處處留心皆學問作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的處處留心皆學問作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
處處留心皆學問作文1
大自然中有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)，只要你留心觀察就一定會有發(fā)現(xiàn)。
一天，我在看魚缸里的金魚的時，突然看見魚的胸鰭下的部位，拖著一根大概三厘米長的細線。是咖啡色的。我心里挺納悶的，不知道是怎么回事：這是什么東西，怎么從來沒見過？還長在魚的身上，真新鮮。這條咖啡色的細線立刻把我的好奇心給鉤住了。我發(fā)誓一定要弄清楚這件事。
我拿來了魚網把魚捉了出來，決定要把那根東西弄下來。為了衛(wèi)生，我拿來了一把小剪刀，把細繩剪了下來。然后又把魚放回了魚缸。我看了看魚原來長那根細繩的地方，竟然出現(xiàn)了一個小洞。這又讓我摸不著頭腦了。我的腦子里閃出了一個想法？人既然要新陳代謝，那么動物也是一樣的。也許這就是魚排大便的地方吧。為了證實我的想法，我拿來了一張餐巾紙，撕成一小片。我把它卷成了一個小小圓柱體，再把魚捉出來，把卷成小圓柱體的餐巾紙塞進了那個小洞里，堵住了那根細繩的`出路。書上說過如果生物不新陳代謝就會死亡。我塞住金魚身上的那個洞，如果過一段時間它還活著，這就說明那個洞不是用來排大便的。如果死了，這就說明我推測是真的。過了幾天，那條金魚果然死了。我簡直不敢相信我的猜測成為了事實。為了進一步證明我的猜測是對的。我又上網查了資料，上面寫的和我的猜測大同小異。我是正確的，太好了！
生活中只要你留心觀察，就算一些不起眼的東西，也會有所發(fā)現(xiàn)的。
處處留心皆學問作文2
晚上，我在自家的陽臺上觀賞夜景，看見了幾只螢火蟲。
我想知道螢火蟲是怎樣發(fā)光的，就捉了一只螢火蟲，放進小玻璃瓶里，觀察螢火蟲怎樣發(fā)光的。我想難道螢火蟲里有燈泡嗎？我百思不解，終于我從《十萬個為什么》里找到了答案。
原來，螢火蟲發(fā)光的部分是在腹部最后兩節(jié)，這兩節(jié)在白天是灰白色，在黑夜才發(fā)出光亮。光是通過透明的`表皮而發(fā)出，表皮下面是一些能發(fā)光的細胞，發(fā)光細胞的下面是另一些能反射光線的細胞，可以看到其中充滿著小顆粒，叫線粒體。線粒體能把身體里所吸收的養(yǎng)分氧化，合成某種含有能量的物質。發(fā)光細胞里含有兩種特別的成分：一種叫熒光素，一種叫熒光酶。營火素和含能量的物質結合，在有氧氣時，受熒光酶的催化作用，使化學能轉為光能，于是產生光亮。螢火蟲常常一閃一閃地發(fā)光，是因為它能控制對發(fā)光細胞的氧氣供應的緣故。
我覺得在墻壁上在加一層墻壁，多面手挖幾個洞把螢火蟲放進去，在用玻璃瓶堵住洞，這樣，在你睡覺起來上廁所進，就不會怕了。
通過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了螢火蟲發(fā)光的原理。雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學問�？此破狡椒卜驳拇笞匀�，實際上有無窮的奧秘在等待著我們去探索、去發(fā)現(xiàn)。
處處留心皆學問作文3
清晨，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛和一張蜘蛛網。想起老師正好布置了關于觀察動物或植物的周記，強烈的好奇心驅使著我。我便飛快地跑去捉來一只螞蚱，放在網上。
后來，蜘蛛爬出洞外，吐出白絲，將螞蚱纏繞起來，然后再打道回府。
我百思不解，繼續(xù)觀察蜘蛛，第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蜘蛛把螞蚱里面的東西都吸干凈了，殼卻完好無損地留在網上。
通過翻閱資料書，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內，這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織，等昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質組成的'，所以螞蚱的外殼被完整地留在了網上。
通過這次意外發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的奧秘，雖然這次是很小的發(fā)現(xiàn)，但是讓我明白了一個道理。
