刷新的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的刷新的作文，希望能夠幫助到大家。

刷新的作文1

　　隨著新學(xué)期的開始，我們與眾不同的班級(jí)小活動(dòng)——班級(jí)微播報(bào)又拉開了序幕，又開始不斷地刷新著我的生活。

　　說(shuō)起微播報(bào)，那可是我們班的一大特色，全校也只有我們一個(gè)班舉行了這個(gè)活動(dòng)�？芍^是獨(dú)一無(wú)二，天下無(wú)雙，在我們班做出了我們自己的風(fēng)格。

　　去年，我們微播報(bào)所播報(bào)的主要對(duì)象是生活中的一些人和事。而今年則大大不同，班主任要求同學(xué)們每人介紹一個(gè)對(duì)自己有深刻影響的人物，然后每天一則的播報(bào)就開始不斷刷新著我的生活。

　　在眾多播報(bào)中，最吸引我的還是那篇……

　　那篇播報(bào)是介紹曹操的，對(duì)于曹操我一直很感興趣，那個(gè)亂世的梟雄，那個(gè)卑鄙的圣人，那個(gè)奸詐，勇武，有文氣的魏武帝。這次，我看到了那個(gè)名揚(yáng)古今中外的“痞子”曹操這個(gè)人很有趣，很有趣。小時(shí)候他裝抽風(fēng)騙過(guò)了叔父，令父親不再相信叔父的話；長(zhǎng)大后，他又四處尋找名人，讓名人評(píng)價(jià)他，如果不評(píng)價(jià)，他就會(huì)痞性十足的耍無(wú)賴，賴在人家門口不走；他的中年伴隨著戰(zhàn)火和殺戮還演了一出《捉放曹》。但最終，他統(tǒng)一了北方，減少了北方的戰(zhàn)亂，這是不可否認(rèn)的'。

　　這就是他，那個(gè)亂世的梟雄。但，他也是那個(gè)卑鄙的圣人。曹操的詩(shī)寫得很好，在那篇播報(bào)中出現(xiàn)了四句曹操的詩(shī)：山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。那天晚上我特意查了這四句詩(shī)，出自《短歌行》。有一本書叫《卑鄙的圣人》是一本屬于曹操的他傳。“卑鄙的圣人”這個(gè)稱號(hào)，他受得起。

　　因?yàn)椴��?bào)，我查找了關(guān)于曹操的事跡；因?yàn)椴��?bào)，我讀了《品中國(guó)文人》。微博報(bào)刷新了我的生活，讓我為新出現(xiàn)的人物“東走西奔”、樂此不疲。

　　微播報(bào)刷新著我的生活，令我的生活不再孤獨(dú)；微播報(bào)刷新著我的生活，令我的學(xué)習(xí)有了方向；微播報(bào)刷新著我的生活，令我的每一天都不一樣！

刷新的作文2

　　正如不斷的刷洗能使陳舊的物品煥然一新，人們?cè)诟鱾�(gè)領(lǐng)域的不斷突破，開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代。刷新是人類進(jìn)步的階梯。

　　“3——2——1，點(diǎn)火——發(fā)射！”目睹著一艘艘航天飛機(jī)沖上云霄，人類的飛天之夢(mèng)得到越來(lái)越大的滿足�！傲_馬城不是一天建成的�！比祟惡教旆矫娴淖吭匠删�，得益于一次又一次宇宙觀念的刷新。

　　古希臘天文學(xué)家托勒玫提出的“地心說(shuō)”一直被人們奉為圭臬。但文藝復(fù)興時(shí)期波蘭天文學(xué)家哥白尼刷新了這個(gè)觀念。他不顧教會(huì)的迫害，對(duì)“地心說(shuō)”提出質(zhì)疑，寫下傳世之作《天體運(yùn)行論》，向人們描繪了一個(gè)全新的宇宙。此后，牛頓又刷新了人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。他創(chuàng)立了萬(wàn)有引力理論，開創(chuàng)了科學(xué)史上的新時(shí)代……從“地心說(shuō)”到“日心說(shuō)”再到“萬(wàn)有引力”等理論，隨著科學(xué)家前赴后繼的研究與創(chuàng)新，到如今，人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了古代。

　　再看人類對(duì)微觀世界的`研究成果，也令人贊嘆不已——這正是化學(xué)知識(shí)的刷新帶來(lái)的。對(duì)于原子結(jié)構(gòu)的探索，從道爾頓的“實(shí)心球模型”到湯姆森的“棗糕模型”，再到盧瑟福的“行星太陽(yáng)模型”，舊的定義不斷被新的理論取代，化學(xué)學(xué)科也因此發(fā)展開來(lái)。

　　人們對(duì)人類社會(huì)的思考也持續(xù)刷新著。蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德……一代又一代的思想家，懷著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，從舊思想中汲取營(yíng)養(yǎng)，又將其翻新，從而使人類的精神世界越來(lái)越豐富。

