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成長的記憶作文

時間:2024-08-25 16:45:47 推薦作文 我要投稿

成長的記憶作文精選15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長的記憶作文,歡迎大家分享。

成長的記憶作文精選15篇

成長的記憶作文1

  走在大海邊的沙灘上,在我腳下的是五顏六色的貝殼,這些貝殼就是我成長路上遺留下的記憶,帶著彩色光澤的記憶。

  有時候,我向前走著走著,會回過頭,之后彎腰拾起就近的那一片貝殼。被我拾起的貝殼投出了一段影像,接著像是放電影般,在我的.眼前放映出了成長路上那一段美好的回憶。

  那是在一年暑假里發(fā)生的一件事,假期生活美滿充實,那一天里帶給我的記憶是最快樂的。我與朋友一起去魚莊釣魚,我們裝備齊全,朝著太陽向著目的地出發(fā)。等到我們來到了魚莊后,大水塘里的魚兒隱隱可見,我原本想著,即是這樣,那么今天我釣魚必定會有一個大豐收?墒俏蚁脲e了,大豐收的不是我,而是與我一同前來的兩位朋友。

  我坐在兩位朋友中間,原本還氣憤不平,哪想,我的朋友感受到了我心情的郁悶。接著想出了一個法子,這個法子瞬間讓我笑了出來。只見朋友拿過我的釣魚竿,放入他放著魚的小桶里,不過幾秒鐘,朋友桶里的魚兒就上鉤了。我瞧著朋友這樣做,只覺得好笑,但是隨著一條又一條的魚被我從朋友桶里釣了出來,我不禁說道:“你桶里的魚都要被我釣光了!迸笥芽蓞s不在意,這個時候,我的另外一個朋友說道:“我這還有呢,隨便你釣。”

  就這樣,我的兩位朋友在大水塘里釣魚,而我則在朋友的小鐵桶里釣魚。一來二去的,朋友桶里的魚幾乎被我釣光了。

  等到我們打道回府之后,我將朋友都請去了我家,晚上媽媽下廚,給大家來一頓鮮魚湯。成長路上的這一件事就是我記憶中最難忘的一件事,我有兩個很好的朋友。

成長的記憶作文2

  每個人都有自己的相冊,它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也都有自己看不見的相冊,它,深深烙在記憶的深處。

  在無聊的時候,我總喜歡翻開相冊,看著那一張張在某一瞬間留下的動作,當時的事情,也就不自然的浮現(xiàn)在腦中,呈現(xiàn)在眼前,這一張張照片,記載著不同的事情,有快樂的,有悲傷的…… 這是一張照片。是小學畢業(yè)前幾天照的,只記得照相那短短得幾分鐘,過得是如此漫長,那時,也不知不覺得想起了好多…… 想起了曾經(jīng)有福同享,有難同當?shù)乃慕忝。四個人之間也有過矛盾,有過爭吵,甚至有過要分開的想法,但是到了最后,還是還好了。想到六年級將要分班,四個人總是默默地祈禱,“我們一定要在一起”,但是,顯示卻偏偏那么無情,把我們分開了,那時,我哭了,因為我不想離開她們,更害怕永遠見不到她們,只記得朋友說:“天下沒有不散的宴席,我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來,但是,我還是每天都想著從前……

  新生活開始了,新老師,新同學,新環(huán)境,熱情的我也很快適應了新環(huán)境,交到了新朋友。 但是,時間卻過得是那么快,根本沒有留下一個停歇的機會,一個學期就這樣過去了,成績一落千丈的她,哭了。她也沒有什么信心再參加考試了,我想了好多的.辦法去幫助她,每天而后她一起寫作業(yè),不懂的題一起問老師。這樣,我們的成績都提高了好多,她也非常高興…… “來!一,二,三……”我不得不回到照相的那一刻……因為,這是小學生活的最后一天了,我一定要珍惜這最后一天。

  不知不覺,照片變得模糊不清,只覺得臉上涼涼的…… 每個人都有自己的想冊,它將永遠記載精彩的瞬間……

成長的記憶作文3

  從悠長的記憶里泛出來的,是宛如流沙般細膩的舊時光。曾有一塊古樸的木刻流紋在幽暗中生根;曾有一幅絕美的畫卷在困苦中發(fā)芽;曾有一撅古韻在孤獨中開花。古箏,促我成長,古箏,是我成長的記憶。

