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達(dá)人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的達(dá)人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
達(dá)人的作文1
圓圓的肚子，大大的腦袋，嘴巴旁邊掛著一顆黑痣，你們猜出他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的灌籃達(dá)人劉大俠--劉鼎暢。
別看劉鼎暢長(zhǎng)得壯，可他各種球類比賽都踴躍參加，籃球場(chǎng)上，能看到他灌籃時(shí)矯健的身影；足球賽上，能看到他和隊(duì)員你爭(zhēng)我搶踢足球的身姿。他是我們班的一員，他和其他球員在賽場(chǎng)上揮灑汗水，拼盡全力投進(jìn)每一個(gè)籃球，射進(jìn)每一個(gè)足球。如果你不信，走！我這就帶你們?nèi)タ纯础?/p>
劉鼎暢更擅長(zhǎng)于打籃球。一次體育課，我們班便和其他班如火如荼的進(jìn)行了一場(chǎng)籃球賽，雙方互不相讓，大伙兒都想使巧招，讓對(duì)方上當(dāng)受騙。此刻，籃球正在劉鼎暢的手里，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)打平，如果劉鼎暢將籃球投進(jìn)對(duì)方的球筐，我們班就贏了。劉鼎暢往對(duì)方籃球架跑去，做了一個(gè)假裝要投籃的動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空，然后他將球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友運(yùn)了幾下球，將球高舉頭頂傳給了劉鼎暢，對(duì)方已經(jīng)看得眼花繚亂，毫無防備，就在這至關(guān)重要的一刻，劉鼎暢輕輕踮起腳尖，騰空一躍，在空中華麗麗地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。對(duì)手似乎也從夢(mèng)中驚醒，可是為時(shí)已晚，劉鼎暢已經(jīng)瞄準(zhǔn)球筐方向，奮力一投，籃球在空中劃過一道美麗的弧線，全場(chǎng)同學(xué)的心像弄弦一樣都緊繃了起來，希望不要在這關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子，誰知籃球與球筐撞在了一起發(fā)出了“嘭”的一聲響，有的'同學(xué)捂住眼睛，不敢看這一瞬間，有的同學(xué)在互相談?wù)撝降啄囊环綍?huì)贏，還有的同學(xué)咬緊了牙關(guān)，全身發(fā)抖……
接著，場(chǎng)上熱鬧了起來，有歡呼聲，有擊掌聲，還有同學(xué)們贊揚(yáng)劉鼎暢的聲音。有些同學(xué)垂頭喪氣，唉聲嘆氣，哈哈！我們贏了這場(chǎng)比賽。瞧！這就是我們班的灌籃達(dá)人—?jiǎng)⒍场?/p>
達(dá)人的作文2
我想做一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué)那無窮的奧秘，我很佩服谷超豪這位數(shù)學(xué)家，我希望能成為和他一樣優(yōu)秀出色的人。
我數(shù)學(xué)考試基本上都是考滿分的.。老師、同學(xué)、親戚都說我非常理性，在數(shù)學(xué)方面有天賦。我還很愛思考，這也是我能做一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人的基本。
坐在書桌前寫著奧數(shù)題，到了吃晚飯的時(shí)候，我還不肯罷休，繼續(xù)咬著筆頭思考著，最后，連媽媽都忍不住了：“快來吃飯，別再寫啦，吃完飯有空再寫！”我聽了之后，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地走出房間去吃晚飯。
