我的季節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的季節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
我的季節(jié)作文1
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)，每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽�！}記。
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑掃�在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的`人選，同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)。可是，可是，從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話，總是未語(yǔ)面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺(tái)中央��！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會(huì)呀！“怎么了？”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”等我再定下神來(lái)，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅(jiān)守著崗位。
一朵朵、一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花”，她們?cè)谛�，“我在開(kāi)花”，她們?nèi)氯隆？粗粗曳路鹂吹搅伺诺纳�！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快�?lè)，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！“這也是屬于你的季節(jié)��！”爸爸緩緩說(shuō)道。我一楞，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)！
在這個(gè)季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)的熱烈的花兒！第二天，我快樂(lè)地走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)�，我的季�?jié)我做主！
我的季節(jié)作文2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，嬌陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。我最喜歡的季節(jié)是春天。
春天的景色不像夏天那么猛烈，也不像冬天那么冰冷。
清晨，我背著雙肩包，邁著輕快的步伐向前走去。我吸了一口氣，那清新的空氣頓時(shí)溢滿我的鼻腔。我情不自禁地喜歡上了它，因?yàn)槔锩嬗芯G葉和小草的味道。我貪婪地大口大口地吸著那清新的空氣。隨著空氣進(jìn)入了鼻腔，我的心情有也好了起來(lái)。
我加快步伐跑向小公園，我不驚呆住了。眼前景象使我大吃一驚。冬天的氣息已經(jīng)完全褪去，春姑娘也隨著春風(fēng)來(lái)了。
這時(shí)太陽(yáng)也慢慢地慢慢地爬了上來(lái)。太陽(yáng)像一個(gè)老爺爺，步履蹣跚地走了上來(lái)，讓人忍不住想扶它一把。太陽(yáng)爺爺那溫暖的光射到我臉上，頓時(shí)一股暖流流入心間。
時(shí)間消逝，我不禁想說(shuō)：“時(shí)間，你為什么走得那么匆匆呢？”不過(guò)春姑娘帶著花仙子來(lái)了。霎時(shí)，百花齊放。有香氣迷人的水仙；有楚楚動(dòng)人的百合；有芳香可人的薔薇；還有可愛(ài)乖巧的牡丹。這些爭(zhēng)相開(kāi)放的花兒，在草的映襯下，顯得更加美麗了。
現(xiàn)在春姑娘又帶著蝴蝶仙子來(lái)到了小公園。蝴蝶仙子帶了許許多多、各種各樣、五顏六色的蝴蝶來(lái)了。這些蝴蝶，一邊向我們展示她們的舞姿，一邊忙碌于各個(gè)花朵中。這些五彩斑斕的蝴蝶，給本來(lái)就很美的小公園，又增添了幾分靈氣和快樂(lè)的氣息。我奔跑在那清新的空氣里，我和我的同學(xué)在玩捉迷藏。我隨著數(shù)數(shù)聲，奔跑在燦爛的陽(yáng)光下，我的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。我飛快地躲在了一叢叢的`花中，一陣陣的清新的花香撲面而來(lái)，沁人心脾。我的頭上是一只一只的蝴蝶在我頭頂上的天空飛舞。當(dāng)我陶醉其中時(shí)，我的伙伴發(fā)現(xiàn)了我，原來(lái)我在忘乎所以了。我的大半身子都在花叢上。我都忘了我現(xiàn)在在躲貓貓，而不是在花中與蝴蝶玩樂(lè)。
