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室內(nèi)體育課作文

時間:2024-10-26 12:59:33 晶敏 推薦作文 我要投稿
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室內(nèi)體育課作文(精選5篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的室內(nèi)體育課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

室內(nèi)體育課作文(精選5篇)

  室內(nèi)體育課作文 1

  “叮鈴鈴”上課了,同學們陸續(xù)進入教室。張老師面帶笑容走上講臺說:“同學們,這節(jié)課我們來上室內(nèi)體育課!蔽覀円粋個都很疑惑。怎么上室內(nèi)體育課?老師說:“請耿國森同學上來。”耿國森上去了,老師給他拿了一根小木棍。說要他當裁判。

  老師又讓宗培圣和陳州一人拿一個黑板擦。比賽規(guī)則是:當耿國森敲響聲音時,宗培圣和陳州手里的黑板擦開始傳動。當耿國森叫停時,黑板擦在誰手里,誰就要唱歌。隨著聲音的響起,比賽開始了!爱敭敭敗,“停!”耿國森叫了一聲。啊,第一次逮到了李聰和侯琦,她們只好唱歌了。李聰唱的是“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海綿倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”真是太美妙了,一陣掌聲。侯琦唱的是《大海就是我的故鄉(xiāng)》!靶r候,媽媽對我講,大海就是我的故鄉(xiāng)……”兩人唱完以后,又是一次激烈的比賽!巴!惫缓。這次逮到宗思夢和候勤強了,這個一點也難不倒我們班的“音樂之王”宗思夢。她唱了一首英語歌,雖然我聽不懂,但是優(yōu)美的語調(diào)讓人陶醉,該候勤強了,他扯了扯嗓子,便“哇”的`唱了起來。我們聽了有的做出嘔吐的表情,有的大喊“我的天呀!救命!”有的死死捂住耳朵。老師趕緊讓他坐下。

  快到下課時才有趣呢!不知怎么兩個黑板擦同時落到劉嘉恒手里。劉嘉恒說:“你們看,這不!好事?lián)醪蛔。”雙喜臨門“呢!”引得我們哈哈大笑。

  哇!好有趣的一堂體育課,讓人回味無窮。

  室內(nèi)體育課作文 2

  今天早上的最后一節(jié)課是體育課,本來我們應(yīng)該在操場上暴曬,不過幸虧體育老師今天心情好,讓我們在班上上了這節(jié)體育課。

  在這節(jié)體育課上,我們玩了一個游戲——造句!霸蹅円砸涣袨樾〗M,每個人寫兩個字,造成一段話!斌w育老師說著游戲規(guī)則,“如果沒有造成一句話,就會有懲罰!闭f著,游戲就開始了。

  我們的大腦飛速旋轉(zhuǎn),我們這一列本想寫:花草樹木真美麗?墒钱攤鞯降谖鍌人的時候,她竟寫成了:花草樹木大大小小。啊!這真的,這傳的,真讓我懷疑人生有,一列真的太有默契了,跟我們這一列就是一個對比。

  害!第一輪我們輸了,又開始了第二輪,這個第二輪真的讓我終身難忘,啊啊!可能是我沒有聽清老師的.要求,我前面的那兩個人都寫了兩個字,到我這就變成了一個字,后來寫完了,我們這一列又輸了,我們寫成了:高原山地氣候冷。當時班里的同學聽到這個“句子”都哄堂大笑,接下來,我旁邊的那一列寫了一個句子,說出了我們所有的人的心聲,他們寫的是:初中的校服十分丑陋,而且不美觀。嘖嘖嘖,果然是好學生,寫段話都可以寫出學生的心聲。

  老師看了看表告訴我們馬上就要下課了,不再玩了,要告訴我們一個消息——6月22日體育考試,我們一聽,仰天長嘆:唉!

  不過這段時間,因為腳的問題,我確實沒有怎么練,等到腳好了,再加把勁兒,把跳遠給趕上去。

  室內(nèi)體育課作文 3

  室內(nèi)的體育課也很有趣

  今天的太陽十分的'“毒辣”,即使躲在教室里,也會感到十分悶熱眼看就要上體育課,我十分絕望,在大太陽下跑上幾圈,回來到教室可能就成干,可是,今天的體育課改該成了室內(nèi),我內(nèi)心有一萬點興奮,不僅不用去太陽底下曬,還可以寫

  上一會兒作業(yè)。

  沒想到的是,老師沒有直接讓我們上自習,以前都是直接上自習的,今天怎么改了?“我們來玩?zhèn)游戲聽到這里,許多同學歡呼起來,具體游戲怎么玩,其實就是上次葛泉老師來的時候教給我們串字成句,也就是同學們一人說一個字,另一個人接下去,幾個人接成一句話,但這一次是一列為一組隨著老師開始之計時,各組絞盡的腦汁去寫,到我了,我仔細看了看試卷”,“老,師,是

  一,個”我想都沒想,直接在上面寫了一個大,當然是“大好人”了可是后來我才知回憶起我后

  面只有一個人,這下好了一句完美的話,被我改成了“老師是一個大好”果不其然,在同學們聽到這個句子時都哈哈大笑。下一輪緊接著就開始,習這一次的句子我們寫得更奇葩葩了,可還有比我們奇葩的“老八,老七老六”這是在玩查數(shù)嗎?一個!“絕”這么一個普通的游戲,被我們玩成了一個笑話。真是活笑點上的一個班級。

  其實室內(nèi)的體育課,不自習很有趣嘛!

