尊重的作文(匯編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的尊重的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊重的作文1
也許，我一直都記得，他們睡覺的時候，我不敢發(fā)出一點聲音，不是害怕，不是卑微，而是對別人最起碼的尊重。
雖然我們都在一個宿舍，雖然我們關系都好得不得了，但是也有一些事情，是永遠都不能做的，一旦做了，或者是越了界，可能關系和味道都發(fā)生改變，到時候，也悔不當初。
我知道，這些都是經驗教訓，如同當年在中學里發(fā)生的那樣，我們也曾經因為不懂，做過錯事，可是那個時候沒有人給我們改正的機會，也是突然被孤立，突然被討厭，被拒之于千里之外。
甚至在很久以前，我也會想，為什么我們付出了那么多，卻得不到自己最開始心心念念的答案。他們唱的歌那么好聽，可是他們的嗓子好，也有天賦。像我們這樣，就算是想走這條路，先天后天的條件，也都是不允許的.。
所以，我們喜歡的，一路堅持，不喜歡的，可以躲避。
只是一直都記得，曾經那樣曼妙的時光中，還有你的存在。
尊重的作文2
尊重，這兩個字眼，看似平常卻是世界上文明的真諦。想學會它，卻要拋開你的一切名聲、出身，還有所謂的“卑尊貴賤之分”。
記得以前，在到奶奶家去的時候，我出去玩了一會兒，猛然看見一個小男孩在寶貝似的`捧著一本臟兮兮的書。我也很愛讀書，所以看到一個和我“志同道合”的人，我滿心歡喜，想與他交談，可看他衣著破爛，蓬頭垢面，總覺得難以啟齒，一個勁在那想著。真到他走了，我還如木頭人般呆立著，任憑風一個勁地吹。
有一種憐憫，他叫做慈愛;而有一種憐憫，它叫侮辱!憐憫之所以慈愛，因為它可以以人為本，平等相待。而另一種憐憫，則是一種侮辱性的毒素!就像一個人把發(fā)霉的面包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視，它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴;忘了再低賤的人也懂得恥辱!
我們這個世界上，為何要有種族歧視呢?難道白就算血統(tǒng)高貴?錯!大錯特錯!每一個人都是平等的，他沒有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事，主要是讓他改過自新，而不是唾棄他!我們要記�。何液苤匾�，我們每一個人都很重要!你不管卑尊貴賤，都是無可替代的，都是與眾人平等的!所以永遠不要以居高臨下的態(tài)度對待別人。只有你學會尊重，你才會贏得尊重!
尊重的作文3
我家的新房子裝修好了，樓管員阿姨忙趕來幫我們清理門口的垃圾。
爸爸媽媽見狀趕緊上前勸阻，可樓管員阿姨卻誠懇地說：“閑著也是閑著，這都是順手的.事兒�！�
阿姨干起活來可不含糊，那雙手干起活來像模像樣的。只見她嫻熟地把紙箱子統(tǒng)統(tǒng)拆開鋪平，然后摞起來打成捆兒。接著，她又俯下身來，面對滿地雜亂的垃圾，顧不上揚起的灰塵，赤手將它們裝進蛇皮袋里。我扭頭看去，阿姨的頭發(fā)早被汗水浸濕了，有幾縷落滿灰塵的頭發(fā)下露出布滿皺紋的額頭，她偶爾揚起手背擦拭汗水，撩起的頭發(fā)粘在額頭上，我看得有點不忍心了，于是也幫著一起干起來。
蹲在她的身邊，我想：正是這些平凡而真誠的人，才值得讓我們尊重，她讓我們的生活充滿陽光，充滿溫暖。
尊重的作文4
在三年級的時候，我學過一篇課文，名叫《陶罐與鐵罐》，這篇文章講的是一個鐵罐常常奚落“鄰居”陶罐，后來誰都不理誰的故事。