我喜歡春天。我喜歡它的溫柔恬雅；喜歡它的優(yōu)柔甜美；喜歡它的朝氣蓬勃；更喜歡它的于眾不同、獨(dú)一無(wú)二的溫柔之美。
我的季節(jié)作文3
冬銀裝素裹，春百花爭(zhēng)艷，夏驕陽(yáng)似火，而我卻獨(dú)愛(ài)靜謐的秋，愛(ài)它的美麗、喜悅，與那一絲絲淡淡的韻味。
輕輕地，秋天來(lái)臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個(gè)世界的，輕盈而柔與，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有紛擾，有的只是無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o。我站在天地遺留給我的角落，守護(hù)紫丁香花開(kāi)的夢(mèng)幻，看著這個(gè)落葉紛紛的世界，忽然覺(jué)得很干凈，很溫柔。
秋也充滿了豐收的喜悅，充滿了孩子的笑聲。稻田里，谷場(chǎng)邊，都是成堆的黃豆、花生、玉米，閃耀著斑駁的陽(yáng)光的顏色，嘻嘻哈哈地?cái)D成一團(tuán)，笑著，鬧著，它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌？忽又想起五年級(jí)體育課與同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色，深深淺淺的草叢中，隱匿了多少秋的精靈？我們悄悄的撥開(kāi)草，細(xì)細(xì)的尋找著，有時(shí)會(huì)看到幾只小螞蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地將它蓋住，然后，小心翼翼地翻開(kāi)手察看，同學(xué)們?cè)诨ハ啾戎l(shuí)的.螞蚱多，誰(shuí)的螞蚱大，每當(dāng)有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投來(lái)羨慕的目光。這樣的秋的生活，何嘗不是最快樂(lè)的呢？
秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形態(tài)各異的秋葉了。這當(dāng)然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上，打開(kāi)一本厚重的書(shū)，取出一枚精致的紅葉，葉脈，葉絡(luò)，纖毫畢現(xiàn)，那是歲月的痕跡。
秋是我最喜愛(ài)的季節(jié)，可人們都說(shuō)它是離別的，是傷感的，但同樣就是這些傷感、思緒，敲開(kāi)了我的心扉。
我愛(ài)秋天，它的美麗、喜悅、韻味，都會(huì)永遠(yuǎn)的記刻在我的心中，我知道，那是一段無(wú)法磨滅的回憶。
我的季節(jié)作文4
我的季節(jié)我做主四季總是輪回著，不斷重復(fù)上演，我無(wú)法操縱她�？墒�，我的季節(jié)我做主，沒(méi)有人能遮住我的視線。青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。在春天的季節(jié)里，一切生命都開(kāi)始萌芽，大地一片生機(jī)勃勃。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條；小草從地面鉆出；竹筍破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們，不正像那使萬(wàn)物復(fù)蘇的春天嗎？烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅(jiān)持不休，舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬(wàn)丈，知識(shí)的`海洋里我們揚(yáng)帆起航，在文化的高峰，我們傲然挺首。在自己的季節(jié)里，我是那么的倔強(qiáng)、固執(zhí)。因?yàn)槲揖褪侵魅恕?在我的季節(jié)里，我是那么的叛逆，父母也因此而傷透了腦筋。每當(dāng)他們?yōu)槲易鲋鲿r(shí)，我總是那么的反感。因?yàn)槲矣X(jué)得我的季節(jié)我做主。 我的季節(jié)是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。我要讓她擁有希望，學(xué)會(huì)奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，心存勇氣！漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢(mèng)般回眸。在我的季節(jié)里，我就要做季節(jié)的主人。
我的季節(jié)作文5
冬，沒(méi)有前兆，就這樣悄無(wú)聲息地到來(lái)了，就像一位婷婷玉立的少女，走路輕飄飄的。
