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我身邊的人作文

時間:2024-07-01 19:37:19 推薦作文 我要投稿

我身邊的人作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我身邊的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我身邊的人作文15篇

我身邊的人作文1

  在我身邊,有一位高尚的人,讓我尊敬。這個人就是我的姥姥。你可能會問我:為什么說她高尚呢?因為我的姥姥處處為別人著想,很少考慮她自己。

  我的姥姥是一個農民,今年已經(jīng)70歲了,媽媽想讓姥姥到城里住,不想再讓姥姥在鄉(xiāng)下干農活了,可是姥姥說,她總是住在農村,已經(jīng)習慣了,到城里住,覺得不適應。其實,姥姥是怕給我們添麻煩,故意編出這樣的謊言。

  姥姥在鄉(xiāng)下不僅種了4畝果園,還要到一家商店里包箱子,掙下了的錢不舍得花,給我買了許多好吃的。我們一回老家,桌子上總是擺滿了許多我愛吃的東西,吃飯的時候,姥姥總是給我們夾好吃的菜,自己舍不得吃。有時,姥姥發(fā)現(xiàn)我們的臉色不太好,或者吃飯吃得少,就會關切地問:是身體不舒服?還是太累了?……然后就千交代萬囑咐,讓我們一定要注意身體。

  有一年冬天,姥姥到集市買東西,在回來的.時候下了一場大雪,地面特別滑,姥姥一不留神摔了一跤,臥床不起十多天,都沒有告訴我們,怕我們操心。事情隱瞞了一年多,直到爺爺一次不小心說漏嘴了,我們才知道這件事。

  姥姥不僅關心家人,而且對左鄰右舍也很關心。經(jīng)常給鄰居送一些保養(yǎng)品,給困難家庭捐錢,在村里人緣特別好,而且姥姥通情達理,許多人遇到難事,總愛找姥姥幫忙解決。姥姥很受村里人的擁護,被當選為陜縣人大代表,年年出席人大會議。

  你說,我的姥姥難道不是一個高尚的人嗎?

我身邊的人作文2

  一個人有了崇高的偉大的理想,還一定要有崇高的情操。沒有高尚的情操,再崇高、偉大的理想也是不能達成的!砧T。在我身邊有數(shù)不勝數(shù)的值得我學習的人,有見義勇為的大學生,有樂于助人的少先隊員,有恪盡職守的工作人員,有尊老愛幼的小朋友,還有拾金不昧的青年人……其中最令我敬佩的是一位在我身邊不知名的叔叔。

  在一個風和日麗的下午,我背著書包邁著輕快的步伐走在上學的`路上,發(fā)現(xiàn)有一個青年人衣衫襤褸,鬼鬼祟祟,一副賊眉鼠眼的樣子,還不停地向四周張望,我心想:這個人在那兒干嘛,不是小偷的話那肯定就是正準備搶劫的壞人。我無意中看到他腳下有一張鮮紅的100元錢,原來這個人正準備看看附近有沒有人,看準時機就把地上的錢拾進口袋里據(jù)為己有。

  不一會兒,只見他彎下腰把地上那100元錢撿了起來,箭也似的撒腿就跑,我緊追不舍,心中有一個疑惑:這好像是去警察局的方向,他去警察局干嘛,難道去自首?果然,不出我所料,他來到了警察局門口,走了進去,過了好長一段時間才出來。一打聽才知道,原來這個人是拿著100元錢交給警察叔叔,讓警察叔叔幫他找到失主的,我錯怪了他,他真是一個拾金不昧的大好人。

  我永遠敬佩我身邊值得我學習的人,那拾金不昧、見義勇為、尊老愛幼、恪盡職守……的高尚品質全部都值得我學習。偉大的名人列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過“心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。

我身邊的人作文3

  趙老師,是我二三年級時的語文老師。她是我心目中最好的老師,同時,我也認為她是我身邊最有智慧的人。

  記得三年級的一節(jié)課,數(shù)學老師有事來不了了,就讓教語文的趙老師來代課。我們本以為這節(jié)課老師會改成語文課。但沒想到,趙老師一踏進教室,就讓我們從書包里掏出《數(shù)學導學》……

