòng)聽的旋律向前走。但怎樣的歌才是真正歡樂,真正對(duì)我們有益的呢?聽我慢慢道來(lái)。

  假期,我到奶奶家里看望奶奶,發(fā)現(xiàn)小花園中的`雜草沒幾天便長(zhǎng)得一尺來(lái)高,身上披著的陽(yáng)光使它顯得更加耀武揚(yáng)威,在風(fēng)中得意地?cái)[動(dòng)。我暗暗下決心,把雜草“趕出”花園,重新修理一下。

  于是,我開始鋤草。雜草隨著小鐵鋤的一起一落都被連根掘起,那些躺在一邊奄奄一息的雜草,已變得枯黃,哪還有半點(diǎn)得意的樣子。我欣慰地笑笑,回頭望望,才鋤了一半的草,我卻已經(jīng)累出了汗水,頭發(fā)也有些散亂了。不過一想到小花園能變成以前生機(jī)勃勃的樣子,我不覺笑了,用手背擦了擦額頭上的汗,又鋤起來(lái)。

  終于干完了,環(huán)視整個(gè)院子,植物們好像都挺起腰來(lái)了,花園也整潔了許多。我又拎了桶水,緩緩澆著,細(xì)細(xì)的水流泛著銀光,流進(jìn)土壤。我仿佛聽到花,樹喝水的聲音,抬起頭,露出笑臉。

  小花園中已經(jīng)恢復(fù)了往日的繁榮,花樹上的綠葉都被露水浸透,綠得發(fā)亮,露珠像一顆顆珍珠閃光。我聞到了一絲絲清香,飄進(jìn)我的心里,沁人心脾。勞動(dòng),不正是一支帶給人歡樂的歌嗎?

  勞動(dòng),美好可貴。勞動(dòng)成果,沁人心脾,讓人陶醉。這不足以說明勞動(dòng)就是一支歡樂的歌嗎?心中帶著它,人生的道路上便處處有陽(yáng)光,鮮花與歌聲!

心中的歌作文12

  母親的愛,像一條長(zhǎng)河。它恬靜,泛著微微的笑容;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風(fēng)媛媛送我前行。

  我知道,母親的愛之所以那么恬靜、甜美,是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的母親都是用自己的辛酸淚水、血肉之軀、善良的靈魂,為兒女筑起一道防洪大唄。她們承受著狂濤惡浪的.沖擊,卻自始至終讓孩子們泛舟再微微的漣漪中。要知道,一片漣漪就是一場(chǎng)風(fēng)暴得投影。

  從三四歲起,我就生活在母親描述的童話世界里,那里有善良的小白兔,兇狠得大灰狼,機(jī)靈得小猴子……從這個(gè)童話故事里,我開懂得美與丑、善與惡,開始體會(huì)做人的道理。有件事我永遠(yuǎn)忘不了:一次乘車,我趁著擁擠得人群沒買票上了車,回家后得意洋洋地向母親說,想不到她臉一沉,劈頭扔下一句話:“為了錢丟掉人品,值得嗎?”看她又氣又惱的神情,我悔恨萬(wàn)分。每當(dāng)我想起這件事,耳邊就回響起母親的話,于是自己仿佛置身于清澈的溪流中,讓碧水蕩滌心靈的灰塵污垢。是;母愛就像這清澈得溪流,日日夜夜沖刷著兒女得身心、維護(hù)兒女的純潔。

  母愛的給予常讓我想起母親的那一跟跟頭發(fā)……嘴里咀嚼著“絲絲白發(fā)兒女債,李麗審問歲月痕”。母親只想給予兒女母愛。而不求回報(bào),這種無(wú)私多么令人值得尊敬。

  在母愛的長(zhǎng)河里,我度過十五個(gè)春秋,想起過去的種種,我情不自禁想起“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

  母愛時(shí)偉大的,我要寫一首贊美母愛的歌!母親,您的愛在我心中是一首永恒的歌!

心中的歌作文13

  “迎著和煦的春風(fēng),沐著金色的朝陽(yáng),我們無(wú)比自豪地走進(jìn),朱棣文小學(xué)的課堂……”閉上眼,朱棣文小學(xué)的校歌就浮現(xiàn)在我的腦海里,仿佛陣陣歡快的歌聲就回蕩在我的`耳邊似的。六年來(lái)這里留下了太多的回憶,有汗水、有淚水、有歡笑也有遺憾,而令我難以忘懷的,是那陪伴著我一路走來(lái)的同學(xué)和老師。

  伴隨著歌聲陣陣回響,我們邁著輕盈的步伐,談著歡歌笑語(yǔ)。一首歡樂的歌曲,留下我們?cè)谛W(xué)的最后一次回憶。

  老師是我進(jìn)入小學(xué)的第一位朋友,而同學(xué)也是我生活中的知己。記得一次體驗(yàn)生活,陳老師讓我們做餛飩,那天我們準(zhǔn)備齊全,有說有笑地開始做餛飩了,左捏捏,右捏捏,上涂涂,下涂涂,弄得滿臉都是,陳老師看著我們也一起哈哈大笑起來(lái)。我們終于在互幫互助的情況下完成了一大盆的餛飩,“下鍋了!”我們開心地叫著,陳老師把餛飩倒進(jìn)鍋里,過了一會(huì)兒,“出鍋了!”我們又高興喊。陳老師熟練地?fù)破鹨淮笸腽Q飩,盛在我們碗里,“不愧是自己做的,真香!”我們興奮地叫著。陳老師也嘗了一碗,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不錯(cuò)不錯(cuò)!”于是,我們?cè)絹?lái)越熟練,一鍋又一鍋地捏著,陳老師一鍋又一鍋地煮著,最后我們和老師都吃得飽飽的。吃完了坐在椅子上休息了一會(huì)兒,看著可愛的我們和和藹的陳老師,我們很快樂。一碗餛飩,一段師恩,一股友誼,讓我更加思念我的同學(xué)和老師。