冬，最大的特點(diǎn)就是要下雪。那一個(gè)個(gè)晶瑩的小雪花，下起來(lái)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的。它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的冰舞精靈，在這純白的世界里，歡樂(lè)地跳舞。
小雪花們最喜愛(ài)的顏色是白色。冬天一到，它們就開(kāi)始把世界染白。他們來(lái)到樹(shù)葉上，樹(shù)葉變白了；它們來(lái)到屋頂上，屋頂變白了；它們來(lái)到草地上，草地也變白了。小精靈們跑遍了世界的每一個(gè)角落，把整個(gè)世界都染白了。
地上積了很多很多的雪，家里的小朋友們禁不住外面雪花的誘惑，不約而同地跑出了屋子。他們抓起地上的雪，扔向空中，扔向朋友們。孩子們的臉上都綻開(kāi)了天真無(wú)邪的笑容，這給純白的世界增添了一絲生機(jī)。
孩子們手牽著手，在雪地上飛跑，踩出了一個(gè)又一個(gè)小腳印。冰舞精靈小雪花有了孩子們的陪伴，舞越跳越快，模糊了孩子們的身影。
看見(jiàn)孩子們玩地那么開(kāi)心，那么興奮，屋里的大人也按奈不住了，紛紛離開(kāi)了火爐，走出了溫暖的小屋，來(lái)到室外，與孩子們一塊享受著天賜的歡樂(lè)。大人們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在到處拍雪景。一派生機(jī)勃勃的景象。
冰舞精靈又在孩子們的衣服上，大人們的帽子上、圍巾上落了腳。大家都成了一個(gè)個(gè)“活雪人”。
慢慢的，精靈們的'舞跳累了，大家玩累了，紛紛拍掉身上的雪，回家了。冰舞精靈不再“歡歌勁舞”了，雪下得緩了，漸漸的，雪停了。整個(gè)世界又恢復(fù)了平靜。仿佛是一個(gè)貪玩的小孩終于知道回家了。冬，這個(gè)季節(jié)是那么的與眾不同、別具一格。她不像春那樣溫柔，不像夏那樣熱情，也不像秋那樣淡雅，她是奇妙的，它充滿了神秘色彩。冬，就是這樣一個(gè)季節(jié)，奇妙、有趣。她帶給我們的是歡樂(lè)！
我的季節(jié)作文6
每個(gè)季節(jié)都有著自己的特色，然而我最喜歡的還是夏季，她不像春季那么的含蓄，也沒(méi)有秋季的那幾分蕭瑟，更不會(huì)有冬季那特有的悲涼。
我喜歡夏季是因?yàn)樗兄藷岬纳捅挤诺男愿�。夏日像一個(gè)獲利迸射的少年，他的每一寸肌膚都覆蓋著青春的活力，每一條血管都流淌著激情的血液，。夏日里那火紅的太陽(yáng)就像他的炙熱的心，那 是一個(gè)勤勞奉獻(xiàn)的心，它早出晚歸把自己最大的力量來(lái)給人們帶來(lái)光明和溫暖。
我喜歡夏季，喜歡他的綠色。綠預(yù)示著生命，郁郁蔥蔥的綠則象征著旺盛的生命力。它是夏季的主色調(diào)，處處都是綠的世界，滿山遍野都是綠的海洋，萬(wàn)物以他為底色在藍(lán)天白云高山大河間盡情地歡娛 ，歌頌著美好的.季節(jié)贊揚(yáng)這青春的活力。不信的話，你聽(tīng)！那樹(shù)上的蟬正在林蔭間歌唱用自己的歌聲抒發(fā)著自己對(duì)著美好季節(jié)的熱愛(ài)。
當(dāng)然我還對(duì)夏日的雨呢有著一種特別的感情，他豪爽、率真、灑脫，春雨淅淅瀝瀝的完全沒(méi)有激情，更像是一個(gè)嬌羞的少女；夏日的雨倒像是一個(gè)粗獷的漢子，少了那份扭捏多了幾分率真。
有人討厭夏季不喜歡它的烈烈夏日，說(shuō)它過(guò)分的熱讓人們受不了。我倒是很喜歡夏季的烈日，它不僅給了我們光熱還給了我們收獲，假使沒(méi)有那太陽(yáng)的暴曬小麥就難以成熟，我們也就不會(huì)有食物可吃啦 ！所以不要抱怨季節(jié)的不足，每一個(gè)季節(jié)的存在的條件都有它的合理因素，讓我們熱愛(ài)夏季的太陽(yáng)吧，其實(shí)特也是很美的，只要你用心去體會(huì)你就會(huì)愛(ài)上這個(gè)季節(jié)。
這就是我所熱愛(ài)的季節(jié)，他有著一切足以激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的一切美的東西——生命的綠色，激情率真的暴雨，真誠(chéng)無(wú)私的烈日。在別人的心中它們或許只是夏季平凡的因素，但他們?cè)谖业难劾镉兄灰粯拥?魅力，在我的心里他最美。
我的季節(jié)作文7
一季接著一季的輪換，如風(fēng)，如影，如電，就那樣在我眼前一晃而過(guò)，我來(lái)不及捕捉，來(lái)不及回眸，好像你從來(lái)沒(méi)有過(guò)，總有一些季節(jié)肯為我停留，總有我的季節(jié)讓我去懷念。
等夏天等秋天，等下個(gè)季節(jié)，等來(lái)的這下個(gè)季節(jié)——冬季，便就是屬于我的季節(jié)，一片冰雪的冬季，雖是萬(wàn)物死寂的時(shí)候，卻也是萬(wàn)物儲(chǔ)蓄能量的、堅(jiān)持不懈的季節(jié)，準(zhǔn)備再春季奮發(fā)向上，“梅花香自苦寒來(lái)”在青春的歲月中，我們都不懂得要奮斗，要“為中華之崛起而讀書(shū)”總是“少壯不努力老大徒傷悲”這是青春的季節(jié)，當(dāng)我們?yōu)榱酥锌级γβ德�，不知疲憊，青春正在努力綻放，我們都可以呆在自己的季節(jié)里奮發(fā)向上，一展所長(zhǎng)，可熱血總不能沸騰的我只能在那冬季默默奮斗，想必不鳴則已一鳴驚人。
