以誠(chéng)待人的作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的以誠(chéng)待人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以誠(chéng)待人的作文1
“以誠(chéng)待人，以信取人”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孔子云：“誠(chéng)者，乃做人之本人，人無(wú)信，不知其可也�！币虼巳藷o(wú)信不立，要講誠(chéng)信，真心實(shí)意待人。
記得那時(shí)候，我正在打羽毛球，正當(dāng)休息的時(shí)候，一輛冰淇淋車向我們駛來(lái)，我跟爸爸說(shuō)想買一個(gè)冰淇淋，爸爸馬上同意了，讓我快去快回。
當(dāng)我把錢付給老板，本來(lái)應(yīng)該找回我兩塊錢，可老板卻找給了我五塊。我心里暗暗自喜，這樣就能買盤頭發(fā)卡了。
第二天，我們品德課老師給我們上了一堂關(guān)于誠(chéng)信的.課，下課后，我決定回家就把錢還回去。剛一寫(xiě)完作業(yè)，我就找借口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有本書(shū)在朋友家里，忘拿了�！眿寢屪屛也灰谀抢锿�，拿回就快點(diǎn)回來(lái)。
我找到老板后，氣喘吁吁地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你上次找錢找多了，應(yīng)該找兩塊，可你卻找多了三塊�！崩习逍α诵φf(shuō)：“我不小心找多錢了，你這么快就退回來(lái)了，看你這么誠(chéng)實(shí)，我送你一根冰淇淋吧！”我連忙說(shuō)：“叔叔，不用了，我領(lǐng)了你的心意，不過(guò)這么熱的天，你只賣不吃，我把我那份給你吃吧！”叔叔滿懷笑容，吃下了那根冰淇淋。
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，雖然說(shuō)起來(lái)容易，但很多人都把這顆心遺棄了，讓我們把這顆心先找回來(lái)，讓世界變得更美好吧！
以誠(chéng)待人的作文2
誠(chéng)實(shí)是人交朋友的一種途徑，能夠使別人更加信任你。就像《論語(yǔ)》中說(shuō)的一樣：“與朋友交，言而有信”和“言必信，行必果”。我身邊就發(fā)生過(guò)許多這樣的事。
小時(shí)候，有一次媽媽帶我去超市買東西，因?yàn)閶寢尶匆患路鸵么笠粫?huì)兒，所以我輕而易舉的從媽媽的眼皮底下溜走了。我東瞧瞧西看看，順手拿了一把小勺就裝進(jìn)口袋，又跑了回去。然后和媽媽一邊走一邊掏出小勺把玩，媽媽只顧著挑選我們用的商品，所以不知道我手里有小勺子。等媽媽拎著大包小包的東西結(jié)完帳，走出超市的時(shí)候，媽媽才發(fā)現(xiàn)我的手里有把小勺子，便問(wèn)：“這勺子是從那里來(lái)的？”我回答：“超市拿的呀，媽媽�！眿寢層謫�(wèn)：“結(jié)賬了么？”我天真的問(wèn)：“什么是結(jié)賬��？”媽媽有耐心的說(shuō)：“就是你拿了東西之后要付給別人錢。”我回答道：“那，還沒(méi)有付錢�！蔽覄傉f(shuō)完；媽媽就拉著我回超市把小勺的錢給付了。
還有一次，姥姥帶著我去上琴課。姥姥在樓下存車，我看見(jiàn)姥姥給了看車子的'爺爺五元錢，看車子的老爺爺找了姥姥五元五角錢。我想：“那位爺爺不就是多找了姥姥一元錢，又沒(méi)有多大的損失。而姥姥卻毫不猶豫的還給了他。
有的人很貧窮但很誠(chéng)實(shí)；有的人很富有但愛(ài)撒謊，和誠(chéng)實(shí)又貧窮的人來(lái)比較，他就不如誠(chéng)實(shí)的人高尚。
以誠(chéng)待人的作文3
大家都知道我今天要給大家講什么嗎？就是--以誠(chéng)待人。
