精選跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇1
“快來買呀！便宜貨！”是誰在叫賣著？哦，原來是一年一度的跳蚤市場(chǎng)又如期開幕了。
作為志愿者，我負(fù)責(zé)“砸金蛋”的.攤位。這個(gè)攤位雖然不起眼，但還是人來人往的，生意可好了！“嘿！砸金蛋多少錢一次？”啊哈，生意來了！我興致勃勃地說：“一元一次，便宜又實(shí)惠！”一個(gè)小男孩聽我說完后就付了五元錢，接著拿起錘子，咬緊牙，“咚！”一錘下去，蛋立刻碎了，哇，五元！我連忙說：“恭喜發(fā)財(cái)，你中了大獎(jiǎng)��！”在旁人羨慕的目光中，他得意揚(yáng)揚(yáng)地敲開了其他四個(gè)金蛋，又中了一個(gè)一元的二等獎(jiǎng)！他意猶未盡，眉飛色舞地拿出了五元，興高采烈地說：“再砸五次！”只聽“咚！啪！嘭！”五個(gè)蛋全碎了。又是一個(gè)五元大獎(jiǎng)，兩次抽獎(jiǎng)！他高興得手舞足蹈，蹦蹦跳跳地去了抽獎(jiǎng)區(qū)。
顧攤間隙，我也出去逛了逛，發(fā)現(xiàn)有個(gè)班級(jí)的攤位前排起了長(zhǎng)龍，走近一看，原來是今年河坊街上賣得很火的“爆款雞”玩偶發(fā)卡，我心想：上次去河坊街沒買成，今天我一定要買個(gè)夠。于是，我排隊(duì)買了三只玩偶發(fā)卡，高興地回了攤位。
今天恰好是驚蟄，三（一）班應(yīng)景地賣起了驚蟄蛋，二元一小杯，我忍不住買了一杯，大口地吃了起來。嗯，蛋的咸味，焦糖瑪奇朵和巧克力的甜味……融合在一起，好吃！
今天的跳蚤市場(chǎng)真快樂！
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇2
今天下午，天空還是那么陰沉沉的，但是我的心情如同燦爛的太陽一般歡樂，因?yàn)樽钍軞g迎的圖書跳蚤市場(chǎng)在學(xué)校操場(chǎng)上隆重開幕啦！
我們興奮地跑到操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)，將書本整齊地?cái)[在地上，坐在地上開始賣書啦！我跟組長(zhǎng)說好了，我先去買書，然后就沖出去挑書啦。我瞄準(zhǔn)的第一個(gè)“獵物”是吳承駿擺放在書攤上的那本《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》，因?yàn)槲覍?duì)它情有獨(dú)鐘。我跟吳承駿討價(jià)還價(jià)，價(jià)格順利的從十三元降到了十元，又從十元降到了五元。我二話不說從口袋里迅速掏出五元錢買下了這本書。
我抱著我心愛的“寶貝”—《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》興高采烈地走回我們賣書的“營(yíng)地”。只見我們小組的隊(duì)員正賣力的大聲叫賣：“賣書啦！賣書啦！買一本書能抽一次獎(jiǎng)！”
過了一會(huì)兒，叫賣聲吸引來了許多“顧客”來買書。有的好像一眼就看中了自已喜歡的書并抽了獎(jiǎng)，付了錢之后拿著書歡快地走了；有的似乎有些猶豫，我猜他們會(huì)想：干脆兩本書都買來算了。就在我天馬行空想的時(shí)候，果然不出我所料，他們真的買了兩本哎，還有一位顧客不但買了兩本書，還抽中了一等獎(jiǎng)——不得不佩服他的`手氣好��！
我又出去轉(zhuǎn)了一圈，目光落在了別班的《查理九世》上，我馬上向看書攤的同學(xué)詢問了一下這本書的價(jià)格，嗬，才三元！我迫不及待地買下了它。
突然學(xué)校的廣播響了：“請(qǐng)各個(gè)班級(jí)收拾好東西回到教室�！贝蠹沂帐昂昧藭鴶�，我依依不舍的跟圖書跳蚤市場(chǎng)說再見了。
我們組共掙了一百八十元，戰(zhàn)果還不錯(cuò)，但是還可以加油！
天空還是那么陰沉沉的，但在我看來，卻是一個(gè)萬里無云的好天氣！
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇3
