小兔運(yùn)南瓜作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小兔運(yùn)南瓜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小兔運(yùn)南瓜作文1
有一天小兔子出去溜達(dá)一圈，結(jié)果走到一片南瓜地里，他看見好多南瓜，小兔子看見那南瓜是又大又圓又好看，就想摘一個(gè)背回家，他選了一個(gè)最大的，可是他發(fā)現(xiàn)南瓜太大了，他根本就沒有辦法把南瓜運(yùn)回家，然后就想盡一切辦法就想到了一個(gè)好辦法，那就是讓南瓜滾著走，他只需要輕輕推著走就好了。
當(dāng)小兔子回到家兔媽媽看見還挺驚訝！小兔子就把他摘南瓜的經(jīng)過告訴了兔媽媽，兔媽媽特別高興，還夸獎(jiǎng)他說小兔子長大了，能自己想辦法解決辦法，是一個(gè)好孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文2
早上，小兔子去菜園里搬南瓜，它發(fā)現(xiàn)南瓜又大又圓，“南瓜該怎么搬呢？”小兔子腦子一轉(zhuǎn)，她把南瓜像足球一樣滾回去，給她的媽媽看，媽媽驚訝的說：“呀！寶貝你怎么運(yùn)回來的'？”小兔告訴了媽媽，媽媽開心地笑了。
小兔運(yùn)南瓜作文3
秋天到了，南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘南瓜，兔媽媽要做小兔最喜歡吃的`南瓜餅。
小兔高高興興地來到南瓜地里摘南瓜。到了南瓜地里，小兔就看見南瓜地里躺著許許多多又大又黃的大南瓜。小兔準(zhǔn)備把大南瓜抬回家的時(shí)候想：南瓜這么重，我該怎么把南瓜搬回家呢？小兔想來想去。
這時(shí)，小熊和小貓推著手推車經(jīng)過小白兔面前，小兔連忙跑過去說：“小熊、小貓，你們可以給我用一下你的手推車嗎？”小熊和小貓點(diǎn)點(diǎn)頭。它們一起把這個(gè)又大又重的大南瓜推上了手推車，輕輕松松地把大南瓜運(yùn)回家了�！�
小兔運(yùn)南瓜作文4
早晨，小兔來到南瓜地里，來看看南瓜長大了沒有。
小兔進(jìn)南瓜地里一看，只見南瓜長的又大又黃。今天剛好是媽媽的生日，我摘一個(gè)帶回家送給媽媽做生日禮物，可是怎么運(yùn)回家呢？小兔開動(dòng)腦筋想了想，南瓜又大又圓像輪胎一樣，我可以把它滾回家。
一路上小兔呼次呼次地滾著南瓜回了家。雖然小兔累的滿頭大汗，可是它還很開心的去找媽媽，說：“媽媽，我給你帶來了生日禮物�！蓖脣寢岓@訝的`說：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？”小兔說：“這是我的秘密，誰都不告訴�！�
小兔運(yùn)南瓜作文5
一天，陽光明媚，兔媽媽叫小兔蘭蘭去菜園子里摘一個(gè)南瓜，當(dāng)作午飯吃。蘭蘭匆匆忙忙地來到菜園子里，她看到了一個(gè)黃澄澄的大南瓜�？墒牵瞎夏敲创�，那么重，根本搬不動(dòng)啊，怎么辦呢？蘭蘭想了又想。忽然，他看見小熊貓多多騎著自行車過來了。蘭蘭說：“你好呀，多多�！倍喽嘁哺m蘭問好。蘭蘭看到了多多的自行車，想到“車輪能滾，那南瓜也能滾��！”蘭蘭靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，于是，她把南瓜翻過來，一路滾回了家。
小兔運(yùn)南瓜作文6
春天到了，兔媽媽對小兔說：“孩子，你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地，他很驚喜，南瓜已經(jīng)又大又圓了！他高興壞了，可是南瓜這么大，小兔這么小，怎么辦呢？小兔發(fā)愁起來。這時(shí)，小熊騎著自行車飛馳而過。小兔忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕好的辦法。他把南瓜當(dāng)成大輪胎，再使出全身的力氣把南瓜立起來。南瓜在路上滾動(dòng)了起來。滾到半路時(shí)，兩只小小鳥飛來了，它們一邊唱歌，一邊稱贊：“小白兔真聰明，把南瓜當(dāng)大輪胎滾回家哩�！毙⊥瞄_心極了！
小兔運(yùn)南瓜作文7
小兔子在回家的路上看到了一個(gè)大大的南瓜，他一個(gè)人怎么也搬不動(dòng)，于是他叫來了朋友小灰兔、小粉兔它們來幫忙，一起把南瓜抬回了家。
小兔子又想到了一個(gè)辦法，他在路邊掃了一個(gè)共享自行車，把南瓜架上去，騎著車馱著南瓜回家了。
小兔子把南瓜豎起來，像滾輪胎一樣的`滾回了家去。
小兔子開來了小汽車，把南瓜放在汽車上，然后開車回家了。
我最喜歡把南瓜放在小汽車上拉回家了，因?yàn)檫@樣速度快。
小兔運(yùn)南瓜作文8