我記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：那天媽媽去嗎肉和菜，媽媽買過(guò)菜后正在排隊(duì)買肉，這時(shí)候來(lái)了一位老婆婆，她也要買肉，有一位細(xì)心的阿姨發(fā)現(xiàn)這位老婆婆是位盲人，哪個(gè)阿姨把老婆婆扶了過(guò)來(lái)讓老婆婆買肉，那位賣肉的叔叔把肉遞到那位老婆婆手里的時(shí)候，老婆婆一摸口袋發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了，就很著急，而那為賣肉的叔叔為了不讓老婆婆心里內(nèi)疚就對(duì)老婆婆說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系的阿姨，您下次來(lái)的時(shí)候在掏錢也不遲呀！”那為賣肉的叔叔又給了那位老婆婆又多切下來(lái)了一塊肉。我聽(tīng)了這個(gè)故事心理溫暖多了。
一天我陪奶奶去醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)奶奶要住院，要多多休息，這是病房里又來(lái)了一位阿姨，說(shuō)是要做手術(shù)捐獻(xiàn)腎臟給一個(gè)小女孩，而且我從病房里出來(lái)的時(shí)候還聽(tīng)這個(gè)阿姨的家屬說(shuō)“你說(shuō)說(shuō)她自己患病已經(jīng)沒(méi)多少時(shí)候了，還愿意捐腎，并且要求死后把所有有用的'器官捐獻(xiàn)出來(lái)，真是難得呀！”過(guò)了一周我去醫(yī)院看奶奶的時(shí)候，那位好心的阿姨已經(jīng)過(guò)世了，阿姨把所有有用的器官都捐了出去，這位阿姨給我心理留下了深刻的印象。
是��！如果我們?cè)谏钪心芤哉\(chéng)待人，就會(huì)對(duì)老人多出一份尊重，對(duì)孩子增加一分關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多出一些寬容和理解！
以誠(chéng)待人的作文4
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加完美。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每一天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的.雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你這天就不要去了�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說(shuō)：“好吧，你要留意一點(diǎn)�！蔽易叱黾议T，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開(kāi)大門，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢！”我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
以誠(chéng)待人的作文5
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：
遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽(tīng)他們說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她，幫她補(bǔ)習(xí)功課；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細(xì)菌會(huì)通過(guò)空氣傳播并傳染疾病，相信她不會(huì)再隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候，和他一起應(yīng)聘的人中，他的學(xué)歷最低，但公司只錄用了他一個(gè)人，就因?yàn)樗谶M(jìn)門時(shí)，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事，誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的'精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，并通過(guò)努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。
我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。