我經(jīng)常會(huì)在吃飯時(shí)、走路時(shí)想數(shù)學(xué)題，甚至躺在床上，在深睡之前也會(huì)想想還未解出來的奧數(shù)題。有時(shí)候，我還會(huì)胡亂地想一想完全數(shù)、親和數(shù)、缺8數(shù)等等。我很想成為一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，并要為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。
想要真正成為一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，可沒那么容易，想想看，有多少人為了這個(gè)目標(biāo)而努力，又有多少個(gè)人成功做到了呢？而且，單單空想可沒用，要有實(shí)際的行動(dòng)，在課余時(shí)間要多做奧數(shù)題，多思考，多去參加奧數(shù)比賽，看看自己和別人的差距等等。還要抓緊時(shí)間，不然沒法擠出時(shí)間來做這些事情。雖然這個(gè)目標(biāo)現(xiàn)在離我非常遙遠(yuǎn)，但我相信，只要努力多了，付出多了，就一定會(huì)辦到。
為了做一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，我在心中立下目標(biāo)：不管有多忙碌，每天都要做奧數(shù)半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。要多去參加奧數(shù)競(jìng)賽，我去年第一次參加的時(shí)候就獲得了一等獎(jiǎng)，但我只是個(gè)湊數(shù)的，不是真正的，我想繼續(xù)積極參加這類比賽，并希望取得更好的成績(jī)，還要堅(jiān)持學(xué)奧數(shù)。當(dāng)然也少不了運(yùn)動(dòng)，不然腦子可能會(huì)“撐”不住，要讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，這樣一來，我才能與自己的這個(gè)目標(biāo)越來越近。
達(dá)人的作文3
我們班有很多達(dá)人，閱讀達(dá)人、搞笑達(dá)人、畫畫達(dá)人、書法達(dá)人、跑步達(dá)人。我最熟悉的是跑步達(dá)人：他有著一對(duì)粗粗的關(guān)刀眉，扁扁的圓形眼睛，一雙厚厚的嘴唇，還有他那標(biāo)志性的齙牙，紅紅的臉蛋，那副獨(dú)一無二的呆萌表情一點(diǎn)也表現(xiàn)不出他的一雙“飛毛腿”。這就是我們的跑步達(dá)人——許俊菡。
跑步達(dá)人有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)有跑步快（這是肯定的`）、跆拳道棒（有點(diǎn)危險(xiǎn)，但可以防身）而且很有禮貌等等；缺點(diǎn)就是愛貪玩、紀(jì)律有點(diǎn)不好，金無足赤，人無完人，這是可以理解的。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)許俊菡都會(huì)給我們班取得好成績(jī)。我對(duì)他最深的運(yùn)動(dòng)會(huì)的印象，就是在五年級(jí)上冊(cè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中400米比賽中，許俊菡和另一位同學(xué)沖刺的時(shí)候不相上下，許俊菡高昂著頭可眼睛卻是看前方的，另一位和許俊菡一模一樣的動(dòng)作，就在離終點(diǎn)線大約只有七八米的時(shí)候許俊菡的小宇宙爆發(fā)了，沖過了那一位同學(xué)。為我們班爭(zhēng)得了第一。
在一次游戲中我發(fā)現(xiàn)，我想要追上他是根本不可能的。那一次在樓下活動(dòng)的時(shí)候，我們?cè)谕妗白饺恕庇螒蛭襾碜�，除了許俊菡所有人都躲起來了，許俊菡站在那里顯出一副呆萌表情，渾然不知危險(xiǎn)的靠近，因?yàn)槲艺谇那牡目拷S俊菡回過頭來發(fā)現(xiàn)了我，在短時(shí)間內(nèi)加速，我緊追不舍，可我還是追不上他，而且還發(fā)現(xiàn)他只是在小跑，我驚呆了，我想他是怎樣跑這么快的？我猜想可能他是經(jīng)過非常努力的鍛煉才能跑這么快的吧！
