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有關(guān)續(xù)寫窮人作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的續(xù)寫窮人作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫窮人作文 篇1
“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤_了帳子。
“哦，是嗎?”漁夫很驚訝。他提著那盞破舊的馬燈，走近跟前，昏暗的燈光下，那兩個(gè)孩子蜷縮著身子，兩個(gè)長(zhǎng)著淺黃色頭發(fā)的小腦袋緊緊地依偎在一起，打著細(xì)弱而均勻的鼾聲。屋外的風(fēng)繼續(xù)刮著，澎湃的海浪仍舊拍擊著海岸。熟睡的孩子露出一絲甜甜的笑容，他們不知道自己唯一的親人已經(jīng)死去，他們已成為孤兒。
“你，你不會(huì)罵我吧?”桑娜小心翼翼地問了一句。
“怎么會(huì)呢，你做得對(duì)極了!”漁夫深情地望著桑娜，“可是我們……算了，唉，我們能熬過去的，現(xiàn)在只是多了兩張嘴而已。我多捕魚，你也多干點(diǎn)兒活，我們一定能挺過來(lái)的.�！闭煞蛘Z(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰妻子。
古老的鐘沙啞地敲了一下，兩下……漁夫喝了幾杯水，還在沉思些什么，桑娜則用雙手補(bǔ)著那張被暴風(fēng)雨撕破的網(wǎng)……
第二天悄然來(lái)臨。天蒙蒙亮，漁夫又駕著漁船，消失在地平線上。桑娜的心情好了許多，她邊縫衣服，邊望著還在床上那些睡得正香的孩子們，仿佛看到了希望，看到了未來(lái)……
續(xù)寫窮人作文 篇2
漁夫看到鄰居的兩個(gè)孩子跟自己的孩子睡在一起，臉上露出了欣慰的笑容！
第二天，漁夫很早就出門打魚了。讓他意想不到的是，他下午收網(wǎng)的時(shí)候，看見網(wǎng)里的魚比平常撈的魚多了許多。他心想：一定是我們好心收養(yǎng)了鄰居西蒙的孩子，西蒙一定在天上保佑吧！上岸后，漁夫把打撈的魚拿去賣，賣了很多錢。為了慶祝他今天撈了很多魚，他就把今天賣魚的錢買了很多好吃的回家給孩子們吃。就這樣漁夫一家快快樂樂的`度過了這一天。
又過了一天，漁夫像往常一樣出去打魚，驚奇的是，今天打的魚比昨天還多。她最先想到的是，西蒙在天上保佑他們。后來(lái)，他每天打的魚越來(lái)越多，生活也越來(lái)越富裕，漁夫也更愛西蒙的兩個(gè)孩子，甚至都超過自己的親生兒子。
漁夫的七個(gè)孩子長(zhǎng)大后，都走了自己的工作，他們把每個(gè)月的工資都分給桑娜和漁夫。從此，漁夫一家成了海上最富裕的人。
續(xù)寫窮人作文 篇3
桑娜拉開了純潔的帳子，七個(gè)在柔軟的床上安靜地睡著，時(shí)不時(shí)把小手放在另一個(gè)孩子的身上，并浮現(xiàn)出天使般的'微笑。
漁夫和桑娜看著看著，桑娜不禁眼淚流下來(lái)，說：“如……如果，我……們養(yǎng)不……起，該……該怎么辦？”桑娜說著，眼淚像止不住的洪水一樣留下來(lái)。丈夫把帳子拉了下來(lái)說：“哦，桑娜，你先別哭，哭是沒有用的，只要我多打些魚，少吃一點(diǎn)菜，總會(huì)養(yǎng)得起的。睡吧，明天我們還要工作呢，睡吧，別再想了�！�
“對(duì)，少吃一點(diǎn)菜，就會(huì)養(yǎng)得起的。”桑娜閉上眼睡了……暴風(fēng)雨的夜晚總是那么‘安靜’。
第二天，天還只有朦朦亮，漁夫駕著小船，出海了，桑娜在海邊看著，說“上帝啊，保佑他吧，我們一家就靠他了……”海風(fēng)吹桑娜的頭發(fā)，背影，是那么美麗。
續(xù)寫窮人作文 篇4
“你瞧，他們?cè)谶@里哩！”桑娜說。
“你怎么剛才不跟我說呢？我以為你不愿意呢！”漁夫說，
“我，我怕你責(zé)怪我，咋們家的5個(gè)孩子已經(jīng)夠你受了，我不想在給你增加負(fù)擔(dān)”桑娜說。
“桑娜，我不怕辛苦，只要你們好好的活著，我就心滿意足了。知道嗎？”漁夫說。
盡管以后漁夫和桑娜從早到晚的干活，他們也只能勉強(qiáng)填飽肚子。
一天，漁夫問桑娜：“桑娜，你有想過要把西蒙的孩子賣掉嗎？”
桑娜吃驚一聲說：“��？我沒有想過，我只希望他們能夠平平安安的就好了，其他的我什么也不奢求”
漁夫說：“你能這樣想就好了，我們絕對(duì)不能因?yàn)樯畎堰@兩個(gè)可憐的孩子賣掉”
桑娜說：“恩。我不會(huì)的”桑娜起了一陣憐憫之心，摸摸他們的頭。
漁夫和桑娜什么也不奢求，他們只希望這幾個(gè)孩子能夠平平安安的就好。
窮人雖然窮，可是窮人也有美好的'一面，就比如他們，桑娜和漁夫一樣，他們自己都這么窮了，孩子很都吃不飽，穿不暖；還去抱養(yǎng)鄰居西蒙的孩子，這么多么善良啊，我們也應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種美好的品德。讓這個(gè)美好的小故事，傳遍所有地方吧！