以誠(chéng)待人的作文6
媽媽在我小時(shí)候給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治-華盛頓砍櫻桃樹(shù)。故事里講小喬治的父親送給小喬治一把斧頭，他想試一試這把嶄新鋒利的斧頭，于是就把他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍倒了，父親回來(lái)后生氣極了，可小喬治從來(lái)不說(shuō)慌，就承認(rèn)了櫻桃樹(shù)是他砍的，他爸爸也因?yàn)樗且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子而原諒了他。
從此，我牢記在心，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次，爸爸買了幾條金魚(yú)，我十分喜愛(ài)它們，早晨中午晚上我都要去看看它們。一天早晨，爸爸媽媽都去加班了，我依然來(lái)到魚(yú)缸旁東瞧瞧，西瞧瞧，卻發(fā)現(xiàn)金魚(yú)好象瘦了。于是，就拿了一把魚(yú)糧給它們，見(jiàn)他們吃得歡，十分高興，又灑了一大把，就高高興興地去睡午覺(jué)了。一睡醒我就跑魚(yú)缸那兒。頓時(shí)嚇慘了，魚(yú)兒肚皮朝天，死了!我十分害怕，想到爸爸回來(lái)會(huì)罵我，后背就直冒冷汗。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他叫我干什么我就干什么，裝作很乖巧的`樣子。可當(dāng)爸爸要給金魚(yú)喂食時(shí)見(jiàn)金魚(yú)死了，就問(wèn)我：“是不是你把它們給撐死的?“我的心里嘀咕開(kāi)了，到底說(shuō)不說(shuō)呢?如果不說(shuō)，我就不誠(chéng)實(shí)，如果說(shuō)了，爸爸是不是就要大罵我一頓?經(jīng)過(guò)三番考慮，最終說(shuō)了出來(lái)�！笆�......是......我把它們......撐死的!“爸爸沒(méi)有罵我，心平氣和的對(duì)我說(shuō)了養(yǎng)魚(yú)的方法，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是人的一張臉，他寫(xiě)著你的品德和操行。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
以誠(chéng)待人的作文7
要做到以誠(chéng)待人，真的很難。有時(shí)候自己在默念這幾個(gè)字的同時(shí)，又感到自己做得真的不夠。誠(chéng)者，少私心，少抱怨，不失信，不勢(shì)利。面對(duì)這幾點(diǎn)，我能做得到哪些呢。私心我有，而且很大眾化，抱怨更少不了，這就更進(jìn)一步會(huì)容忍自己的失信，勢(shì)利我可能絕對(duì)沒(méi)有，因?yàn)槲业纳砩蠜](méi)有可以勢(shì)利的東西。如果有，那我會(huì)不會(huì)也有勢(shì)利的一面呢？人是個(gè)復(fù)雜的結(jié)合體，憑著自己的認(rèn)知，我盡量地讓自己能做一個(gè)誠(chéng)者，對(duì)我好的.人，我一定會(huì)還之于禮，而蓄意想用他的勢(shì)利來(lái)對(duì)待我時(shí)，我比他更為犀利。最終明白，以誠(chéng)待人的誠(chéng)是對(duì)哪些人誠(chéng)，那些可以讓我以誠(chéng)而待的人一定是對(duì)我很好的人。我堅(jiān)信，我還是會(huì)以誠(chéng)待人的，一直這樣。
寵，離我很遠(yuǎn)，又似乎很近。小時(shí)候父母可以用一只雞蛋來(lái)寵我，也可以用一個(gè)懷抱來(lái)寵我，長(zhǎng)大了，不是一只雞蛋就能哄得開(kāi)心，有了自己的思想，生活的壓力越來(lái)越大，幻想一種另類地寵，精神的受寵。寵而不驕?zhǔn)呛茈y得的。我想也許你被寵愛(ài)了，你可以嗲嗲地說(shuō)話，你可以雙眼發(fā)亮，你還可以恃寵而驕。當(dāng)你還年輕，我們可以當(dāng)你不懂事，當(dāng)你人到中年，我們可以當(dāng)你毫無(wú)內(nèi)涵，當(dāng)你年過(guò)七旬，我們寧愿離你千里之外。被寵愛(ài)的人應(yīng)該有一份善良的受寵之心，我篩選著我的回憶，我似乎也曾經(jīng)受寵，精神之寵，我可曾驕過(guò)？未曾。自始自終我總相信，你給予他人的將來(lái)他人必定還予你。所以即使受寵，我不驕，我只感恩，有份感恩的心，那份寵愛(ài)才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
