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窗外的世界作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的窗外的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的世界作文1
天際的云朵，擁抱朝陽(yáng)，燃得熱烈，灼著目光，靜下來(lái)，你可以看見(jiàn)那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量�！}記
三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)�！碑�(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想一想，忽略了什么，或是值不值得？我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭。
不如安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。
如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對(duì)酒當(dāng)歌，誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過(guò)后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國(guó)土，天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！
“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的`旅途上，遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡�，去哪里能瞥到一路花開(kāi)？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過(guò)是我們太過(guò)執(zhí)念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂(lè)與幸福，在沙漏中，汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多，也無(wú)需牽強(qiáng)，只要快樂(lè)、安寧、沒(méi)有悲傷就好；而這，不過(guò)是重新對(duì)話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來(lái)“必修”的事情，重新參與生活。
雄渾陶醉的場(chǎng)景，光彩炫目的字眼，都不過(guò)是要被時(shí)間滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤。不必感嘆人生易逝，歲月難留，而應(yīng)增加時(shí)間的厚度，更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。
窗外的世界作文2
“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”是誰(shuí)在唱歌？太陽(yáng)從東邊跳了出來(lái)，散發(fā)著金色的光輝，是的，新的一天到來(lái)了！“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”哈哈，鳥(niǎo)兒們唱得可歡呢，原來(lái)它們也知道，新的一天開(kāi)始了。柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)我的書(shū)桌上，我抬眼向窗外望去，感覺(jué)一切都是那么美好。
“咕咕哦——”公雞大哥扯著嗓子在院子里興奮地打鳴；“咩咩咩——”山羊小姐們?cè)谇嗲嗟牟萜律媳膩?lái)跳去；“汪汪汪——”小狗琪琪在那鄉(xiāng)間的小路上跑來(lái)跑去，一邊跑一邊叫，好像有使不完的勁；不知從哪個(gè)窗口里蹦出了一只小貓咪，很快又有了一只、兩只……，還有一只很大很壯實(shí)的應(yīng)該是貓媽吧，我想這是貓咪一家吧，只見(jiàn)大家很快在院子里活動(dòng)開(kāi)了，在院子里摔跤，在花壇里抱著花枝打秋千，奔跑著、追逐著……太陽(yáng)將溫暖的光芒吻著動(dòng)物們，吻著大地。
微風(fēng)拂過(guò)大樹(shù)，“沙沙沙——”一棵參天大樹(shù)跳起了優(yōu)美的舞蹈，它的樹(shù)干和樹(shù)枝是那樣粗壯，葉子是那樣碧綠、茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位頭戴綠色帽子的亭亭少女，舞動(dòng)著手臂，擺弄著頭發(fā)，跟著風(fēng)兒自帶的音樂(lè)，跳著歡快的桑巴舞。在她的腳下，小草兄弟們穿著綠色的舞裙，就像在給大樹(shù)伴舞似的。小花妹妹們也不甘示弱，有的彎著腰，有的挺著身板，有的微笑，有的握拳，努力展示出自己最美好的一面。太陽(yáng)欣慰地笑了，是他孕育了這些美好的生命。
