關(guān)于六月作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于六月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六月作文1

　　當(dāng)爛漫的杜鵑恢復(fù)素顏，六月便領(lǐng)著夏天送來(lái)帶露珠的玫瑰;那些野生的蒲公英啊，我早上看見她們的時(shí)侯，她們正綻放叢叢精致的白花，映襯著濃艷的玫瑰，在清波漣漣的河邊形成明麗動(dòng)人的風(fēng)景;可是園丁很快就會(huì)來(lái)拔除這些蒲公英的，不過(guò)她們?cè)杏�的`孩子是隨風(fēng)飄蕩的小傘兵，降落在哪里，哪里就會(huì)開出蒲公英的花。所有的生命都是那么不易和短暫，又是那么生生不息且多姿多采。

　　廣玉蘭真香，我看見她最高的樹梢上白頭翁在教孩子們學(xué)飛了，這些可愛的雛鳥呀，不久前還是張著黃口吱吱索食的小肉團(tuán)，現(xiàn)在已扇著翅膀?qū)χ�藍(lán)天躍躍欲試了;真希望小鳥們以后會(huì)飛到我窗臺(tái)上來(lái)唱歌。六月屬于小孩子，我也有過(guò)拿著網(wǎng)兜撲蝴蝶的童年。石榴樹掛滿了火紅的花燈，想起兒時(shí)唱的歌：“石榴樹呀開紅花呀，人人都把公社夸呀，······“舊的事物難免隨風(fēng)而去，新的事物總是撲面而來(lái)。

　　味蕾感受到楊梅枇杷和杏的酸甘了。小時(shí)侯和玩伴們一起從籬笆破洞鉆入人家花園摘枇杷果，被看門人追趕，眼看要被抓住的瞬間卻已從破洞鉆出，那種驚險(xiǎn)和慶幸，汗水和著泥土腌在劃破的傷痕上，臉卻笑得那麼開心。

　　荷花在蛙鼓聲中婷婷搖曳，魚兒在荷葉的空隙喋唼。湖邊的垂柳輕輕拂動(dòng)枝條，樹下幾塊太湖石錯(cuò)落有致，往昔和母親一起坐在石上賞荷的情景浮上眼前，對(duì)已逝親人的思念充滿胸臆;一切都?xì)v歷在目，真實(shí)而親切，母親并沒(méi)有走遠(yuǎn)。蛙聲突然停歇，哦，下雨了;雨漸漸變得豪壯，六月是酣暢淋漓的季節(jié)。

關(guān)于六月作文2

　　也許你會(huì)說(shuō)，六月，怎么了，有什么特殊意義嗎?但我想說(shuō)，六月的這個(gè)夏天，對(duì)我意義很大，因?yàn)槲耶厴I(yè)了，我將要離開一所學(xué)校進(jìn)入另一所學(xué)校，去見對(duì)新的人和事，接受新的'知識(shí)。

　　六月，一直很忙，忙著復(fù)習(xí)，忙著考試，現(xiàn)在終于閑了下來(lái)，突然有些不知所措的感覺(jué)，當(dāng)六月鬧鐘響了之后，還是會(huì)反射性的坐起來(lái)，將鬧鐘按掉，開始穿衣，但穿半一半時(shí)，突然想著，今天不用去上課，再也沒(méi)有人逼著你早起，上課，寫作業(yè)等等。但最終還是穿衣起床，去陪著父母吃早飯，媽媽說(shuō)：“考完試，還起這么早干啥，明天不用起了。好好休息下。”我只是答著：“恩。”第二天，依舊起來(lái)。

　　考前的復(fù)習(xí)資料，已在學(xué)校全部賣掉。那些被我們當(dāng)作寶貝的高考資料，到收廢品那里后，就變?yōu)?毛錢一公斤的廢紙，當(dāng)時(shí)真想不賣了，但這些資料在考試之后已失去了它的價(jià)值，還得賣掉，最后，從收廢品那里得到55.6元，這點(diǎn)錢還不夠買一本資料……

　　搬回家的書都是自己打算留著的，可現(xiàn)在已沒(méi)有心情去讀，因?yàn)橐炎x了三年，哪一頁(yè)上哪些是重點(diǎn)，我心中了然。所以，去了書店，買了書來(lái)讀，在暑假里學(xué)習(xí)新的知識(shí)，儲(chǔ)備一些能量，為9月開學(xué)做準(zhǔn)備。

