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書(shū)蟲(chóng)的我作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)蟲(chóng)的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)蟲(chóng)的我作文1
開(kāi)卷有益，讀書(shū)是獲取知識(shí)的最重要途徑。每天，我們?nèi)诙歼�會(huì)有一段時(shí)間坐在桌前靜靜的看書(shū)，有時(shí)會(huì)討論一些歷史故事，有時(shí)會(huì)分享自己看的笑話。這就是我家讀書(shū)時(shí)的寫(xiě)照。于我們一日不可無(wú)書(shū)�！昂米x書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”，我們記住冰心的這句忠告，沉醉在書(shū)的馨香中，快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)生活，因?yàn)榭鞓?lè)，所以自己腳下的路更綿長(zhǎng)，所以地平線并不遙遠(yuǎn)，所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
我們家以讀書(shū)為快樂(lè)，我們讀的.書(shū)類(lèi)型可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象，中國(guó)的、國(guó)外的；勵(lì)志的、純文學(xué)的；還有繪畫(huà)、手工類(lèi)的，還有一些科學(xué)、歷史類(lèi)的我們都看。
每天，我們都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。我們總是在這個(gè)時(shí)候看自己喜歡看的書(shū)，有的是看了幾遍但是還沒(méi)有看夠的書(shū)。我們完全沉浸在書(shū)的世界里了，有時(shí)我們也會(huì)討論一些歷史故事，分享自己看的笑話。有時(shí)為了書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)，大家爭(zhēng)得面紅耳赤。這就是我家讀書(shū)時(shí)的寫(xiě)照。
我們家書(shū)的來(lái)源很廣，有的是書(shū)店買(mǎi)的，有的是拿我們看的舊書(shū)跟別人換的，有的是到舊書(shū)攤淘的�！皶�(shū)非借不能讀也”，有的是從別人家借的。
我們?nèi)胰硕紵釔?ài)讀書(shū)，家庭讀書(shū)氛圍濃厚；家庭中設(shè)有書(shū)房和家庭小書(shū)架，家庭藏書(shū)300余冊(cè)，每年購(gòu)買(mǎi)新書(shū)20冊(cè)以上。
書(shū)蟲(chóng)的我作文2
只要和我關(guān)系很好的朋友，都知道我愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)公共書(shū)柜上一有好書(shū)，我就會(huì)迫不及待地飛奔過(guò)去，把書(shū)一手奪下，坐在椅子上細(xì)細(xì)品讀。因此，我也獲得了“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
上了小學(xué)以后，爸爸和媽媽隔三差五就會(huì)給我買(mǎi)許多繪本和圖書(shū)。我就會(huì)利用寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間，捧起一本書(shū)認(rèn)真閱讀，在書(shū)海中徜徉。
有一天晚上，我正在“啃書(shū)”，媽媽提醒我要睡覺(jué)了，我因?yàn)樘朊詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣了，分貝立馬提高了八貝，讓我馬上放下書(shū)洗漱睡覺(jué)，我只好念念不舍地放下書(shū)，慢吞吞地走進(jìn)洗手間。就在這時(shí)，電話鈴響起來(lái)了，媽媽急忙過(guò)去接電話。我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)抱在懷里就往臥室跑，媽媽以為我洗漱完畢，已經(jīng)睡著了，就不再過(guò)問(wèn)了。我躲在床上，美滋滋地看著我的書(shū)。第二天早晨，媽媽打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)，一把把我拉了過(guò)去，破口大罵。我趕緊溜之大吉，后果我比誰(shuí)都清楚，那就是又得嘗嘗“皮帶炒肉”的.滋味了！