以誠(chéng)待人的作文8
現(xiàn)今社會(huì)，人們對(duì)彼此的信任度越來(lái)越低。當(dāng)弄虛作假、坑蒙拐騙成為一種風(fēng)氣，每個(gè)人能做的似乎就只剩兩件事了：一是只相信自己，二是絕不相信別人。殊不知，信任危機(jī)的愈演愈烈正是因?yàn)槲覀儾辉傧駨那暗娜藗兡菢诱嬲\(chéng)不疑，以誠(chéng)待人。
小區(qū)里來(lái)過(guò)一個(gè)賣柴雞蛋的老人，精精瘦瘦的，每天蹲坐在小區(qū)門口，面前放著那一籃雞蛋。他不吆喝，只是看著過(guò)往的行人。好多人都說(shuō)，那只是挑了個(gè)頭最小的雞蛋來(lái)冒充的柴雞蛋，千萬(wàn)信不得。老人什么也不說(shuō)，只是一連好幾天都這么坐著。后來(lái)，小區(qū)里有戶人家生了孩子，買走了雞蛋。
“那可真是一籃柴雞蛋哦，太難得了�！毕⑹菑乃藕蛟伦拥膵D人那里傳出來(lái)的。于是人們又覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了，嚷嚷著要買，但老人再也沒(méi)來(lái)過(guò)。
賣雞蛋的老人從不為自己申辯，他真誠(chéng)地并衷心相信，總會(huì)有人如他一般以誠(chéng)相待，買走他的柴雞蛋，所以最終老人如愿以償了。而過(guò)往的路人，心中充滿著對(duì)他人的懷疑，終究是錯(cuò)過(guò)了那一籃難得的柴雞蛋。
做人最重要的`便是誠(chéng)實(shí)、守信。小男孩偷藏了石頭，結(jié)果徹夜難眠；老人真誠(chéng)地做著買賣，結(jié)果成功賣出了雞蛋。這便是我認(rèn)為的，以心面世，以誠(chéng)待人，魅力之所在。
以心面世，以誠(chéng)待人。如果你不能給予百分之百的話，你就總會(huì)懷疑別人是否給予了百分之百。所以，拿出你百分之百的誠(chéng)心來(lái)對(duì)待所有事情，然后睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)吧。
以誠(chéng)待人的作文9
這天，我們班上了一堂以“以誠(chéng)待人”為主題的口語(yǔ)交際課。首先登場(chǎng)的是“鱷魚(yú)”，他說(shuō)：“有一次，我去游泳館游泳，站在跳水臺(tái)上往下跳，結(jié)果下面剛好有一個(gè)人游過(guò)來(lái)，我把他頭上撞了一個(gè)包，我向那個(gè)人道歉，那人原諒了我�！薄镑{魚(yú)”剛講完，臺(tái)下一片暴笑。接下來(lái)閃亮登場(chǎng)的是孫蔓琳，她說(shuō)：“有一次我在小區(qū)玩，一不留意把一個(gè)小妹妹撞倒在大理石上，我一下子不明白怎樣辦才好，站在那兒傻發(fā)呆。妹妹哭了，我突然想到應(yīng)把她扶起來(lái)，并送她到她媽媽那兒。到她家后，我向阿姨道了歉，阿姨原諒了我�！迸_(tái)下報(bào)之以一片掌聲。呵呵，我們的虞可心也來(lái)嘍：“一天，只有我一人在家，我發(fā)現(xiàn)有一把打火機(jī)，就拿起來(lái)燒廢紙。燒著燒著，窗簾著火啦，眼見(jiàn)火越來(lái)越大，我拿起爺爺?shù)腵茶杯往窗簾上扔，杯子碎了，火滅了。爺爺回來(lái)后，我告訴了爺爺事情的經(jīng)過(guò)。爺爺原諒了我，并叫我下次別玩火啦，多危險(xiǎn)啊�！迸_(tái)下又是一片掌聲。還有鄭嘉哲、王藝琪、王家琪……資料豐富多彩。是啊，如果我們?cè)谏钪心軐W(xué)習(xí)一下剛才同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)，那么，人與人之間就少了一份爭(zhēng)吵，多了一份和諧。
以誠(chéng)待人的作文10