　　從宏觀到微觀，從物質(zhì)到精神，對(duì)世界認(rèn)知的不斷刷新，締造了璀璨的人類文明，也將永遠(yuǎn)造福于人類。

刷新的作文3

　　人，是自然之子，卻總有人忘記自然，忽視自然�，F(xiàn)代人總是匆匆忙忙，忙忙碌碌，心里揣著功名利祿，以至于迷失了自我。誰(shuí)又會(huì)停一停忙亂的腳步，看一看蔚藍(lán)的天空，甚至和一株小草對(duì)話！有些人卻能淡泊名利，回歸自然，擁抱自然，留下了千古佳話……

　　李清照，這個(gè)出身名門的奇女子，本來(lái)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，然而金軍的鐵蹄無(wú)情地撕碎了她美滿和幸福。人到中年，丈夫去世，皇帝逃亡，她也不得不逃亡，百姓流離失所，處于水深火熱之中，她內(nèi)心受到了極大的'震撼，可是她一個(gè)小女子又能怎樣？只能在詞中宣泄內(nèi)心的痛苦。也許她早已看透了這個(gè)腐朽、黑暗的王朝，“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”，“風(fēng)休住”，不妨“蓬舟吹取三山去”。蓬萊仙閣，人間的好去處，吟詩(shī)作對(duì)，忘卻俗世的煩惱吧！

　　也許只有自然才能安撫她內(nèi)心的苦楚。

　　陶淵明，一位偉大的詩(shī)人�！安粸槲宥访渍垩�”，他揚(yáng)長(zhǎng)而去，走進(jìn)自然，擁抱自然。此等淡泊名利、安貧樂道有誰(shuí)能比？“采菊東籬下，悠然見南山”又是何等的無(wú)拘無(wú)束、自由愜意！更有甚者，他走進(jìn)“桃花源”，那里“芳草鮮美，落英繽紛”，那里“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，站在地獄里仰望天堂。周圍是凄風(fēng)苦雨，可他依然搖曳成一朵美麗的菊花。

　　也許回歸自然才能找到自己的心靈家園。

　　名利于你早已如浮云，于是逃離俗世，你隱居山中。你晨聽“猿鳥亂鳴”，暮看“沉鱗競(jìng)躍”，自得其樂；你自鳴得意“從康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”。那份悠閑與自得真令人羨慕。梁武帝愛惜你的才華，常派人奔赴山中，向你請(qǐng)教國(guó)家大事，于是你有了一個(gè)有趣的稱號(hào)“山中宰相”。

　　也許走進(jìn)自然才能逃脫世俗的紛擾，過(guò)自己想要的生活，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

　　我雖無(wú)緣見到你們，但是你們的淡泊、寧?kù)o、怡然、達(dá)觀、憧憬深深的打動(dòng)了我，深深的影響了我。我不禁告訴自己：再忙，也要抬頭仰望藍(lán)天，純凈心靈；再累，也要俯視大地，敬畏生命。未來(lái)你必然用清新和純凈刷新著我的生活！

刷新的作文4

　　堅(jiān)持是人們必不可少的品質(zhì)，堅(jiān)持可以使我們克服一些困難，堅(jiān)持可以磨練我們的意志，堅(jiān)持也可以讓我們?cè)诶щy面前不退縮。

　　我是一只可愛的狗，一只討人喜歡善良的小狗，我和爸爸媽媽居住在大森林里，我的朋友都住在那里，他們對(duì)我都非常的好，我在一所名叫“希望”的小學(xué)上學(xué)，我們放假早，平時(shí)我在家里閑著無(wú)聊，于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)學(xué)游泳的游泳興趣班。

　　今天是開學(xué)第1天，我背起我的'“小書包”，帶著媽媽用血汗錢給我買的游泳衣去上學(xué)了，到了那里我被帶進(jìn)了一個(gè)屋子里，門上寫著，游泳練習(xí)室，游泳池里有一個(gè)超大的水池，里面的水清澈見底，非常美麗。我的游泳教官是河馬先生，我們的班級(jí)分為菜鳥班和精英班，我一來(lái)就分到菜鳥班了，不過(guò)我堅(jiān)信：我終于有一天會(huì)到精英班的。

　　一會(huì)兒媽媽走了，只把我一個(gè)人丟在了這里，我把老師先教我的游泳前的一些常識(shí)，剛開始時(shí)，我覺得很簡(jiǎn)單，講完之后老師就讓我們自己練。其他人都在練，我也不會(huì)，我就站在一旁，河馬老師看到我站在一旁，老師就告訴我要先練憋氣，老師話音剛落，嚇得我魂差點(diǎn)跑，幸好我手快給拉了回來(lái)。因?yàn)楸餁獠皇俏业膹?qiáng)項(xiàng)，開始憋氣的時(shí)候我只憋了30多秒，還不到一分鐘和馬老師看見我，只說(shuō)了一句話：只要堅(jiān)持，有恒心，有毅力再大的困難也會(huì)迎刃而解。我堅(jiān)信著老師的這句話，可我又嘗試了幾次，還是不行，沒一會(huì)兒就放學(xué)了。