星期二下午，陽光明媚，圖書“跳蚤”市場(chǎng)拉開了帷幕，哇！操場(chǎng)上的攤位可真多呀！同學(xué)們有的把書放在椅子上，有的來不及搬桌子，就干脆把書放在了地上，真是名副其實(shí)地“擺地?cái)偂绷耍榱苏袛堫櫩�，一些圖書推銷員有的.吹起了口哨，有的喊起了口號(hào)，大聲吆喝“快來挑，快來買，全場(chǎng)書跳樓大減價(jià)啦！”“機(jī)不可失，時(shí)不再來，快來買呀！”操場(chǎng)上熱鬧不凡。
此時(shí)的我，正和潘秀芬在賣書呢！等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒人來買。就在這時(shí)，一位老師走了過來，邊說邊指向《愛格雷斯騎鵝歷險(xiǎn)記》問道：“這本書多少錢！”
“只要4元�！蔽艺f道。
“3元怎么樣！”老師又問。
我想了想，說：“成交！”接過老師的錢，我心里樂滋滋的。
接下來，除了剛才那位老師以外，就沒有人來買了。我急得像一只熱鍋上的螞蟻。看到其他同學(xué)在吆喝，我也顧不上“淑女”的樣子。便學(xué)著他們的樣子，大聲喊：“快來挑呀！全場(chǎng)書3折起，快來買呀！”沒想到這招蠻管用的。不一會(huì)兒，來了許多人，書很快賣光了，我開心地一蹦三尺高，心里快樂極了！
看！老師們也加入了買書活動(dòng)中。周老師樂滋滋地抱著一大堆買的書，正要往辦公室趕呢。蔣老師正看著一本書呢。而我們的信息課老師正在拍著照，準(zhǔn)備做校內(nèi)新聞呢！
“今天活動(dòng)可真有趣呀！”“今天的活動(dòng)可真豐富呀！”“跳蚤”書市結(jié)束后，同學(xué)們正在教室里討論買書賣書的事呢！這次讓我收獲了一份快樂，一份希望。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇4
去年元旦，學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。老師一宣布這個(gè)消息，全班同學(xué)就沸騰了。大家開始七嘴八舌地議論起來，有的說：“我要編一個(gè)響亮的口號(hào)，招攬顧客。”有的說：“我呀，要把家里所有的玩具都拿來賣掉。”還有的說：“現(xiàn)成的玩具誰都有，自己做的那才是獨(dú)一份!”
活動(dòng)當(dāng)天下午，學(xué)校操場(chǎng)上就是個(gè)“大集市”，全校33個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)有三張課桌當(dāng)貨架，上面堆滿了各式各樣的貨品，機(jī)器人、毛絨玩具、幸運(yùn)星、自制的賀卡、素描、書法作品……
此起彼伏的叫賣聲傳入我的耳朵，“快來買呀，快來買呀，來遲了就買不到啦……”的聲音吸引了我，原來是三班的劉嘉悅，只見調(diào)皮的她頭戴一頂超級(jí)卡通的的絨線帽，手中抓著一個(gè)可愛的`毛絨玩具熊，撲閃著一雙大眼睛，用夸張的聲音在大聲叫賣著，引起了大家的關(guān)注。我手里拿著錢徑直朝她那個(gè)柜臺(tái)走去，對(duì)毛絨玩具我倒是不太感興趣，可是她貨架上的那一盒五彩斑斕的幸運(yùn)星卻得到了我的青睞。她見我有意向，便湊近我說：“你喜歡這盒幸運(yùn)星？給我二十元，它就屬于你了！”我裝作要走的樣子對(duì)她說：“咱們是好朋友，便宜點(diǎn)兒嘛，十五元怎么樣？”她生怕生意黃了，連忙說：“行！十五就十五吧！”我樂滋滋地捧著那盒幸運(yùn)星逛到別的攤位那兒了。這時(shí)一個(gè)擺滿漫畫書的地?cái)傄鹆宋业淖⒁�，我拿起了一本有些年頭的《漫畫PATTY》一翻，發(fā)現(xiàn)里面的故事我都沒有讀過，于是我決定買下它，攤主是個(gè)二三年級(jí)的學(xué)弟，于是，我爽快地對(duì)攤主說：“這本書，已經(jīng)這么舊了，給你五元錢，你不吃虧。”小學(xué)弟見我說的有道理，便連連點(diǎn)頭，接過我的錢，忙不迭地收進(jìn)口袋里了。
就這樣，我用100元代金券淘到了幸運(yùn)星、漫畫書、很潮的變形金剛，還有一張精致的自制賀卡，享受到了購物的快樂，我看到每個(gè)人的臉上都洋溢著滿足的笑容，歡聲笑語回蕩在校園上空。
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