  凝神而視,古箏,靜臥在昏暗的墻角。那乳白色的琴弦托起檀木色的箏碼,古樸的木刻流紋映著淡雅的光。

  時光回溯到那次比賽,苦練很久的我登上舞臺,聚光燈打在我身上,臺下觀眾的目光盡投在我微微顫抖的手指上。坐在琴旁,纖指觸碰,質(zhì)感微涼。當?shù)谝粋音符從我手中彈出時,我便放下心中的憂慮用心彈奏,可當彈到一處節(jié)奏較快之處時,手不小心刮到了琴弦,差一點把箏碼碰倒,我連忙用左手扶住了箏碼,卻傳來了一陣難聽的雜音。

  頓時全場鴉雀無聲,隨之,觀眾開始竊竊私語,我紅著臉鞠了一躬便慌忙跑下了臺。失憶的眼淚從兩頰落下,心中籠罩了一層層烏云,我是否要堅持下去?我是否還有勇氣重新回到舞臺?我?guī)е悦Ec困惑回到了觀眾席,一陣悠揚而歡快的琴聲傳來,我抬頭一看,原來是另一個人在臺上彈奏,那琴聲宛如一縷陽光,溫暖,明亮。我猛然間醒悟,為何不重拾我與古箏之間的心語,難道就因一次失敗而放棄,我要重拾信心,不能再像原來那樣退縮不前了!

  回到家中,陽光灑進屋內(nèi),灑在那乳白色的琴弦上,映紅了我的`眼。我輕輕撥弄琴弦,聽,那悠揚的琴聲不絕于耳,心中的快樂也被無限放大。琴韻,伴隨著我走過一年四季:春時,它勾勒出勃勃生機;夏時,它揮灑出茫茫細雨;秋時,它點灑著累累碩果;冬時,它舞動著紛紛白雪。

  經(jīng)過整整一年的苦練,我自信登臺。坐在琴旁,昔日的曲目在我的掌下生花,在我的指尖上下翩飛。我的身子也隨著那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)而前后擺動,似是乘著一葉扁舟,暢游在碧波上。彈到動情處,我不由俯身,隨那乳白色琴弦一起振顫演奏結(jié)束,臺下掌聲雷動。

  坐在琴旁,我靜聽春風吹過耳畔,看春花開的絢爛。與琴為伴,那是我與古箏之間成長的記憶。

成長的記憶作文4

  在我十一年的發(fā)展職業(yè)生涯中,留下了很多美好的記憶,都存有了記憶里木匣中,開啟它,里邊收藏著很多幸福的界面,每一幅界面全是我發(fā)展的腳印,每一組腳印全是我的童年往事。

  憶,幼時

  人生如一張純潔無瑕的紙,總令人禁不住用多姿多彩畫筆工具在上面暢快擦抹,留下一道道印痕,寫出一段段追憶。聽爸爸說,幼年我最喜歡吃小饅頭,常常讓爸爸從商場成桶成桶的往家買,買回家了后,湯勺里放飲茶,把小饅頭裝進去,那樣的吃,很有可能那時候就感覺它是美味佳肴吧!我都愛牽著爸爸的手,在河邊蹦來蹦去,那時候一直很快樂。在幼時無拘無束的年紀,留下一串串小小腳印,也留下了我無邪的笑容。

  憶,兒時

  人生是一首開心的詩,總是會有些人把艱辛和汗液,快樂與憂傷,化作一句句癡情的語句,留下一份高興,撒落一點詩情畫意。兒時,我喜歡坐著爸爸的的.身上,這張又軟又舒服的桌椅上,聽爸爸一遍又一遍的講著這些百聽不厭的童話。我很喜歡讓爸爸懷著我坐在陽臺上,曬著太陽光,在這里開心里成長,那時候我覺得爸爸便是天,一片絕不塌陷的藍天白云,我還在爸爸悠閑的中老年階段,留下一串串調(diào)皮的寶貴腳印,留下我天真的深深地親密。