　　我漫步到家中媽媽似乎看透了我的心思，別對(duì)我說(shuō)：“女兒怎么了？”我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)憋氣并不是一件很困難的事，只要你用心練就會(huì)成功的。”我一直堅(jiān)信著河馬老師和媽媽的話，每天堅(jiān)持多練幾遍，結(jié)果一次比一次好，直到最后一次練的時(shí)候，我的結(jié)果使河馬老師不可思議，最終我克服了這件事情。

　　堅(jiān)持是一種美好的意志，它一直刷新著我的生活，使我在困難面前勇往直前永不退縮，生活只要不斷刷新，一定會(huì)活出精彩人生。

刷新的作文5

　　這是考試前一天的最后一節(jié)課，從題海中踏出來(lái)，疲憊的雙眼將目光移向窗外。燦爛的陽(yáng)光映入眼簾，看著操場(chǎng)上排練藝術(shù)節(jié)的學(xué)生，思緒被拉回了初一。

　　剛來(lái)學(xué)校的那些天，第一次與父母長(zhǎng)時(shí)間離別的傷感，對(duì)破舊條件的憤怒，和已經(jīng)提前學(xué)完初一的驕傲，交雜成一種復(fù)雜的感情。第一次單元測(cè)試仿佛是輝煌人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，看著考卷粗心扣的分，想著昨天曾驕傲的對(duì)老師說(shuō)初一早就學(xué)完了的話，我的心情瞬間落到了低谷。從此，上課發(fā)呆，下課和同學(xué)嬉笑著瘋玩，便成了生活的全部。

　　期末考試的成績(jī)直線下降，從300多名直接降到了700多名，如同一桶冰水，將我從夢(mèng)中澆醒，內(nèi)心的執(zhí)念告訴我，我不能成為一名差生。于是，我開始恢復(fù)以往認(rèn)真的狀態(tài)，但是成績(jī)仿佛蝸牛一樣緩慢的往回爬，我又有些失落了。那些日子仿佛生活在無(wú)邊的夢(mèng)魘中一般，四周一片霧茫茫，無(wú)論如何努力，始終在原地踏步，痛苦、迷茫、無(wú)奈，常常讓我一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺，看著窗外的夜空發(fā)呆。執(zhí)著是唯一的動(dòng)力，提示著我一步步地走在未知的黑暗中。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想放棄，想退回到初一的狀態(tài)，但都因?yàn)閳?zhí)著而繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。

　　山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。執(zhí)著將我的成績(jī)一次次刷新，陽(yáng)光也慢慢使?jié)忪F消散。終于看到了春天，我沒有“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，而是用自己的執(zhí)著去刷新自己的生活。

　　從初三開始，便多了很多刷新生活的機(jī)會(huì)，周測(cè)、月考、選拔考試，總是讓自己忙得不可開交卻又十分充實(shí)。偶然還是會(huì)有無(wú)措與放棄的'念頭，但是，執(zhí)著如同冬日里的暖陽(yáng)，灑在身上，瞬間將自己從瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中拉回來(lái)。雖然，進(jìn)步的腳步依然如蝸牛一樣緩慢，但是“不積跬步，無(wú)以致千里”只有不斷刷新自己的生活，不斷地向成功的頂峰攀爬，才能夠有一鳴驚人的一天。我相信執(zhí)著會(huì)繼續(xù)刷新著我的生活，帶給我不竭的動(dòng)力，每天都翻開一個(gè)新篇章。

刷新的作文6

　　推開那名為歷史的大門，我看到了祖國(guó)翻天覆地的變化，刷新著國(guó)家的實(shí)力。

　　自改革開放后，我們身上的衣服變的更加豐富多彩。以前所有人身上衣服都是黑白色調(diào)的素描。改革開放像是一根神奇的畫筆，把人們的衣服畫成了色彩斑斕的油畫。隨著時(shí)間的推移衣服的顏色和款式變的.越來(lái)越時(shí)尚。

　　中國(guó)在刷新著衣服的時(shí)尚潮流。

　　自改革開放后，我們吃的食物的味道和質(zhì)量有了很大的提升。從什么都吃不上，到引進(jìn)了西方的食物和飯館，讓中國(guó)整個(gè)餐飲行業(yè)都熱鬧了起來(lái)。改革開放就像是無(wú)所不能的大廚，把最美味的食品帶給了整個(gè)中國(guó)。漸漸的不管你哪一個(gè)城市都可以品嘗到世界各地的小吃。