“哈哈哈哈——”是誰(shuí)在笑？原來(lái)是淘氣的孩子們呀！我將視線轉(zhuǎn)移到了孩子們身上。只見(jiàn)孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃そ�、跳房子、老鷹捉小雞、手勢(shì)九九乘法表……都數(shù)不過(guò)來(lái)呢。說(shuō)說(shuō)手勢(shì)九九乘法表吧，這是關(guān)于鍛煉手指靈活程度的游戲，看，孩子們玩得多開(kāi)心：“二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”多么快樂(lè)的游戲，孩子們個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的笑容，微微滲出的'汗珠在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透。他們玩累了，就在附近的草坡上躺著。閉上眼睛感受陽(yáng)光的溫暖，這是多么愜意的時(shí)刻呀！
我呆呆地望著窗外，望著動(dòng)物們，望著植物們，望著孩子們。平時(shí)，為了趕作業(yè)而忘了一切的我，今天終于放下了手中的筆，靜靜地欣賞這個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的世界。
陽(yáng)光如此明媚，世界充滿生機(jī)，而我又怎能在此虛度時(shí)光呢？
窗外的世界作文3
這一季的冬，不知怎得顯得格外漫長(zhǎng)，似乎已經(jīng)埋沒(méi)在喧囂的塵世。有時(shí)會(huì)下幾場(chǎng)小雪給這個(gè)城市內(nèi)增添幾分活力，但似乎來(lái)的總不湊巧，每當(dāng)夜色降臨，冰涼的韓雨來(lái)襲侵蝕掉了城市僅余的色彩，然后一切就變成死的灰，默的白，連天空都比往常沉重。高樓灰色，飛鳥(niǎo)白色，天空灰白色。
猛然想起小時(shí)候你窗外的那棵大樹(shù)。迄今為止我都不知道它是什么種類(lèi)的樹(shù)，只覺(jué)得高大挺拔，向天空伸展，以一種凜然的姿勢(shì)站立著，每一片樹(shù)葉都有它最獨(dú)特的美。
立夏之后，它那挺拔高大的身軀總能騰出一大片的樹(shù)蔭，這片樹(shù)蔭就成了我小時(shí)候玩耍游樂(lè)的地方。大樹(shù)那奇形怪狀的葉片總能被奶奶拼剪出屬于它們的美好，貼在我的窗戶上，那些葉片就會(huì)將陽(yáng)光剪裁成細(xì)碎的金箔，看起來(lái)就像是從葉脈流淌下來(lái)的樹(shù)的精魂。知了攀附在大樹(shù)的枝條上，不知疲倦的唱著夏日的歡歌。
入冬了，整個(gè)世界銀裝素裹，仿佛給大樹(shù)穿上了銀光色的紗裙，在風(fēng)中顯得格外耀眼。在我窗外那些外墻斑駁的紅磚灰瓦也沾上了潔白的`雪，院子里叢生的雜草早已裹在一起取暖。冬日里的早晨有時(shí)透著幾縷陽(yáng)光，在陽(yáng)光的浸潤(rùn)下，一切都變得如夢(mèng)似幻。
那時(shí)候啊，我的窗外有參天的大樹(shù)，有枝間唱歌的喜鵲，有樹(shù)下織著毛衣話著家常的老人，又一起嬉笑玩耍的小伙伴。而現(xiàn)在的窗外那只有兩側(cè)剛剛建好的冰冷的樓房和中央四方灰白色的天空。即使是晴空萬(wàn)里的天氣，也只有下午極短的一段時(shí)間，陽(yáng)光可以爬進(jìn)窗臺(tái)照進(jìn)我的小屋，給我送來(lái)一點(diǎn)暖意，然后匆匆離去，再無(wú)半點(diǎn)牽掛。
現(xiàn)在的窗外變得很硬，像一整塊的櫥窗玻璃，睫毛上凝結(jié)的霜花，不動(dòng)聲色昭示著兇案在是冬天。這一季的冬天真的漫長(zhǎng)的近乎永恒，似乎看不到春天的影子。但冬天也終將過(guò)去，春天也總會(huì)來(lái)臨……
窗外的世界作文4
偶然一抬頭，恍然發(fā)現(xiàn)窗外的世界已經(jīng)換然一新，綠芽倔強(qiáng)地沖出了沉寂了幾個(gè)月的枝頭，滿眼的綠色，各種各樣的深淺鋪陳在眼前，無(wú)法辨識(shí)，也來(lái)不及細(xì)分，只知道這自然的力量已經(jīng)重新主宰世界。
這些事是怎樣發(fā)生的，一天兩天，不，是分分秒秒的力量在使我窗外的世界改變，也難怪，我根本無(wú)暇顧及自己窗前的風(fēng)景�？墒菐啄昵�，我?guī)缀跆焯於荚诟兄@樣的變遷，我的鋼琴，就在窗口。
我不喜歡按部就班地一遍遍練曲子，可是怎樣呢？為了考級(jí)和父母之命，我無(wú)可奈何地得在鋼琴前坐6小時(shí)。練習(xí)的時(shí)候，我就像被禁錮和束縛住手腳的機(jī)器人，機(jī)械地搬弄手指，在黑白鍵間不停地游走。彈完一曲，我總會(huì)興奮地將頭扭過(guò)琴譜，這時(shí)，那片窗外的風(fēng)景就會(huì)適時(shí)地映入眼簾。不論怎樣的風(fēng)景，在我眼里，都比一旁的琴譜來(lái)得可愛(ài)許多。有時(shí)，會(huì)有一片云彩悄然劃過(guò)窗欞，有時(shí)卻只是婆娑的`樹(shù)影，有時(shí)什么都沒(méi)有，對(duì)面孤零零的屋頂卻也能引發(fā)我的遐想。