留心處處皆學問，看似平平凡凡的大自然，實際上有無窮的奧秘在等著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。
處處留心皆學問作文4
我家門前有一只小蜘蛛。溫暖的春天又來臨了，它默默地織起了屬于自己的“天橋�！�
蜘蛛外觀雖然不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領。蜘蛛經常在兩棵樹之間架橋：慢慢地、平穩(wěn)地爬到樹上、拉出絲，然后對拉著向對面那棵樹爬去。在高空架起了“橋”后，便織起了網來；一圈一圈、一道又一道，真好似一個巧手的姑娘在繡花。不久便織成了一張像八角風箏似的網。它顯然有點累了，躲在樹葉后面休息，等著獵物自投羅網呢！我家的那只蜘蛛，在一大清早就織起了新的網，它真像我們家的'門衛(wèi)��！有小蟲蒼蠅飛來，總有一部分落入了網中，蟲子拼命地掙扎，想逃離困境，卻又無可奈何�。≈┲朐谝慌源蜣D，好像在說；“別跑！你可是我今天的美味食物呀！”但是蜘蛛不能馬上就吃了它，它而是從嘴巴里吐出一種液體，那些液體能使飛蟲變軟，再開始一個“人”細細地品嘗。
蜘蛛為什么會有絲，我翻閱了許多書籍，終于找到了，原來蜘蛛的體內有粘液，它把粘液從尾部拉出來，粘液遇到空氣，就變成了有彈性的絲。
啊！只要我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)，一句話說得好——留心處處皆學問�？此破狡降拇笞匀�，實際上有無窮的奧秘等待著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。
處處留心皆學問作文5
街角一瞥，映入眼簾的景象，或許是平日可見的小動物，或許是一株不起眼的小花小草。這些東西，雖然看似與珍貴的鉆石、珍珠無比，但你如果仔細的、深入的去觀察身邊的事物，也許會有前所未有的新發(fā)現(xiàn)。
在璀璨晨曦的照耀下，漫步在農村山路中，用那濕亮的眼眸細微的觀察路旁的事物，會發(fā)現(xiàn)，看到的，不再是以前的'平凡，而是與眾不同的瑰麗。
炎炎夏日午后，我一如往常在田野間散步，沒想到竟發(fā)現(xiàn)了從沒見過的生疏臉孔。他看起來非常文雅，全身盡是寶石藍色的裝扮，衣服有著鮮血紅的點綴，頭戴著一頂皇冠。之前我竟然都忽略了這位特別的“客人”。
最近每天，這位特別的“客人”總會熱情的向我們打招呼、問好。原本羞怯、害怕的我，也把心中那顆充滿著警戒心的大石頭放下，我不僅開放了許多，胸口也不再有著悶感。我鼓起勇氣，也向他揮了揮手，露出燦爛的笑容。
他總是在雞舍里徘徊，聽著“他”高歌一曲，我呆若木鵝的矗立著，心里便揮之不去。
你猜對了嗎？這位特別的“客人”其實就是鼎鼎有名的“藍腹鷴”。凡事只要多多留心、觀察，就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
處處留心皆學問作文6
我們的日常生活中，有許多的學問，小知識。只是可能我們不知道罷了。這些小常識中有很多是我們老一輩人從生活中總結出來的經驗，蘊藏著大智慧。
記得有一年的'暑假，我在家中閑來無事，悶得慌，便和外婆到外面瞎轉悠，中途路過了一個水果店，想了想，進去買的水果吧！
水果店就是水果店，里面的水果五花八門，應有盡有，可以說讓我是頭昏眼花，眼花繚亂了。正在糾結之時，我看見了蘋果，那可是我的最愛，好，就買這個蘋果吧，拿了個袋子挑了幾個。買好了蘋果我也沒心思在外面的溜達了，跟外婆快步回到了家。
一進門，脫下的鞋子也來不及擺好，我就直接進了廚房洗蘋果，三兩下沖沖，就送到嘴邊準備咬。這是，外婆氣喘吁吁的跑進來，喊到：“慢著，現(xiàn)在還不能吃，蘋果上還有很多你看不見的細菌呢”。
我半信半疑地把快要下肚的蘋果拿了出來，問“我看已經洗干凈了啊，你說現(xiàn)在怎么辦��？”
“不·不·不，這蘋果上還有殘留的污跡，農藥，你肉眼是看不見的，要用食用鹽洗一下“。
我很不情愿，但還是撒上了點鹽，搓了搓，又洗了一下。然后放心的咬了起來，唉，還真是不一樣，鹽洗過的蘋果表面沒有了那種濕更加的光滑，表面沒有了那種油的感覺，吃起來由于放心感覺特別的甜。
雖然外婆沒有文化，但是她的生活經驗，讓我在不知不覺中學會了很多知識，這正是只要有心，生活中處處皆學問。
處處留心皆學問作文7
在大自然之中有許許多多，奇奇妙妙的事物，必須靠我們自己去留心、去發(fā)現(xiàn)，才能變成學問，因為人的生命非常有限，可是學問卻是永無止境，所以在我們還活著時，就要好好的去發(fā)現(xiàn)和留心。