現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分，因?yàn)闀?shū)可以帶我一起在天空中飛翔、在大海中翱翔……
書(shū)蟲(chóng)的我作文3
她有著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，潔白的牙齒。她愛(ài)穿裙子，也非常愛(ài)讀書(shū)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
她是我們舞蹈班里最?lèi)?ài)讀書(shū)的小朋友，而且跟我關(guān)系最好。她最?lèi)?ài)看的是《淘氣包馬小跳》系列，每次去跳舞的時(shí)候，她都會(huì)帶一本《淘氣包馬小跳》系列的'其中一本。老師每次讓我們“爬青蛙”休息的時(shí)候，她都會(huì)先出去拿書(shū)，然后才開(kāi)始。她看書(shū)的時(shí)候一會(huì)兒緊張的頭上冒汗，一會(huì)兒又笑聲連連……一直看到老師讓我們上開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，她才戀戀不舍地把書(shū)放回去。
還有一次，我去她家玩兒，她也一直在自己的房間里看書(shū)。我走進(jìn)她的房間里，看見(jiàn)她正在津津有味地看著《漂亮女孩兒夏林果》這本書(shū)。見(jiàn)她看得那么入迷，我也被吸引了，問(wèn)她：“能讓我也看一本嗎？”她說(shuō)：“好呀，你隨便看。”我隨便拿了一本書(shū)看，一會(huì)兒也入迷了，她媽媽喊我們吃飯，喊了好幾遍我們才聽(tīng)見(jiàn)！
這個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，就是我的好朋友祁晨蕾！
書(shū)蟲(chóng)的我作文4
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我的身邊就有一位愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，她就是我的朋友——糖果。
糖果是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，整天都沉浸在書(shū)的海洋里。有一次，放學(xué)回家，我和糖果結(jié)伴而行，看見(jiàn)她手里拿著一本書(shū)，臉上還不時(shí)露出奇怪的表情，我看見(jiàn)前面有一塊石頭，便趕緊提醒她小心腳下，可她像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，連頭也沒(méi)抬，眼看快走到石頭跟前了，我正想準(zhǔn)備攔住她，突然見(jiàn)她一抬腳跳了過(guò)去，這是怎么回事��？我湊上前一看，原來(lái)她在看《叢林探險(xiǎn)》，剛才剛好看到一些片段，便學(xué)著故事里的情節(jié)跳過(guò)了石頭。我真是覺(jué)得太驚訝了，這個(gè)可愛(ài)的小書(shū)迷！
還有一次，我和糖果約了一起去公園游玩，放學(xué)后我迫不及待的跑到她那說(shuō)：“我們趕緊走吧！”她正在看書(shū)，聽(tīng)到我說(shuō)話一臉茫然的問(wèn)我：“去哪啊？”我說(shuō)我們約好了放學(xué)去公園的`呀！”“有嗎？”糖果露出一副疑問(wèn)的表情，過(guò)了半天她才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哎呀，我看書(shū)看的太著迷了，都把這件事給忘了！”
這個(gè)小姑娘，看書(shū)看得連記性都不好了！可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”��！
書(shū)蟲(chóng)的我作文5
我的同桌陳海玥是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)�！彼幸浑p水靈靈的眼睛，秀氣的鼻梁，紅紅的`臉蛋，還有一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