“以誠(chéng)待人”這個(gè)詞誰(shuí)看了都會(huì)明白是什么意思，不過(guò)有一些人能做到，有一些人就不能做到。有一件事情我印象很深，到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是暑假的一天，我跟爸爸去燈具市場(chǎng)。剛到那不一會(huì)兒，就來(lái)了一位顧客，手里提著一個(gè)盒子，他說(shuō)：”這燈是我兩年前在這買的，買了兩套，現(xiàn)在兩套燈六個(gè)罩子壞了兩個(gè)�！鞍职帜眠^(guò)來(lái)一看，也犯了難，說(shuō)：”這燈廠里早不出了，沒(méi)法配了。“那位叔叔焦急地說(shuō)：”我很喜歡這兩套燈，現(xiàn)在還急著用，你就想想辦法吧！實(shí)在不行，我再買兩套新的！“這位叔叔挑來(lái)挑去沒(méi)有合適的，都太貴了。怎么辦呢？爸爸突然想起倉(cāng)庫(kù)里還有多余的`燈料，就說(shuō)：”這樣吧！我看看能不能給你修好，我還有多余的燈料，只收你個(gè)成本費(fèi)，顏色不大一樣，這六個(gè)燈罩都要換�！斑@位叔叔聽(tīng)了高興極了，激動(dòng)地說(shuō)：”能不能快點(diǎn)，我等著用�！鞍职终f(shuō)沒(méi)問(wèn)題。那天店里很忙，可是爸爸還是抽出時(shí)間幫那位叔叔修燈，可是修著修著又出問(wèn)題了！這燈罩里面壞的兩個(gè)，已經(jīng)沒(méi)圈了，就是修好了，也不好看。爸爸找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到做圈的東西，燈罩做好了，像新的一樣，很漂亮。我問(wèn)爸爸：”收了這么少的錢，這不吃虧了嗎？“爸爸說(shuō)：”有這么一句話，你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。你明白嗎？“我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸給我做了一個(gè)好榜樣，以后我也要向他那樣以誠(chéng)待人，才會(huì)有更多的好朋友。
以誠(chéng)待人的作文11
在我的生活當(dāng)中，我遇到過(guò)許多以誠(chéng)待人的事，它們多得就像天空中的無(wú)數(shù)繁星，就讓我摘一顆星星分享給你們吧！
一次，我和媽媽出去散步，看見(jiàn)路邊有人賣西瓜，看到又大又紅的西瓜，我兩眼放光，忍不住咽了幾次口水，我很喜歡吃西瓜，弟弟妹妹也很喜歡吃，所以我想買回去和他們一起分享。我請(qǐng)求媽媽給我錢去買西瓜，媽媽爽快地給了我50元，我馬上跑去買了個(gè)大西瓜，由于太興奮，我把錢給了老板，就像離弦的'箭一樣跑回了家。
跑到家門口，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。真是樂(lè)極生悲呀！沒(méi)辦法，我只能提著大西瓜原路返回，一路都沒(méi)看到鑰匙，可把我累壞了，我癱坐在地上，不知道怎么辦才好。突然我聽(tīng)見(jiàn)背后有人在喊：“小朋友！小朋友！你的鑰匙落我那了！”賣西瓜的老板跑到我跟前，氣喘吁吁地說(shuō)：“這是你的鑰匙吧？小朋友，還有這是要找給你的錢�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，感動(dòng)地從他的手里接過(guò)鑰匙，說(shuō)：“謝謝你，這錢我還是不要了吧，謝謝你大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)給我送鑰匙�！闭f(shuō)完我就往回走，沒(méi)走幾步，他突然把錢塞到我的袋子里，頭也不回地跑了。
這件事讓我印象深刻，它讓我明白了一個(gè)道理：知識(shí)是財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富。擁有誠(chéng)信可以讓世界變得更美好。
以誠(chéng)待人的作文12
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼�？墒�，在現(xiàn)實(shí)生活中，有誰(shuí)能做到以誠(chéng)待人呢？據(jù)我調(diào)查，大多數(shù)人都沒(méi)能做到以誠(chéng)待人，例如，市場(chǎng)的一些稱不合格，一些商場(chǎng)的商品”花被蓋雞窩“，包裝精美，可里邊的東西卻是爛的……