我的6個(gè)小時(shí)里，每彈一遍曲子，就會(huì)望一下窗外，這幾乎是我唯一能用來(lái)打發(fā)時(shí)間和少?gòu)棊妆榍拥姆椒�。我用這來(lái)逃避這項(xiàng)我厭惡的功課，也正因此，用現(xiàn)在的眼光來(lái)看，我得到了難得的體察窗外風(fēng)景的機(jī)會(huì)。雖然這只是一些積少成多的點(diǎn)滴瞬間，而那也只是恰好能映入眼簾一輪紅日的狹小空間，可是在沒(méi)有玩伴和游戲的枯燥童年，那扇窗便是我的慰藉，那些不成風(fēng)景的窗外的世界幫我遮住了所有黑白的暗影。
一個(gè)不諳世事的我，當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，也無(wú)法體味自然變更的深意，也沒(méi)有如此多的復(fù)雜情感要抒發(fā)�？墒悄怯衷鯓幽�？我不是也和它相處地如此融洽？也許，最原始的心最貼近自然吧。不曾觀察到什么美麗壯觀的奇葩，但是當(dāng)我們和窗外的世界在一起時(shí)，重要的是心。
而如今，捕捉風(fēng)景也似徒勞。因?yàn)槲也粡椙倭�。我坐在窗前，拼命地做作業(yè)，拼命地復(fù)習(xí)功課，只是偶然一瞥，才忽然明了一切。
花還沒(méi)開(kāi)，我想不再錯(cuò)過(guò)這一次了。
窗外的世界，如果我將靈魂蕩滌，你能不能感應(yīng)到我的心，雖然生活很充實(shí)，但有時(shí)也需要你的陪伴，和那一隅風(fēng)景的絲絲慰藉。
窗外的世界作文5
天，灰蒙蒙的；雨，瀟瀟的，綿綿的。明亮的教室里，孤身一人的我佇立在窗邊，望著天邊黛色的霧靄，心底泛起無(wú)盡的悲傷。
淺笑，對(duì)視，兩個(gè)女孩在走廊的盡頭雀躍。
初見(jiàn)，你只是個(gè)扎著馬尾的小丫頭，戴一副粉粉的小眼鏡，喜歡笑，不露齒，卻露出兩顆深淺不一的小酒窩，頗有小家碧玉的調(diào)調(diào)。最早，我的確是這么認(rèn)為的，但在和你深交之后卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。調(diào)皮、古怪，典型的外冷內(nèi)熱。在熟人面前——活潑、健談；在生人面前——羞澀、內(nèi)斂。我悲催地發(fā)現(xiàn)我原本外向的性格也漸漸地被你更改了，不過(guò)我依然樂(lè)在其中 。
我們兩個(gè)之所以這么合拍，自然是有許多相同的愛(ài)好。比如說(shuō)朗誦，比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)。無(wú)聊冗長(zhǎng)的早自修，總在我們倆默契的配合中結(jié)束。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們倆不是抱團(tuán)窩著吃東西，就是躺在耀眼的陽(yáng)光下聊天，至今我都仍記得勝利的.你揚(yáng)起那燦爛的笑容，身旁時(shí)大片大片燦爛的陽(yáng)光和迎風(fēng)淺笑的秋草。
喜歡你一口一個(gè)的“丁兒球”，那黏糯的吳地軟語(yǔ)讓人歡喜。喜歡你拉起我的手，瀟灑地奔跑著的樣子，那風(fēng)兒帶著笑聲在操場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)的歡樂(lè)至今難忘。喜歡你的日記里寫(xiě)滿了我的名字，我的筆記里留下你的足跡。
我以為這樣的日子還會(huì)很久，卻不料分道揚(yáng)鑣的日子已經(jīng)慢慢靠近。得知消息的那一刻是錯(cuò)愕，而后是沉重，現(xiàn)在是懷念。
你的離開(kāi)，教會(huì)了我回憶。時(shí)常想起你的嬌羞，每當(dāng)我叫你‘喬娃子’，你便恨不得用眼神秒殺我的神情；時(shí)常想起你的走姿，腳尖一踮一踮地，古靈精怪的味道溢于言表；時(shí)常想起你的聲音，朗誦——咬字清晰，擲地有聲，唱曲——空靈悠揚(yáng)，洋洋盈耳。
不知不覺(jué)中，你的一點(diǎn)一滴早已深深駐進(jìn)我心里，聽(tīng)聞你打籃球受傷的時(shí)候，我的心是沉重的，對(duì)于你對(duì)我的只字不提，最早我是悲憤的，但換個(gè)角度，你這是愛(ài)我，不希望我擔(dān)心的表現(xiàn)，換了我定一早向你苦訴了。念此，我無(wú)地自容。
走著你喜歡的走姿，喝著你喜歡的飲料，哼著你喜歡的歌曲，讀你喜歡的文字，企圖在各個(gè)角落尋找你的氣息。細(xì)細(xì)駐足尋找，那時(shí)候最喜歡的時(shí)光竟是只有我們倆在教室?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)光。
窗外，雨仍散亂地下，心卻漸漸平靜，左下方，你一定還在。
窗外的世界作文6
我覺(jué)得我還是很有資格發(fā)表這樣一個(gè)看法的：火車(chē)上的時(shí)光不同與往常。我經(jīng)常會(huì)坐上火車(chē)回老家去，每一個(gè)三夜兩天的旅程，都讓我深深地感受到這一點(diǎn)。
車(chē)廂內(nèi)的一張床，一張茶幾，再有就是餐廳和廁所，概無(wú)其他去處了。這樣一個(gè)狹小的空間，對(duì)于三夜兩天來(lái)說(shuō)，幾乎就是囚室了。然而當(dāng)你攀上車(chē)窗，向外看去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界。