她，有時(shí)活潑，有時(shí)文靜。每次下課，她都會(huì)迫不及待地從書(shū)包里掏出一本書(shū)，每天都會(huì)帶不同的“花樣，”總是專(zhuān)心致志地看到鈴聲響起。因此，大家給她取了個(gè)綽號(hào)，叫：“小書(shū)蟲(chóng)。”她也不介意，反而笑嘻嘻地唱著：“我是小呀，小呀，小書(shū)蟲(chóng)……”為什么說(shuō)她是小書(shū)蟲(chóng)呢？我們來(lái)看一下吧！
有一次下課，我正想著一題目，卻怎么也想不出來(lái)。我看了看正在看書(shū)的海玥，問(wèn)：“海玥，這題怎么做？”她沒(méi)回答，我又問(wèn)了一遍，她還是沒(méi)有反應(yīng)，我更大聲的問(wèn)了第三遍，她終于回過(guò)神來(lái)，熱情地給我講解了一番，又津津有味地看起書(shū)來(lái)。
這就是我們班愛(ài)閱讀的“小書(shū)蟲(chóng)，”我應(yīng)該要好好向她學(xué)習(xí)，讓自己也喜歡上閱讀。
書(shū)蟲(chóng)的我作文6
我的爸爸是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
我覺(jué)得爸爸幾乎每時(shí)每刻都在看書(shū)：清晨，我剛起床就看到他已經(jīng)在書(shū)房里看書(shū)了；三餐時(shí)，他也在看書(shū)；上班的時(shí)候，他也時(shí)不時(shí)地拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候也看……現(xiàn)在，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，他也在看。你說(shuō)，他是不是特別愛(ài)看書(shū)？
爸爸常常陪著我看書(shū)。爸爸看書(shū)的時(shí)候紋絲不動(dòng)，很專(zhuān)心。有時(shí)我看的`書(shū)，他也會(huì)跟著看。他看到一個(gè)喜歡的內(nèi)容，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地跟我分享：“兒子，你看這個(gè)……”他說(shuō)的，有時(shí)我喜歡，有時(shí)卻不喜歡。但我喜歡靜靜地聽(tīng)他說(shuō)。
爸爸既愛(ài)看書(shū)，又愛(ài)買(mǎi)書(shū)。往往一本書(shū)還沒(méi)看完，他就又買(mǎi)了一堆書(shū)。他愛(ài)看的《九型人格》，家里已經(jīng)買(mǎi)了很多個(gè)版本�，F(xiàn)在，我們家的書(shū)可以堆成一座山了。
你們說(shuō)，我爸爸是不是“書(shū)蟲(chóng)”呢？
書(shū)蟲(chóng)的我作文7
我的爸爸呀！那可真是名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)“。
有一次，我剛要去睡覺(jué)，突然就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，“女兒呀！幫爸爸倒一下洗腳水好不好？“某人懇求到．我心里想：嘿！這回可別被爸爸給騙拉！話說(shuō)回來(lái)，你說(shuō)我這么聰明的人，怎么被我這那么“笨“的老爸給耍了那？
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我剛醒來(lái)，撐了一下懶腰，真舒服，起來(lái)去弄飯嘍！我剛走出一步，突然，身子凝在了半空中．“呀！鬼！““你叫什么叫，認(rèn)不出來(lái)我是你的老爸嗎？““老老爸，原來(lái)是你��！““當(dāng)然，不是我，還能是誰(shuí)．“看我爸這樣子，頭上頂著一本打開(kāi)的書(shū)，眼圈黑得就像昨晚從動(dòng)物園里逃出來(lái)似的；全身衣服又胡亂地披著，你說(shuō)，我能不叫鬼嗎？“這時(shí)，我的老爸突然說(shuō)道：“哎呀！女兒呀，可不可以幫我煮一下飯那？“看我老爸那可憐象，我哪有拒絕的`份呢？
后來(lái)我才知道，原來(lái)這是我老爸搞的鬼，他為了不煮飯，就用了這招“可憐計(jì)“。不行，我不能再次上當(dāng)。
書(shū)蟲(chóng)的我作文8
我有一個(gè)朋友，他非常喜歡看書(shū)，所以我們給他取名叫做“小書(shū)蟲(chóng)”，其他班的人聽(tīng)見(jiàn)我們叫“小書(shū)蟲(chóng)”的時(shí)候以為是一只像書(shū)一樣的蟲(chóng)子在書(shū)上爬。
他有一個(gè)平頭發(fā)，就像書(shū)一樣平，長(zhǎng)著一雙像水晶一樣的眼睛，在黑夜里就像手電筒一樣照亮眼前的路，他還戴著一副圓形眼鏡，這樣不就更像手電筒了嗎？他還長(zhǎng)著一個(gè)和老鷹一樣的大鼻子。