  “來,翻開第三十五頁,上次是講到選擇題嗎?”老師拿起講臺上的《數(shù)學導學》,問。臺下的同學面面相覷,驚得目瞪口呆。什么?語文老師竟然改行教數(shù)學了?!難道數(shù)學老師也要去教語文嗎?!老師仿佛會讀心術,淡淡一笑,說:“怎么,很奇怪嗎?數(shù)學老師今天沒空,就由我來幫她上課呀!薄翱墒,老師您不是語文老師嗎?怎么會上數(shù)學課呢?”有個同學百思不得其解,撓撓頭,疑惑地問!罢Z文老師也是會數(shù)學的嘛!”趙老師調皮地眨了眨眼睛說。

  這節(jié)課我們都聽得異常認真,竟然沒有一個人竊竊私語或做小動作。哈哈哈,因為語文老師“改行”教數(shù)學了。

  趙老師不僅很聰明,她還很平易近人,經(jīng)常給我們講一些為人處世的道理,這也是我認為她有智慧的另一個原因。而且,她還會給我們糖果吃呢!

  有去趙老師那兒輔導的.都知道,每次寫完,老師都會給我們好吃的,有時是南山棗糕,有時是一種含鈣的糖果,有時是摻了鹽的小桃子,苦中帶著甜,有還點兒咸咸的,可好吃了……這讓我們覺得,寫這件事是多有盼頭呀,因為誰都不知道下次會吃到什么樣的美食。于是,我們都愛上了寫。

  雖然已經(jīng)好久沒有見到趙老師了,但趙老師對我們的點點滴滴,依然存留在我們心里,尤其是那節(jié)“改行”課,使同學們都覺得她超有智慧,好厲害好厲害。往事歷歷,一幕幕仿佛就在眼前,我覺得趙老師真是我身邊最有智慧的人了!

我身邊的人作文4

  我們身邊美麗的事、美麗的人有很多很多,到底誰是最美的誰也說不上來。我個人覺得越簡單才越能顯出美的價值,就像隨處可見的清潔工人。

  我們小區(qū)就有這樣一位令我印象深刻的清潔工人。他瘦瘦的、小小的,比我媽媽高了沒多少,卻有著一雙黑黑的粗糙的大手。每天我早起上學時都會看到他一絲不茍的在掃地,他的.掃帚下面是亂七八糟的垃圾、落葉······而他的身后是一片干干凈凈的地面。

  小區(qū)清潔工的工作量已是很大了,整個小區(qū)二十幾幢樓近百個單元、還有道路、花園······我不知道全部掃一遍需要多久,想想就累人。但還是有不講文明 的人為了少走幾步路,很遠就把垃圾扔向垃圾桶,那些沒有扔進的垃圾撒了一地。有的人呢邊走邊吃邊扔,還有人隨手的吧垃圾扔進草從里,這些都大大增加了清潔工人的工作量和清掃難度。但是我從未聽到他埋怨過誰,他總是默默無聞毫無怨言的把垃圾清掃干凈。

  到現(xiàn)在我還清晰的記得前幾天的一個晚上,風刮的特別大,很是嚇人。第二天早晨,小區(qū)里一片狼藉,地上車上滿是枯枝、落葉。清潔工在掃地上落葉的同時,還戴上手套把小區(qū)業(yè)主車上的落葉抹下來一起掃掉。他沒有方便的直接用掃帚去掃車上的落葉,而是用戴了手套的手,因為他怕會劃花業(yè)主的車子。從這個小小的細節(jié)體現(xiàn)出來他對工作的認真、負責和細心的態(tài)度。這點很是震撼了我,他完全沒有必要去掃車上的落葉的。

  大街上、小區(qū)里、商店里,到處都有清潔工人的身影,他們默默無聞的忙碌著,無論是刮風還是下雨,無論是嚴寒還是酷暑,他們辛勤的付出,才有我們美麗清潔的家園。所以我認為清潔工人是美麗的,不,應該是最美麗的!

我身邊的人作文5

  我想夸夸我的外公,因為我的外公什么都會干。

  外公炒菜、修電器、修水龍頭……樣樣都在行,其中最讓我驚嘆不已的是,外公還會繡花呢!

  記得外公的房子裝修的時候,我們?yōu)閴ι蠏焓裁葱旒鵁⿶啦灰,外公神秘得拍拍胸脯,說:“你們放心,交給

  我吧!”看著外公自信的樣子,我們心里充滿了疑惑。

  房子里就差給白白的墻上掛上小掛件了。一天,外公興奮地拎了兩個大袋子回來,我們好奇地打開袋子,呀,里面是《春》、《夏》、《秋》、《冬》四幅精美的十字繡!原來最近這幾個月外公老把自己關在房間里,就是在房間里偷偷地繡十字繡呀。一針針,一線線,這么大的.四幅畫,花了外公多少心血呀!更有趣的是,外公繡的時候,還躲著外婆呢,說是要給我們一個大大的驚喜。這還真是讓我們又驚又喜呢!我們把四幅畫掛在墻上,剛剛好,正合適,家里一下就溫馨起來了。外公得意地說,我還有一副大的作品《花開富貴》呢,暫時還沒完工,等明年我們搬進來之前,我就可以送去裝裱了,到時候掛在客廳里,那才漂亮呢!看著外公自信驕傲的表情,我們一個個都嘆服了!