陌生的景色不斷閃爍著，有些是我們一輩子也不會(huì)涉足的地帶：一排低矮的農(nóng)舍，一些空曠的田野，幾幢古老的小樓，就這樣在還未成形于頭腦，便已匆匆消失……有一種感覺(jué)油然而生——這路要伸向哪里？這時(shí)間要消失在何方？——時(shí)間如流水般沖過(guò)，而我所感受到的卻是永恒。正如人類(lèi)所走過(guò)的漫長(zhǎng)道路，從野蠻到文明，再伸向那未知的未來(lái)。由一個(gè)人的生命之長(zhǎng)看整個(gè)宇宙，那是一種永恒。但什么又是永恒？假如我們能與宇宙齊肩并著看滄海桑田，我們是否還會(huì)明白永恒是什么？
永恒始終是一個(gè)太虛無(wú)的`詞，虛無(wú)到只有永恒之外的人才能看到，那么又有什么人能處在永恒呢？
人類(lèi)自知生命有限，便創(chuàng)造下精神世界，期冀能長(zhǎng)存于世。我坐在顛簸的列車(chē)上，是坐在精神的世界里，也是坐在廣闊的宇宙世界里，但哪一個(gè)世界是永恒的呢？我的精神世界是以我為中心而存在，如果我不在了，那么這個(gè)世界還會(huì)存在嗎？還會(huì)永恒嗎？至于這個(gè)宇宙，如果所有的人都淹沒(méi)塵土，又有誰(shuí)來(lái)見(jiàn)證它的永恒呢？
這時(shí)一個(gè)很有意思的邏輯，人類(lèi)為了表述長(zhǎng)久而創(chuàng)造了“永恒”這兩個(gè)字，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是虛假的。誰(shuí)都不能永恒。
我在窗邊，不止一次地假想如果我可以永恒，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，生命失去了意義。我不必再去想做什么，想完成什么，想得到什么——和永恒相比，一切都過(guò)于可笑了。
我突然慶幸，對(duì)人類(lèi)的生命的限制，真是一種恩賜；而我竟可以等到列車(chē)停下而下車(chē)的一天，也的確算一件令人歡欣鼓舞的事。
窗外的世界作文7
說(shuō)到”靜”這上字，你首先會(huì)想到什么？是夏天的午后那遠(yuǎn)處汽車(chē)飛過(guò)的風(fēng)聲，還是晚上躺在床上，在黑暗中看著窗外的星星眨眼。可我覺(jué)得，車(chē)窗外的世界是靜得最美好的，不知你有沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)。
車(chē)窗將我們與世界隔絕了，車(chē)中我和媽媽安靜地坐著，爸爸在專(zhuān)心地開(kāi)車(chē)，因?yàn)槭怯晏欤?chē)?yán)锖荜幇�，可卻讓人感到溫暖而又舒心。而窗外，也是一個(gè)安靜的世界，人們川流于大街小巷，有的或快或慢，有的焦急，也有的安閑，但他們都有一個(gè)相同點(diǎn)：靜。安靜、寧?kù)o、肅靜、恬靜都在這車(chē)窗外的世界展現(xiàn)得淋漓盡致。為什么車(chē)窗外的世界會(huì)這么安靜？這時(shí)，車(chē)?yán)锞従忢懫鹆艘魳?lè)，輕輕地，平時(shí)聽(tīng)音樂(lè)并無(wú)多大感觸，但在無(wú)限的靜中，這音樂(lè)像是從遠(yuǎn)方傳來(lái)，仿佛沒(méi)有盡頭，不管歌聲是細(xì)膩還是渾厚，都宛如天賴。
其實(shí)，靜是一種境界。在靜中，任何東西都有會(huì)變得有深度，即使是一株小草，當(dāng)你默默注視它時(shí)，仿佛可以看到它從一粒種子到萌芽到生長(zhǎng)，就像一個(gè)人的成長(zhǎng)一樣；在靜中，你會(huì)專(zhuān)注，會(huì)思考，然后，你的心也會(huì)沉下來(lái)，因?yàn)�，周�(chē)敲窗察o，你再不靜下來(lái)就太不好意思了。靜下來(lái)后，你的心也會(huì)穿越到另一種世界，就像車(chē)窗外的世界，你的心有多靜，這個(gè)世界就有多美好。
靜也不止是一種境界，更是一種素質(zhì)。在餐廳里，有的'人大聲喧嘩，有的人則默默地品嘗著面前的飯菜，靜，使安靜的人吃出了優(yōu)雅，吃出了文明。想象一個(gè)安靜的餐廳，富有中國(guó)味的桌椅餐具，整整齊齊，因?yàn)椴辉俪臭[，我們的臉上總有微笑，靜，讓我們充分體會(huì)到了中國(guó)菜的情懷。所以，在喧鬧的環(huán)境中，要讓自己安靜下來(lái)，這也是一件值得修煉的事！
所以，讓我們的心靜下來(lái)，人人呵護(hù)這份靜，讓車(chē)窗外的世界，不再有車(chē)窗為我們隔絕聲音，因?yàn)�，我們因有靜而微笑，讓微笑，做我們的車(chē)窗。
窗外的世界作文8
天將亮的時(shí)候，工地上忙碌的吵雜聲已經(jīng)鋪天蓋地。
透過(guò)二十樓的窗戶，我看見(jiàn)朝陽(yáng)正從工地閃閃的電焊光背后冉冉升起。那些四濺的火花，仿佛來(lái)自那團(tuán)蛋黃似的火球，星星點(diǎn)點(diǎn)，如節(jié)日綻放的禮花。幾個(gè)頭戴黃色安全帽的工人，在高高的腳手架上鉆進(jìn)鉆出，魚(yú)兒般優(yōu)雅從容。
天上到處是霧，白茫茫的，似乎找不到邊際。那些平日里常見(jiàn)的七彩祥云也不知去了何方，只有幾片藍(lán)，幾片黑散漫在天地四周，象是被誰(shuí)不經(jīng)意遺落似的。
難得昨天丟了工作，不必再到單位看老板那張借米還糠似的臉。因?yàn)椴辉傩枰缇磐砦�，所以也不用一大早就將自己全副武裝起來(lái)，做著出門(mén)跟人拼命的架勢(shì)。我成了真正意義上的自由身，自由得甚至連臉都不必洗，牙都不必涮，就可以將自己放在靠窗的位置，用一生一世的時(shí)光看窗外的風(fēng)景。