當(dāng)小測(cè)失敗，小考失敗，大考失敗，我一次一次的失敗，卻從未想過(guò)要放棄，這些的.失敗就像一根鞭子狠狠的抽了我，我不是一個(gè)好強(qiáng)的人，但卻是個(gè)汲取教訓(xùn)、再接再厲、屢敗屢戰(zhàn)的人，因?yàn)槲乙恢毕嘈牛傆幸环莩晒儆谧约�，一片輝煌等著自己。
當(dāng)作文失敗，小說(shuō)失敗，夢(mèng)想瀕臨能否實(shí)現(xiàn)的危險(xiǎn)，我差點(diǎn)放棄了，卻步了，以為那只是夢(mèng)，可我沒(méi)有放棄，我熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)我寫(xiě)的每一篇作文，不管它是否成功，亦得亦失，已經(jīng)不重要了，重要的是我喜歡寫(xiě)，相信有一天會(huì)有人慧眼識(shí)珠，會(huì)有伯樂(lè)來(lái)找到我這匹千里馬，會(huì)有一個(gè)未來(lái)由自己編織。
當(dāng)破繭成蝶的那一天，當(dāng)舉世矚目的那一天；當(dāng)云開(kāi)見(jiàn)日的那一天；當(dāng)“滄�？商钌娇梢啤保划�(dāng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的那一天，一切堅(jiān)強(qiáng)的毅力可打破所有未實(shí)現(xiàn)的佳話傳奇，我愿在我的季節(jié)靜靜等候時(shí)機(jī)，我也會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明，“燕雀安知鴻鵠之志”，總有我的季節(jié)有著我的價(jià)值，總有我的價(jià)值開(kāi)出繽紛燦爛的花朵……
我的季節(jié)作文8
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，我們的人生之路也就像這四個(gè)四季一樣，各有各的特征。作為青少年的我們，走過(guò)的路還不多，也許只走過(guò)了春，還在夏的懷抱中。正如林語(yǔ)堂所說(shuō)“春太年輕，夏太氣傲。”現(xiàn)在處于夏季的我們，正需要靜下心來(lái)誠(chéng)心的面對(duì)生活，面對(duì)世界。
春，是人生的開(kāi)端，在這個(gè)階段里，我們只是無(wú)窮無(wú)盡地玩耍和嬉戲，對(duì)外面的世界全然不知，一竅不通，停在春天的孩子，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，他們的思維簡(jiǎn)單，面對(duì)自己的生活根本沒(méi)有一點(diǎn)根據(jù)、也沒(méi)有想過(guò)要主宰自己的季節(jié)、選擇自己以后的人生之路。只是每天過(guò)著逍遙的生活，但有一點(diǎn)，大人必須讓春天的孩子學(xué)的充實(shí)一點(diǎn)，才不會(huì)耽誤前程。
夏，雖然是正直熱火朝天之際，但是大多數(shù)孩子卻很氣傲，總是很喜歡擺架子、趕時(shí)尚、滿嘴說(shuō)流行的，不懂得節(jié)省、不了解時(shí)事、拿父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)在外面大吃大喝，甚至還有一些更不懂事的`，還談什么戀愛(ài)，在我看來(lái)，這完全是胡編亂造、口是心非的，人到了這個(gè)地步，也真是慚愧。總之，在這個(gè)到處是陷阱、走錯(cuò)一步就害死人的地方，我們不應(yīng)該松懈，要步步小心，步步謹(jǐn)慎，認(rèn)清自己所處環(huán)境的惡劣。
秋，這是一個(gè)成熟的時(shí)刻，我們應(yīng)該以謹(jǐn)慎為好。這是很重要的一步，應(yīng)該要認(rèn)真走、仔細(xì)走，直到收獲到自己所需要的果實(shí)的時(shí)候，這一階段，人就什么都成熟了，應(yīng)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。幫助他人，幫助父母做一些力所能及的事情，萬(wàn)事考慮周全。
冬，這是人生的末端，也是一個(gè)悲傷的時(shí)刻，面臨的是即將離開(kāi)人世，命不久矣，自己已沒(méi)有能力養(yǎng)活家人，只能告老還鄉(xiāng)，頤養(yǎng)天年，在這個(gè)時(shí)刻的人已經(jīng)是一個(gè)嘗盡人間煙火、做事很謹(jǐn)慎的老人了，就應(yīng)該享一享福、過(guò)一過(guò)溫馨、舒適的日子了。