我最信任的人是親戚、同學(xué)和老師，那是有一件事的。星期六上英語(yǔ)周末班時(shí)，我?guī)Я艘粔K橡皮去。下課時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)，用了一下橡皮，就放在了桌子上。上課了，寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字母，想用橡皮�？烧襾�(lái)找去，卻沒(méi)找到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊的.Cake（此為一位同學(xué)的英文名）看見(jiàn)我在找東西，便舉起手問(wèn)我：”這個(gè)橡皮是你的嗎？“只見(jiàn)她手里躺著的正是我的橡皮�！蹦銚斓�？“我有點(diǎn)懷疑她是從我那兒偷來(lái)的�！编牛谧雷酉旅鎿斓降�，是你的嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從她手里拿回橡皮，一邊說(shuō)”謝謝“，一邊向她投去贊賞的目光。她找到了我的橡皮，而且不僅沒(méi)有獨(dú)吞我的橡皮，還把橡皮還給了我。她失去的是撿來(lái)的橡皮，但奪回來(lái)的卻是比一百塊橡皮還珍貴的”東西“——我對(duì)她的信任。
我也做到了以誠(chéng)待人。一次，我答應(yīng)寫(xiě)信給金玲�？墒�，日復(fù)一日，我一天比一天忙，直到有一天，我才記起這件事來(lái)，為了避免再次遺忘這件事，我迅速拿起一張稿紙，拼命地寫(xiě)，雖然字體不太工整，但希望金玲能理解我的心意。
希望大家也能做到以誠(chéng)待人。
以誠(chéng)待人的作文13
俗話說(shuō)：與朋友交，言而有信。意思就是說(shuō)在與朋友的交往過(guò)程中，必須要做到誠(chéng)心待人，言出必行。而我在經(jīng)歷過(guò)一件事情后，深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
昨天，和我住在同一個(gè)小區(qū)的好朋友張舒心約我２點(diǎn)到她家里去玩。于是，我遵守諾言，２點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到了她家門前。我敲了敲門，我以為開(kāi)門的會(huì)是舒心，沒(méi)想到是她媽媽，而且她媽媽還說(shuō)了一句讓我感到驚訝的話——舒心沒(méi)在家，去她婆婆家了（她婆婆家在桂花苑）。聽(tīng)到這句話后，我默默地離開(kāi)了。在回家的路上，我感到一絲絲的傷心和生氣，同時(shí)我也感到舒心的不守信用。
回到家后，我看看自己，心想：我只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友鬧翻或責(zé)備朋友，那豈不是讓所有人都覺(jué)得你很小心眼，都不理你了？再說(shuō)了，人家或許因?yàn)橛惺虑槎耍憔筒荒艽蠖赛c(diǎn)？古人常說(shuō)，宰相的肚里能撐船，那我為什么不向古時(shí)的宰相學(xué)學(xué)呢？想到這點(diǎn)，我就不生氣了。
沒(méi)想到，下午舒心竟然主動(dòng)來(lái)找我了，她想到我可能會(huì)問(wèn)她，就說(shuō)：“對(duì)不起啊，我忘了，這不，我剛從我婆婆家趕來(lái)�！蔽铱吹剿菨M頭的.汗水，心里的怨氣全部消失了。于是，我拉著舒心的手，開(kāi)心的向樓下跑去玩兒了……
經(jīng)歷過(guò)這件事后，我明白了以誠(chéng)待人、寬以待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，更能增進(jìn)友誼。雖然我的好朋友把許下的諾言忘了，但我到最后還是原諒了她，相信我們以后一定不會(huì)讓這種事情再發(fā)生了，一定會(huì)更好的做朋友！
以誠(chéng)待人的作文14
康德曾說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。誠(chéng)實(shí)，是寶貴的，是用金錢買不來(lái)的，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果大家都能以誠(chéng)待人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人們將會(huì)更加的和睦相處。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，文中的主人公用誠(chéng)實(shí)贏得了好評(píng)，獲得了成功。文章的內(nèi)容是這樣的：
