關(guān)于大自然作文匯編5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的大自然作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文 篇1

　　人類做得每一件事，哪一件能讓地球媽媽得到安慰，反而更加讓地球媽媽痛心，更加煩惱。

　　地球的.媽媽在哭，它是在傷心，它是在悲痛它對人類已經(jīng)提出了警告，是的，過不了多久，人類如果再沉迷在這種自私的環(huán)境中。地球，這個(gè)原本可愛的家園，它將會被破壞、魂滅了。你相信嗎？到時(shí)候，我們?nèi)祟愒倩诟�，再怎么后悔也無濟(jì)于事了！

　　��！我愛大自然，就讓我們一起來保護(hù)大自然吧！讓我們一起攜手創(chuàng)建美好的未來吧！

大自然作文 篇2

　　這個(gè)周末天清氣朗，爸爸決定帶我們?nèi)ソ咏�大自然�?/p>

　　我們起了一個(gè)大早，山上還沒有什么人，我們沿著一個(gè)石頭路往上走，風(fēng)很大，天氣很晴朗，涼涼的，眼前一片大草原和遠(yuǎn)遠(yuǎn)一座一座的山，有深綠、青綠、淺綠和淡綠像是開綠色派對，看起來真舒服，我們大口吸著新鮮的空氣感覺身體也變新鮮了，我們在一塊草地上鋪上野餐布，邊吃水果，邊享受大自然的美景。

　　草地上另有一群朋友─就是牛，他們躺在草上睡覺，其中有一只小牛，好像剛出生正努力的學(xué)走路，站起來的腳還發(fā)抖著，還有很多不知名的蟲在野餐布上停留又飛走，原本我們想打他們，但媽媽說：“這片草原是他們的`家，我們是來拜訪他們的客人，所以不要喧賓奪主打擾他們，也不可以傷害他們，還要謝謝他們讓我們參觀他們的家。”

　　躺在大自然的懷抱，你會放飛你的想像。你變成了一條魚，在河水里快樂地?cái)[動著身軀；你變成了一只雄鷹，在廣闊的天地間拍打著你堅(jiān)硬有力的翅膀；你又變成了一只惡狼，動物世界殘酷的競爭嚇了你一跳，于是，你又回到了現(xiàn)實(shí)。身邊的山、水、天空和青草味的土地，��！身處在大自然中似乎一且煩惱皆已煙消云散。

　　這次我們接近大自然的旅行，讓我體會到與都市不一樣的景色，下次有機(jī)會，希望能再去發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。

大自然作文 篇3

　　學(xué)校的一棵大樹上，有一只小蝸牛，它正在努力地爬樹。

　　每天下課或放學(xué)時(shí)，我都要站在那棵大樹旁觀察那只小蝸牛爬樹。我抬頭望著那棵參天大樹，心里想到：那么高的樹，別說那只小蝸牛了，連我都爬不上去！算了，就觀察一下吧！只見小蝸牛慢慢地爬著，就像一個(gè)不慌不忙的老爺爺。而且它經(jīng)過的地方都留下一道白色的痕跡，好惡心��！就像一個(gè)人的唾沫一樣。時(shí)間一分一秒的過去了，我想，它要么放棄了，要么早爬到了頂端�？晌叶ňσ豢�，天吶，不是我看錯(cuò)了吧！我又揉了揉眼睛，看了又看，沒錯(cuò)！蝸牛才剛爬到樹邊！我大吃一驚，心想：照這樣的速度，一年才能爬上去吧！“�！�—叮”，上課鈴響了，我不得不回去上課了。

　　上課時(shí)，老師講的半點(diǎn)知識我都沒聽進(jìn)去，腦海里一直在想：小蝸牛會不會放棄了？它會不會還在爬呢？漫長的上課時(shí)間終于過去了，我趕緊沖出教室門，背著書包向那棵大樹跑去，我一看，小蝸牛爬到了離地面只有三指高的地方�？吹竭@，我不禁又開始懷疑起它的能力了。哼！你就不要再勉強(qiáng)自己了。我搖搖頭，和同學(xué)走出了校門。