每天一下課，他立馬跑出教室拿一本喜歡的'書(shū)津津有味地看起來(lái)。
有一次，我和他一起去圖書(shū)館的時(shí)候，他就拿起兩本不一樣的書(shū)問(wèn)我：“要先看哪一本才好呀？”我回答道：“不如把兩本書(shū)打亂，你來(lái)選吧�！苯又野褧�(shū)打亂了，好奇地說(shuō)：“你要選左邊還是右邊？”他回答道：“左邊的�！彼闷饡�(shū)在這美麗又安靜的圖書(shū)館里津津有味地看著書(shū)。我心里想：他可真是一只“小書(shū)蟲(chóng)”呀！
這就是我的朋友小書(shū)蟲(chóng)，老師告訴我們一定要向這些愛(ài)看書(shū)的人學(xué)習(xí)，才能像他一樣取得好成績(jī)。
書(shū)蟲(chóng)的我作文9
我是一位喜愛(ài)閱讀的學(xué)生。對(duì)于書(shū)，我雖然稱(chēng)不上是愛(ài)不釋手，但也說(shuō)的上是如醉如癡。因此，我看過(guò)的書(shū)也不算少，對(duì)每本書(shū)的感覺(jué)與評(píng)價(jià)也不同，如：《親親我的媽媽》讓我不禁淚落如珠；
《別把學(xué)校當(dāng)鳥(niǎo)籠》又使得我為范球球那專(zhuān)門(mén)對(duì)付老師的“絕招”精彩叫絕；
《鮑爾歷險(xiǎn)記》更是引出了我為鮑爾感到的的'憤憤不平……。但最受我青睞的還是《同桌冤家》這本書(shū)。
全書(shū)運(yùn)用了幽默現(xiàn)代的寫(xiě)作手法，詳細(xì)介紹了兩對(duì)同桌冤家的故事。其中的喜怒哀樂(lè)，并不是囫圇吞棗就能夠體會(huì)，理解透的。另外，也生動(dòng)的介紹了書(shū)中精彩絕倫的校園生活。
如果有人問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，那我會(huì)不假思索的回答：因?yàn)闀?shū)中的那種校園生活是我所向往的�，F(xiàn)在的有些老師們，只會(huì)讓學(xué)生們死讀書(shū)，已經(jīng)忘記了給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年，給孩子們的純真年代留下了一塊抹不去的烙印。還有，我們班也有好幾對(duì)像惜城與兔子那樣的同桌冤家，而且“火藥量”不小，隨時(shí)都會(huì)爆炸。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成了一條書(shū)蟲(chóng)。因?yàn)闀?shū)，能陶冶人的情操，是一件名副其實(shí)的“寶貝”。
啊！我愛(ài)書(shū)！
書(shū)蟲(chóng)的我作文10
我從小就很喜愛(ài)讀書(shū)，那個(gè)時(shí)候是媽媽點(diǎn)著字教我讀，慢慢的我就認(rèn)得了很多字，就能自己獨(dú)立看書(shū)了，我喜歡看的書(shū)有《西游記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《綠野仙蹤》、《彼得.潘》，我還讀了《經(jīng)典唐詩(shī)》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大王》、《昆蟲(chóng)記》等等。
我有我自己的看書(shū)方法，每看一本書(shū)都至少要讀上兩遍，第一遍快速通讀，第二遍時(shí)我會(huì)慢慢地仔細(xì)地讀，不漏掉一個(gè)字。每天晚上看一會(huì)書(shū)是我睡前的必修課。我會(huì)將書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句摘抄下來(lái)，碰到不認(rèn)識(shí)的字或不理解的句子我就會(huì)查字典和問(wèn)媽媽。
把優(yōu)美的佳句摘抄記錄下來(lái)，對(duì)提高我的寫(xiě)作水平有很大的幫助，而且我認(rèn)識(shí)了很多以前不認(rèn)識(shí)的'字。把自己看過(guò)的故事講給家人和同學(xué)們聽(tīng)，是我最大的樂(lè)趣了。為了可以讀到更多的書(shū)，我還在圖書(shū)館辦了借閱卡。
我喜歡讀書(shū)，她像水滋潤(rùn)著我們的心田；她像泥土培育著我們茁壯成長(zhǎng)。我喜歡讀書(shū)！讀書(shū)給我的最大好處就是學(xué)到了知識(shí)，她豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我有很大的收獲。