  我的外公就是這樣一個常常給我們驚喜的人,我為我有這樣一個能干的外公而自豪,我要給我的外公點滿滿的贊!

我身邊的人作文6

  是你,給了我生命。是你,給了我溫暖。是你,請告訴我對與錯。是你給我母愛的。

  “哎呀,我肚子疼!哎呀.”我難受得哭了。還在睡覺的媽媽馬上驚醒,急忙沖進了我的房間!霸趺戳耍趺戳?一邊說“肚子疼”,一邊指著肚臍上。“不,去洗手間看看!眿寢屜耄骸白蛲砗孟裼痔弑蛔恿耍亲雍孟窀忻傲。”說。上了幾次廁所,肚子好多了,再也不疼了。媽媽長長地呼出了一口氣。

  媽媽讓我坐在床上,蓋上被子,倒上一杯熱乎乎的水,說:“以后別踢被子了,喝點熱水吧。一會就可以了!彼H切地說。我點了點頭,喝了幾口熱水,坐在床上沒多久就睡著了。

  不知不覺黑暗降臨了!鞍パ,肚子又疼了。”我哭了,我一會兒去洗手間。媽媽非常擔心地說!斑@種時候不能不脫水。還是去買藥吧。”媽媽都收拾好了,又看了看手表,晚上九點多了,藥店很早就關門了。我肚子疼,家里被我搞得一團糟。奶奶醒了。聽奶奶說,炒鹽放在包里,把包放在肚子上,肚子有點疼。媽媽趕緊找了一袋鹽,放到鍋里炒了。因為是冬天,所以天氣很冷,但媽媽的衣服被汗水濕透了。她把鹽放在袋子里蒸一蒸,暖和起來再炒一遍。第二天,媽媽的一夜奉獻沒有白費,我的`病終于好了。

  永遠忘不了那天晚上溫暖的瞬間。讓肚子不疼不是暖烘烘的重鹽,而是媽媽對我的深深愛。

我身邊的人作文7

  我的身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得我學習的事,但最熟悉最值得我銘記終生的還是我的媽媽。

  我的媽媽在醫(yī)院工作,是一名護士,每天忙忙碌碌,沒有一天能按時回家?偸抢牙寻扬堊龊昧,全家人都等她回家吃飯。

  媽媽在兒科工作,她對醫(yī)院的患兒都特別好,就是不關心我。記得有一次我發(fā)高燒到38度,姥姥急忙把我送到醫(yī)院。兒科里有很多小朋友,媽媽和阿姨們都忙的滿頭大汗,我很難受,喊了聲:“媽媽”,媽媽看了我一眼,可只有幾秒鐘,就又低頭忙他的`工作了。我更難過了!

  過了一會,媽媽過來抱著我,給我量體溫。可剛把溫度計放進去,又有阿姨喊她幫忙去扎針,媽媽看了看我又看了看焦急等待的小患者,她把我交給姥姥又去工作了。后來還是科里的李主任給我看的病,護士阿姨給我扎的針。我始終沒等到媽媽。

  等媽媽忙完了,我的體溫也慢慢降下來了。她對我說:“兒子,對不起”。我很生氣地不理她,姥姥說:“木木,你要理解媽媽,媽媽不能因為你生病而不顧其他生病的小朋友”。這時我見媽媽的臉上已經(jīng)分不清哪些是汗哪些是淚了,我知道我錯了,我說:“媽媽,對不起”。媽媽把我抱在懷里,把我親了又親。

  像這樣的事很多很多,媽媽是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

我身邊的人作文8

  在生活中,我們身邊有許許多多高尚的人。例如:公交車上給老人讓座的人,工作中默默無聞、甘于奉獻的人……

  記得那是四年級時,有一次,媽媽在廚房做飯,我在臥室做作業(yè)。剛做完,想歇一會兒,沒想到媽媽卻在廚房叫到:“沈子冰,家里沒鹽了,你去買兩包,順便買些豆腐!蔽也磺樵傅膹纳嘲l(fā)上站起來,拿了10元錢就走了。