  憶,青少年

  人生是一曲動人的歌,這些熱情與期盼,聚集成一串串的音樂符號,譜出大家心里的理想,刻畫派出人的宏偉藍圖。我還在逐漸成長,爸爸也已不會再年青,頭頂?shù)膸捉z白頭發(fā)在太陽的襯托下,十分引人注意。爸爸不可以在一瞬間把我抱住,由于我還在逐漸成長。歲月沒留人,爸爸也已日漸變色老,一條條皺褶爬上了爸爸的前額。一切都逐漸遠去,消退的無聲無息,我在這里憂愁的歲月中發(fā)展,在爸爸蒼顏白發(fā)的階段,留下一串串舍不得的腳印,留下我痛惜的眼淚。

  我將這只木匣鎖上,它將變成我非常寶貴的追憶。

成長的記憶作文5

  歲月的年輪一圈圈嚙咬而合,四季的腳步從眼前邁過。我欲挽留,它卻匆匆。再回眸,望背后繁花綠葉,許多成長的記憶頓時浮現(xiàn)眼前,令我沉浸其中。

  沿途的歡笑,驚艷了春

  童年時的我無憂無慮,自由自在。那時天空總是蔚藍純凈,絲絲縷縷的白云,似薄紗籠罩的綢緞,隨風飄舉。鳥鳴啾啾,在心上一聲清一聲婉,淺淺吟唱。我耳邊總是被美好的聲音包圍:彈珠清脆的碰撞聲;波浪鼓擺動的“咚咚”聲;爆米花“嘭”的炸裂聲……我與小伙伴在溫暖的陽光下追逐打鬧,燦爛的笑容就像黑夜里璀璨的煙火,“咯咯”笑聲回蕩其間,在我的記憶里經(jīng)久不息。這聲音就像一個個跳動的音符,組成了童年的交響曲。

  真摯的關(guān)懷,溫暖了冬

  少年時期,總有一個歡快的身影伴我身旁,給我力量。猶記一次考試,紅色的叉布滿了試卷。我心里郁悶難受,趴在桌上,靜靜地等待否定。這時她輕輕走到我旁邊,拍了拍我的肩膀說“這時哪個小姑娘在這噘著嘴擺出副一蹶不振的樣子!就一次考試而已,誰還沒個失誤的.時候。這次全班倒數(shù)第一,誰也別給我搶!”我不禁失笑。她幽默的話語在我心中織成了一張?zhí)鹈鄣木W(wǎng),令我十分感動。窗外晨光熹微,陽光正好。

  拼搏的身影,徇爛了夏

  轉(zhuǎn)眼我已升入初三,正值最緊張的時候。想起自己以前渾渾噩噩,認為還有太多的時間可供消磨。而今看著還剩距中考十多月的時間,才幡然醒悟,青春的河水不會因我而停下,也不會因后悔而逆流,更不會因為我追趕放慢速度。我能做的,只有不停奔跑,用力抓住青春的尾巴,在有限光陰里做自己該做的事,努力拼搏。教室里,有認真聽課記筆記的身影;書桌前,有挑燈夜戰(zhàn)不停息的背影。這也是大好年華中最美好的事啊。奮斗過,不留遺憾就行。

  成長的記憶如一葉小舟,輕輕蕩開我心中的漣漪;成長的記憶如珍貴的寶藏,給予我豐富的財富;成長的記憶如美妙的琴聲,余韻悠長。

成長的記憶作文6

  轉(zhuǎn)眼間,我都上四年級了,還記得我小時八歲時我做過的一件傻事,真是太好笑了,每當我想到它,我都會笑上好一陣的。今天,就讓我講給你們聽一聽吧!

  那是我上二年級的一天中午,我放學回到家,看到媽媽正在炒菜,我心想:今天可以一飽口福了!哈哈!我正準備拿出語文書想先復習,可是,媽媽突然把我叫到廚房,我心里暗暗想:哈哈,媽媽一定是找不到人試菜,讓我去試一下,媽媽的.技術(shù)吧!哈哈!這下可沾大光了!我一邊想著,一邊走到了廚房……

  “!買東西!”“對!我這邊有事走不開,你幫我去買個東西吧!”“那……那……好吧!什么東西?”“其實也沒什么了!就是家里的味精用完了,想讓你去幫我買一下!”“來,給你五十元,把找回來的錢收好了!”“哦,知道了!”