書(shū)蟲(chóng)的我作文11
爸爸說(shuō)，我的媽媽是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，我卻從沒(méi)見(jiàn)媽媽吃過(guò)一本書(shū)。
我們家媽媽的'權(quán)力最大，什么都是她說(shuō)了算。我媽媽很少看電視，她只要有空，就躺在床上看書(shū)，偶爾也陪我看看動(dòng)畫(huà)片、YOU&ME之類(lèi)，也經(jīng)常給我念書(shū)聽(tīng)。媽媽的普通話很好，跟電視上的人說(shuō)得一樣。媽媽自己經(jīng)常背書(shū)，“君子曰：學(xué)不可以已”、“魯顏回，居陋巷，張孟卓，不窺堂”“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”“大江東去，浪淘盡”等等等等。我媽媽的字也寫(xiě)的很好，她經(jīng)常一寫(xiě)就到了半夜，有時(shí)候整夜不睡。我媽媽睡覺(jué)的小床上， 有一大摞書(shū)，她每天都看到很晚。媽媽總是說(shuō)：“ 書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。我不懂這句話什么意思，媽媽說(shuō)書(shū)讀多了就知道了。媽媽怕影響我睡覺(jué)，總是開(kāi)小臺(tái)燈，有時(shí)候還把燈遮起來(lái)。我受媽媽影響，也喜歡上了看書(shū)，尤其是看《小學(xué)生》、《小學(xué)生拼音作文》等。我爸爸說(shuō)：“我們家一個(gè)大書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”。我發(fā)現(xiàn)，我爸爸現(xiàn)在也喜歡讀書(shū)了。
我們家有三個(gè)書(shū)蟲(chóng)了，媽媽說(shuō)我們是“書(shū)蟲(chóng)之家”。
書(shū)蟲(chóng)的我作文12
“如果能變成一只書(shū)蟲(chóng)，這樣我就可以在書(shū)海中暢游了�！蔽倚睦镎胫蝗痪透械搅艘环N莫名其妙的痛，我閉上了眼睛。
等我睜開(kāi)眼睛，我真的變成了一只書(shū)蟲(chóng)！正吭哧吭哧地在一本書(shū)中津津有味地啃字呢�！靶聛�(lái)的？”一只活力四溢的書(shū)蟲(chóng)飛速地爬過(guò)來(lái)問(wèn)我。“是的�！蔽矣悬c(diǎn)緊張，但盡量用正常的語(yǔ)氣回答�！案襾�(lái)，咱們?nèi)ァ瓢伞纫槐！弊⒁猓@里說(shuō)的'是一本名為“酒吧”的書(shū)。我們來(lái)到了酒吧，哇，這里三點(diǎn)水的字可真多：酒、江、河、湖、海……我看得眼花繚亂，心中歡喜不已，最后我點(diǎn)了“洋”，正準(zhǔn)備美美地喝一杯時(shí)，一只服務(wù)蟲(chóng)跌跌撞撞地跑來(lái)，驚恐地喊道：“主人來(lái)看書(shū)了，我們這里是112頁(yè)，只剩1頁(yè)的距離了！”大家都嚇得東躲西藏，我不小心被一只長(zhǎng)著白胡子的老書(shū)蟲(chóng)撞到了一張桌子底下，桌上的酒杯頓時(shí)發(fā)出“丁零丁零”的撞擊聲……
咦？怎么這么熟悉的聲音，我張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了外婆的笑臉，原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)��！
書(shū)蟲(chóng)的我作文13
說(shuō)到“小書(shū)蟲(chóng)”，非我們班的戴雋翔莫屬。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩只手臂又細(xì)又長(zhǎng)，還有兩條粗壯的'小腿。他非常愛(ài)看書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直成了他的寶貝，而且百看不厭。
上學(xué)的時(shí)候，戴雋翔總是為了多看一會(huì)兒書(shū)，作業(yè)寫(xiě)得飛一樣快，字寫(xiě)得龍飛風(fēng)舞。當(dāng)他看起書(shū)來(lái)的時(shí)候，卻又是那么入神，那么專(zhuān)注，簡(jiǎn)直把一切都當(dāng)成了空氣，就連時(shí)間好像也停止了。直到老師怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)時(shí)，才依依不舍地放下書(shū)，心想：我還沒(méi)有看夠呢!