　　一直都覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)，現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間很短，三年的時(shí)候，好像還沒(méi)有好好的享受，就已離我們而去，即將開始的大學(xué)生活，一定要更加珍惜才好。

關(guān)于六月作文3

　　多云轉(zhuǎn)雷陣雨

　　煩躁的蟬聲勾畫著離愁別緒的韻調(diào)，年復(fù)一年的重唱著那昨日的歌，還記得嗎?兩年前的那個(gè)夏天，我們頭靠著頭躺在地板上聽歐洲杯，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)強(qiáng)隊(duì)的晉級(jí)而徹夜未眠，又因?yàn)槟承��?qiáng)隊(duì)的落馬而傷心到天亮，在那個(gè)冷門迭報(bào)的`夏天為某一個(gè)球星的看法爭(zhēng)得面紅耳赤，之后又不約而同的大笑我們對(duì)足球的癡迷。小羅一騎絕塵美妙絕倫的遠(yuǎn)射，如今沒(méi)有人和我一起高興;小羅一個(gè)個(gè)魔幻般的進(jìn)球，如今沒(méi)有人和我一起瘋狂，也許再也聽不到說(shuō)小羅丑了，于是心情壞到極致。

　　雨后將晴

　　六月的雨是短暫的，狂風(fēng)暴雨一會(huì)兒就過(guò)去了，開始幻想大學(xué)生活，幻想新的環(huán)境，新的生活，新的一切，漸漸的懂得安慰自己，有緣相隔千里都會(huì)相會(huì)的，何況現(xiàn)在交通工具這么發(fā)達(dá)，在這即將離去的地方，默默的許下心愿。

　　為幸福而努力

　　聽說(shuō)社會(huì)可怕，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要做的不過(guò)是去征服它，把每一件事情盡量的做到，那就會(huì)成為的你。社會(huì)固然復(fù)雜，但你擁有才能，為幸福努力，以后的一切努力都圍繞這一目標(biāo)。每天早晨一睜開眼睛，就輕輕對(duì)自己說(shuō)一句“要為幸福而努力”，然后很高興地從被窩里爬起，開始一天的忙碌，堅(jiān)持就是勝利，金錢、地位、名譽(yù)等一切都將會(huì)蜂擁而至的。

關(guān)于六月作文4

　　校園里到處是抱頭痛哭的同學(xué)，他們以各種各樣的方式向高中的三年生活作最后的告別�；驓g唱，或低泣，或默默無(wú)言。他們一起唱《畢業(yè)歌》，一起唱《友誼天長(zhǎng)地久》，一起唱《同桌的你》，一起……大片大片的淚水，大片大片的悲傷，大片大片的離別，充斥著整個(gè)校園，往日充滿生氣活力的校園仿佛一下子沉默下來(lái)，布滿傷痛。離別永遠(yuǎn)是那么醉人，又那么的傷人。

　　曉來(lái)誰(shuí)染箱林醉?總是離人淚。

　　穿過(guò)那條不知道走過(guò)多少次的校道，六月的盛夏，居然漂落幾片微黃的老葉。我詫異地抬起頭，是的，是從旁邊的的小榕樹上脫落下來(lái)的。老葉啊，難道這個(gè)炎熱的六月也是你離別的'時(shí)刻嗎?

　　同是六月別離情，相逢何必道情緣?

　　俯身拾起老葉，輕輕地拂去上面的塵埃。其實(shí)上面根本沒(méi)有塵埃，我那下意識(shí)的動(dòng)作似乎要把那離別的愁情輕輕地除去，而不是要撣去那上面的塵粒。

　　老葉啊，或許是為了我們六月的離情傷心你才脫離枝頭，或許是為了感同身受我們的離情而離開了你的母枝，又或許是母校為了我的最后離別而將你做為送給我的禮物。

　　謝謝你為我的鑒別，謝謝你的犧牲，謝謝母校的最后贈(zèng)賜，我無(wú)以為報(bào)，唯有眼角的那滴淚珠濺落在干枯的校道上，為我的校園作最后的滋潤(rùn)。

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