  我來到綠色市場,走了很長時間也沒找到一個賣豆腐的,于是,我又往后走了一段路,終于發(fā)現(xiàn)了一個賣豆腐的。賣豆腐的是一位老爺爺,看起來大約六十多歲,個子不高,人很瘦,鼻子尖得像刀子削過似的,衣服穿得很舊。我上前問:“爺爺,給我買三元錢的豆腐!睜敔斔斓卣f:“好嘞!”只見他麻利的切好豆腐,往袋子里一裝,放在秤上稱了一下,說:“剛好!比缓筮f給了我。我付完錢后就走了。我又往前走,找到了一個超市,拿了兩包鹽,正準備掏錢時,發(fā)現(xiàn)錢沒了,我斷定那個賣豆腐的老爺爺沒給我找錢。于是我飛奔過去,發(fā)現(xiàn)老爺爺不在了,可是攤位卻在。我想他一定拿了我的錢走了,但是有心想,他的`攤位又在,他不可能不管他的攤位,最后,我決定在這等他。過了大約三分鐘。那個老爺爺來了,我上前說:“老爺爺,你沒給我找錢。”老爺爺高興地說:“終于找到你了,剛才我還沒給你找錢,你拿了豆腐就走了,我大聲叫你,你沒聽見,然后我去找你,沒找到,這才剛回來,就碰見了你!弊詈罄蠣敔敯彦X給了我,又忙他的生意去了。

  在回家的路上,我想這個老爺爺雖然窮,但是有不貪不占的品質,真高尚!

我身邊的人作文9

  我身邊熟悉的一個人叫崔楠馨。我們是同班同學,也是一對形影不離的好朋友,還是學校女籃的隊員。

  崔楠馨有一頭較長的黑發(fā),前面剪了一個齊頭聯(lián),一雙亮晶晶的眼睛,一個櫻桃小嘴,一張標準的瓜子臉。學起小孩的聲音特可愛。她身高1米6,比我整整高了8厘米。

  崔楠馨是我們班的語文課代表,也是老師的小助手。她的興趣愛好廣泛,有籃球、唱歌、畫畫等。

  你們知道我和崔楠馨是形影不離的好朋友么?

  我來告訴你們吧:我和崔楠馨是五年的好朋友,也算的知心朋友了吧。一到下課,要不是我去找她,就是她來找我。無論我們到那里,你們看到的都是我們倆的身影。

  有一次做了一張數(shù)學卷子,她考得不好,而我考得好,但是我也開心不起來,這也許是心心相連的關系吧。273

  還有一次,我聽別的同學說崔楠馨說我壞話,我非常生氣,回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽跟我說:"你們既然是好朋友就不要斤斤計較這些小事。"聽了媽媽的'話我覺得我好像不生氣了,我懂得了:朋友偶爾吵架是沒事的,不要斤斤計較。

  所以現(xiàn)在想想,我和崔楠馨其實還是朋友,敵人只是偶爾的。我希望永遠和她做朋友,但不知道她是不是這樣想的,崔楠馨:你心里到底是怎么想的呢?希望你可以把我當成是你永遠的朋友!

我身邊的人作文10

  清潔工人

  我的身邊有許多默默無聞的人,他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做著自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。

  這是一個炎熱的夏天。 小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上,知了一動不動的趴著,沉悶的空氣中,它的叫聲好象在不停的說:熱死了——熱死了——

  這天中午,我去小賣部買了一根雪糕,隨手把包裝紙丟在地上。這時迎面走了一位清潔工人。她推著垃圾車在遠處向我揮了揮手,好像在說防港是我家,清潔靠大家,請不要亂丟垃圾,好嗎?我仔細打量了她一番,矮小微胖的身體,身穿一件似乎退了顏色的藍色制服,好像那就是他們永遠的符號。有點黝黑的皮膚透漏出健康的氣息,看額頭那一道道深深的皺紋,似乎飽受了歲月的風霜。臉上掛著淺淺的微笑,那微笑像陽光,給陰暗的心靈帶來了明媚;那微笑像雨露,給干枯的心田以滋潤;那微笑像清風,給喧囂的人群帶來清新;那微笑似花朵,給紛繁的塵世帶來芬芳,更讓我們感受到了人世間的溫暖。最讓我難以忘懷的`是那對生活充滿無限希望與熱愛的雙眼,那雙眼中沒有表現(xiàn)對生活的抱怨,更沒有表現(xiàn)出對生活的無奈,只是靜靜地,似乎那就是他們的天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手里,還有那輛垃圾小車,似乎那永遠是她的隨身物,緊緊地放在她的身后。打掃時,那彎著的腰仿佛就像是一座通向幸福的未來的石拱橋,結實而又寬厚,使我情不自禁地把包裝紙撿了起來,丟進垃圾桶里。

  我贊美清潔工,如果不是她們,城市不會變得干凈整潔。誰然有些人認為她們的工作是卑賤的,但是她們的心靈卻是高尚的!