跑步達(dá)人我們班的榮耀，我希望他學(xué)習(xí)好一點(diǎn)。
達(dá)人的作文4
我的老家雖然比不上江南水鄉(xiāng)，但池塘、河流也是星羅棋布，因此培育了許多釣魚人，我姑父就是其中的一個(gè)。
姑父?jìng)�(gè)子比較矮，跟我差不多高。他是公務(wù)員，平時(shí)工作很忙，所以特別珍惜休閑的時(shí)光，不愿外人打擾。每到周末，姑父總會(huì)關(guān)了手機(jī)，與幾位釣友一起到河邊釣魚。
姑父釣魚認(rèn)真得很呢，有一次，他在爺爺家附近的水庫釣魚，我因?yàn)楹闷�，跟著去看�？傻攘撕靡粫?huì)兒也沒有魚兒上鉤，我有點(diǎn)不耐煩了：是水庫里沒魚？還是姑父的釣技有限？便一會(huì)兒撥弄著樹葉，一會(huì)兒玩起了泥塊，但姑父仍一本正經(jīng)地蹲在那兒，一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面。我不解：“姑父，你不著急嗎？一直盯著水面，我眼睛都酸了�！惫酶皋D(zhuǎn)過頭來，微笑著說：“傳景呀，你沒聽過《小貓釣魚》的故事嗎？只有一心一意才能釣到魚呀！”正說著，姑父猛的一提魚竿，一條魚兒上鉤了。姑父真厲害，他一邊跟我說話，一邊還感覺著魚竿的動(dòng)靜，我打心眼里佩服他，因?yàn)樵卺烎~方面，我完全是個(gè)門外漢。
姑父經(jīng)常會(huì)釣到大魚，聽姑媽打電話說，有一次，姑父釣到了一條38斤重的大鯉魚。我春節(jié)回家，姑父眉飛色舞地向我講述當(dāng)時(shí)的'情形：“我當(dāng)時(shí)感覺釣竿很重，提不上來，起初還以為魚鉤釣到了河底樹枝或其他什么東西呢，我使勁拉，后來感覺有活物在動(dòng)，而且力度蠻大的，就知道是條大魚，快到水面時(shí)看清魚的輪廓，知道自己釣到了大家伙！”姑父還說這條魚差點(diǎn)把他拉進(jìn)水里了，幸好旁邊釣友來幫忙，齊心協(xié)力，花了兩個(gè)小時(shí)才將大魚拉上岸，弄得人和魚都筋疲力盡了。這條魚大概有1米長(zhǎng)，釣到這樣一條大魚，可想而知，姑父心里有多開心！
幾乎每個(gè)周末，姑父都會(huì)到河邊釣魚，他那么喜歡釣魚，釣魚技術(shù)也不錯(cuò)，是名副其實(shí)的釣魚達(dá)人！
達(dá)人的作文5
我們班雖然說不上是高手云集的地方，但也是有許多小達(dá)人的，如：英語小達(dá)人段鑒珍，繪畫小達(dá)人譚若喧，音樂小達(dá)人陳奕璇……有一位同學(xué)是籃球小達(dá)人，他就是---“朱致弘”，朱致弘的籃球技術(shù)那可是數(shù)一數(shù)二，不能不提的呀！
就在前一段時(shí)間，我們學(xué)校組織的`年級(jí)籃球比賽中，我們班要和二班，三班打籃球比賽，如果兩場(chǎng)都贏了，那么就是第一，全班的同學(xué)都是多么想得個(gè)第一名啊！朱致弘可是我們班籃球隊(duì)里投遠(yuǎn)球的高手，只見籃球場(chǎng)上大家互相配合，積極搶球，大家搶到了球，就傳給朱致弘，只見朱致弘接到了球之后，腳用力向后一蹬，手拿籃球向前一推，球飛速向前，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，“當(dāng)，當(dāng)”球在籃筐上調(diào)皮的跳了兩下，大家眼睛都瞪的大大的，正在祈禱進(jìn)球時(shí)，忽然聽到一聲“：進(jìn)了，耶！”最終朱致弘充當(dāng)了我們班籃球隊(duì)的“領(lǐng)頭羊”帶領(lǐng)籃球隊(duì)獲得了年級(jí)組第一名的榮譽(yù)。