有一家外資很大的'企業(yè)在中國(guó)招聘人員，條件非�？量�，前來(lái)應(yīng)聘的人都具有很高的學(xué)歷。
當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國(guó)人立即露出興奮之色。這個(gè)美國(guó)人熱情地說(shuō)：“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”
應(yīng)聘的年輕人心里一震：“他認(rèn)錯(cuò)人了。”在此時(shí)，承認(rèn)自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年冷靜地說(shuō)：“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了。我沒(méi)有到美國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)，我只有中國(guó)大學(xué)的學(xué)歷。”說(shuō)話的時(shí)候，他已經(jīng)做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。
沒(méi)想到，主考的美國(guó)人居然透出驚喜之色。他說(shuō)：“很好，剛才是我們考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……”
主人公的誠(chéng)實(shí)獲得了被錄用的資格。讓我們換個(gè)角度想，假如當(dāng)時(shí)主人公沒(méi)有城實(shí)，承認(rèn)了自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷，那么，他會(huì)得到主考美國(guó)人的認(rèn)可嗎？肯定不會(huì)。因?yàn)�，如果這家企業(yè)應(yīng)聘了他，他不誠(chéng)實(shí)的行為，會(huì)讓這家企業(yè)損失多少啊。
在現(xiàn)在的社會(huì)里，只有以誠(chéng)待人，才能取得最終的勝利。
以誠(chéng)待人的作文15
這件事情，我一直耿耿于懷。
那是一個(gè)沒(méi)有夕陽(yáng)沒(méi)有晚霞的傍晚，“叮鈴……”放學(xué)了，我們收拾完書(shū)包正準(zhǔn)備回家�！巴饷嫦缕鹆藘A盆大雨，賈聰明沒(méi)有帶傘，心里十分著急，雨下得這么大，沒(méi)有帶傘，該怎么回家呢？他在原地急得直跺腳，不停地說(shuō)：“誰(shuí)能來(lái)解救我啊，真不想變成落湯雞！”我連忙走上前撐起傘說(shuō)：“小子，走，哥送你回家”！“行了，雨天太，我們一塊兒走吧，不然天更晚啦！”
送他回家后我也趕緊往家跑，走到家門口，爸爸在門口等著，火冒三丈咬牙切齒的問(wèn)：“怎么這么晚才回來(lái)，又去哪玩了？”，我渾身直打哆嗦、聲音顫抖：“還……還不是老師拖堂才晚的�！眿寢屟劾镩W著淚花，輕輕地說(shuō)：“媽知道你從不撒謊，我們打了你班主任電話，差點(diǎn)都要報(bào)警了�！闭谶@時(shí)，隔壁家叔叔敲門說(shuō)：“你們家孩子回來(lái)沒(méi)？我下班路上看你家孩子打傘送人回家呢！現(xiàn)在回來(lái)沒(méi)？”媽媽連聲說(shuō)：“哦，這樣啊，回來(lái)啦回來(lái)啦！”爸爸輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“你待同學(xué)那樣真誠(chéng)，下大雨還送人回家，為什么跟我們?nèi)鲋e呢！以后有事先給家里打個(gè)電話，不要讓爸媽擔(dān)心你�！鳖D時(shí)我心里甜滋滋的`。
爸爸的這段話深深地印在了我的心底，用最真誠(chéng)的心對(duì)待的同學(xué)，但同時(shí)不要忘了也要用最真誠(chéng)的心對(duì)待我們的父母。
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