　　第二天，我又來到昨天的'大樹下，那只小蝸牛居然不見了。我仔細(xì)地尋找著，在樹下又找了一遍，還是沒有。小蝸牛去哪了？難道已經(jīng)爬上去了？哎！可沒想到，我放學(xué)來看的時(shí)候，小蝸牛居然又出現(xiàn)了，這次它竟然爬到了大樹中間的枝條上了！到底怎么做到的呀？這時(shí)我的心里也涌起了敬佩之情，我也不禁想到了自己，平時(shí)總是碰到一點(diǎn)困難就放棄，真是羞愧！它激勵了我，讓我也學(xué)會了堅(jiān)持不懈。

　　我知道了，原來堅(jiān)持不放棄，就是強(qiáng)大的力量。

大自然作文 篇4

　大自然是美麗的，也是美好的。美好的大自然給我們帶來了快樂與歡笑，憧憬與理想。這一天，崔老師就帶我們?nèi)ビH近自然放風(fēng)箏。 班長彭藝萱一吹哨，我們就開始放飛“理想”了。��！不到一會兒，五顏六色的.風(fēng)箏飛向蔚藍(lán)的天空。這場面讓我看得眼花繚亂。當(dāng)然，我也不甘示弱。我“呼呼”地跑著，費(fèi)了九牛二虎之力，終于將我的紙鳶放飛起來，心里可高興了！可光顧高興了，風(fēng)箏又掉下來了，這讓我感到非常沮喪。不過，我又將風(fēng)箏放飛起來，看著那漂亮的美人魚，我臉上露出了欣慰的笑容。我牽著它跑呀跑，已經(jīng)飛得很高了，可我還要讓他飛得更高，帶著我的理想飛向藍(lán)天。 我愛這次放飛理想的活動。 指導(dǎo)教師 崔梅茹()

大自然作文 篇5

　　美麗的藍(lán)天屬于大自然，那一叢叢的樹木點(diǎn)綴著自然的風(fēng)景……大自然中的一切都是我的最愛，我愛大自然。

　　我熱愛悠悠的白云。它那潔白的身影如一艘雪白的小船，飄蕩在湛藍(lán)的天空中。白云就像一位可愛的魔術(shù)師，隨時(shí)變換著形態(tài)。似駿馬，萬馬奔騰；似雄獅，仰天怒吼；似少女，婀娜多姿；似老人，老態(tài)龍鐘；似城堡，雄偉壯觀；似宮殿，富麗堂皇。每天清晨，我拉開窗簾，看到這藍(lán)天白云，心中無比舒暢。

　　我熱愛浩瀚的大海。站在海邊，層層的浪花卷著細(xì)沙，輕輕地，柔柔地流過我的腳尖，腳有點(diǎn)癢，卻很舒坦。我沿著海岸線往前走，常能發(fā)現(xiàn)彩色的貝殼。撿起來，放在手心，這是大海給予的`禮物。大海如同一位音樂家，他能吹奏出不同的曲目。平靜的時(shí)候，他演奏的是施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》；狂怒的時(shí)候，他演奏的是貝多芬的《第九交響樂》；月亮升起的時(shí)候，他又在彈奏著舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海，聽到海濤聲，我就心胸開闊，心潮澎湃。

　　我熱愛茵茵的小草。它是生命的綠色，生機(jī)勃勃的象征。你看，即使在暴風(fēng)雨，它也毫不畏懼。那大雨傾盆而下，雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍著痛，彎著腰，咬緊牙關(guān)。風(fēng)就像被激怒的獅子，咆哮著向它奔來，想把它連根拔起。它站穩(wěn)腳跟，和同伴死死地握著手，共同抵御狂風(fēng)的來襲。終于，雨過天晴，天空架起了一座彩虹橋，它們在彩虹橋下重新直起腰板，歡呼著勝利的到來。

　　悠悠的白云，浩瀚的大海，茵茵的小草……這些都是屬于大自然的。我愛白云的自由，我愛大海的奔放，我愛小草的堅(jiān)強(qiáng)，我愛大自然的一切。我知道，大自然給予我們大家生命，還讓我們大家懂得什么叫做生命的美好。

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