當(dāng)然，再好的功夫也是練出來的，在每天放學(xué)的時(shí)候，籃球場(chǎng)上總能看到他揮灑汗水的身影，每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作他都很注意，而且堅(jiān)持了四年時(shí)間，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，他投球的命中率已接近百分之百，這樣的籃球技術(shù)不得不讓人佩服，我相信，只要他一直堅(jiān)持練下去，他就會(huì)成為一名籃球高手。
達(dá)人的作文6
我們家有各種達(dá)人。爸爸是一名散打教練，是名副其實(shí)的“散打達(dá)人”；媽媽一到假期總是“走南闖北”，是“旅游達(dá)人”；而我從小習(xí)武，是小小的武術(shù)達(dá)人。
我從幼兒園大班開始練武術(shù)，練到現(xiàn)在已三年有余。平常，我利用周末跟著體校的王教練學(xué)習(xí)。但這個(gè)寒假我加強(qiáng)了訓(xùn)練強(qiáng)度，花了一半時(shí)間在練武術(shù)上，一天三訓(xùn)，周而復(fù)始地練基本功，雖然略帶枯燥乏味，但我知道打好基礎(chǔ)是成功的`第一步。
今天我又去訓(xùn)練了，我們玩了半個(gè)小時(shí)游戲后開始練習(xí)壓腿。我用手把腳鉤住再用頭去碰腳尖，這是在壓胯；當(dāng)我兩腳分開，人往前趴，用兩只手握住一根橫桿，把頭貼到下一根桿子上時(shí)，這是在壓肩。壓胯和壓肩能拉伸筋骨，方便之后的動(dòng)作開展。接著，我們開始?jí)翰叫�，先做匍步、弓步、馬步、虛步、歇步，之后開始橫叉豎叉坐盤，壓腳背壓腳腕再壓掌，然后才開始動(dòng)作練習(xí)，正踢、里合、外擺、單拍、馬步變弓步、蹬腿、沖拳等，每個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)練習(xí)十趟。
每次練習(xí)完，汗水都會(huì)從我的額頭滑落，身體也會(huì)感到沉重疲憊，但我依然享受武術(shù)的樂趣，享受舒展筋骨的暢快感。別小看這些基本功，其實(shí)他們很不容易。就比如說我一開始?jí)翰娑級(jí)翰幌氯�，�?jīng)常被教練壓得哇哇大叫，一旦壓下去后，也還是需要經(jīng)常壓�，F(xiàn)在，我可以輕松自如地壓叉，而且動(dòng)作干凈利落，絕不拖泥帶水。
只有堅(jiān)持才能勝利，不能半途而廢，我要堅(jiān)持下去，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的基本功開始，腳踏實(shí)地地一步一步往前走，這樣我總有一天會(huì)成為一名不同凡響的武術(shù)達(dá)人。
達(dá)人的作文7
今天上午，語文老師給我們播放了《中國達(dá)人秀》—小劉的事跡。
我被小劉的事跡震撼了！小劉，一個(gè)普普通通的殘疾人，他想做一個(gè)小有名氣的音樂人，可是最后卻成為了中國的一位達(dá)人，連他自己都沒有想到，可這的確是他努力拼搏出來的結(jié)果。
小劉十歲就失去了雙臂，他吃飯、穿衣、洗臉、刷牙等都十分困難，他以后的生活該怎么辦？我真為他擔(dān)心�？伤鎸�(duì)困難，從不畏懼。不過，在他的腦海里也曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：“要么趕緊死去，要么堅(jiān)強(qiáng)的精彩的`活著�！彼诮�(jīng)過了一番矛盾的思索之后，他毅然決然地選擇了堅(jiān)強(qiáng)、精彩的活著。
小劉十二歲就開始學(xué)習(xí)游泳，他雖然失去了雙臂，但他還是非常努力，在游泳的過程中，常常遇到很多困難，要么腳抽筋，要么腳起泡�？墒撬赂业孛鎸�(duì)困難，咬緊牙關(guān)，從不放棄。
小劉十五歲的時(shí)候又開始學(xué)彈鋼琴。要知道，一個(gè)失去雙臂的人，要想學(xué)會(huì)彈鋼琴，是一件多么不容易的事�。】墒�，他竟憑著自己頑強(qiáng)的意志和毅力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。盡管音樂老師說他很有音樂天賦，但如果不是他的刻苦努力，恐怕也很難成為中國的達(dá)人。小劉成功了！一曲優(yōu)美的鋼琴曲，讓在場(chǎng)的所有評(píng)委和觀眾都為之震驚，為之陶醉。