這個故事雖然不是現(xiàn)實的，但在我們現(xiàn)實生活當中并不難發(fā)現(xiàn)。有一次，我走在大街上，突然聽見了一陣嚷嚷聲，仔細一聽，原來是一個人在“夸”自己的鄰居。她說得很大聲，好象十萬八千里以外都能夠聽見。她說：“旁邊的那一家啊，你們整天都不丟垃圾，只把垃圾放在門口，臭得……”聽到這里，我心里不禁一想：既然是鄰居，那就應該很和睦的，干嗎要你爭我嚷呢。不管別人再怎么樣，你也要尊重別人��！這件事讓我想起了過去，過去洋人曾在街頭上罵我們中國人是東亞病夫，說我們中國永遠不會強大起來。而現(xiàn)在，我們中國的發(fā)展還不是讓那些洋人刮目相看？
人與人之間要互相尊重，不尊重別人的`人一般沒有好下場的。在《陶罐與鐵罐》這個故事的后面，鐵罐最終在這個世界上消失了，而陶罐還是和新的一樣。佛祖說過，在路上擦肩而過需要500年的緣分，看到別人的面目需要1000年的緣分，而做一個朝夕相處的鄰居，又要有多少年的緣分呢？所以，鄰居就更應該尊重了。
與誰為鄰，都需尊重，你尊重別人，別人也會尊重你。
尊重的作文5
尊重，看似簡單明了的二字，但在生活中，但在生活中，又有誰會去努力做到呢？今天，我徹底的嘗到了不受尊重的滋味。
下午的第二節(jié)課上，劉老師沒有到教室來，而是讓我讀我的習作《一字之差》，本是件好事，可卻把我的心情搞的一團糟。
我站在講臺上，清清楚楚的看到：三分之一的同學像沒事人一樣坐在那里，和前后桌的同學有說有笑，還時不時的扔個紙團、拋個鉛筆；三分之一的同學正在奮筆疾書，飛快的“畫”著他們的數(shù)學作業(yè)、英語單詞，還不斷地向四周探著腦袋，和人家對個答案，傳個紙條，簡直無視我的存在；只有剩下不到三分之一的同學托著腮幫子，用心地聽著我說的每一句話，他們是尊重我的，這是唯一能值得我慶幸、讓我高興的事了。
我不想向劉老師告狀，盡管他們不懂得“尊重”二字，可最起碼還有三分之一的同學是明白“尊重”的`含義的。
很多道理人人都懂，但真正的做起來，似乎又是那么的不容易。今天的事給我上了生動的一課，讓我真正地感受到：己所不欲，勿施于人。
尊重的作文6
尊重是尊重他人，他人也會尊重你。
有一天，我在班上玩，下課的時候，我們去打開水喝。我突然看見了一個老師，她長得好漂亮，有著長長的頭發(fā)，我趕緊走到老師的面前，說了一聲：“老師好�！崩蠋熆粗遥⑿Φ狞c點頭，對著我微笑：“小朋友，你好�！笨焐险n了，我趕快回教室，走到門口的時候，我先敲了門，說：“報告�！崩蠋熅妥屛疫M來，老師說：“進門要打報告，這是對老師的尊重，以后同學們要向她學習��！”
從那一刻起，我知道了尊重是什么，尊重是一種良好的`品德。上課不做小動作，不大聲喧嘩，專心聽講，認真做筆記，這是對老師的尊重。見到老師能主動問好，見到長輩要主動打招呼，這是也是尊重。我們每一個人都應該學會尊重，尊重他人，就是尊重你自己。是每一個人都應該做的。
尊重的作文7
請看!
不管在哪，見到老師，都要先行一個少先隊禮，再對老師說："老師您好!"不管老師是否有缺點，也千萬不能埋怨老師;不管作業(yè)的多少，都不要抱怨，因為老師在為我們好;在作業(yè)很多，想抱怨時，想想：我們多寫一本，老師就要多改幾十本子;在老師上課講到你會的內容時，不要不聽，想想：這是自己學過的內容，正好借此機會復習一下;在老師誤批評了自己的時候，想想老師一個人要處理50多個人的事，難免會有些小糊涂;在上自己不喜歡聽得課時，不能不聽，也不能說話，要認真聽課，不能做一個偏科生;在外邊其它地方碰見一個你見過，但是又沒見過的.老師，不能因為老師沒有見過你就不打招呼，要和平常一樣，依然敬禮。
不管是什么老師，你認不認識，但老師在我們心中永遠是綠葉，永遠是春蟬，永遠是蠟燭，永遠是我們學生心目中的那個"地球"。
尊重的作文8
尊敬長輩，孝敬父母是中華美德。有句古話說得好：“百善孝為先�！币馑际牵盒⒕锤改甘敲赖轮械闹匾返隆Ｋ莾号仨氉龅氖�。因此，我從小就學會了孝敬父母。父母為我的成長付出了太多、太多……下面說說怎么孝敬父母。
一天，爸爸到外面吃飯，喝酒喝多了，回來后一直吐很難受的樣子，于是我給爸爸端來盆，拿來紙，又給爸爸沖蜂蜜水喝。然后坐在床邊，照顧爸爸。媽媽八點多鐘回家時表揚我長大了，會疼爸爸了，我開心極了。