　　中國(guó)在刷新著美食的多樣性。

　　自改革開放后，我們所生活房屋的樣式和數(shù)量有了很大的變化。之前低矮而簡(jiǎn)陋的房屋散落在神州之上，之后西方房屋的建造技術(shù)和樣式流入中國(guó)。放眼望去，高樓林立，歐式小別墅靜靜佇立在林間。改革開放像是一位出色的建筑師，為中國(guó)的建筑設(shè)計(jì)著最完美的設(shè)計(jì)圖。慢慢的中國(guó)煥然一新，成為了世界上最現(xiàn)代化的國(guó)家之一。

　　中國(guó)刷新著房屋的高質(zhì)量。

　　自改革開放后，我們的出行方法和所使用的工具都有了許多改善。從原來(lái)的自行車大國(guó)，變成了擁有1億多私家車的國(guó)家，并有了自己的汽車品牌。中國(guó)高鐵揚(yáng)名中外，高速公路上的車在奔馳著，地鐵在地下穿行。改革開放像是一個(gè)擁有高技術(shù)的超級(jí)工廠，為中國(guó)制造了許許多多的出行工具，給中國(guó)出行增添了新活力。隨后小黃車、摩拜進(jìn)入大眾的視線。人們開始提倡綠色環(huán)保出行。

　　中國(guó)在刷新出行歷史的新篇章。

　　看著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況越來(lái)越好，生活質(zhì)量越來(lái)越高，這很大的的程度上得益于改革開放。我不免由衷得感到高興。我們與祖國(guó)是分不開的，希望祖國(guó)越來(lái)越好。

　　刷新吧，中華民族魂。

刷新的作文7

　　步入21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)世代，這個(gè)社會(huì)正在不斷地刷新著。刷新，已演變?yōu)樽汾s時(shí)代節(jié)奏的代言詞。我的生活也因?yàn)榘嗉?jí)的微播報(bào)而不停地刷新著。

　　微播報(bào)是我班近來(lái)舉行的一項(xiàng)活動(dòng)。每日一人，播報(bào)名人，這無(wú)疑是對(duì)一直沉浸在學(xué)習(xí)中的我們的一種鍛煉，一種思考，一種別樣的提升。在此期間，我見聞?lì)H深，幾乎每天，我的生活都在被刷新著。

　　憶起在我播報(bào)的前夕之夜，我把目標(biāo)鎖定在“動(dòng)物小說(shuō)鼻祖”——沈石溪身上。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)他了解并不深，只是出于對(duì)他作品的喜愛以及好奇心的動(dòng)機(jī)，才決心更深入的了解他，把他更全面地推向同學(xué)們。于是，我登上百度查詢其相關(guān)資料，在整理綜合的過(guò)程中，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)煥然一新的沈石溪。他的經(jīng)歷之獨(dú)特，感悟之深厚讓我對(duì)他有了新的了解，這讓我的生活注入了一股新的活力和意念，那就是無(wú)論何時(shí)何地，都要對(duì)每一個(gè)生命懷有敬畏之心。更往深處想，是微播報(bào)，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，刷新了我的生活。

　　微播報(bào)，也促進(jìn)了同學(xué)間的成長(zhǎng)，每人每天都講述自己的感悟，相互分享。這不僅使我們搜集語(yǔ)言文字的能力提高了，還認(rèn)識(shí)了很多色彩鮮明的人物，如：隨性博識(shí)的施一公，文采華溢的蕭紅，以及胸懷大志的曹孟德……當(dāng)然也包括“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪。微播報(bào)也讓我們感受到了這些古今中外的`偉人的高尚品格，讓我們的生活一天天在刷新，也促使我們成長(zhǎng)。正如老班說(shuō)的：“我仿佛從中聽見了生命拔節(jié)的聲音�！�

　　播報(bào)之后，當(dāng)然要有平臺(tái)來(lái)展示，方顯“英雄本色”。于是，老班便申請(qǐng)了“夏都小荷”公眾號(hào)，題目充滿了生命力。我在播報(bào)專欄中讀到了我和同學(xué)們的報(bào)稿，心中難免有些小激動(dòng)，還有些哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣的驚奇。因?yàn)槲易x出了對(duì)這段新生活最好的詮釋——在求知中成長(zhǎng)。

　　微播報(bào)不斷刷新自我、改變自我、創(chuàng)造自我，讓我們?cè)谝淮未尾��?bào)中成長(zhǎng)，成為學(xué)習(xí)的先鋒主將！

刷新的作文8

　　“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”“小燕子……”在我牙牙學(xué)語(yǔ)學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我的姑姑就教我讀古詩(shī)和兒歌。爸爸說(shuō)過(guò)，姑姑一直相信一句話：“讀書可以使人變聰明�！彼�以在讀書這件事上，姑姑給了我很大的啟迪。