  室內(nèi)體育課作文 4

  蔣老師說要給我們上一節(jié)體育課,可把大家樂壞了!蔣老師是我們的品德與社會老師,雖然她也是一二年級的體育教師,但從來沒有給我們上過體育課,所以大家都很期待她的體育課。

  星期四的上午第二節(jié)下課后,蔣老師來到教室告訴我們,這節(jié)體育課在室內(nèi)上。大家有點失望,沒有下雨,為什么要上室內(nèi)體育課?以前的室內(nèi)體育課都是看動畫片,雖然大家比較喜歡看動畫片,可是相對室外有趣的游戲,我們還是期望在室外上體育課的。蔣老師看出大家的失望,給我們說:“這節(jié)室內(nèi)體育課大家要相信老師,一定會讓你們覺得和室外體育課一樣有意思的,F(xiàn)在我們布置一下教室吧!”說著,蔣老師就開始布置我們的'教室,雖然我們心中一萬個不愿意,可是有什么辦法呢?只能跟著蔣老師布置。

  上課鈴響,我們坐好后,蔣老師打開多媒體,活潑可愛的卡通圖片立即吸引了我們,蔣老師開始上課了,她先問我們,夏天喜歡室內(nèi)體育課還是室外體育課。大家都說喜歡室外體育課,因為外面可以玩很多的游戲。蔣老師說“其實室內(nèi)我們也可以玩很多的游戲的,現(xiàn)在就玩游戲吧!”

  蔣老師叫我們玩的游戲是比動作,猜一猜。請同學上臺做有關(guān)體育運動的動作,其他同學猜是哪種體育運動。這時候我終于明白蔣老師為什么把教室中間空那么大的位置了。剛開始我們還有點害怕,怕做的不好。蔣老師鼓勵我們大膽的去做動作,慢慢的,大家都踴躍上前模仿,大家好像有模仿不完的動作。蔣老師也不時的做些動作讓我們猜,很多同學的動作做的很有意思,笑得我們肚子都疼了,課堂氣氛慢慢的活躍起來。

  在我們模仿的最開心的時候,蔣老師卻讓大家停下來,問我們夏天體育課上,老師有沒有強調(diào)安全問題?你還記得嗎?你是怎么做的?大家回答老師的問題后,老師給我們一組圖片,讓我們說說他們做的對嗎,為什么?這里面有服裝不合格的,有亂玩運動器材的,還有上下樓梯不注意安全的。蔣老師給我們總結(jié)了體育課應(yīng)該注意的安全問題。

  最后,老師給我們講了意外傷害事故的應(yīng)對措施,并通過手勢讓我們記住這些應(yīng)對措施。我現(xiàn)在還記得如果運動中出現(xiàn)肚子疼是處理方法是:“肚子疼,用手揉,深呼氣,停運動!边\動中流鼻血的處理方法是“鼻出血,塞紗布,頭輕仰,口呼吸,冷水敷,止血快。”

  下課了,我們還沉浸在老師的安全課中,我們終于明白,原來蔣老師這節(jié)課的主要目的是讓我們體育課注意安全!

  謝謝蔣老師的室內(nèi)體育課,這節(jié)體育課讓我終身難忘!它將會伴隨我,讓我快樂健康的成長。

  室內(nèi)體育課作文 5

  說起體育課,人們總會想到飛躍的籃球,滾動的足球,還有那跳動的乒乓球了吧!運動后的大汗淋漓讓人只想到一個字:爽!我從小就喜歡體育課,每個星期的體育課我都很期待。但是不可能人定勝天,體育課遇到下雨天是難以避免的.。每次體育課下雨,我的心情也像下雨天一樣沉悶。我不喜歡室內(nèi)體育課,但當盧老師擔任我們的體育老師后,我改變了對室內(nèi)體育課的看法。

  盧老師不僅是我的體育老師,還是我們足球社團的指導老師。他四十歲上下,身材很好,皮膚是健康的小麥色,說話幽默風趣。

  那天是這學期體育課的第一場雨,意味著本學期的第一次室內(nèi)體育課。盧老師給我們看了一部名叫《傳承》的紀錄片。女生們對這些顯然沒有興趣,但是我們男生們——尤其是我和班長卻聽得津津有味。盧老師時不時會“插上兩句”,我們也仔細聽著,恨不得多長兩只耳朵,恨不得自己的大腦變成一臺高效率的收音機。盧老師不僅給我們講中華上下五千年源遠流長的文明,還給我們講體育賽事。什么NBA啦,什么足球賽事啦,他都樣樣精通。當他給我們講中國女排的勝利時,我們歡呼雀躍;當他給我們講世界杯中國隊1︰0勝于韓國隊時,我們欣喜若狂;當他給我們講“超級丹”失利后,我們?yōu)樗械酵锵。盧老師還教導我們要愛國,要為中華之崛起而讀書。他給我們講中國慘案——南京大屠殺;他給我們講我們偉大友國——巴基斯坦。為的是希望我們報效祖國,成為祖國的棟梁之材。

  小學六年生活很快就要過去了,難忘的室內(nèi)體育課也終將成為回憶,但盧老師的話語我會銘記在心,讓它成為我的座右銘,激勵我在生活的道路上不斷向前,向前!

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