周立波說：“看了小劉這樣的事跡，你還有什么怨言？”是��！如果我們健全人干不出一點(diǎn)成績(jī)，那還能怪誰呢？我陷入了深深的沉思之中。
達(dá)人的作文8
一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一對(duì)雖不大但水靈靈的瞇瞇眼，一張能說會(huì)道的櫻桃小口——對(duì)了，她就是本學(xué)期“信息達(dá)人”獲獎(jiǎng)?wù)咧�，江姍妮。今天，懷著激�?dòng)的心情，我們踏上了對(duì)她的采訪之路……
江姍妮是一個(gè)落落大方的女孩，她聰明伶俐，乖巧善良。在家里，她是家長(zhǎng)眼中的“乖乖女”，體貼懂事；在學(xué)校，她是老師的小助手，是同學(xué)們心目中的好榜樣，更是全年段大名鼎鼎的“女神”。
江姍妮不僅是一位嚴(yán)于律己的學(xué)霸，還是一個(gè)信息高手。在五年級(jí)時(shí)，因?yàn)榕d趣，她就參加了一個(gè)名為“Scrash”的信息興趣小組。不僅如此，信息學(xué)科的優(yōu)異成績(jī)也讓她更上一層樓。老師們的辛勤指導(dǎo)，加上她自己的'刻苦努力，讓她最終成為一名“信息達(dá)人”。
獲獎(jiǎng)后，江姍妮同學(xué)欣喜若狂。但她卻認(rèn)為，自己獲獎(jiǎng)的最關(guān)鍵的兩個(gè)因素就是老師們的諄諄教導(dǎo)以及同學(xué)們的關(guān)愛與鼓勵(lì)，使她受益匪淺�！拔铱刹贿@樣認(rèn)為，”同學(xué)堯堯微笑著說道，“她總是這么謙虛�！眻驁蛘f，身為大隊(duì)長(zhǎng)的江姍妮成績(jī)優(yōu)異，樂于助人，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，這樣的評(píng)價(jià)對(duì)她來說并不過分。
江姍妮在談到這些時(shí)靦腆地笑了笑，用手捋了捋她那如瀑布般垂瀉下來的長(zhǎng)發(fā)，補(bǔ)充道：“我的秘訣很簡(jiǎn)單，只要在課上認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)并完成作業(yè)就行了�！�
這就是江姍妮——一個(gè)當(dāng)之無愧的學(xué)霸，一位出色的信息達(dá)人！
達(dá)人的作文9
Hi，大家好！我叫小袁，來自鄂州實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班，同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)“全能達(dá)人”，要說這個(gè)外號(hào)，還得從頭開始說起。
有一天，我和往常一樣去補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果在路上碰見了我的同學(xué)，他就是我的好朋友馮釋。他跟我說：“你真是太愛學(xué)習(xí)了！放假了還在補(bǔ)習(xí)！”這一稱贊，讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們都說我搞笑，果然名不虛傳。有一次在上英語課時(shí)，英語老師提問：“同學(xué)們，這個(gè)句子怎么讀？”我的同桌舉手站起來說：“yourpig”英語老師氣得滿臉通紅，把我同桌一頓好打。告訴你們同桌為什么會(huì)被英語老師打的小秘密吧！因?yàn)橥辣緛碜x的是“yourbig！”那是正確的，然而我在同桌讀big時(shí)，我讀了pig，我的聲音相對(duì)比較大，所以英語老師聽錯(cuò)了，以為同桌在罵她，他才被英語老師一頓暴打！
還有一次上英語課時(shí)，我的'同桌使眼色，沒想到我用斗雞眼看著同桌，全班同學(xué)哈哈大笑，我也被自己給逗得哭笑不得。
而且，我還有我自己的名言，那就是：“搞笑除了我，還有誰？還有誰！”