　　小的時(shí)候和姑姑在一起的日子比爸媽在一起的還多，她對(duì)我的關(guān)懷與慈愛無(wú)微不至，教給我的故事和兒歌數(shù)不勝數(shù)，還有送給我的書，更是多得連書架都快放不下了。有一次姑姑見我趴在報(bào)紙上指指畫畫，嘴里也不知道在說(shuō)些什么，她就想到要教我先識(shí)字。當(dāng)我終于會(huì)認(rèn)一些常用字之后，我就開始和書打交道了，當(dāng)時(shí)的書不像現(xiàn)在那樣各種各樣而且五彩斑斕。有一次姑姑去趕集時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本《兒歌三百首》，于是就買來(lái)給我做啟蒙讀物�；蛟S就是從那時(shí)開始，我便喜歡上唱歌，更愛上了讀書。一路讀到現(xiàn)在，生活從此有了不一樣的.忙碌。

　　到了三四年級(jí)，我讀的書不再限于滿是圖畫的兒童讀物了，而是一些名著。一入書門深似海，從此電視就成了擺設(shè)�？赐炅诉@些名著，和爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}也不再是電視劇，而是關(guān)羽的青龍刀赤兔馬，呂布的方天畫戟……閱讀再一次給我新的體驗(yàn)，給我新的理解。

　　漸漸地讀的書越來(lái)越多，越來(lái)越深，可是姑姑送我的那些“圖畫書”我依然保存著。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》再到《聊齋志異》，我開始有膽量和爸爸談古人，聊歷史：岳飛的怒發(fā)沖冠，趙云單騎救主……

　　感謝這些書，讓我愛上了歷史，使我的生活不斷刷新，我的心靈也經(jīng)受著一次又一次書的洗禮。

　　詩(shī)云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，我還沒有完成，但我的日子不再只有讀書，更多的是讀生活。感謝閱讀，使我的生活充滿了書香，最是書香能致遠(yuǎn)，這條路，我愿繼續(xù)努力走下去……

刷新的作文9

　　“啊，我記得寫的是對(duì)的呀，怎么又錯(cuò)這么多？”我使勁地拍著腦袋嘆息道。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)就像一座沒有架橋的大河，我只能望河興嘆，無(wú)法逾越。但我并沒有放棄，總是在不斷嘗試，希望有一天能領(lǐng)略彼岸無(wú)限風(fēng)光。

　　在學(xué)校，每當(dāng)別人問(wèn)我，最討厭什么學(xué)科及為什么時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“當(dāng)然是英語(yǔ)啦，它們認(rèn)我我不認(rèn)它們，無(wú)論我怎么背總也記不��！”雖然嘴上這樣說(shuō)，但我在心里從未放棄。

　　看到我的英語(yǔ)成績(jī)，老媽是看在眼里急在心里。老媽千挑萬(wàn)選終于下了狠心在網(wǎng)上給我報(bào)一個(gè)超級(jí)拼讀。

　　老師會(huì)有固定的上課，教學(xué)內(nèi)容從基本的元音發(fā)音再到輔音發(fā)音……由淺入深循序漸進(jìn)，每節(jié)課后都有發(fā)音練習(xí)。同時(shí)每節(jié)課媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我終于找到了學(xué)習(xí)單詞的方法了，只是方法掌握的還不太熟練。

　　為了幫我有效的鞏固學(xué)習(xí)方法，媽媽會(huì)找一些小學(xué)學(xué)過(guò)的單詞讓我運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法重新識(shí)記。剛開始的時(shí)候會(huì)少一些，時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些。后來(lái)媽媽就加大了識(shí)記量，一次她隨意的找了幾十個(gè)單詞讓我在十五分鐘內(nèi)記會(huì)。

　　雖然我盡力的識(shí)記可還是沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背會(huì)，我急得都哭了。媽媽安慰道：“通過(guò)近段時(shí)間的'學(xué)習(xí)，你已經(jīng)從幾個(gè)小時(shí)背十幾個(gè)，提高到了能十幾分鐘背幾十個(gè)單詞，已經(jīng)刷新了好幾個(gè)級(jí)別了，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)多復(fù)習(xí)鞏固，你還可以再刷新你的記錄，媽媽相信你是最棒的！我們一起努力！”

　　我擦干眼淚，拿起書繼續(xù)背起來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)遇到不會(huì)的就反復(fù)聽老師的講解或者和媽媽討論，不斷糾正發(fā)音。從此從我的房間里傳出的不再是陣陣的嘆息聲，而是朗朗的背單詞聲。

　　我心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念——我能行，我一定能不斷刷新自己，一定能看到“大河”彼岸最美的風(fēng)景。

刷新的作文10

　　閱讀刷新著我的生活，這是我從自身感覺到的，每天在空閑時(shí)品一段美文，享受一段只屬于自己的靜謐時(shí)光。從書中體味到人生百味，體味到情感的滋味……這，也許就是閱讀吸引人的原因吧。