仔細(xì)想起來(lái)，自從住進(jìn)這棟不是電梯經(jīng)常出故障，就是水管經(jīng)常爆裂的樓房，時(shí)間已二年有余，但這么漫長(zhǎng)的時(shí)間，我竟然沒(méi)有認(rèn)真欣賞過(guò)窗外的風(fēng)景。可能因忙于生計(jì)，可能因與世間的魑魅魍魎貌合神離地勾肩搭背耗費(fèi)了我太多的時(shí)間與精神，也可能我壓根就不知道自已的生活中還應(yīng)該有欣賞自然的內(nèi)容，所以就一直沒(méi)有把窗外的風(fēng)景記掛在心上。
說(shuō)實(shí)在的，從這里看風(fēng)景，感覺(jué)窗外的景致真的很美。遠(yuǎn)方靜靜躺著的羊脂玉般的江湖就不必說(shuō)了，那帶水墨樣的青綠山水，氤氳蓊郁，蔥蘢鼎茂，它時(shí)而匍匐人間，時(shí)而躍居天上，在穿越厚重的云層時(shí)，摩擦出道道銀光，仿佛哪吒鬧海時(shí)腳踏的風(fēng)火輪，或者用來(lái)鎖住蒼天的混天綾。而那在林間點(diǎn)綴的花朵，則象一顆顆鉆石、瑪瑙、天上的星辰，雖不甚耀眼，卻清晰可辨。而那從林間飛起的白鷺，則是這個(gè)天地里最迷人的'小精靈，它們的出沒(méi)，亢奮了那一帶水域里神游正酣的魚(yú)蝦，它們的飛翔風(fēng)一樣輕盈，電一樣神速。
而眼前的工地，工人們正忙碌地將自己深埋在結(jié)實(shí)的鋼筋和厚厚的磚墻里，清晨的陽(yáng)光照著他們滴著汗水的臉龐，讓他們有著肉色的青春與可愛(ài)，他們的背影象記憶中的黑白照片，透著穿越時(shí)空留下的暗黃，平淡卻韻味十足。
這是一個(gè)晴朗季節(jié)的上午，我在二十樓的窗戶看窗外的風(fēng)景。我希望看到的這片世界，曾經(jīng)被我真實(shí)的擁有并收藏過(guò)。
窗外的世界作文9
窗外世界的房子真雄偉、真高大呀！你瞧，這些摩天大樓錯(cuò)落有致、鱗次櫛比；你看，那些深宅大院花墻鏤空、燈火通明。房子上的燈火就更美不勝收了，它們一層一層的，就宛如一根五顏六色的金針把一幢幢大樓縫成了一幅美麗無(wú)比的景象。
窗外世界的大橋也是雄偉壯觀的。長(zhǎng)江大橋就宛如巨龍?jiān)陂L(zhǎng)江上架起了氣勢(shì)宏偉的一道彩虹。橋下的河水也是特別美的，它們清可見(jiàn)底、銀光閃閃。有時(shí)它們高興，用水撫摸自己的秀發(fā)；有時(shí)它們又生氣，不停地用潔白的浪頭打著岸邊的大巖石。
在這幽幽靜靜的深夜里。有巨龍凌空的黃花園大橋；有氣魄雄偉的高樓大廈；還有流水淙淙的長(zhǎng)江；還有五光十色的燈火……怎能不令人心曠神怡呢？
每當(dāng)金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來(lái)臨了。我打開(kāi)窗子，一股夾雜著樹(shù)木清香的空氣撲面而來(lái)，吹走室內(nèi)的污濁，帶來(lái)清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹(shù)。春天來(lái)臨，嫩綠的樹(shù)葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來(lái)，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盤(pán)旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂(lè)章，使人心曠神怡！每當(dāng)秋天，滿樹(shù)掛滿了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢(qián)樹(shù)，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍(lán)的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的.頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽(yáng)光也是柔柔的�？粗绱嗣篮玫漠�(huà)面，感覺(jué)全身輕松而舒暢.
此情此境，我喜歡伏在窗臺(tái)上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。
我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士，剛換下工作服走出車(chē)間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書(shū)包，快步走向?qū)W校。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)。
窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。
窗外的世界作文10
我喜歡站在寢室的窗邊，聆聽(tīng)微風(fēng)吹過(guò)大地的沙沙聲，欣賞樹(shù)在風(fēng)中的舞姿。