人的四季是五味俱全的，我們應(yīng)該以和平的心態(tài)去面對(duì)四季。只有嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸的人，才是一個(gè)完美的人，他的人生也就是一個(gè)完美的人生。
同學(xué)們，為自己的季節(jié)做主吧！
我的季節(jié)作文9
我的季節(jié)里始終充滿著陽(yáng)光吧。當(dāng)輕風(fēng)風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)時(shí)，我想，拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見(jiàn)藍(lán)色的天空，南飛的候鳥(niǎo)。站在地上的那個(gè)不再幼稚的少年是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的，正如那綻開(kāi)的笑靨�！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的.耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。
九年級(jí)的生活雖然很苦，被老師同學(xué)共同稱(chēng)為不是人過(guò)的生活，學(xué)習(xí)氣氛變了好多，但我認(rèn)為，我們要堅(jiān)強(qiáng)，那一屆學(xué)生沒(méi)熬過(guò)去，不當(dāng)懦夫，天天的體育訓(xùn)練，算得了什么，我們已經(jīng)很幸福了！
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候，我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì)凍結(jié)的世界，那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)境，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我是堅(jiān)強(qiáng)的勇士，我相信，我不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄，不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密！
寫(xiě)到這，我心里毛毛的，想哭，在童年，總是在想，長(zhǎng)大了多好，想干什么都行，爸爸媽媽都老了！到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，人生最美好的——莫過(guò)于那金色的童年啊！腦海里一幅幅畫(huà)面，記載了14個(gè)年華，父母和自己一起走過(guò)的路，他們也不容易��！
忽然覺(jué)得自己前面的兩個(gè)月里，沒(méi)怎么好好學(xué)，心里有愧，段考失敗沒(méi)什么，我會(huì)站起來(lái)，站在明天的中招考試，我相信，我一定回應(yīng)我的季節(jié)我做主。
我的季節(jié)，繽紛絢麗。
我的季節(jié)我做主，永遠(yuǎn)讓她未完待續(xù)！
我的季節(jié)我做主，那是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。
在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)�，我的季�?jié)我做主！
我的季節(jié)作文10
一夜驟起的秋風(fēng)，壓低了溫度計(jì)液面的高度，又調(diào)皮地躥進(jìn)褲管與袖口。一早的寒氣逼得人直后退，恨不得鉆進(jìn)溫暖的被窩。
我不禁打了個(gè)寒顫，咬咬牙，沿著校園小徑走向操場(chǎng)。十月份的天氣漸冷，冷得人心慌慌意亂亂，像成績(jī)的牽絆、責(zé)任的牽絆。我搓著冰涼的雙手和裸露在瑟瑟秋風(fēng)中的雙臂，不禁悵然若失。冬天也快來(lái)了吧……
�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。秋節(jié)一至，感覺(jué)人生就經(jīng)歷一大落。眼前的樹(shù)被驟起的風(fēng)吹落了一地?zé)o奈，“沙沙，沙沙”觸景生情，只因秋的肅殺。
突然有種錯(cuò)覺(jué)，在這樣一條人少的幽徑上，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起大片的黃葉漫天飛舞飄散，最后的余溫被抹殺，人就沉淪在紛飛又落下的哀傷里……顯然，這只是錯(cuò)覺(jué)，這種年紀(jì)的孩子容易觸景生情，想入非非。
我，只是輕輕地彎下腰小心地拾起一片枯葉，捧在手中，它清晰的脈絡(luò)像一朵淡定的陽(yáng)光映在我的心里。放眼望去，那滿地的落葉竟都不染一絲苦愁和哀怨，只是有著一種生命將至的`滄桑和對(duì)世間一切的深深眷戀與不舍，它們毫無(wú)怨言地將身軀揉進(jìn)泥土，只為來(lái)年大樹(shù)依舊枝葉繁茂。