　　當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光折射到書桌上，我們欣欣然地睜開了雙眼，閱讀可以讓我們?cè)诓煌�的地方，不同�?時(shí)間得到不同的感悟。我從“世界以痛吻我，我報(bào)之以歌”“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”中，找到了樂觀精神，是呀，生活不就是快樂的過(guò)好每一天嗎？我從《駱駝祥子》中品出了黑暗社會(huì)中那殘缺的靈魂，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，品味出人性的堅(jiān)強(qiáng)。保爾·柯察金的精神品質(zhì)也讓我久久銘記于心，從《資格》中讓我明白，你不用羨慕別人，因?yàn)樵诟改感闹校�你就是最好。從《零到一》讓我懂得，你不一定要一條路走到黑，或許這條路并不適合你，你應(yīng)該選擇一條適合自己的路，逐步積累，人生，便是一段從零到一的旅程�！犊傆幸惶欤�我會(huì)強(qiáng)大到站在世界之巔》讓我品味到來(lái)自于夢(mèng)想的力量，其中有一句話，我至今記憶猶新“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”人的一生是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，如果連夢(mèng)想都沒有，那這個(gè)人的一生注定會(huì)很迷茫。《目標(biāo)》更是說(shuō)明了這一道理，閱讀刷新著我們的世界，我從《植物百科》中明白清香木可以驅(qū)蚊；柚子皮，橙皮可以入藥……這是我在生活中無(wú)從得知到，我可以用書上知識(shí)告訴父母怎樣搭配食材才有助于身體健康，怎樣種花，花更容易活。閱讀刷新著我的生活，我們的生活離不開閱讀，在閑下來(lái)的時(shí)間，讀一首詩(shī)，品一篇美文，最大的樂趣莫過(guò)于如此。

　　閱讀，刷新著我的生活。今天，你閱讀了嗎？

刷新的作文11

　　“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”這一首歌唱的人們淚流滿面，而我也是深有感觸。

　　人的一生有許許多多的歲月，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我也為這幾年浪費(fèi)的'時(shí)間感到悲傷不已。在歲月里，我們成長(zhǎng)，我們成熟；在歲月里，我們高興，我們憂傷。歲月，神奇而又美妙。拿起小學(xué)課本，想念那一個(gè)個(gè)老師講課的神情；拿起照片，感嘆自己帥了、高了。人越大就越會(huì)想念小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也不例外。

　　小時(shí)候，我與姥姥姥爺生活在一起。從一歲到七歲，我都生活在這個(gè)村里，我對(duì)這個(gè)村莊有這濃厚的感情，這里承載了我童年豐富的回憶。

　　“嗚嗚嗚嗚……”我哭了，原因是媽媽把我打了。這天，小姨去我們家，我非常高興，總想要做點(diǎn)什么。這時(shí)候，小姨上了床，與媽媽和姥姥說(shuō)話，我看見小姨的鞋臟了，就想給她洗一洗。于是，我躡手躡腳地過(guò)去，拿了鞋就跑到門口，看見一條水溝，就像扔炸彈似的把小姨的鞋拋向水溝，就去玩了。當(dāng)小姨要走時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋不見了。于是就問(wèn)我：鞋呢？我很得意地告訴她們鞋子在水溝里。媽媽飛似的跑出去，帶回了那雙鞋，我看見那雙鞋上有許多黑淤泥，就知道自己闖禍了。我正要溜走，媽媽把我抓了回來(lái)，揍了一頓。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)不禁覺得可笑，自己竟然那么不懂事。

　　如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽和小姨每每拿這件事來(lái)取笑我，我也不好意思反駁，只是跟著一起笑。我再也不會(huì)像小時(shí)候那樣干一些傻事了，取而代之的是懂得了更多的道理，學(xué)到了更多的知識(shí)，還想學(xué)更多，更多……

　　歲月真是讓人回味無(wú)窮。我有時(shí)候想，長(zhǎng)大的感覺真好。在歲月里，我們獲得更多的知識(shí)，體會(huì)到更多意想不到的事。歲月是偉大的。我們應(yīng)該好好珍惜。俗話說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。感謝歲月刷新我的生活，感謝歲月的贈(zèng)與，我期待著下一場(chǎng)春暖花開。

刷新的作文12

　　生活中每一天都是新的，正如沒有兩個(gè)晨曦的陽(yáng)光是一樣的，正是閱讀，在刷新著我的生活。它時(shí)刻陪伴著我，影響著我，刷新著我。

　　對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，生活是不一樣的，有人愿意放歸自然，流連山水；有人喜歡游戲作樂，消磨時(shí)間；有人甘愿早出晚歸，忙碌工作。而我卻既不愿消磨時(shí)光打發(fā)日子，更不想渾渾噩噩而碌碌無(wú)為。與之相比，我更愿意沉浸在書的芬芳中，更希望讓閱讀帶給我生活的精彩，更驚嘆于如此的激發(fā)我心靈的震撼，所以它刷新了我的生活，同時(shí)閱讀與生活的方方面面都發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　我們生活的集體就開展了這樣一個(gè)與閱讀相關(guān)聯(lián)的活動(dòng)——班級(jí)微播報(bào)，其實(shí)這是第二期了，要分享一個(gè)名人。不只是我，可能許多人都犯了愁。此時(shí)，閱讀量決定了成敗，而我正好在讀《我們仨》。一抬頭，眼前全是春天。順理成章的，我將它選中了，但只有一本書，時(shí)間緊迫，我只得開始搜集零零散散的小部件東拼西湊，倒也效果很好。