  我出了門,我一邊走在路上一邊嘀咕著:“媽媽讓我大夏天地去買圍巾干什么?難道要糖炒‘圍巾’還是……?太奇怪了吧!”“算了,買就買吧!也沒什么!我抱著好奇心買了一條圍巾!编耍婵上,現(xiàn)在可是夏天啊!“這是最后一條了,不怎么好看,也不知道能不能用!”拉倒,回去給媽媽看一下就知道,我急急忙忙地跑回了家,回到家,媽媽就問我東西買到了沒有,我說:“當然買到了,你看,不過是最后一條了,不怎么好看,應該可以用了吧!看!”“什么呀?”“圍巾呀!不是你讓買的嗎?”媽媽突然笑彎了腰,“我讓你買味精,你給我買圍巾!”“!味精?”

  哈哈!我是不是有點傻,但是,下不為例,千萬不要笑我哦!哈哈……作文

成長的記憶作文7

  成長的記憶如電影般定格在過去,每每想起總感到甜蜜溫馨!}記

  成長之路,五彩斑斕,時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,留下一串串彩色的記憶,濃墨的光陰瞬間流逝,回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海,如微風拂面。

  仲夏夜,蛙聲一片,天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛,皎潔的.月兒如玉璧沉在水中,微風吹過,蕩起圈圈漣漪。猶記的那時,炊煙升起,黃昏時刻,太陽不像午后那樣灼熱,只是安詳?shù)仂o躺在山邊,不作聲色。此刻,家鄉(xiāng)的那條清澈見底的小河最吸引人。爸爸喜歡在這條河里釣魚。每次爸爸說起要到河邊釣魚,最興奮的那個人肯定是我,我喜歡像尾巴一樣跟著爸爸到處玩,甩也甩不掉。

  釣魚,如此有趣的事情,我怎么可能錯過呢!哭著嚷著,硬要爸爸教我釣魚,爸爸看到我急得可憐巴巴的樣兒,才勉強答應我。再三強調(diào),心急是釣不到魚的。背上漁具,踏著輕快的步伐來到小河邊。我學著爸爸釣魚的樣子,一手緊抓魚竿,一手把魚線在空中拋出一條弧線,輕輕地落入水中。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……整整過去了半個鐘頭,繩子仍沒有動靜,我嘟囔道:怎么還不來吃魚餌?爸爸見我如此焦急,看著我,微笑地說:“我就說嘛,你這樣怎么能釣到魚,魚都被你嚇跑了!蔽矣行┎环䴕,撅噘嘴繼續(xù)等待著!笆裁丛趧樱渴囚~上鉤了!”我一高興便歡呼起來,猛一拉卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。爸爸在旁邊笑笑說:“要有耐心,孩子,F(xiàn)在只是釣魚,以后有更多的事情要你耐心等待……”此時夜幕已經(jīng)降臨,我和爸爸回到家中。雖然今天沒有釣到魚,可在這過程中我體會到了釣魚的樂趣,也收獲了人生的真諦!

  其實,成長過程中的點滴都是美的元素,成長中的腳印都是美的音符,成長中的看客都是美的節(jié)奏。

  成長之美,美在過程!

成長的記憶作文8

  在人生的道路上,會有許許多多令人難忘的記憶,兒童時期成長的記憶更是難以忘卻。

  在一個陽光明媚的清晨,我背上自己的.行李,一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。

  上山的道路崎嶇不平,沒辦法開車,但我仍是開心地走著。山路兩邊都長滿了大樹與各種花草:紅的像火,粉的像霞…………就連小草也都綠油油的,可愛極了!