有人說(shuō)：“一個(gè)窗子里，一個(gè)世界�！辈诲e(cuò)的，當(dāng)我在窗前探出頭往上看，映入眼簾的是一副美麗的天空景圖。寶藍(lán)的底色，再繪上雪白的棉花糖般的朵朵白云。太陽(yáng)像小姑娘，羞澀地躲在白云里，微微露出一點(diǎn)兒臉頰，偶爾幾抹黑影閃過(guò)，太陽(yáng)按捺不住好奇心，露出大半個(gè)身子窺探，但很快又紅著臉躲回云朵里去了。
平視對(duì)面，紅磚綠瓦，那是神圣的地方——教室。紅磚紅得艷麗，藍(lán)瓦藍(lán)得清爽。陽(yáng)光灑下來(lái)，藍(lán)瓦上添上了幾點(diǎn)亮光，似星光，似鉆石。正是下課的時(shí)節(jié)，學(xué)子們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑驍D在黑板前鉆研數(shù)學(xué)難題，或趴在窗前看風(fēng)景，或靠在桌邊聊聊天，哼哼歌，好不悠閑。
向下看，桂花樹(shù)像一把把綠色的大傘在風(fēng)中搖擺。咦？那是什么？隱藏在一片綠色中間的，米粒大小，鵝黃顏色，在綠色大傘的頂尖，綻放出別樣的風(fēng)情。哦，那是剛剛萌發(fā)的桂花花苞，羞澀地吐露著淡淡的花香。再往遠(yuǎn)處看，柏油馬路旁邊的紅色道路上停放著幾輛小車(chē)，有純的黑，有潔的白，有艷的`紅，給校園更添上了幾分繽紛的色彩。
向左看，那邊是操場(chǎng)，紅色的跑道上還有人在跑步。操場(chǎng)中央的綠色草坪上，兩三個(gè)學(xué)子蹲在一起研究著什么，是蟋蟀，還是蚯蚓？或者是其他的一些什么吧，誰(shuí)知道呢。遠(yuǎn)處是茂密的思齊林，在湛藍(lán)天空襯托下，更顯蒼翠欲滴。樹(shù)梢那端，綠樹(shù)叢中微微地露出點(diǎn)小村莊，更遠(yuǎn)處，城市的高樓若隱若現(xiàn)。最妙的是下點(diǎn)小雨啊，天上幾抹灰色，細(xì)絲一樣的雨飄落善水池里，輕輕地泛出一圈圈漣漪。灑在桂花樹(shù)上，像母親溫柔的手抹去了灰塵，葉子更顯翠綠了。極目遠(yuǎn)眺，小村莊臥在綠色海洋的懷抱中，在雨幕中靜靜地安睡著。一切都像一副鑲在窗戶上的油畫(huà)，那色彩是如此淡雅和諧，畫(huà)面又是如此靜謐美好。
探出頭去觀望窗外的世界，它給人一種格外奇妙的感覺(jué)，仿佛是從一個(gè)封閉的世界里探出頭去窺探另一個(gè)神秘的平行世界。也許，在你的身邊，也有一個(gè)小窗子，那里面的世界也許會(huì)更美麗，等待你的發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)窗子，一個(gè)世界，我所發(fā)現(xiàn)的世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最美的。
窗外的世界作文11
現(xiàn)在作為一名高中生，天天在家里只有學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)累了，也只是玩玩手機(jī)�？墒�，這樣我們的眼睛沒(méi)有放松。我們應(yīng)該打開(kāi)窗戶去看看外面。把窗戶一打開(kāi)，陽(yáng)光就溫暖的灑在臉上，舒服的微風(fēng)輕撫臉龐，那是別樣的愜意啊。在如此緊張的學(xué)習(xí)中，也得到了許多的放松。
每次打開(kāi)窗戶都是不一樣的景色。在羞澀的春天里，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花朵齊放，晴空萬(wàn)里；在坦露的夏日里，草色碧綠，燥熱的太陽(yáng)下吃著西瓜；在成熟的秋天里，滿園金色，碩果累累，細(xì)雨連綿；在內(nèi)向的冬日里，銀裝素裹，大雪紛飛。這樣的迷人之景令人流連忘返。窗外的世界也是充滿味道的，在飯桌上，那味道是美味的；在花園中，那味道是芳香的；在戰(zhàn)場(chǎng)上，那味道是血惺的；在課堂上，那味道是安靜的；在賽場(chǎng)上，那味道是激烈的；在辦公樓里，那味道是忙碌的…………
窗外的世界也是十分精彩的。在學(xué)校門(mén)口，看到學(xué)生們一起討論問(wèn)題，一起玩耍；在馬路上，有愛(ài)心的人扶老人過(guò)馬路；在公交車(chē)上，為殘疾人和懷孕的`人讓座；在大街上，有一些沒(méi)錢(qián)吃飯的人，可總會(huì)有人去獻(xiàn)愛(ài)心……
窗外的世界不僅僅是物質(zhì)上的窗戶，我們心里窗戶也要試圖去打開(kāi)它。先來(lái)看一個(gè)故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果卻大不相同呢？我想，那后者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開(kāi)了一扇通向希望的心靈之窗。
窗戶外面的景色有風(fēng)雨也有彩虹，但是它總是美好的，我們要常常去打開(kāi)窗戶和心窗，仔細(xì)品味窗外的世界。
窗外的世界作文12
窗外，是一個(gè)美麗的世界。窗外的世界是迷人的風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的天，有夕陽(yáng)的美好，也有黎明時(shí)的新生，那一抹天藍(lán)，仿佛是心胸的寬廣，又如大海般靜謚的心情，總之，一切都如想像般的美好。