在星期六的`早晨，小兔看見一個(gè)很大很大的南瓜。小兔想把南瓜運(yùn)回家�？墒悄瞎咸罅耍趺礃硬拍馨涯瞎线\(yùn)回家呢？小兔想呀想呀，它想到了一個(gè)辦法。我可以找大象伯伯來幫忙。大象伯伯用長鼻子把南瓜卷起來，幫小兔把南瓜運(yùn)回家了。小兔感謝完大象伯伯，大象伯伯就走了。等兔媽媽叫小兔吃飯的時(shí)候，它看到大南瓜大吃一驚。小兔給媽媽給媽媽了運(yùn)南瓜的故事，媽媽很高興，覺得小兔很有想法。
小兔運(yùn)南瓜作文9
兔媽媽讓小兔去地里運(yùn)南瓜，小兔找到了一個(gè)大南瓜，可是他使出了九牛二虎之力也搬不動(dòng)大南瓜，突然，他想到了一個(gè)好辦法，把南瓜豎起來，這樣就可以輕輕松松的.把南瓜滾回家了。
兔媽媽驚訝的問小兔：“你是怎樣把大南瓜運(yùn)回來的？”小兔朝媽媽扮了一個(gè)鬼臉說：“這是秘密哦！先不告訴你，晚上再說……”
小兔運(yùn)南瓜作文10
一天小兔家來客人，媽媽對小兔說：“小兔，你去菜園里摘個(gè)南瓜過來吧”。小兔高高興興地說：“好！”然后小兔就蹦蹦跳跳出門了。
來到菜園里，小兔看見滿園的南瓜個(gè)個(gè)又黃又大，小兔怎么都搬不動(dòng)，它想：“這么大的南瓜該怎么搬回家呢”
小白兔看著南瓜想啊想，突然就想起書上說南瓜會(huì)滾動(dòng)，于是小白兔把南瓜立起來，高高興興地滾回家了。
兔媽媽走了出來，看了看小白兔手里拿的'大南瓜，就問道：“小白兔，你怎樣把南瓜運(yùn)回來的？”于是這只小白兔高興地回答道：“媽媽，我是把南瓜滾回來的�！蓖脣寢屄犃丝渌莻�(gè)聰明的好孩子！
小兔運(yùn)南瓜作文11
陽光明媚的星期六，南瓜豐收了，兔媽媽讓小兔去摘南瓜。
小兔來到菜地上，看到一個(gè)大南瓜，高興得跳了，可是，小兔用盡全身的力量，搬也搬不動(dòng)，心想：怎么辦呢？正當(dāng)小兔發(fā)愁時(shí)，小熊貓一邊騎自行車，一邊唱歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就和小兔打招呼，小兔看見自行車車輪，靈機(jī)一動(dòng)，它想：車輪是圓的滾動(dòng)著，那我也可以把南瓜滾回家。它把南瓜立起來滾回家。
兔媽媽看見，驚奇地問：“你是怎么把南瓜搬回家的'？”小兔驕傲地說：“我是把南瓜立起來滾回家�！苯Y(jié)果，媽媽表揚(yáng)了小兔。
小作者通過仔細(xì)觀察描寫了小兔運(yùn)南瓜這件事，文章條理清晰，語句通順，只是想的內(nèi)容寫完整更棒！
小兔運(yùn)南瓜作文12
春天，兔媽媽在菜園里種下三棵南瓜。到了秋天，南瓜藤上結(jié)了大大的南瓜，看起來是橙色的，小兔想這些南瓜一定很好吃。兔媽媽叫小兔去菜園里把南瓜搬運(yùn)回家，小兔到了園子里，找到一個(gè)又大又圓的'南瓜，它試了一下，無法搬動(dòng)南瓜。
怎么辦呢?小兔想起他的鄰居大象伯伯，于是請大象伯伯來幫忙。大象伯伯來了，用鼻子把南瓜卷起來，運(yùn)到了小兔家的門口。小兔謝過大象的幫忙。這時(shí)，兔媽媽打開門，問：你是怎么把南瓜運(yùn)回家的?小兔就把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。兔媽媽夸獎(jiǎng)小兔：“你真棒，能在困難的時(shí)候，找到朋友或伙伴幫助，以后我們也要幫助別人!”
小兔運(yùn)南瓜作文13
一天，小兔到南瓜地里運(yùn)南瓜，看見地里有一個(gè)很大很大的`南瓜，該怎么運(yùn)回去呢、他想了想，問小猴子去借手拉車，把南瓜放進(jìn)手拉車?yán)锢丶遥脣寢尨箝_門一看，問是誰送來的南瓜，小兔說是我運(yùn)來的，兔媽媽夸小兔真是聰明孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文14
秋天，谷穗已經(jīng)成熟了，小兔子到田野里摘南瓜。小兔子看到一個(gè)又大又黃的南瓜。它想，我把這個(gè)南瓜搬回家留到冬天吃，那該多好呀。小兔子試著搬著走，走了幾步，它就沒力氣了。它又試著背了一背，哎喲！連背都背不動(dòng)。這該怎么辦呢？忽然，它看到遠(yuǎn)處有一輛推車，就把推車推過來。把南瓜抱到了推車上。它推呀推呀總算推回了家。兔媽媽看到小兔的南瓜，很驚訝的'問：“小兔，小兔，你是怎么把南瓜搬回家的呀？”小兔就把發(fā)生的事說給媽媽聽。媽媽聽后，直夸小兔：“你真棒，你真棒！”
小兔運(yùn)南瓜作文15
有一天兔媽媽叫小兔去自己家南瓜園里摘南瓜吃。
小兔高高興興的向南瓜園跑去。小兔跑到南瓜園里看見一個(gè)個(gè)又大又圓的南瓜。他大吃一驚，想著怎樣把南瓜運(yùn)回去呢？小兔想了想，想出了一個(gè)好辦法，找個(gè)朋友來幫忙，他找了大象來幫忙，大象用他的長長的鼻子把南瓜卷到拖車?yán)铮⊥美宪嚮丶伊��；氐郊液�，小兔喊媽媽我回來了，媽媽問，你是怎么把南瓜運(yùn)回來的.呀，小兔把運(yùn)南瓜的經(jīng)過告訴媽媽，媽媽說，你真聰明，聽了媽媽的話，小兔心里美滋滋的。
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