  到了山上,我們來不及休息,就去拿釣魚工具,準備去大舅舅的漁場釣魚了。但是沒多久,堂哥就來說了一句:“魚線有了,魚餌可以現(xiàn)在抓,但是魚竿沒有了!贝蠹衣犃耍茧[入了沉思:怎么辦呢?難道要放棄這個計劃嗎?可是不這樣又該這么辦呢?這時,媽媽靈機一動,提出用廢水管當魚竿的建議,我們立即贊成。

  一切工具都準備好之后,我們走到了漁場,開始釣魚。

  釣魚的過程可以說是狀況百出:媽媽沒釣過幾次魚,手法不嫻熟,老是讓魚溜走,好不容易捉到一條,提起來的時候被甩了不少水,樣子非常狼狽;堂姐也是不太擅長。以至于釣到魚后卻不敢去碰,最后還是兩個堂哥幫忙解決了問題。

  不過,最好玩的還是我了:釣魚剛開始,我就非常急躁,經(jīng)常大驚小怪,只要魚竿一動,我就會連忙提起魚竿,結(jié)果卻一無所獲,魚餌到被吃了不少。無奈,我只好努力地平下心來,慢慢地等著魚上鉤。一開始我還不適應,但幾次之后就平靜下來,不會再因為一點“風吹草動”就著急了。

  過了許久,魚竿突然動了,然后又是一沉,我心中大喜:釣到魚了!連忙費力將魚竿提起,不過這次魚太沉,我那點小力氣根本不夠看,還被拖著走了幾步。我的倔脾氣頓時上來了,轉(zhuǎn)頭抓住魚竿,向前面跑了出去,那條魚頓時被我拉了出來,到了岸上,我才“哼哼”兩聲,十分得意。只不過我這個舉動立馬就引來一陣大笑,令我非常尷尬。不過我立刻就忘了這點尷尬,又投入到釣魚的樂趣之中。漁場岸上,時不時會傳出一陣歡樂的笑聲…………

  童年的記憶,是如此美好!

成長的記憶作文9

  盛夏,走過一半的路。七月份臨近尾聲,漸漸闊別難耐的燥熱,迎來一絲絲涼意;蛟S是秋的腳步在一天天臨近,也或許是夏的多變。一切變化,在我的眼里仿佛一個活潑亂跳的小精靈正在學習變臉。不知該用什么華麗的詞藻形容。苦思冥想,一個詞語躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點吧!

  不知不覺,喜歡上這變化的四季。或許它,能見證我的成長;或許它,能見證著時間的輪回;或許它,能讓我們看見大千世界的變化之景。揮灑筆墨,書寫凡塵。寫下四季,仿佛春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍的天空,幾片美麗的云朵……熟悉的一幕幕,在腦海一遍遍浮現(xiàn)。跟隨它,走進記憶深處。

  秋,用她嬌美的身軀,促使萬千樹葉縱然心碎,紛紛飄落。飄落的樹葉為秋披上了一層美麗的紗,清澈湖中蕩漾著漣漪,美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影,一幅幅純美的畫卷,讓我深陷其中,難以自拔。僅僅是幻想,就帶來如此美景。真想復制下這一切美景,粘貼到此時此刻的季節(jié)。

  還記得去年早早步入秋,新學期,新環(huán)境,一切對我都太陌生,仿佛自己是一片無人問津的小草獨自一人暗藏在角落里。沒有發(fā)現(xiàn)周圍的陽光,好比井底之蛙看到的只有一小片藍天罷了。常常會想起走散的朋友,自己還傻傻的尋找她們的.蹤影。穿梭人群,站在廣場中靜靜等待,成長就此定格了,表面的變化,心中卻還只是個孩子。角落中的勇氣,它被時間帶走了。失落,它是一個可怕的惡魔。它帶走我的快樂。害怕黑暗中摔倒,一聲“不”找回自己,不甘失落纏身,我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發(fā)。

  常常回憶,自己兒時幼稚的想法,情不自禁的笑了。想必這就是成長吧!復制下兒時的淚水,歡笑。粘貼到成長的記憶中。留戀雨后的空氣,留戀烏云后的彩虹,留戀兒時的淚水,留戀美麗的時光。

  我,如一片渺小的樹葉,等待著投入大地懷抱的那一刻。

  我,是一個渺小的魚兒,游離在這一片廣闊的大海中。

  季節(jié)輪回,時間流過,微光劃過,帶著希望,在夢中成長……

成長的記憶作文10

  當桃心花木時鐘悠悠地走過午后三時,當餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌,成長的咖啡廳會向你開啟,請在你品嘗中,慢慢回味。