　　雖說(shuō)吃了快餐，但在星星點(diǎn)點(diǎn)的文字中畢竟還須閱讀下去，告訴自己提煉，提煉，再精確一點(diǎn)點(diǎn)。于是我近乎瘋狂的做了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……直到六個(gè)小時(shí)！此時(shí)我已讀了不下十萬(wàn)字，但能出現(xiàn)在文章上的呢，千字而已。這實(shí)在是對(duì)我閱讀史上一個(gè)夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對(duì)楊絳先生有了一個(gè)全新的印象，對(duì)《我們仨》有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我才體會(huì)到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活�！�

　　其實(shí)閱讀只是影響了我的思想，而思想又控制我的行動(dòng)，行動(dòng)又創(chuàng)造了我的.生活。從某種意義上說(shuō)，閱讀刷新著我的生活，為我指明了方向，也不僅僅是刷新著我的生活，而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。

　　生活的每一天都是新的，是閱讀刷新的。不一樣的文字，打造不一樣的我們，奧秘就在于閱讀。

　　閱讀引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)生活的美，改變我探索生活的方式，影響著我思考生活的方向，點(diǎn)燃我用心生活的熱情，它刷新著我的生活。

刷新的作文13

　　書海的浩瀚，學(xué)海的無(wú)涯，我乘著一葉小舟，在里面游蕩，自在而又迷茫。大霧中，你的出現(xiàn)帶來(lái)了陽(yáng)光，同行中我獲得了陽(yáng)光。

　　你我本相識(shí)，但又不相同，別人問(wèn)起你我的關(guān)系，我會(huì)說(shuō)：“她是我朋友的朋友�！蔽覀兊脑捄苌�，我認(rèn)為我們倆是兩條平行線，平平淡淡，直線運(yùn)動(dòng)的走過(guò)三年，但到了第三年，兩條直線由于尺的傾斜，相交到了一起。

　　初三開去，我無(wú)趣地走進(jìn)了教室，我很不高興，因?yàn)榻芊值搅伺园�，我們�(cè)谝话嗔藘赡�，最后的關(guān)鍵一年，她卻到了別班我失落極了。我用目光搜索著，探求著能從39個(gè)人中能獲得一位新友，終于，我搜索到了你。你的情緒也不怎么好，因?yàn)槟愕暮糜逊值搅硕�班，我熱情的去和你打招呼，你莞爾一笑：“終于找到了一個(gè)可以說(shuō)話的了�！敝�后，我終于找到了話題，我們由此聊開了。

　　說(shuō)實(shí)話，你我性格并不相同，每次我笑的時(shí)候，總能因?yàn)槟愕钠届o而大打折扣，每當(dāng)我侃的聊天說(shuō)地時(shí)，總會(huì)被你的沉默淋一盆冷水，難道我們真的合不來(lái)嗎？非也，這矛盾的`交集中還掩藏一些微妙的變化。

　　初三的晚自習(xí)，分分如金。但從前的我，總會(huì)懷著“千金散盡還復(fù)來(lái)”的氣概，大把的玩弄著“金錢”，但遇到了你，你的時(shí)間總會(huì)牢牢的把握在自己的手中，我不禁慚愧，慢慢的，晚自習(xí)時(shí)間，你能看見我安穩(wěn)的身影。我苦惱時(shí)，你是我的傾聽者，我的大篇苦論總能被你渲染成彩色的油畫，你說(shuō)那樣自己也能快樂，我不禁驚訝，原來(lái)你文靜的頭腦中，還有如此多的正能量，不知不覺中，教室里少了我嘮叨的講話。

　　你如一支鋼筆，細(xì)細(xì)的卷改著我的風(fēng)格；你似一把雨傘，靜靜的支撐著我的負(fù)核；你可不曾在意，你的言行舉止。但你那清新的性格清爽這我的黑色，愿與你一起攜手走過(guò)那最后的“風(fēng)波”，等待著你的繼續(xù)渲染著我的生活。

刷新的作文14

　　勇氣是鼓舞人心的力量，總在我們失落的時(shí)候支撐我們重新站起來(lái)！勇氣就像一個(gè)“打氣筒”，給我們強(qiáng)大的力量。正是勇氣，一次又一次刷新著我的生活。