早晨，我靜靜地趴在窗邊，看窗外的世界。一個(gè)小院子里，一棵大大的桂花樹(shù)投下濃密的樹(shù)蔭，老人們?cè)诖蛱珮O，下象棋；孩子們?cè)谕嬗螒�，讀繪本，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的簌簌響聲，仿佛把我?guī)Щ亓嗽诖巴饽嵌螣o(wú)憂無(wú)慮的童年。
“石頭，剪刀，布！”“哦！又輸了！”我懊惱極了，為什么我又輸了呢？但出于游戲規(guī)則，我只好噘著嘴巴，走到院子的墻壁前，大聲喊道：“一，二，三，木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，像個(gè)小偵探似的尋視著，忽然，我的嘴角微微向上一翹，隨之大喊道：“玲玲，小雅，你倆動(dòng)了，回去回去！”她倆只好不情愿地回到了起點(diǎn)，擺好姿勢(shì)，蓄勢(shì)待發(fā)。我看到了她們被我抓到了，不由得露出了勝利的`笑容。我又一次轉(zhuǎn)過(guò)頭去，喊道：“一，二，三，木頭人，不許說(shuō)……….”話還沒(méi)說(shuō)完,我的肩膀似乎被人拍了一上,我立刻反應(yīng)到一定是有人進(jìn)入“禁區(qū)”了，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，奔向那群“入侵者”有一個(gè)“倒霉蛋”被我抓到了，那他將替代的我位置，我一蹦三尺高，終于不是我當(dāng)抓人的啦！就這樣，我們?cè)谖男β曋�，結(jié)束了美好的一天。
那樣的日子逐漸變遠(yuǎn)，像一出黑白默片，用黑白渲染底色，模模糊糊地泛黃，我與那種時(shí)光之間總隔著一扇窗，不遠(yuǎn)的距離，但咫尺即為天涯。
桂花樹(shù)上的年輪長(zhǎng)了一圈又一圈，那些玩伴如今散落何處，我只能坐在窗前回想童年的幸福時(shí)光，想起曾經(jīng)的我如此抗拒長(zhǎng)大，如今卻不知學(xué)會(huì)了懷念。
現(xiàn)在正值傍晚，夕陽(yáng)慢慢把余熱蒸騰為斑斕的云霞。云霞迫不及待地在天空中擴(kuò)散，天空一片殘紅，還點(diǎn)綴著絲絲粉紅，云朵仿佛是被打翻的顏料瓶，流露出嬌羞的色彩，仿佛紅了的臉龐，小院依舊熱鬧，但漸漸地人也少了，夜幕降臨了………
一扇窗，打開(kāi)了我的回憶。
我靜靜地坐在窗臺(tái)邊，看著窗外的世界。
窗外的世界作文13
時(shí)間飛逝，六年時(shí)間就在一瞬間跑過(guò)，昔日的學(xué)校不同于之前。我即將升學(xué)，去到外地上學(xué)，在這之前，我打算再來(lái)母�？匆豢�。
在一年級(jí)的時(shí)候，窗外還沒(méi)有那棵高大秀氣的楊槐樹(shù)，只有一片荒蕪的雜草，對(duì)于我們沒(méi)什么特別的回憶，還有幾個(gè)小石凳。
但自從換了新班主任李老師后，那片小草地便有了一線生機(jī)。
一天，李老師神秘的對(duì)全班說(shuō)道：“大家跟我來(lái)�！蔽覀儼偎疾坏闷浣獾母诉^(guò)去。原來(lái)是一棵小小的楊槐樹(shù)，老師宣布道：“讓我們把它種下土吧!就是我們的班級(jí)樹(shù)了!”我們滿心歡喜的答道：“好!我們的班級(jí)樹(shù)!”我們喊完就埋頭苦干起來(lái)，每當(dāng)我累的氣踹吁吁的時(shí)候，小樹(shù)好像就在提醒我：“加油，馬上就成功了。”
看到樹(shù)下那些石凳，不禁又讓我想起了在三年級(jí)的時(shí)候，單元卷下發(fā)了，定睛一看，唉……不及格，我含著淚水走出樓外，坐在石凳上，看見(jiàn)只有一棵“班級(jí)樹(shù)”孤獨(dú)的立著，它也和我一樣嗎?我想到這便嗚嗚的哭出聲來(lái)。這時(shí)，老師來(lái)了，溫柔的說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要好好復(fù)習(xí)，就一定會(huì)超過(guò)同學(xué)的!”說(shuō)完，便離開(kāi)了。望著老師離開(kāi)的背影，我對(duì)自己說(shuō):“對(duì)，我能做到�！庇洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“你也要加油。”第二次測(cè)試時(shí)，不負(fù)老師重望，拿了九十九分的高分，放學(xué)時(shí)，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，班級(jí)樹(shù)邊又多了一棵嬌小的“班級(jí)樹(shù)”，“你也有伴了啊”我微笑道。
這里也是我看著小樹(shù)長(zhǎng)大的地方。在這里“小樹(shù)”經(jīng)歷了五個(gè)春秋，也成為一棵碩壯的大樹(shù)了，但它在我心里，依舊是剛來(lái)的'那棵純潔的小樹(shù)。小樹(shù)在這里，在我們精心的照料下變得根深葉茂，令每一個(gè)參觀者看后都贊不絕口，這一樣是我們引以為傲的“小樹(shù)”!希望它永遠(yuǎn)都在歡樂(lè)的校園成長(zhǎng)。
小樹(shù)啊小樹(shù)，我馬上就要離開(kāi)你了，我也長(zhǎng)大了,讓我不知如何是好，就算離開(kāi)了你，但我和你的“心”依然在一起，并且我也會(huì)總來(lái)看你的。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了我親愛(ài)的老師.