還有一次，媽媽得感冒打點滴，我很心疼，(.)于是忙前忙后干家務。媽媽在一旁夸我，鼓勵我，我干得更來勁了！
你會發(fā)現(xiàn)，不必太費事，就足以讓父母欣慰！父母渴時，端上一杯水，他們的.心里會很溫暖；當他們歇歇時，只需拿把椅子，他們會無比開心！不應該對他們的愛視而不見，更不能對他們發(fā)脾氣！
其實自己的孝心會使家庭充滿歡樂，只需一點而而已……
尊重的作文9
尊重別人是一種美德，受到別人尊重是一種幸福。我們都渴望得到別人的尊重，卻常常忽略了尊重別人。其實尊重別人很容易，受到別人的'幫助說一聲“謝謝”;犯了錯誤說一聲“對不起”，不在背后議論別人……這些都是尊重別人地表現(xiàn)。難道這些真的那么難做到嗎?不，只要我們想做這些都易如反掌。我們應該明白：我們尊重了別人，別人也會尊重我們。
我們也許都有過被別人嘲笑的經歷，也都明白，那種感覺不好受。大概，每次當我們知道別人有不尊重我們的行為，我們都會想：“他們太不尊重我了，我也是人，同樣有自尊心，他們這樣傷害我的自尊心，實在太可惡了�！笨墒�，回想一下，我們自己是否也傷害過別人。
看到殘疾人拄著拐杖蹣跚地走在路上，自己對著他指手劃腳，說三道四，甚至模仿他們;父母說我們一句，我們頂十句，有時還大吵一架，動手動腳;老師批評我們，我們表面不敢反抗，暗地里卻在說他們的壞話……這些都是不尊重別人的表現(xiàn)。
尊重的作文10
還記得那個晚上，爸爸做在電腦前寫東西，一直寫到半夜，在八九點的時候，我進去過房間一次．
我進去的時候，房間里濃煙滾滾，他還不停的吸著．＂爸爸，別吸了，已經都是煙了．＂說著我走了過去，拿起他還剩幾滴水的`查杯向門外走去．＂你去干嘛？＂爸爸嚴肅的一問害我嚇了一跳，手里的杯子也差點掉到地上．＂我，我去幫你倒杯水．＂說著直徑走出門．走到奶奶那邊的客廳以后，我才松了口氣．接著，我拿了一瓶灌得滿滿的開水瓶，往杯子里倒出一大半熱氣騰騰的燙開水，另外還加了一點涼開水，讓杯子了的水變得溫溫熱的，然后蓋好蓋子，端回去給爸爸．一路上，我都在美滋滋地想：爸爸一定會謝謝我的，那種感覺一定很幸福．到了，我走進房間，將杯子放到桌子上，然后等著爸爸的一聲＂謝謝＂．沒想到一開始就沒抬頭的爸爸居然面對著我微笑著溫和地說：＂謝謝�。⑦@次的感謝與前一次的問話全然不同，使我大感意外，雖然我心里很驚訝，但沒有表現(xiàn)出來，只是紅著臉逃走了．
路上，我還在想：為什么爸爸的反應那么不一樣呢？
尊重的作文11
在生活這方舞臺上，我學會了很多很多做人、做事的道理。我在這舞臺上學會最多的就是尊重。在學習上，我學會了尊重每一個對手。我學會了尊重每一個人……包括尊重自己。
在這幾次模擬考試中，我都沒有發(fā)揮出最好的水平，沒有對得起自己。自己辛辛苦苦復習這么長時間，得到的卻是少的可憐的.分數(shù)，我從中學會了怎樣尊重自己，尊重自己的勞動成果，讓自己的汗水不白流。想到模擬考試之前，自己下足了功夫，但由于沒有臨場發(fā)揮好，真是失誤！我在課余時間經常拿出積累本，讀上面的好詞好句；還在每天晚上抽出時間做練習，每每做完，我便讓媽媽給我檢查、糾錯。但在這次考試時，我粗心大意，一時疏忽了，才讓那一分又一分白白地丟失。
學會尊重自己，也要學會尊重他人。尊重別人，別人才能尊重自己。這是我從這幾次考試中悟到的，也希望以后每一次考試我都能對得起自己，不讓自己失望！
尊重的作文12
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。
