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實(shí)用的幫助別人的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的幫助別人的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
幫助別人的作文 篇1
在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)在燒飯的母親在喊:“小雪,快點(diǎn),幫母親去買一包鹽,母親要煮的!蔽荫R上拿錢就去買。因?yàn)檫@包鹽是母親現(xiàn)在最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買。
在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲,我就走近一看。原來(lái)是小區(qū)的水管破了;還留了一地的水,就連母親新買給我的涼鞋也弄是濕了,我望了望那一地的`水,又望了望那條破水管,我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間,又專心致致地做起作業(yè)來(lái)。心里一直回想著剛才那一地的水,聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了,全國(guó)呢?全世界呢?作為一名少先隊(duì)員,我實(shí)在不忍心想下去了,我連這一點(diǎn)小事情都辦不好,那能算一名少先隊(duì)員呢?
我走出了房間,跟坐在沙發(fā)上看電視的父親說(shuō)。父親聽(tīng)了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒(méi)想到,那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來(lái),‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了,我也終于放下心頭的‘大石頭’沒(méi)有煩惱地做作業(yè)去了。
雖這只是一件小小的事情,但作為一名少先隊(duì)員,這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我,現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快樂(lè)的!
幫助別人的作文 篇2
幸福有很多很多,有幫助別人,別人的贊許······,我認(rèn)為的幸福就是同學(xué)來(lái)幫助自己。
我記得有一次,校長(zhǎng)發(fā)了學(xué)習(xí)最佳獎(jiǎng),學(xué)習(xí)最佳獎(jiǎng)里面有我,有任宗琦、楊茜······,考到這里面學(xué)校會(huì)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品,那個(gè)就是鋼筆,這里面只有三瓶墨水,我們這些有獎(jiǎng)品的人都很珍惜這小小的三瓶墨水,到了下一周,我的'同桌是任宗琦,我和他是好朋友,每次下課都和他一起說(shuō)話,這次他從家里拿來(lái)了幾瓶墨水,我想向他給我一瓶墨水,這樣我也可以有鋼筆了,我本來(lái)想給他說(shuō)的,可是我說(shuō),我怕他不送給我,一直到了晚上打字的時(shí)候,我還是不敢說(shuō),我心里想任宗琪不會(huì)這么小氣的,我說(shuō):“你能不能給我一瓶墨水呀!” “可以!彼阉械哪寄昧顺鰜(lái)說(shuō),“你要哪個(gè)吧!蔽腋械胶苄腋#f(shuō):“你給我哪個(gè)都行!彼f(shuō):“我給你一個(gè)晨光的吧!這個(gè)可好了!蔽疫@是更幸福了,兩聲說(shuō):“謝謝。”他高興地回答:“不用謝。”這時(shí)我又更感到幸福了。
還有很多很多的幸福,要自己用心感受。
幫助別人的作文 篇3
生活是一幅美麗的風(fēng)景畫,記載了人一生中的酸甜苦辣;生活是一只在風(fēng)雨中勇往直前的不系之舟,滿載人生活中的各類情感駛向遠(yuǎn)方……
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,有些事因?yàn)槭录脑虮晃覞u漸淡忘了,有些事甚至搜索枯腸而不可得,但有一件事至今仍歷歷在目,現(xiàn)在想起來(lái)還是甜甜的,心中就會(huì)涌起一種快樂(lè)的感覺(jué)。
那一次,我真真切切的嘗到了幫助他人的滋味。
8歲那年,我們村里趕集。我死乞白賴得向媽媽要了10元錢。心情十分愉快,于是我哼著小曲兒踏上了“趕集之路”。來(lái)到東門外,我和幾個(gè)小伙伴便在這兒逛逛,那兒瞧瞧,但我們都是“三分鐘的.熱度”。不一會(huì)兒就不想玩了,拖著疲憊的身子又踏上了回家的路。
在路上,我和朋友看見(jiàn)一大群人圍著一個(gè)地方,出于好奇,我們一下子都跑了過(guò)去,從縫兒里看了起來(lái)。只見(jiàn)人群之間有一個(gè)老爺爺,大概快七十了吧!他坐在地上,無(wú)精打彩地靠著墻,腳旁邊放著一個(gè)碗,里面放著一些零碎的錢,我數(shù)了數(shù),才四塊錢,還不夠吃一碗面呢!我又看了看四周的大人們,他們沒(méi)有一個(gè)肯掏出錢來(lái)幫助老爺爺,我想:這些人真是太沒(méi)有同情心了,難道他們沒(méi)有長(zhǎng)輩嗎?我可不能像他們那樣。想到這兒,我第一個(gè)把媽媽給我的十塊錢放到了碗里,大人們驚奇的看著我,不一會(huì)兒,也紛紛掏了腰包,這時(shí),老爺爺抬起頭用感激的目光看著我,我都不好意思了,慢慢的推出了人群。
就這樣,我滿懷成就感的回到了家;氐郊,我把事情一五一十的全告訴了媽媽,媽媽夸我是一個(gè)有同情心的好孩子,我可高興了!
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”這句話說(shuō)的真不錯(cuò),我這才體會(huì)到了這句話的含義,我以后一定會(huì)多多幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己!
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