  童年的記憶如此美好香甜而甘爽,正如這松松軟軟的栗子派,醇厚而有實韻。風吹過婆婆家的菜園,蔬菜的清新?lián)涿娑鴣,園子里的果樹也結(jié)出了果實,坐在樹下吃著桃,任汁水灑在白色的裙子上。

  童年就是這樣,如同田園風光一樣美好,如同栗子一樣,美味后夾著妙不可言的甘甜。

  少年時期的我是如此忙碌,就如層層疊加的千層酥,在小學的時光里,也不乏歡樂的笑聲。記得與幾位好友去游泳館,那時的我還不會游泳,腳一滑就灌了個飽,看著同學們在水中像魚兒一樣游來游去,我恨不得找個地縫鉆進去。我生性膽小,在大連時,飽受被海水淹的滋味,哥哥在水中拍我一下,以為是鯊魚,從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點下,我略掌握了一二,還能像樣的有幾下呢!在不熟練的`情況下,我的倆個密友充當了我的騎士,把我拉到了深水區(qū),默念著朋友教我的口訣:“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來越熟練,游泳就這樣學會了。

  少年如同千層酥,酥皮與奶油層層疊加,咬上一口覺得松葉覆雪落下,回味無窮,百嘗不厭!

  如今的我正坐在初中的教室里,努力做著每一道題,每一次考試前,都坐在如山似的習題中,直至酉時。一支支用完的筆管,見證這辛苦的汗水,一張張密密麻麻的筆記,記錄著成功背后的努力。雖然最后決定成敗的是一張小小的成績單,短暫的放松,作為下次努力的動力,正如這香濃的咖啡,在苦味的最后隱藏著難得的甘甜,用自己的努力來追求,又有什么值得后悔的呢?

  當鐘聲敲響五下,當厚重的松木大門再次打開,戀戀不舍的回頭,看那還沒有吃到的美味,不禁嘆了口氣。但我知道,總有一天我會品嘗到它再次回憶我的成長,獨屬于我自己的記憶咖啡廳。

  當日月形成完美的仰角,當恒星運行到特定的軌道,我會走向未來,在未來的某一時刻回味我成長的記憶。

成長的記憶作文11

  每個人都有自己的成長之路,都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所說的“人生百味”。

  我,一個平凡的不能再平凡的女生。但是,我總是自認不平凡,總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家,因為它不是很富裕,我愛我家,因為它是最樸質(zhì)的家。

  小時候的記憶讓我更愛我家,讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時候的一些事情。在上幼兒園時,因為是全托,所以我每天都會坐在幼兒園門口,希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣,和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是,因為每天都等不到爸爸媽媽,小小的我就總是胡思亂想,認為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因為我不乖、不討人喜歡,所以才會被放在幼兒園里全托,因此總是在被放回幼兒園時獨自哭泣。

  但是,當我漸漸長大后才明白當初爸爸媽媽為何會把我放在幼兒園全托。那是因為我們,為了給我、姐姐和弟弟一個良好的生活環(huán)境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后,便會出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢,只為了我們,為了讓我們有更好的環(huán)境。當我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣,自己有多累,也要去幫別人送貨賺錢時,我便會恨自己為什么還沒有長大,為什么還沒有能力幫他們。就是因為如此,我才更愛我的爸爸媽媽,我希望能盡自己最大努力去減輕我們所帶給他們的.負擔,讓他們不要那么辛苦。

  因為我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我,雖然他們嘴上不說,但我能感覺得到。就因為這樣,我才總是認為自己絕對不是一個“平凡”的孩子,因為我有了“愛”,所以我是上天最眷顧的孩子。

  這就是我成長中的記憶,獨一無二,因為我是一個“不平凡”的女生。

成長的記憶作文12

  記憶中,有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了,只記得時光在他身上刻下了道道“皺紋”,好比是樹的年輪;只記得給我?guī)砹嗽S多歡樂,留給了我許許多多的回憶。而我,也將我成長的腳印一個一個地深深地印在它上邊……