我身邊的人作文11

  下課了,只看見一群同學圍著一個人,不一會兒,便傳來一陣歡呼聲。

  我好奇地擠進云,原來是我們班的“悠悠球小王子”周麟又在表演他的獨門絕技“金字塔”。只見周麟把套繩繞成一個三角形,再把悠悠從上往下旋轉360度,真像一個迷你“金字塔”。觀看的同學有的說:周麟的悠悠球好控制。有的說:周麟的技術高超。我自然不懂,但可以看出,周麟為了會玩“金字塔”花費了不少功夫。

  就在周麟準備給我們表演摩天輪時,班上的“小霸王”李江華大搖大擺地走過來,同學們也紛紛讓路,李江華走到周麟面前時,喝道:“姓周的,敢跟‘小爺’比一比嗎?”周麟聽了,沒有說話,只是手插著腰,雙腿站“八”字,兩只眼睛仿佛在放電,李江華見了,更是傲氣,只見李江華把頭抬得高高的,擺出一副渺視的.樣子,我們旁觀的已經(jīng)預測到,這一回有好戲看了。

  “惡戰(zhàn)”開始時,周麟把悠悠球發(fā)光器安在悠悠球的兩側,給我們表演了一個還沒表演完的絕計“摩天輪”。帥氣的紅色燈光加上周麟的高超技術,可真讓人叫絕。李江華見大事不妙、擦了一把冷汗,如熱鍋上的螞蟻,轉來轉去。這是我第一次見李江華有如此舉動,覺得他根本不可能是周麟的對手。果然,李江華將悠悠球一丟,“砰”打在他自已頭上。大家不由得哈哈大笑起來。李江華漲紅了臉,低著頭沖出了人群。

  喧鬧過后,周麟繼續(xù)表演他的悠悠球絕計。

我身邊的人作文12

  要問我為誰點贊,我說我給父母點贊。記得小時候上幼兒園,只知道我有好長時間沒上學,整天喊著要上學,后來終于有學上了。卻慢慢的發(fā)現(xiàn)父母更加忙了,那時候我暫時住在姑姑家,因為爸媽長期出去工作,那時候年紀幼小,吃喝玩樂,好不快活。

  如今長大了,才知道原來父母花了許多錢,我才得以進幼兒園,當時父母有多么累!記得放學每次回家,爸爸媽媽總是掙錢回家給我買各種各樣的糖吃、買花花綠綠的衣服穿、買漂漂亮亮的小鞋子穿……現(xiàn)在想想父母給我買的那些東西,那時父母有多么的辛苦啊!盡管父母掙錢給我們買衣服什么的都是微微一小事,但那就從小事中體現(xiàn)出了父母的愛是無私的,是偉大的,更是慈祥的。

  從我們出生到現(xiàn)在,父母為了我們,總會細心的想著我們的每一個細節(jié)。而我們太過于天真幼稚,從未感受到。以前總是頑皮的惹父母生氣,爸爸就神情莊嚴的伸出手掌到我面前,而媽媽此時就會攔住爸爸。每次挨說完以后,我就在背后里像”壞孩子“一樣說三道四,過去后什么都不記得了。但爸爸媽媽總會告訴我一些人生道理,使我受益無窮。

  爸爸媽媽,以前是我太小不懂事,現(xiàn)在我長大了,不會像以前那樣頑皮不懂事,不懂你們,現(xiàn)在我會懂事的`。爸爸媽媽我愛你們!

  父母一直都會在我們的身邊,默默的支持著我們,默默的愛著我們,默默的陪伴著我們。我們的父母都是好樣的,為了我們,總是那么認真用心,總是那么愛我們。

  讓我們?yōu)楦改更c個贊吧!