它們用生命的抹去演繹著華麗的秋季——秋，并不代表結(jié)束，或許，更意味著新生，象征著又一輪新的開(kāi)始。
萬(wàn)物總是在反反復(fù)復(fù)、錯(cuò)錯(cuò)落落中飄去，來(lái)不及嘆息；生活卻步總是平平淡淡、從從容容的東西，不能選擇放棄！
人生難免跌跌撞撞，所謂的大起大落大概也只是心情與感受的跌宕起伏。若是能從從容容、淡然地看待，1800的轉(zhuǎn)折都可能走得很順暢。
讓落葉歸根，來(lái)年春天聽(tīng)花開(kāi)的聲音，消逝換得美好的新生……
花開(kāi)花謝又復(fù)開(kāi)，草綠草黃又復(fù)綠。四季更迭，總有我的季節(jié)！而現(xiàn)在，我正在尋找的路上，要做的，就是干好該干的，笑對(duì)四季更迭，笑對(duì)那個(gè)專(zhuān)屬我的季節(jié)！
我的季節(jié)作文11
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。每個(gè)季節(jié)都有他的好處。比如春天，燕子飛回來(lái)了，螞蟻出來(lái)了，小草、小花也出來(lái)看我們了。到了夏天，烈日當(dāng)頭我們可以在大樹(shù)下乘涼，談?wù)勑摹⑾孪缕�，還可以到游泳池去游泳。到了秋天，金燦燦的樹(shù)葉紛紛落下，我們一大早與落葉玩游戲，這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民們大豐收的季節(jié)。到了冬天下雪了，孩子們都開(kāi)心的跑到雪地中打雪仗、堆雪人、過(guò)大年、團(tuán)個(gè)圓，放個(gè)大鞭炮。這些都是四季的美景。當(dāng)然我也有自己喜歡的季節(jié)——春天。
春天來(lái)了，看那路邊的小草，它們?cè)诙毂粌龅?夠嗆�，F(xiàn)在暖和了它們也出來(lái)與我們打招呼了，花園的花兒也開(kāi)花了，好像都在說(shuō)：“我是最美的，我是最美的�！蔽浵佉渤鰜�(lái)了，又在辛苦的搬東西，為今年的冬天做準(zhǔn)備。鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上唱歌：“我愛(ài)春天，春天最美�！贝髽�(shù)又長(zhǎng)出了綠葉，好像長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)。春天萬(wàn)物都活了過(guò)來(lái)。
記得有一年春天，爸爸在洗車(chē)，我在邊上玩。爸爸洗了一會(huì)兒，地上就有很多水，有的水把螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，有的螞蟻被水沖進(jìn)水中拼命掙扎，好像在喊：“救命�。【让�！”于是我把一片樹(shù)葉放在螞蟻面前，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻就爬到樹(shù)葉上去了，不到一分鐘的時(shí)間陸陸續(xù)續(xù)就爬上去了十只螞蟻。后來(lái)，爸爸沖車(chē)子水加大了，水流也就變大了，葉子就被沖走了，有的水珠落到了葉子上，螞蟻們一下子就熱開(kāi)了鍋，有的螞蟻被水珠打死，有的在樹(shù)葉上到處亂竄。我想，我可不能見(jiàn)死不救，于是我找來(lái)一根樹(shù)枝，把它放在樹(shù)葉前面一頭放在干地面上，螞蟻非常聰明，它們不一會(huì)就沿著樹(shù)枝爬到了干地面。
每個(gè)季節(jié)都有他們的特點(diǎn)，就像我們一樣，每個(gè)人都有自己的性格和特長(zhǎng)。
我的季節(jié)作文12
碩果累累的秋天過(guò)后，迎來(lái)的是大雪紛飛的冬天。我打開(kāi)門(mén)，迎接我喜愛(ài)的季節(jié)。
雪就在這個(gè)時(shí)候，漫天飛舞，向像關(guān)了一年的白色蝴蝶，從籠子里一股腦兒放了出來(lái)。它們調(diào)皮地到處亂飛，追尋著自己的自由……我張開(kāi)雙臂，奔跑，想要把所有蝴蝶攬進(jìn)懷里。此時(shí)的我，置身在一個(gè)美麗的世界中……
冰柱·透亮
冰柱“倒立”在干枯的樹(shù)枝上，冰冰的，滑滑的，用手指尖敲擊表面，不免有些疼痛。我又摸了摸冰柱，一霎那，一股清涼之感從指尖傳出，如同清泉，流進(jìn)了我的心田……我注視著這神奇的'東西，它好似一塊結(jié)晶，晶瑩透亮的結(jié)晶。
梅花·暗香
一股撲鼻而來(lái)的香氣吸引我移動(dòng)了腳步，順著香味尋去。不一會(huì)兒，我終于找到了香氣的“發(fā)源地”——一株紅梅。那紅梅有的含苞待放，有的只露出了花骨朵，有的已經(jīng)張開(kāi)它的笑臉……它們?cè)谶@白茫茫的世界里顯得如此渺小，可是，為什么它的香氣飄到了那么遠(yuǎn)？這具有強(qiáng)大生命力的小東西，在凜冽的寒風(fēng)中綻放它的美，當(dāng)人們穿棉襖、戴圍巾時(shí)，它卻將整個(gè)身子裸露在外，拼盡全力地散發(fā)暗香。它在逆境中成長(zhǎng)，當(dāng)別的花朵還躲在被窩里呼呼大睡時(shí)，梅花卻選擇在寒冷的冬季開(kāi)放，梅花，多么樂(lè)觀頑強(qiáng)！突然，我明白了。不管人生多么坎坷，都不要放棄，要樂(lè)觀面對(duì)！