　　我從小便踏上了舞蹈的學(xué)習(xí)之路。每當(dāng)老師給我們出什么倒立一類的新題目，我的心里便有一種莫名的害怕，就怕自己做不好，這時(shí)媽媽就會(huì)站在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不去做你怎么知道你做不好？嘗試一下才知道�！笔菋寢尳o了我勇氣，聽了媽媽的鼓勵(lì)，我努力地做好每一個(gè)基本動(dòng)作。這些練習(xí)讓我懂得了，只要付出努力和勇氣，就沒有什么困難能壓倒我們。

　　記得有一次，舞蹈學(xué)校的老師帶我們?nèi)�參加比賽。上臺(tái)前，我們緊張不已，化妝師給我們上好妝，我們換上了服裝，準(zhǔn)備表演。在上臺(tái)前的最后一刻，我們的心還怦怦直跳，直到看到老師那種期待的目光和贊許的眼神，我們的心才放松下來(lái)。主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)舞蹈班給我們帶來(lái)的傣族舞蹈——吉祥孔雀。”一陣掌聲過(guò)后，我們走上了舞臺(tái)，剛開始表演得還算順利，后來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)跟不上節(jié)拍，整個(gè)隊(duì)伍都亂了，我心里也發(fā)了慌。就在這時(shí)，我聽到了媽媽的喊聲：“孩子們別慌張，靜下心，慢慢來(lái)，孩子們加油！”是媽媽的'呼喊給了我勇氣，我們也跟著節(jié)拍，慢慢找回了節(jié)奏。

　　當(dāng)時(shí)正值冬天，盡管開著空調(diào)，室內(nèi)溫度也不高，我們穿著薄紗似的服裝演出，演完后居然都滿頭大汗了。我們有秩序地下了舞臺(tái)，媽媽緊緊地抓著我的胳膊說(shuō)：“剛才嚇?biāo)牢伊�，你們是最棒的！”之后的每一�?chǎng)比賽我們都會(huì)做得很好，也積累了不少的舞臺(tái)演出經(jīng)驗(yàn)。

　　經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)自于不斷的練習(xí)，更來(lái)自于媽媽給我的勇氣，這份勇氣，讓我找到了屬于自己的一片天空，它一次又一次刷新了我的生活。我會(huì)一直帶著這份堅(jiān)定的勇氣，向未來(lái)出發(fā)！

刷新的作文15

　　春華秋實(shí)，時(shí)序更迭，不知不覺我已是一名初中生了，身體、心理、心智都在發(fā)生改變。讓我感受最深的是：閱讀使我成長(zhǎng)，閱讀刷新著我的生活。

　　“白白、白白，快起床啦……”媽媽好聽的聲音伴著陽(yáng)光從窗外調(diào)皮地鉆進(jìn)來(lái)，彌漫了整個(gè)房間。我翻了個(gè)身，嘴角含著微笑。剛才的夢(mèng)里，有我的大英雄——黑貓警長(zhǎng)。

　　“起來(lái)啦！起來(lái)啦……”“不嘛！媽媽你講一個(gè)故事我就起床�！毙⌒〉奈�，總是這般任性�！昂煤煤茫�我們來(lái)講你的.大英雄……”媽媽娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)調(diào)，好像一片羽毛輕輕撓著我的心，癢癢的。

　　上學(xué)了，我又閱讀了更多的書本，更多的大英雄進(jìn)入我的精神世界。閱讀刷新著我的生活，我充實(shí)，我快樂。

　　“為什么？媽媽你為什么要把我的書捐了？”十歲那年，我氣憤地詰問(wèn)媽媽，因?yàn)槲业膱D書被媽媽捐給貧困山區(qū)的孩子了�！鞍装祝�你要知道，我們讀書不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是為了分享，為了幫助更多需要幫助的人……”

　　后來(lái)的我，終于慢慢理解了媽媽，明白了她話語(yǔ)的深意。夢(mèng)里我又一次遇到了我的大英雄，他給我鼓勵(lì)，他對(duì)我微笑。閱讀不輟的我，不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了分享，在課堂、在課間，我和同學(xué)們分享著閱讀的美好。閱讀果然刷新著我的生活，我驕傲，我自豪。

　　如今的我，不僅愛閱讀，也愛上了寫作。生活中我不迷茫、不害怕，因?yàn)殚喿x教會(huì)了我遇事冷靜，洞若觀火。

　　我是一個(gè)女孩子，古人說(shuō)：腹有詩(shī)書氣自華，不錯(cuò)的。學(xué)校的演講比賽中有我引經(jīng)據(jù)典、慷慨激昂的精彩表現(xiàn)，平時(shí)的課外活動(dòng)中有我神采飛揚(yáng)、妙語(yǔ)連珠的動(dòng)人瞬間，生活中我一舉手一投足都散發(fā)著文明修養(yǎng)的氣息……這一切，都要感謝閱讀。

　　閱讀不斷刷新著我的生活，引導(dǎo)我向著明亮那方。喜歡閱讀！感謝閱讀！分明是“悅”讀嘛！

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