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【精選】語文作文300字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的語文作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文作文300字 篇1
今天上午，其樂融融的語文課又來啦！王老師來到班級，評講優(yōu)設(shè)。
這時，王老師神秘地沖我們眨了眨她豆兒般的小眼睛，對我們說：“我教大家一個秘訣，想聽嗎？”我們丈二摸不著頭腦，疑惑不解極了，王老師在黑板上寫了一個大大的“德”字，對我們說到：“這個“德”字的中間一橫勿要忘了，我教你們一個口訣，萬無一失！”頓了頓，開了口：“十四個人一條心，無尺便無德�！背咦赢�(dāng)然是指中間那一橫了。聽了這話，我們不禁嘖嘖稱嘆，夸得王老師滿面春風(fēng)，喜笑顏開。
講了一會兒，王老師又轉(zhuǎn)身，對我們皮笑肉不笑地說“喲，我們班還出了一位大才子，我就不點(diǎn)名了，他歷害極了，會改詩！”我們都不明白王老師的葫蘆里賣的是什么藥。王老師哭笑不得的說“他把王維的《九月九憶山東兄弟》的前兩句改了！獨(dú)在“導(dǎo)”鄉(xiāng)為“導(dǎo)”客，每“縫”佳節(jié)倍思親！”我們一聽，前幾秒教室里鴉雀無聲，靜的`連一根針掉到地上都聽得見，然后……。
“哈哈哈——”教室里爆發(fā)出一陣笑聲，大家都笑得前仰后合，更恐怖的是林進(jìn)杰，他直接笑得滾到地上去了，笑聲響徹云霄，結(jié)果連累了天上的飛鳥，“嘩啦啦”地掉下了一大片…。
語文作文300字 篇2
今天，老師神秘的走進(jìn)了教室，告訴我們今天我們：這堂課我們來表演節(jié)目，分別是兩首詩、兩個作品展示，一個小品……但有一點(diǎn)：必須是要跟鄉(xiāng)愁有關(guān)的。
大家都很興奮，都想大顯身手。第一個是兩個人念的《鄉(xiāng)愁》這首詩，正如詩中：小時候，鄉(xiāng)愁是枚小小的郵票。我在這頭，母親在那頭……這首詩真能體現(xiàn)出這濃濃的鄉(xiāng)思來。
下一個真有意思了：由三個人排列成一個三角形，每個人都念一首詩，像：《靜夜思》、《九月九日憶山東兄弟》……。再加上優(yōu)美的音樂，還真是讓人感動。
書法展示不比別的差：先是由我們班的“軟筆大書法家”展示出來的《泊船瓜洲》和“硬筆大書法家”的《春江花月夜》他們兩個人寫的`真棒啊！我也有點(diǎn)認(rèn)為是大書法家寫的呢！
小品就不必其說了，我們班的“搞笑三兄弟”剛上場就對別人說“爸，你兒子回來了！”“哈哈哈”教室里一陣大笑。
這堂語文課真有趣，下次我還要參加！
語文作文300字 篇3
九月三日，我們正式上學(xué)，帶著全新的感覺我來到學(xué)校。
首先，在學(xué)校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”的祝福語。老師們和同學(xué)們也都在校門口互相問好，臉上洋溢著幸福的微笑……
進(jìn)校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學(xué)們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說新年祝福語，盧老師也同樣回復(fù)祝福語給同學(xué)們，并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊，也各自坐在自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學(xué)們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學(xué)們求學(xué)的信心，更是高漲。盧老師這時語重心長地說一句話：“同學(xué)們，在新學(xué)期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的.更好，希望我們四（二）班全體同學(xué)都 以優(yōu)越的成績邁向五年級�！闭坡曤S著盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學(xué)期，一定要努力學(xué)習(xí)，爭取把自己的排名向更前邁進(jìn)，讓老師開心，家長省心。
語文作文300字 篇4
我的語文老師王是王老師，也是我們班的班主任。她有一雙炯炯有神的大眼睛，那一雙明亮的眼睛上面，有兩條彎彎的'眉毛，就像高掛在天空中的月牙。
王老師非常關(guān)心我。有一次放學(xué)后，別的同學(xué)都被自己的爸爸或媽媽接走了，唯獨(dú)我媽媽沒來，我心里很著急。王老師發(fā)現(xiàn)了，就沒有走，陪我在那里一起等。
我對王老師說：“老師您回去吧，我自己在這等就行�！蓖趵蠋熣f：“不行，你自己在這兒，老師不放心，我陪你一起等吧�！�
過了一會兒，我媽媽還是沒來接我。
王老師對我說：“李卓然，老師還要開會，不能不去參加，你自己在這兒等著，哪兒也別去，我馬上給你媽媽打電話讓她來接你。”我激動地對王老師說：“老師，您放心吧，我不會亂跑的�！�
王老師在往回走的路上，邊走邊回頭，直到拐進(jìn)學(xué)校門口時，還回頭看了我一眼。
我站在那里，想了很多：王老師真像我媽媽一樣關(guān)心我呀！
語文作文300字 篇5
耶穌站在一條船上，向聚集在岸上的眾人講撒種的比喻，大意是：有一個人撒種，有些種子落在沒有土的路旁，種子被鳥吃掉了，有些落在只有淺土的石頭上，幼苗被太陽曬焦了，有些落在荊棘叢里，幼苗被荊棘擠住了，還有些落在好土壤里，終于長大結(jié)實(shí)，得到了好收成。
這個比喻的意思似乎十分淺顯，可以用一句話概括：種子必須落在好的土壤里，才會有好的收成。按照耶穌隨后向門徒的解釋，含義要復(fù)雜一些，每個所指都有隱義。例如，種子指天國的`信息，沒有土的路旁指聽不明白的人，只有淺土的石頭指立刻接受但領(lǐng)悟不深的人，鳥指邪惡者，太陽指困難和迫害，荊棘指生活的憂慮和財(cái)富的誘惑，好土壤指有深刻領(lǐng)悟的人。不過，基本意思仍不外乎是：信仰的種子惟有在好的心靈土壤中才能成功地生長。
語文作文300字 篇6
今天是周末，在這一星期里我做不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時改正，不僅會影響學(xué)習(xí)，還會影響到班集體。聽老師的話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正的機(jī)會。
不過，臨走時，老師也夸我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵，我會加油的'！
離開老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)椋宦飞纤痪湓捯矝]有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望。
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