在學校里，老師都會教導我們一些書本里面的知識和學問，例如：各種漢字的.念法和寫法、各種的符號所代表的意義、各種數(shù)學的公式、單位和名詞等等，不過在學校里，老師只會教我們一些基本的知識，真正的知識，就必須由我們自己去了解和發(fā)現(xiàn)。
在家庭中，許多的長輩和前輩都會教我們一些書里面所沒有的知識，例如：爺爺在以前留下來的田地，每到了假日，我們大家都會到田里去，而爺爺就會教我們如何種田，我們常聽到爺爺說：“一分耕耘，一分收獲”、不要揠苗助長或是坐享其成，而必須靠自己去努力才會有收獲。
在這個社會中，何處不是學問呢？人與人之間的相處是學問，人與人之間的溝通也是學問，不過并不是所有的事都是學問，有一些事我們不宜去學，有些書我們不宜去觀看，所以如何去挑選也是一門學問。
朋友，俗話說：“活到老，學到老�！碑斘覀冞�活著時，就必須好好的學習。
處處留心皆學問作文8
新的學期，我們又換了一間新教室，我無意中發(fā)現(xiàn)墻上有一篇名人名言：”踩著別人走過的腳印，只能是亞軍�！蔽也恢朗鞘裁匆馑迹职指嬖V我，這篇名言告訴我們走別人走過的路，永遠不能成功，后來爸爸又給我講了魯班的故事。
相傳有一年，魯班接受了建筑一座巨大宏偉宮殿的.任務，這座宮殿需要很多木材，他和他的徒弟只好上山砍樹。當時還沒有鋸子，效率非常低。一次上山的時候，由于不小心無意中抓了一把野草，卻一下子把手劃破了，魯班很奇怪，一棵小草為什么會這樣鋒利呢？于是，他摘下了一片葉子細心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利，魯班就是被這些小細齒劃破的。后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一棵草上啃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，他抓住一只蝗蟲仔細觀察，受到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。
聽完爸爸的小故事，我明白只有留意生活中的細節(jié)才可能在別人的基礎上創(chuàng)新，我們的學習也是如此，只有把學到的東西應用于日常生活中，才能感受到生活的豐富，體會到學習的樂趣。
處處留心皆學問作文9
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它只有手掌那樣大小，穿著堅硬的綠色的鎧甲，皮膚十分粗糙，上面全是綠色的鱗片，它的頭的兩側各有一塊橙色的斑點，兩個小眼睛滴溜溜地轉著，仿佛時時刻刻都在注意著四周有沒有危險，它堅硬的殼涼涼的`，用手一摸，它就會縮到殼里。
人們都說烏龜是冷血動物，冬天是要冬眠的，可是我們家的烏龜冬天不但不冬眠還生龍活虎的在盆里爬來爬去，看上去非常興奮，而且它好像無時無刻不想著從盆里爬出來，闖闖外面的世界玩一玩，有一次我以為在冬天它是不會吃食的，我就拿一塊肉逗它玩，沒想到他一下子伸出頭來，把肉搶走了把我嚇了一大跳，這些情況和書上所說的情況截然不同，這使我百思不得其解，這個疑惑一直困擾著我，于是我打開了我的好幫手電腦，尋找問題的答案，原來烏龜是變溫動物，當溫度低于15攝氏度時烏龜就要冬眠了。生活在大自然中的烏龜是因為天氣太冷了才冬眠的，而生活在家里的烏龜因為冬天家里有暖氣很暖和，所以它在冬天一樣快快樂樂的生活著，玩耍著， 當溫度達到25攝氏度時他就開始進食，我們家冬天的溫度達到了25攝氏度，正是烏龜進食的好溫度，所以它“搶”走了我手里的肉。
烏龜?shù)纳盍曅哉嬗腥ぃ?/p>
通過我日常生活中的觀察，我發(fā)現(xiàn)了烏龜冬眠與溫度有著密切的關系，知道了一個小小的奧秘，我為自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
處處留心皆學問作文10
清朗的早晨，我走在美麗的院子里散步，突然發(fā)現(xiàn)了一張不大不小的蜘蛛網。好奇心驅使著我，捉來一只小蟲子粘在了上面，這時從細小的墻縫里爬出了一只蜘蛛，它圍繞著蟲子轉了一圈，吐出細細的絲，把小蟲子裏住，也沒有吃，就又躲到了那個細小的墻縫里了，我站在那等了好久，也不見蜘蛛再出來吃小蟲子。于是，我就覺得很奇怪：蜘蛛有了美食，也不吃，這是為什么呢？
第二天，我又來到那張蜘蛛網旁，驚奇的發(fā)現(xiàn)，小蟲子的肉，己經被吃掉了，只剩下小蟲子的皮了，我的心中又有了疑問：為什么蜘蛛只吃小蟲子的肉，不吃小蟲子的皮呢？皮脆脆的，對于蜘蛛來說，不應該是磨牙的好工具嗎？
回到家，我查閱了大量的關于蜘蛛的`資料，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來，蜘蛛在吐絲的同時，也會在獵物的身體里射入一種液體，這種液體可以讓獵物的蛋白質變成液體，這樣，蜘蛛就可以安心的吮吸了！而皮沒有仼何營養(yǎng)，所以，蜘蛛是不吃小蟲子的皮！