我覺(jué)得戴雋翔又像一個(gè)小博士，他的肚子里藏著許多知識(shí)，時(shí)不時(shí)還把它們講給別人聽(tīng)呢!有一次，我們坐在車(chē)上，戴雋翔滔滔不絕地講了許多歷史故事。只見(jiàn)他一邊說(shuō)，一邊手舞足蹈，講得繪聲繪色，驚得我目瞪口呆，一下子對(duì)他刮目相看。原來(lái)，這些知識(shí)都是他從歷史書(shū)上看到的。我心里想:你真是與書(shū)形影不離啊!
這就是我的同學(xué)——戴雋翔，一個(gè)在書(shū)海里盡情遨游的“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)蟲(chóng)的我作文14
一張圓圓的臉，像十五的“白玉盤(pán)”。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的大眼睛，笑起來(lái)，腮幫上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。哈哈！你猜對(duì)了，他就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”陳智帥。
有一次，他早早地完成了作業(yè)，剛準(zhǔn)備拿起他心愛(ài)的書(shū)，他媽媽的催促聲就從客廳傳來(lái)，“快點(diǎn)睡，不早了�！彼缓媚胤畔聲�(shū)，不情不愿地爬上床。你以為他是真的睡覺(jué)了嗎，不是的，他正悄悄地等待著時(shí)機(jī)，等他媽媽去妹妹的房間。一聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲，他就迅速地竄下床，輕輕地拿起一本書(shū)，“嗖”的`一聲鉆進(jìn)被窩，把頭悶在被窩里，偷偷地打開(kāi)手電筒，津津有味地看起來(lái)。
不知過(guò)了多久，他正看的起勁時(shí)，開(kāi)門(mén)聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，他連忙合上書(shū)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，關(guān)上手電筒，裝睡。他媽媽掀開(kāi)被子一看，只見(jiàn)他小臉紅通通的，呼吸急促，就嚴(yán)厲地對(duì)陳智帥吼道：“是不是又在偷偷看書(shū)？雖然看書(shū)是好事，但不能過(guò)度。在不影響學(xué)習(xí)的情況下才能看�！边@之后，陳智帥和媽媽做了個(gè)約定，每天做完作業(yè)，可以看會(huì)兒書(shū)，但九點(diǎn)半必須睡覺(jué)。
哎，能把書(shū)看到如此癡迷的地步，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”果然是名不虛傳！
書(shū)蟲(chóng)的我作文15
我們班有一條“小書(shū)蟲(chóng)，”整天趴在書(shū)本的世界里，他就是我們班的桂浩軒。
他今年九歲，他個(gè)子中等，是一只活潑的小老虎，上奧數(shù)課的時(shí)候，他不停地的.在說(shuō)話，連老師都頭痛，那張嘴一張一合，總有說(shuō)不完的話，大家都叫他話癆。但他也有安靜的時(shí)候，特別是他看書(shū)的時(shí)候，安靜的完全沒(méi)有聲音，同時(shí)我們也是非常要好的朋友。在上作文課的時(shí)候，他經(jīng)常穿著藍(lán)色的背心，里面穿著長(zhǎng)袖。
他在看書(shū)的時(shí)候，有時(shí)候還會(huì)笑。有一次放學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有人接我回家，他媽媽把我?guī)Щ亓怂募�。他一到家一下子沖進(jìn)書(shū)房找出了一本書(shū)，他飛快地打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他在看書(shū)，當(dāng)我在背《詩(shī)經(jīng)》時(shí)候，他在看書(shū)，當(dāng)我在吃飯的時(shí)候，他還在看書(shū)。他媽媽拍拍他的背。他才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，飯沒(méi)吃，都是書(shū)惹的禍。
桂浩軒打開(kāi)書(shū)就像走進(jìn)了另一個(gè)世界，他真是一只“小書(shū)蟲(chóng)”�。