今天我就給你們說一下明代的宋濂宋濂是我國明代一個知識淵博的人。朱元璋稱帝后，任命他為文學顧問、江南儒學提舉，授太子經。洪武二年奉旨修《元史》，正德時不幸喪命追謚為文憲。他從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了他只好連夜抄書。那時候正是隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看�！彼五フf：“不管人家等不等這本書看，到期就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的'表現(xiàn)。如果說話、做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢？”所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。
尊重的作文13
老師像一根紅燭，燃燒了自己，把光和熱，獻給了我們。
我是這樣尊重老師的：一天，我和幾個同學準備下操場打籃球的時候，我們碰到了一群老師，我看見了，連忙說：老師好。我說完了，還鞠了一個躬，然后，我又向其他的老師同樣的'問好，我的背一上一下的，同學們和老師看見了我這樣都哈哈大笑。
我是這樣尊重老師的，有一天，我有一個題我不會做，就去問老師，老師給我講完了這個題以后，我說了一句：謝謝老師！老師便說：不錯，真有禮貌。
我是這樣尊重老師的，一次，我們想玩球，可是又沒有球，于是我們一群同學就向體育器材室進軍，我敲了敲門，看看有沒有老師。過了一會，體育王老師開了門，我說：王老師，能不能借一個球。好，等一下。王老師說。兩分鐘過去了，王老師拿球來了，我說：謝謝王老師。王老師說：不用謝。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師一生真實的寫照，老師我尊敬您。
尊重的作文14
我在《余姚日報》上看到這樣一篇文章：一位開車的人，求小心撞倒了一只狗，那只狗的主人叫開車的人，在狗面前跪下，并磕個幾個響頭，可最后，那狗的主人卻進了牢房。同學們，會感到奇怪。為什么他會進牢房？因為他并沒有尊重別人，不把別人給放在眼里，做事處處都這佯，現(xiàn)在面對他的卻已經是鐵窗了。
劉墉說：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這是肋人的.藝術�！倍韲骷彝栏衲螂m末給乞丐一分一厘，可他卻給予了最高的尊重，當他用手握住乞丐臟兮兮的手，并誠懇地說聲“兄弟”時，歷史就將這傳遞愛心的尊重定格了。 尊重如一支燃燒在黑暗心房的燭火溫暖著他人凄涼的心，照亮著他人希望所在。僅僅因為富翁說了一句：“你我都是商人”那推銷筆的于奮發(fā)圖強而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮麗的彩橋，溝通著人與人之間的心靈。聯(lián)著友誼，友情。是尊重使伯樂與孫叔傲的友誼成為佳話，又是尊重馬克斯與恩克斯成為了一對摯友。 尊重的力量，無形而巨大，尊重能給人以鼓勵，能給人以自信，尊重好像點燃箭的導火線一樣，點燃生命激情，發(fā)射無限斗志這就是尊重是偉大的，同學們讓我們一起來尊重他人，尊重自己吧！
尊重的作文15
尊敬長輩，這句話總是說的容易，而做起來難。
暑假的一天，我打算出門買點東西。正當我蹦蹦跳跳地來到超市門口時，突然聽到一個青年人向一個差不多六十歲的老奶奶問路，他說：“喂，你知道敬業(yè)路怎么走嗎？老奶奶當時愣了一下�！巴旅孀呔偷搅��！蔽倚南耄哼@個人太沒禮貌了。難道那個老奶奶叫“喂”嗎？不是，當然不是！怎么這樣不尊重老人呢？我雙手叉腰，眼睛緊緊盯著那個青年，心里不停地竄著憤怒的火苗。這時，青年身旁走過來一位阿姨對青年說：”小伙子，需要別人幫助的時候請你說話客氣一些。“青年不僅沒有感到一絲羞愧，還”理直氣壯“的說：“怎么了？問個路我有什么錯嗎？”說完，他轉身就走：“不知道，就別浪費我的'時間！”阿姨還想說什么，卻被老奶奶阻止了：“敏敏，行了，別找他理論啦，他是不會聽的！”老奶奶嘆了一聲氣，似乎在責備那個青年，也感到很無奈。
如果每一個人都尊重長輩，去好好對待長輩，那么世界一定會更美好！
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