大自然有許許多多的奧秘在等著我們，讓我們一起去探所和發(fā)現(xiàn)吧！
處處留心皆學問作文11
清晨，我在墻角下發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網，強烈的好奇心使我捉了一只小蟲放在了蜘蛛網上。我在一旁靜靜地看著。這時，從墻角的縫隙中爬出了一只蜘蛛。它在小蟲子的身上裹上一層白色的絲線，然后就返回了縫隙中。這使我很是疑惑：蜘蛛為什么回去了，它怎么不把蟲子吃掉呢？我又繼續(xù)觀察了起來，可等了好久，蜘蛛還是沒有出來。
第二天，我又去了那里，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經把小蟲子吃掉了，蜘蛛網上只留下了一個軀殼。我很納悶：蜘蛛怎么不吃殼呢？為了找答案，我查資料，上網上搜索。果然找到了答案。原來，蜘蛛在捕捉到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液注入到獵物體內，這種消化液可以溶解由蛋白質組成的內部組織，等到昆蟲奄奄一息時，就會變成了汁液。蜘蛛就可以大口大口的吮吸汁液了。因為蟲子的外殼不是由蛋白質構成的，所以蟲子的.外殼被完整的保留在了蜘蛛網上。
這是一次很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我知道了蜘蛛捕食的秘密。也使我明白了，處處留心皆學問�？此破届o的大自然中仍有許多奧秘等待我們去探索、去發(fā)現(xiàn)。
處處留心皆學問作文12
清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網，強烈的好奇心驅使我捉了一只小螞蚱，放在蜘蛛網上。
這時從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來，便回洞了。我百思不解:蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續(xù)觀察起來，可是等了好久，蜘蛛就是不出來。
第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經把小螞蚱吃了，網上只留下一只空殼。我極其奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內，這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織，帶昆蟲一命呼呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網上。
通過這次意外的發(fā)現(xiàn)我知道了蜘蛛吃食的'奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個道理:留心處處皆學問，看似平凡的大自然，實際上有無窮的奧秘在等著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。
我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
處處留心皆學問作文13
星期三，爸爸帶我們去海滄東孚農家樂釣魚。我們挑選了幾根魚竿后就開始釣魚了。
我先把魚餌捏成一團，再把魚餌壓扁，然后把魚鉤插進魚餌里，捏緊魚餌。我拿著魚竿的尾部，把釣魚線拋出去后，耐心地等待著魚兒上鉤。我等啊等啊，突然，我感覺釣魚線的另一頭有一股力量扯著我，我想一定是魚餌在咬鉤了!我使勁一拉，把魚拉了上來。我非常開心——我釣到魚啦!我再次掛好魚餌，把釣魚線拋到水里。過了一會，浮標突然一沉，我立馬往上拉，可是爸爸握著我的手往下壓。我感到奇怪，問道：“爸爸，為什么不往上拉呢?”爸爸回答道：“因為它還在試探�！蔽覀兡坎晦D睛地注視著浮標。浮標第二次下沉的`時候，爸爸小聲地喊：“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉，可是已經來不及了——沒有魚兒上鉤，魚鉤上的魚餌也沒了。
這時，爸爸給我做了示范。爸爸耐心、專注地等著，直到浮標完全沉了下去，爸爸才敏捷地往上拉。是一條大魚!我十分羨慕，問：“爸爸，為什么你這么快就能釣到大魚呢?”爸爸回答：“因為我了解魚的習性，能夠準確快速地拉桿。多練習，多總結，你就能漸漸地摸著魚的習性，釣到更多的魚�！�
哦!原來釣魚也是一門學問，真是處處留心皆學問!