“全能達(dá)人”的外號(hào)得從現(xiàn)在開始說起。琴、棋、書、畫不說樣樣精通，但每一樣我都會(huì)個(gè)一二三。琴在我的理解下是鋼琴，而鋼琴我本來就會(huì)；棋是跳棋，跳跳棋我可是數(shù)一數(shù)二，在家里我也是第一；書就是看書，看書誰不會(huì)；畫是亂畫，下課時(shí)我拿起草稿本會(huì)在上面亂畫。琴、棋、書、畫，我都會(huì)。怎么樣？哈哈哈！
這就是我，一個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎，飛機(jī)見了就掉下來的搞笑小男孩——小袁。
達(dá)人的作文10
冬天的氣息在上空彌漫，可南京的小吃街卻熱鬧非凡。紅紅的燈籠高高掛起，美食的香氣陣陣襲來，擁擠的人潮像洪水般涌來。我吃著糖葫蘆漫無目的地穿梭其中，向四周琳瑯的商品張望，突然，目光被一個(gè)鋪?zhàn)游×�，圍觀的人都在高舉相機(jī)，咔咔拍個(gè)不停，還時(shí)不時(shí)贊嘆兩聲，吵吵嚷嚷的。我奇怪極了，慢慢擠了過去。
哦，原來是個(gè)面食店，放著異域風(fēng)情的音樂，兩個(gè)深棕色皮膚的印度人正在熱情地?fù)u擺招呼客人。這有什么好看的？我拔腿想走，令人嘆為觀止的一幕出現(xiàn)了
那個(gè)印度人嫻熟地?fù){了一張薄薄的白餅，然后旋轉(zhuǎn)著向上拋去，餅像一架直升機(jī)，呼呼的向上空飛去，我的心提到了嗓子眼，擔(dān)心這張餅的'命運(yùn)：會(huì)在空中哧啦一聲撕碎，爛出個(gè)窟窿；或是飛入人群，變成了某人的面膜。可是那張看似弱不禁風(fēng)的薄餅竟翻了180度又折回到了那人手中，那精湛的表演與動(dòng)感的音樂融合，一遍遍有驚無險(xiǎn)地繼續(xù)著。那人的手猶如一個(gè)升降機(jī)，富有力量地顛著接著，餅在空中飛得很高，很高
我認(rèn)真地觀察著，震驚不已。一個(gè)人怎會(huì)練就這樣的手藝，我也想躍躍欲試，這真是太不可思議了，我心里滿滿地贊嘆，還有些激動(dòng)。
回賓館的路上，我意猶未盡，眼前不斷閃現(xiàn)出那個(gè)人的身影。所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。用在這人身上，絕不為過。也只有常練常做，才會(huì)如此爐火純青吧。
達(dá)人的作文11
王萱是我們班公認(rèn)的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”,她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏黑而又粗一大的大辮子。
王萱之所以被稱為“數(shù)學(xué)小達(dá)人”是有原因的'：每次上數(shù)學(xué)課，不管劉老師提出多難的問題，她總能第一個(gè)說出正確x；不僅如此，王萱的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，幾乎都是100分；當(dāng)然，考試就更不用說了。王萱這次數(shù)學(xué)期中考就考得了99分。全班第一，怎能不令人心悅誠服呢？
王萱不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂于助人。
有一次劉老師布置了一道數(shù)學(xué)題，題目是這樣的：求下圖中大圓球的體積。有一盆水，第一次放入兩個(gè)球，一個(gè)大球，一個(gè)小球，溢出了12ml的水，第二次放入三個(gè)小球，溢出了24ml的水。我一下子被這道題難住了，抓破頭皮都想不出來。一天課間。王萱看到我在座位上若有所思，甩著大辮子走了過來，好奇地問：“小郭，你在干嘛呀？”“想一道數(shù)學(xué)難題呀！”我答道�！白屛铱匆豢�，說不定能解一開與哦�！蓖踺婺眠^題目一看，立刻對(duì)我說：“這道題太簡(jiǎn)單了。”于是，王萱頭頭是道地對(duì)我說：“第一步：24－12=12ml；第二步：12÷3=4立方厘米算出一個(gè)小圓球的體積；第三步：4×4=16立方厘米，算出4個(gè)小圓球的體積；第四步：24—16=8立方厘米，就可以算出一個(gè)大圓球的體積了�！蔽衣犃送踺娴脑�，就像撥一開云霧見到了青天一樣，我立刻連連向她道謝。