  小時候的我一直是由外婆照顧的,外婆經(jīng)常會帶我去看望慈愛的太婆。而這座橋,便是從外婆家到太婆家的必經(jīng)之路,可以說它身上的每一塊石板都是我再熟悉不過的了。我依稀記得外婆笑著牽著我稚嫩的小手,慢慢地向前走,而我則費力地邁著我那稚嫩的雙腿盡量跟上外婆的腳步。一個個幼小的腳印深深地留在了石板上邊……

  進入了小學,這座橋又成了我和好伙伴每天放學回家的必經(jīng)之路。有時,我們會在這兒停下腳步,倚著低矮的橋欄,望著橋下流過的河水,享受風

  兒帶給我們的快樂,一起談心,一起歡笑。心頭的煩惱與烏云全被風兒帶走了,被橋下潺潺的河水帶走了,在心中留下的只是一片明凈的天空。我們說笑著走了,在它身上留下的只是我們快樂的足跡。

  永遠忘不了那個星期五的下午,是小學畢業(yè)考的前一天,我最后一次與好朋友一起從橋上走過。那天,我們在橋上聽了好久,聊起了過去的往事,又談起了對未來的憧憬。一想到不久就要畢業(yè)了,真是有股說不出來的苦澀的滋味。腳下的橋似乎也在默默地聽著我們的傾訴,默默的安慰著我們——既是分開了也是有機會見面的呀!

  是啊,我恍然大悟——離別只是暫時的`,只要友情與信念還在,我們終會再見面的呀。于是我倆又一次笑著走了,最后一次共同將我倆的腳印深深地印在上邊……

  如今漸漸長大,我很少再有機會踏上那座橋了。每當踏上了那座飽經(jīng)風霜的橋,我仿佛看到了我留在它上面的每一個成長的腳印……

  橋的這邊留下了我成長的足跡,橋的那邊不正是無限美好的未來么?

成長的記憶作文13

  成長的經(jīng)歷有時候就像是一塊德芙巧克力讓人回味無窮。我的成長經(jīng)歷中包含著一段令我難忘的友誼。

  記得那一次,我們在櫻花樹下合影,櫻花的花語是友誼地久天長。那就意味著我們的友誼會長久下去。那一年的春天,正是柳樹旺盛時間,我們曾在那里發(fā)誓,要做一輩子的朋友。那天,在柳樹下,她對我說:“如果我們是姐妹該多好啊!”我說:“是啊,我們是一對姐妹該多么好啊!”

  友情是我們生活中不可缺少的精神營養(yǎng),是我們生活中不可缺少的一部分。我們那次去書店買書。當時,我不敢坐公交車,她硬把我拉上去,剛剛坐下,我就哇哇大哭,因為她強迫我坐公交車,她在旁邊安慰我說:“沒關(guān)系,適應了就行。”后來過了很長一段時間,我慢慢適應了公交車的擺動,不那么怕了。隨著車的擺動而擺動,隨著車的搖晃而搖晃。

  我們到了書店,剛下公交車,我深吸一口新鮮空氣,對書店門口說:“書店,你準備好了,我來掃蕩了!”說完,我就跑進書店,《笑貓日記》、《紅樓夢》、《遇見火星女孩》、《上尉的女兒》······各種各樣的書,琳瑯滿目,我都有點花眼了。

  見她買了幾本《女孩盛裝舞步》,我就跟著買了幾本,然后又坐車回家了。此時,多么想保留住這個時刻啊!現(xiàn)在,回想曾經(jīng),曾是多么天真啊,我是多么想回到當時那個時刻啊!曾是多么快樂,多么高興!