窗外的世界作文14
一窗，一人，一世界
山東考生
一窗一世界，開(kāi)窗便是風(fēng)景。看一看，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信“直掛云帆濟(jì)滄海”；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，沉浸在清新美好中；而有人卻帶著消極的目光，看到風(fēng) 景中的丑陋。
不同的人，同樣的畫(huà)，所見(jiàn)卻千差萬(wàn)別。
李麗眼中的世界大抵是柔和優(yōu)雅的吧。善良從她的心底涌出，她雖身體殘疾，卻溫柔地對(duì)待這個(gè)世界。她為飽受牢獄之苦的人帶來(lái)溫暖，她仿佛一朵青蓮，任由紅塵萬(wàn)丈，我自纖塵不染，諸邪不侵。五年時(shí)間，度過(guò)八萬(wàn)顆墮落的心靈。世界這幅畫(huà)卷在她心中又美上幾分。 李麗站在窗前，輕輕推開(kāi)這扇窗，她看到的是美麗而溫和的世界。
馬寅初眼中的.世界一定是充滿正義的鮮紅色�！皩庿Q而死，不默而生”，他堅(jiān)守著自己的原則。在那個(gè)時(shí)局紛亂的年代，的達(dá)官顯貴們大。在那個(gè)蔣氏一家獨(dú)大的年代，他公開(kāi)發(fā)表檄文，矛頭直指“蔣委員長(zhǎng)”。他說(shuō)：“為了抗戰(zhàn)，英勇的數(shù)萬(wàn)將士在前方浴血奮戰(zhàn)，鮮血染紅旗幟，我們文人在后方無(wú)所貢獻(xiàn)，也應(yīng)當(dāng)不惜死于后方，把應(yīng)該說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。”確實(shí)，他的話鏗鏘有力、擲地有聲，他胸懷正義，先天下之憂而憂，他的世界充滿剛正和公義。
馬寅初站在窗前，莊重地推開(kāi)這扇窗，因?yàn)樗貞焉琊⒉怀翜S，他看到的是充滿正義的紅色世界。
李白眼中的世界定然是如仙境般浪漫夢(mèng)幻而又美好。“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下”，他在天姥山中吟唱起舞�！袄C口一吐便是半個(gè)盛唐”，但他高潔傲岸，高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”而去。在酒香朦朧中走來(lái)，在墨香氤氳中著筆，字字溢滿樂(lè)觀的精神，句句流淌豁達(dá)的情懷：“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。他是仙境中的才子飄落人間，他眼中的世界，定然如仙境般美麗，若不然，他怎會(huì)忍不住“舉杯邀明月”
李白站在窗前，身懷謫仙般的氣質(zhì)推開(kāi)這扇窗，他帶著樂(lè)觀，帶著豁達(dá)，放眼望去是一個(gè)如夢(mèng)如幻的美麗仙境。
史鐵生眼中的世界是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)生活；朱彥夫眼中的世界是人民疾苦，造福一方；范仲淹眼中的世界是天下之憂，人民之憂……
不同的人，同樣的世界，所見(jiàn)卻千差萬(wàn)別。
窗外的世界作文15
一直有著這種感覺(jué)，那些曾經(jīng)單純快樂(lè)的日子，一旦失去，就不會(huì)再擁有，我們終會(huì)背上沉重的負(fù)擔(dān)，在黑暗中摸索著前進(jìn)。
題記
此刻坐在窗前，望著這如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料，不由自主地嘆了口氣，望向窗外看著樓下的孩子們笑鬧著跑遠(yuǎn)。
他們笑得真燦爛呀，眼中明滅流光。歡快的歲月就這樣流淌奔跑的身影，微風(fēng)吹過(guò)的臉龐，上下?lián)]動(dòng)的小手。望向窗外，調(diào)整一下眼睛的聚焦，我看呆了�！斑荨钡�'一下，樓下的場(chǎng)景瞬間向百步后退去。孩子們的動(dòng)作停止，一瞬間變成了黑白無(wú)聲的慢動(dòng)作。慢慢起，緩緩落。
這里曾經(jīng)也是屬于我的童年��！
暖暖的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒在樹(shù)下穿梭，柳樹(shù)擺著柔美的線條，公園里的湖片片閃著金光，小院中的桂花香夾雜著一絲早秋的寧?kù)o味道，彌漫在清風(fēng)徐徐的日子里。
遠(yuǎn)處的一切都像是被清洗過(guò)了一樣，這里那里，無(wú)不在照耀著清澈如許的眼眸。在這閑適的午后，挽起褲腳，一腳踩進(jìn)冰涼的小溪水中，頓時(shí)神清氣爽。玩性大發(fā)時(shí)，揚(yáng)手就是一朵大水花，水珠濺起，晶瑩多芒，絢麗似天空的最后一朵云彩。在小溪倒映的影子里總能發(fā)現(xiàn)許多奧秘，或是駐足思考，或是旋轉(zhuǎn)跳躍，又或是在水中踩對(duì)方的影子。水花驚了站在枝頭的老鳥(niǎo)，發(fā)出“咕咕”的叫聲，隨即樹(shù)下就是一陣“呵哈哈”的清脆笑聲。眼望著風(fēng)吹過(guò)高高的楓香樹(shù)，葉片颯颯作響，在九月的清爽中，一片斑斕。
忽的掠起一陣風(fēng)，眼前的一幕全部被吹散，我企圖伸手去抓，卻只能任它從指間流走。望著再也抓不住的過(guò)去，心中一陣酸澀。
回憶至此，倏地想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》中寫(xiě)給自己的一段話：“有些路啊，只能一個(gè)人走。”現(xiàn)在的我也是如此吧！這窗隔開(kāi)了什么呢？它讓我在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，獨(dú)身一人體會(huì)著人生的“目送”。
孩子們笑鬧著跑走了。我坐在窗前，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
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