這就是我
達(dá)人的作文12
我們班的王者，就是王浩宇。為什么要叫他王者呢？請(qǐng)你們慢慢聽我講。
王浩宇最喜歡的就是踢足球和跑步。他的足球踢得特別好，獲得過國家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的.稱號(hào)。足球他一刻都不會(huì)離腳�？�！一下課，他就沖出教室跑到操場(chǎng)上，火速從班稚博的腳下?lián)尩阶闱�，直接一個(gè)漂亮的倒地鏟門，守門員王梓琪沒守住球，王浩宇再現(xiàn)王者的風(fēng)采。
他的跑步也非常厲害，無論長(zhǎng)跑還是短跑，都是全年級(jí)第一。記得有一次長(zhǎng)跑比賽，王浩宇一聽到發(fā)槍聲，就像離弦的箭一樣跑了出去，跑了五圈，每圈都處于領(lǐng)先的位置，同學(xué)們歡呼雀躍：“迎接王者歸來�！�
人無完人，金無足赤。王者有優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有缺點(diǎn)。王浩宇在班里可是“天不怕，地不怕。”被同學(xué)稱之為“霸王”。上自習(xí)的時(shí)候，王浩宇就像把游樂園搬到教室似的，在班里做各種動(dòng)作逗大家笑，一會(huì)兒又在班里踢足球，一會(huì)兒做鬼臉，甚至還在班里唱他改過的歌，引得一直專心寫作業(yè)的班長(zhǎng)都忍不住笑了。
有一次，王浩宇忘記帶作業(yè)了，但他無所謂的坐在座位上。小組長(zhǎng)問他為什么不帶作業(yè)，他說：“不帶作業(yè)你能把我怎么樣？”組長(zhǎng)氣得說不出話來，將這件事告訴了賈老師，賈老師大發(fā)雷霆，二話不說，直接讓王浩宇罰抄作業(yè)十遍。這下王者真正領(lǐng)教了王牌老師的厲害，乖乖罰抄作業(yè)去了。真的是“一物降一物啊！”
我們班這位“王者”啊，什么時(shí)候才能真正成為們心目中的王者呢？
達(dá)人的作文13
悶熱的下午，我們一群孩子很無聊，我提議去玩電腦，小黑提議去踢球，麥兜提議去捕魚，投票結(jié)果顯示喜歡捕魚的最多。
我們給空水桶裝了三分之一的水，拿來漁網(wǎng)便興高采烈地來到小區(qū)的.魚池旁。
魚池中央有一個(gè)長(zhǎng)方形的荷花池，碧綠的荷葉上朵朵荷花亭亭玉立，有白的、黃的、紅的。一陣微風(fēng)吹來，荷花左右搖擺，就像花仙子在天空翩翩起舞，還給我們送來了陣陣幽香。可池水平靜得就像是一面鏡子，別說魚了就連魚的影子都沒有看見，我把漁網(wǎng)放入池塘撈魚，可每次都是竹籃打水一場(chǎng)空。我嘆了一口氣，喪氣極了。
這時(shí)，小黑氣喘吁吁地從樓上跑下去，大聲嚷嚷道：“哥哥，哥哥，我拿來了面包。”我靈機(jī)一動(dòng)，心想：可以把面包放進(jìn)漁網(wǎng)里，面包的香味一定能讓小魚自投羅網(wǎng)。
小伙伴們一起把面包撕碎，連同漁網(wǎng)被我小心翼翼地沉入水底。大家都憋著不說話，我更是屏住呼吸，兩眼直瞪瞪地盯著水面，心怦怦直跳，等待魚兒的來臨。不遠(yuǎn)處，游來了三條又肥又紅的小鯉魚，“小鯉魚想吃漁網(wǎng)里的魚餌了”。我心里一切竊喜，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出全身力氣一提，“哈哈，捕到魚啦！我成為捕魚達(dá)人啦！�！蔽腋吲d得手舞足蹈，伙伴們圍著漁網(wǎng)看了又看，咦！怎么只有兩條魚了？可惡，那條小魚逃之夭夭了。
帶著遺憾，我有開始捕魚了，那個(gè)下午我一共捕到了八條魚，當(dāng)之無愧地成為捕魚達(dá)人了。
達(dá)人的作文14
我的朋友很多，或許三天說不完，而朋友中，我記得最清晰的還屬古箏小達(dá)人——楊婷茹。