后來，我認真地總結經驗，逐漸地釣到了不少小魚，滿載而歸了。
處處留心皆學問作文14
早上，媽媽買了一袋子花生，是生的，上面還有土哩！
晚上回到了家，媽媽讓我吃花生，我立即放下書包，拿了一個大的去了皮兒，就往嘴里放。吃完了飯，寫完了作業(yè)，就對著那袋花生發(fā)呆，一邊發(fā)呆一邊想：為什么花生在地下結果，而不在地面上開花結果呢？
我想了又想，終于在仿生學冊——《十萬個為什么》中找到了答案。上面寫著：花生又稱“落花生”，是雙子葉植物綱，屬一年生草本植物，同時也是主要的油料作物之一。當花生開花結果后，地上的莖葉就會枯萎死亡。而當收花生時，是要把整株已枯萎的花生連根拔起，就會看見花生果實破土而去了！花生的'花開在地面的枝條上。當花生開花后，花粉就落在柱頭上完成受精過程，花逐漸凋謝子房柄就開始生長，形成針狀的果針。由于花生喜歡在黑暗處生長，也喜歡在暗中結果�；ㄉ饷嬗幸粚雍窈竦钠ぃ锩嬗袛�(shù)�；蛞活w種子，這就是我們能吃到的花生。花生就是這樣生長的。所以，只有把花生種植在松軟肥沃的沙質土中，才會大大地提高花生地產量。
大自然真是有無窮地奧秘在等待著我們去探索去發(fā)現(xiàn)。真是：留心處處皆學問。
我為我小小地發(fā)現(xiàn)感到自豪。
處處留心皆學問作文15
今天，我和表妹羅超一起在田野里觀察各種植物，發(fā)現(xiàn)油菜的莖是圓柱形的，樹干是圓柱形的，竹子的外形也是圓柱形的，而蠶豆的莖竟然是方柱形的……為什么許多植物的莖或枝干都是圓柱形的呢？這里面有什么科學道理呢？
為了弄清楚這個問題，我回家后向媽媽請教。媽媽指導我們用三張同樣的卡紙分別做了一個圓柱體、一個上下兩個面是正方形的長方體和一個任意的長方體。緊接著，我們就做起實驗來。圓柱上放了12本《少年特種兵》的書和一本厚厚的《現(xiàn)代漢語詞典》，居然還紋絲不動；上下面是正方形的長方體頂端放了一本《現(xiàn)代漢語詞典》和5本《少年特種兵》的書之后，放第6本時就倒了；任意長方體更不爭氣，一本《現(xiàn)代漢語詞典》就把它壓垮了。從比較中我知道了圓柱的承受力最大，怪不得許多植物的莖或枝干都是圓柱形的`。
“其實，圓柱形在我們的日常生活中就有許多應用。你看看我們住的房子……”媽媽的一席話又打開了我們的思維。是呀，房子前兩根圓形的立柱、又粗又圓的橋墩、自來水管道、吸管等，都是運用了圓柱承受力最大的原理，真是“處處留心皆學問”哪！
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