  伴隨著歌聲激蕩心房,我們不約而同地唱了起來(lái)!坝挽愕拇猴L(fēng),沐著金色的朝陽(yáng),我們無(wú)比自豪地走進(jìn),朱棣文小學(xué)的課堂……”送上彼此的祝福,和往日的朋友們道別,和昔日的老師們擁抱,和最好的伙伴們合影,和朝夕相處的母校道別了。歌聲中帶著我們美好的祝福,美好的夢(mèng)想,美好的未來(lái)……

心中的歌作文14

  流淌在心中的歌 夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,媽媽那柔而動(dòng)聽的歌聲在夜空中蕩漾,我的思緒也隨著歌聲進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)哄我睡覺。每當(dāng)我睡不著時(shí),我就拉著媽媽的`衣襟號(hào)啕大哭,我一邊哭一邊喊:“媽媽,我要聽你唱歌!”這時(shí),無(wú)論多晚,媽媽總會(huì)起床穿好衣服,給我唱歌,“一閃一閃亮晶晶......”媽媽這樣唱著,我便安然入睡。

  一天晚上,一道弧線劃破天空的寂靜,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,嚇得我一愣一愣的。頓時(shí),我不知所措。媽媽看到我的表情,好像明白了什么,一下子向我擁過來(lái),她緊緊地抱住我,她一邊把我抱在懷里,一邊安慰我,說:“孩子,別怕,沒事的,你是一個(gè)乖孩子,沒事。”緊接著,媽媽又開始唱起了那首小曲。這使我與往常一樣,安然入睡。

  多年來(lái),這首歌一直埋藏在我心底最深處。這首在他人眼里幼稚可笑的歌,卻在我的心中扎下了深根。也許,我們覺得長(zhǎng)大的自己應(yīng)該忘記它,但是我們不能否認(rèn)自己曾經(jīng)聽過,依賴過它的行為!那時(shí)的我們是多么天真,多么無(wú)邪啊!

  如果有人問我最喜歡的歌是什么,我想,我會(huì)斬釘截鐵地對(duì)他說:“一閃一閃亮晶晶!;蛟S,他會(huì)嘲笑我的幼稚,但是我不怕。那是媽媽對(duì)我無(wú)私的愛!我不可能為了這點(diǎn)面子,為

  了他那句話,將媽媽的愛遺棄,丟失。我只會(huì)將它埋在心里的最深處,讓它涌遍全身。

  那流淌在心中的歌。∈菋寢尪嗄甑膼勰Y(jié)而成,我怎么能忘記?怎么能失去呢?

心中的歌作文15

  在我的心中,總會(huì)浮現(xiàn)出那一個(gè)身影,總會(huì)回想起一首心中的歌……

  那是一個(gè)初冬的早晨,我和父母一起去溫嶺。天氣陰沉沉的,太陽(yáng)也被云層遮住了那紅紅的臉,寒風(fēng)吹在身上,冷颼颼的。我們正行駛著,突然,我發(fā)現(xiàn)前方正有一群的人圍在那兒。

  我很好奇,下了車,走上前去,只見一個(gè)頭發(fā)蒼白的老公公蜷縮在地上,旁邊還倒著一輛破破爛爛的自行車,原來(lái)是出了車禍。在這個(gè)老公公身旁,還停著一輛皮卡車,有一個(gè)年輕的小伙子站在皮卡車旁邊。小伙子不高,但是他那眼睛充滿了一股慚愧的`目光,我心想:大概這就是肇事者吧!

  人群中傳來(lái)了一陣陣的議論聲!斑@個(gè)小伙子怎么這么不小心,你看,人家年齡都那么大了……”“你就別說了,你看,人家撞了別人,本來(lái)就不好意思了,你還說!薄艾F(xiàn)在的年輕人吶,就是這樣,一點(diǎn)兒也不小心!薄

  這個(gè)年輕人他會(huì)逃嗎?我的心中不禁泛起了這個(gè)念頭:大概不會(huì)吧,他看上去多么誠(chéng)懇啊?正在我思索的時(shí)候,只見那個(gè)年輕人走上前,把那個(gè)老伯伯扶了起來(lái),還連聲對(duì)老伯伯說:“對(duì)不起,對(duì)不起!

  看到這兒,我被深深得感動(dòng)了。

  我家門前是我們這兒的車禍高發(fā)地段,經(jīng)常會(huì)有人在那兒出車禍,但是,卻從來(lái)沒有人像這個(gè)小伙子一樣主動(dòng)認(rèn)過錯(cuò)。他們要不撞了別人,就快點(diǎn)逃走,要不就死不認(rèn)錯(cuò),又哪個(gè)像這個(gè)小伙子一樣主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)呢?

  這件事情雖然已過去許久,但是小伙子那身影仍然浮現(xiàn)在我眼前,他在我心中,一遍又一遍唱著一首感動(dòng)人心的歌曲……

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