楊婷茹在新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，雖然已經(jīng)四年級(jí)，但身高也不到一米四，她的臉圓圓的，眼睛小小的，嘴巴嘟嘟的，一看上去就顯得超級(jí)可愛！之所以叫她“古箏小達(dá)人”，是因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候，拿到幾級(jí)的譜子，都能在半小時(shí)內(nèi)練得滾過爛熟。
一次古箏集訓(xùn)，我和婷婷以及幾個(gè)老朋友都報(bào)名了，到彈曲子的時(shí)候，老師讓我們各自練各自的曲子，因?yàn)槠渌麕讉�(gè)老朋友是一個(gè)樂隊(duì)的，她們輕車熟路的`彈起了古箏重奏曲《云之南》，而我和婷婷卻只能彈自己的曲子，聽著她們彈的這么動(dòng)聽，我倆很是羨慕，于是，婷婷向我提出建議：“不如我們也去問老師要譜子，自己自學(xué)吧”，“好的，我正有此意”。待老師把譜子給我們后，我們就飛快地識(shí)起譜來，不過十分鐘，婷婷就已經(jīng)識(shí)完譜可以慢慢的上手彈了，而我只能并不流暢的彈幾個(gè)音，沒過多久，婷婷竟然建議大家一起合奏了，我們都驚呆了，要知道她是一聲部，我是二聲部的，一聲部比二聲部難很多啊，況且《云之南》還是G調(diào)的，但更讓人驚訝的還在后頭，她竟然流暢的，一個(gè)音符不漏的彈了下來！一首曲子彈下來，我們都贊不絕口，我好奇地問“為什么G調(diào)的曲譜你還能識(shí)那么快，以前很少接觸�。 钡面眯χ嬖V我“雖然G調(diào)的曲子沒有D調(diào)常見，但我每天都在網(wǎng)上搜一首G調(diào)的曲子，每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，如30分鐘識(shí)譜，彈譜……，這讓我進(jìn)步了很多。”原來“天才”并不是一看譜就會(huì)，而是后天付出了這么多努力��！我暗暗想，我要向她學(xué)習(xí)，讓自己的古箏也更上一層樓。
這就是我的好朋友“古箏小達(dá)人”——婷婷，一個(gè)不是“天才”的天才！
達(dá)人的作文15
我的媽媽是一個(gè)動(dòng)手達(dá)人，她會(huì)的東西可多啦！包子、饅頭、蛋糕、綠豆糕、雪媚娘……她都會(huì)做；畫畫、剪紙、書法也難不倒她；最厲害的是她竟然還會(huì)安裝自行車。
我和妹妹的生日前，媽媽在網(wǎng)上買了兩輛自行車給我們做生日禮物。網(wǎng)上買的自行車價(jià)廉物美，可是卻有一個(gè)缺點(diǎn)，不包安裝。當(dāng)我和妹妹收到快遞，迫不及待地想要去騎新自行車時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寄來的自行車只是一個(gè)車架和一堆配件，根本沒法騎。而這時(shí)爸爸和外公也都不在家，沒人幫我們安裝自行車，我和妹妹失望極了。這時(shí)，媽媽卻對(duì)我們說：“放心，不就安裝自行車嗎？包在我的身上！”我和妹妹半信半疑，真擔(dān)心媽媽是在吹牛，沒把自行車裝好，反而給裝壞了。
只見媽媽打開手機(jī)，看了一下賣家發(fā)過來的安裝視頻，就開始動(dòng)手安裝妹妹的自行車了。她先清點(diǎn)了所有的配件和工具，并且依次放在地上。然后動(dòng)手把車的前輪、把手以及坐墊安裝在車架上，還根據(jù)妹妹的身高調(diào)節(jié)了高度。接著又安裝了腳踏板、前后擋泥板、車鈴和指示燈。最后把所有的螺絲擰緊，還調(diào)節(jié)了剎車。媽媽的動(dòng)作是如此的熟練，真不像是第一次安裝自行車。沒多久，妹妹的自行車就安裝好了，妹妹迫不及待地推著自行車到樓下騎了一圈，我可羨慕了，也催著媽媽幫我安裝。很快，我的自行車也裝好了。
看著兩輛自行車，我和妹妹崇拜地對(duì)媽媽說：“媽媽，你好厲害��！”媽媽滿不在乎地說：“這有什么，你們小時(shí)候睡的'寶寶床，坐的寶寶椅，現(xiàn)在家門口的鞋柜，書房里的書柜，還有你們兩個(gè)的學(xué)習(xí)桌也都是我一個(gè)人安裝的�！甭犃藡寢尩脑挘覀兏优宸�。
我的媽媽真是一個(gè)動(dòng)手達(dá)人。