  我也永遠不會忘記,在我7歲年輕的`生命中,曾和一個百分百的櫻花女孩相遇,我永遠不會忘記她的笑臉,她那悲傷的淚水和她那柔弱的外表下蘊含的堅強。

成長的記憶作文14

  夜,很靜很靜,皎潔的月光灑進窗欞,我坐在床上,凝望著手中的相片,不禁陷入沉思……

  這是一張不太清晰的照片,模糊的月亮泛著白光,幾乎都看不到那些斑斑點點的星星。乍一看就是一張黑色的卡紙,只不過上面不知被誰拿白色彩筆劃了一道。

  “夜空中最亮的星,能否聽清,那仰望的人,心底的孤獨和嘆息……”

  兩個孩子并排走在街道旁小聲唱著,傍晚的涼風拂過路旁柳樹的發(fā)梢,來來往往神情的愜意人群,讓這個夏季多了抹安靜祥和。

  “不是說好暑假之后才轉(zhuǎn)學嗎?怎么你下個星期就要走了?”我急切的問。

  “我爸說再不轉(zhuǎn)學就過不去了,他怕我再晚點就跟不上那邊的課程了。”

  “那我們什么時候才能見面?你是不是不回來了?”

  “不是不是,我們一定可以見面的。只不過我走之后,我們就不能一起散步,一起唱歌了。我們給天空照個相吧,你看,那顆夜空中最亮的星,以后就是我們彼此守護的寄托。你看到它,就像我在陪伴你一樣!

  “夜空中最亮的星,能否記起,曾與我同行,消失在風里的身影……”

  大地襯托著這兩個孩子那么渺小,路邊的野花也開了,和那叢綠草一樣,頑強的支撐著這個夏天。

  “你的`夢想是什么?”我問。

  “我想見C羅,我想有一天能在現(xiàn)場親眼看曼聯(lián)打球。你呢?”

  “我也是!

  “那我們做個約定吧,如果我們在畢業(yè)前沒能一起去,我們就看誰能先完成這個夢想。看,那顆最亮的星,它就是我們這個約定的見證者!

  “每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請照亮我前行!

  我知道天下無不散之宴席,每個人都有自己的路去走,我感謝我們的生命曾有過交集,我們的曾經(jīng)有一段相同的回憶,盡管最后分道揚鑣過上了不一樣的生活,可我依舊謝謝你曾來過。朋友,你看那顆夜空中最亮的星,還能想起我嗎?

成長的記憶作文15

  時光嘀嗒,匯成流水逝去。我從一個“胡作非為”的小姑娘長大成了一個乖巧懂事的五年級學生了。

  翻開記憶的頁面,往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。記得六歲那年,爸爸、媽媽出門做事了,我趁他們不在家,便在媽媽的房間翻箱倒柜。媽媽平時不準我進她的房間,肯定藏有什么寶貝。我突然翻出了一個很精致的小玩意,正當我好奇地在研究時,瓶里的'小孔偷偷射了我一臉冰涼的水。

  “哇!好香啊!”

  我拿起小瓶左看右看,怎么也不明白瓶中的水怎么會那么香?讓我感到十分好奇,便把身上、房里、房外都噴了一遍,直到這瓶香水噴完了,我才悄悄地把它放回到原來的地方。媽媽回來后,聞到房間里散發(fā)出的濃濃的香味,氣急敗壞地把還沉醉于香水味道中的我狠狠地罵了一頓。

  我也有賣力不討好的時候。有一次,我突發(fā)奇想地學著做菜給爸媽吃。做什么菜呢?我想了想,不如就做西紅柿炒蛋吧!我開始動手了,敲好蛋,就下鍋了……不一會香味就撲鼻而來了,還伴有一絲芝麻糊的味道,這味道媽媽從來沒做過,媽媽這回肯定會表揚我的,想著想著,我的心里美極了。當我正在得意洋洋的時候,媽媽回來了。

  “媽媽,我給你做了西紅柿炒蛋。”

  媽媽看了一眼我鍋里的杰作,嘮嘮叨叨地說我亂彈琴。我就納悶了,我給媽媽做菜,懂得關(guān)心媽媽,媽媽應該高興呀!怎么又數(shù)落我呢!真是莫名其妙。

  “你好好看看你做的東西。”媽媽嚴肅地說。

  我一看,心里慌了,西紅柿炒蛋怎么變成了燒烤了呢?我一下子恍然大悟,哦!原來是我太沾沾自喜而忘記關(guān)爐火了。那時的我,做事粗心大意、自以為是,讓我在成長的歲月中留下了深刻的記憶。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)告別了往昔的胡作與無知。成長使我成熟,歲月洗去了成長的足跡,卻洗不去成長的記憶。

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