我身邊的人作文13

  20xx年11月27日,在大楊中心小學多媒體報告廳聽《我身邊的人》報告,聽過后心有很大觸動,謝朝剛,王振華,王麗娜老師的報告很實用,聽過后我有所體會。

  謝朝剛老師認真、勤奮乃成功之路。做了教師后,在現(xiàn)實的磕磕碰碰中,我漸漸沒有了往日的激情,幾次挫折和失敗,一度讓我失去了追求的自信,在自甘平庸中忙碌著。今天通過謝朝剛,王振華,王麗娜的成長經(jīng)歷,我更看到,他們每個人之所以成功,除了對工作的.兢兢業(yè)業(yè),不知疲倦的敬業(yè)精神,來自于他們對工作的認真態(tài)度,更來自于他們那種不驕不餒的與挫折抗爭的精神。正像王振華老師說的自己的經(jīng)歷,這都源于他的改變、認真的態(tài)度,才是他最終成績裴然,特別是他曾經(jīng)的徘徊掙扎,仿佛讓我看到了自己。王振華老師更是懷著對工作熱愛的心和對工作認真的態(tài)度,把工作做的那么細、那么實、那么的出色。他不僅把課上的那么好,還把班級管理的那么好,實在令人佩服。通過聽《我身邊的人 》報告,我找到了答案:學習學習再學習,努力努力再努力。

  不抱怨、不找借口,奮勇前行。謝朝剛,王振華,王麗娜老師都談到了對工作不抱怨,對學生不埋怨。工作不夠熱情,對學生不夠耐心。所以,在今后的工作中,我要認真反思,積極學習,找到合適的方法,努力讓學生愛上學習,學會學習,促使學生逐步提高。我們有時候會抱怨現(xiàn)實的不公,用我們校長的一句話就是:耐心等待,先讓自己強大起來。當我們不能改變現(xiàn)實的時候,我們努力適應的環(huán)境。努力讓自己更優(yōu)秀,努力做得更好。

  我以后以謝朝剛,王振華,王麗娜老師為榜樣,繼續(xù)努力工作。

我身邊的人作文14

  身邊高尚的人有很多,警察、環(huán)衛(wèi)工人、農民、電力工人等,但是我覺得身邊最高尚的人是老師。

  我們的老師身材高挑,神氣的臉上嵌著兩枚炯炯有神的大眼睛,她雖然長得不是很漂亮,但是她十分的有愛心。

  記得有一天早上,晴空萬里,天氣是十分的晴朗,但是到下午的時候就烏云密布,慢慢的,雨把太陽遮住了,過了一會兒,雨隨著幾聲悶雷就“嘩啦”一聲下來了。同學們都打著傘往家走,但是有一個同學忘了帶傘,十分無奈的坐在教室里。老師看見了說:“這位同學你為什么不回家?”這位同學說:“我沒有帶傘,而且我家里離這里很遠,我不知道怎么辦,所以我才坐在這里!崩蠋熼_心的說:“正好我這里有兩把傘,我借你一把,快點回家吧。”這位同學拿到傘后開心的說:“謝謝你!崩蠋熣f完就走了。第二天老師沒來,同學們議論紛紛,后來才知道,原來老師是因為下雨沒有打傘生病了,所以才沒來。

  老師擁有著有愛心的`一面,但是另外一面卻十分令人害怕。

  老師的課堂上沒人敢說話。記得有一次,老師在上課,同學們都在專心聽講。但是有一個同學卻在低頭看桌兜,他的一舉一動都被老師看見了,老師大步流星的走了下來,一把把他的桌兜里的東西拿了出來!鞍,居然是手機!”同學們說道。老師說:“今天把家長叫來,不然今天別回你家了,然后再寫一份檢討!蓖瑢W們議論:“這也太慘了!”

  這就是我認為他是一個高尚的老師。

我身邊的人作文15

  在我家附近的農貿市場上有一個賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是一個農民。我經(jīng)常到她那里買菜,所以對她很熟悉。

  有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買菜。我來到農貿市場,依然找那家我最熟悉的'賣菜的地方,這時,那位老奶奶熱情的招待我,高興的說:“小妹妹,又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?”說完,便行動起來,挑了個又大又新鮮的,我好奇地說:“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當然,你呀,可是我們的老顧客了,我當然清楚拉!

  我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。

  當我把西紅柿交給媽媽時,忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來,說:“小妹妹,你的錢包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過來?炷米甙,否則你媽媽又該生氣拉!“”說著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說:“孩子,回家吧,免得媽媽著急!

  我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……

  秋風吹過樹梢,黃葉紛紛飄散。那一陣陣風仿佛在訴說著故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個家日夜操勞的媽媽。

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