孩子·歡笑
當(dāng)我正在細(xì)細(xì)品味梅花帶給我的啟示時(shí)，一串串銀鈴般的笑聲傳進(jìn)我的耳朵。我轉(zhuǎn)身，看到了一群小孩。他們分別用手捧起一團(tuán)雪，揉成球，使勁兒向?qū)Ψ皆胰�。�?duì)方被雪球重重一擊，雪落到了脖子里，冰得哇哇大叫�！肮粽摺睒�(lè)得哈哈大笑。不久，情勢(shì)反轉(zhuǎn)，之前的“攻擊者”成了“被攻擊者”。一個(gè)雪球砸到了身上，發(fā)出“啪”的聲響，“發(fā)射員”就倒在地上邊滾邊笑，好像整個(gè)世界都是他的笑聲。
尾聲
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我想著，“綠色的世界還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗利�；我�?ài)冬天，更因?yàn)樗錆M希望！
我的季節(jié)作文13
站在青春的水中央，我以藍(lán)色為底調(diào)，以信念為畫(huà)筆，以拼搏為顏料，描摹一個(gè)屬于我的繽紛多彩的季節(jié)，時(shí)時(shí)春暖花開(kāi)，時(shí)時(shí)讓我笑魘如花。
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)”，我說(shuō)：“面朝摯友，春暖花開(kāi)”。我的季節(jié)是一個(gè)溫暖的季節(jié)。
記得那天放學(xué)，天耷拉著腦袋陰沉沉地瞪著大地，使這本來(lái)就冰凍三尺的窗外又多了一絲寒意。
“干什么呢？快點(diǎn)！”小藍(lán)比我先一步出了教室，在教室門(mén)口露半個(gè)頭朝屋內(nèi)喊到�！芭丁蔽彝祥L(zhǎng)了音調(diào)懶洋洋地應(yīng)道。凍得通紅的手提著兩包東西準(zhǔn)備與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，剛出教室，這寒意便侵襲全身，讓我直打哆嗦。小藍(lán)看了看我，努努嘴，便不由分說(shuō)伸手接過(guò)了一包東西，另一只手緊緊的握著我，笑著說(shuō)：“你說(shuō)這是不是就是物理中的熱傳遞�。 蔽倚念^一熱，一股暖流讓我覺(jué)得好溫暖，好溫暖……回憶液化為你手的溫度，熱傳遞在你我心頭交融，擁有一雙溫暖的翅膀，在我的季節(jié)里與愛(ài)一同飛翔……
因?yàn)橛袗?ài)，我的季節(jié)或者說(shuō)我的人生中總有一片明媚的天空，總有絲絲暖陽(yáng)撒下來(lái)。但有人說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆，也有人說(shuō)生活的理想是為了理想的生活。我的季節(jié)中有我做主，我的.季節(jié)中有我拼搏！為理想的生活?yuàn)^斗！
以學(xué)習(xí)為圓心畫(huà)弧，交錯(cuò)的弧線便是我的初三生活。上課時(shí)，我腦海中拼命做圓周運(yùn)動(dòng)，努力思考，手里還在飛速地做筆記。下課時(shí)，我依舊保持原有姿態(tài)繼續(xù)戰(zhàn)斗，看著同桌奮筆疾書(shū)，我也讓大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)。老師天天鼓勵(lì)我們說(shuō)：“天道酬勤”我銘記在心！“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，讓“書(shū)生意氣，揮斥方遒”！我的季節(jié)我做主！我的季節(jié)我拼搏！
總有人說(shuō)，初中三年寒窗苦讀是嚴(yán)寒，是冬季，可是我相信總有人為我送來(lái)溫暖，融化這一季的冰天雪地，讓我知道雪融化了是春天。所以我選擇積極對(duì)待每一天，努力奮斗每一天！這就是我朝氣蓬勃的季節(jié)！這就是我做主的季節(jié)！
我的季節(jié)作文14
在春夏秋冬四季中，我覺(jué)得春天太干燥，夏季太炎熱，冬天又太寒冷，而秋季呢，卻天高氣爽，清涼宜人。所以，我喜歡秋天！
剛剛經(jīng)歷了盛夏的酷熱，涼爽的秋風(fēng)令人精神為之一振，不冷不熱的天氣讓人渾身舒服自在。唐朝大詩(shī)人劉禹錫曾寫(xiě)過(guò)一首《秋詞》贊美秋天：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵�！笨磥�(lái)，美好的秋日激發(fā)了詩(shī)人的創(chuàng)作靈感，詩(shī)人是喜歡秋天的。所以，我也喜歡秋天！
我是一名教師，新學(xué)期就是從秋天開(kāi)始的。新的班級(jí)，新的學(xué)生，新的環(huán)境，一切都是新的，讓我對(duì)未來(lái)也充滿了新的期盼。于是，渾身都鉚足了勁兒，要好好的干一番。秋天，是我精氣神最充足的時(shí)候。所以，我喜歡秋天！
逢到星期天，我就帶女兒到郊外游玩，享受大自然的無(wú)限風(fēng)光。女兒在田野里跑啊，跳啊，撿拾樹(shù)上的落葉，采摘路旁的野花，不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的`笑聲。而我，仰望著藍(lán)天白云，感受著輕風(fēng)暖陽(yáng)，欣賞著綠樹(shù)紅花，直覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡，輕松愜意。會(huì)情不自禁地吟誦毛澤東主席的詩(shī)句：“天高云淡，望斷南飛雁，不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)�！庇袝r(shí)也會(huì)輕輕地哼唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼�，我喜歡秋天！
秋天是個(gè)愛(ài)下雨的季節(jié)，秋雨綿綿嘛！可那雨下得多穩(wěn)呢！不急不躁，不溫不火，不疾不徐，有時(shí)一下就是三兩天。這樣的雨，正是“雨打芭蕉，早也瀟瀟，晚也瀟瀟。”這是一種優(yōu)美的意境。所以，我喜歡秋天！
何況，秋天是收獲的季節(jié)，到處都呈現(xiàn)出一派豐收在望的景象。不是有一首兒歌嗎：“秋天到，秋天到，地里莊稼長(zhǎng)得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。秋天到，秋天到，園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡萄。黃澄澄的是梨，紅通通的是棗。”還有一句：“冬瓜披白紗，茄子穿紫袍，白菜一片綠油油，有青有紅是辣椒�！倍嗝疵赖漠�(huà)面啊！所以，我喜歡秋天！
可愛(ài)的秋天，美麗的秋天，迷人的秋天！我愛(ài)這秋天！
我的季節(jié)作文15
江山如畫(huà)，四季唯美。每個(gè)人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中，而我卻有所不同，因?yàn)槲腋矚g有挑戰(zhàn)的季節(jié)。
如果說(shuō)冬季是無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，那么我選擇在失敗中找到新的希望。
我喜歡冬季，因?yàn)樗缤ち业母?jìng)爭(zhēng)，如同冷酷的現(xiàn)實(shí)。他不會(huì)給萬(wàn)物緩存的機(jī)會(huì)。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機(jī)。這好比我在學(xué)習(xí)的海洋中獨(dú)自乘著小舟起伏，前進(jìn)。但是當(dāng)你學(xué)會(huì)在這環(huán)境中生存，那便是一種境界。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！币蚨視�(huì)化壓力為動(dòng)力，不斷前進(jìn)。所以我喜歡在冬季磨練我的意志，打磨我幼稚的棱角。
如果說(shuō)夏季是艱辛的旅途，那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水，勇往直前。
我喜歡夏季，因?yàn)樗杏Ｍ�，雖然夏天酷熱難耐，驕陽(yáng)似火。但我覺(jué)得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風(fēng)雨，不斷席卷、沖刷我的`世界。因而我要做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕，在狂風(fēng)中飛翔，在海浪中奔放。因?yàn)橛邢募静攀刮以诶щy中不停的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
如果說(shuō)春天是青春暢想的季節(jié)，那么我選擇在青春中尋找人生的方向。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾鞜òl(fā)著青春的活力，把握了青春便會(huì)擁有理想的人生。青春是短暫的，所以我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說(shuō)“啊！春天是一年的青春，青春就是生命的春天。”理想開(kāi)始抽芽，人生開(kāi)始開(kāi)花。讓我們努力學(xué)習(xí)，一同期待青春會(huì)帶來(lái)的希望。
眨巴眨巴眼睛，看看這世界有多少等待著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們?cè)谶@唯美的季節(jié)中，一同宣誓，一同用雙手去編織美麗雄偉的藍(lán)圖。
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