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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了,而在這六年中發(fā)生了許多的事,有開(kāi)心,難過(guò),后悔,以及次又一次的成長(zhǎng),讓我最難以忘懷的是那一次
記得那是四年級(jí),我的同桌是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,他叫思爵。他常常在我有需要的時(shí)候伸出援手,我很感激他,然后他只是撓撓頭,笑著說(shuō):不用謝,誰(shuí)叫我們是同桌呢?他這樣子,讓我認(rèn)為他和那些只會(huì)欺負(fù)女生的男孩子不一樣兒,我也和他走的比較近。
然而有時(shí)他也是讓人琢磨不透的,他很陽(yáng)光,喜歡開(kāi)玩笑,所以你永遠(yuǎn)不知道他說(shuō)的話是不是開(kāi)玩笑的,或者是真的,也許這樣就有了那一次,讓我永遠(yuǎn)忘不了的那一幕。
有一天,思爵面色嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):小梅,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我看著他的表情有些相信,但又想到了什么,假裝生氣地對(duì)他說(shuō),就知道騙我,我不會(huì)上當(dāng)?shù)�,了一下,又開(kāi)始大笑說(shuō):看來(lái)你還不傻嘛。我對(duì)著他哼了一聲,便走回家,我走在回家的路上,想到有東西忘拿了,便往回走路過(guò)思爵家,我猶豫了一下,便往他家里走去,咦,怎么沒(méi)人了?我透過(guò)窗戶(hù)往里看,咦,里面也是空蕩蕩的.一片,想到了什么,便飛快的往飛機(jī)場(chǎng)跑去,你一定要等,我在奔跑中我努力不讓自己流淚,等我到飛機(jī)場(chǎng)時(shí),已是氣喘吁吁,我尋找著去湖南的航班。終于,我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影,他剛要踏進(jìn)檢票處,我便大聲的叫著,思爵,他聽(tīng)見(jiàn)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),勉強(qiáng)的笑了一下,在看到他的那一秒,我的淚水奪框而出,我飛快的向他奔去,說(shuō):不要忘記我,然后又傲嬌的把自己最珍貴的項(xiàng)鏈送給送給了他。那個(gè)項(xiàng)鏈只是我用一條紅繩和我的一張相片做成的,他的爸爸媽媽在催他他走了,我盡量讓他看不見(jiàn)我流淚,依舊驕傲的說(shuō):好了快走吧,不過(guò)我提醒你,如果忘了我,下次我去找你的時(shí)候你就慘了。說(shuō)著,我便把他推開(kāi),猛的轉(zhuǎn)身,向門(mén)口瘋狂的奔跑
這是多么難忘的一件事啊。
難忘的小學(xué)作文 篇2
時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別我的母校,結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
在這六年的小學(xué)生活中,我收獲了很多,也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。最值得一提的是我認(rèn)識(shí)了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處,我收獲了很多書(shū)本上學(xué)不到的人生道理,發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前,我還是一個(gè)愛(ài)哭的小孩,但通過(guò)和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(zhǎng),漸漸的脫離了"愛(ài)哭鬼"這個(gè)行列,這一項(xiàng)進(jìn)步,離不開(kāi)這些同學(xué)。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學(xué),我的"兄弟伙",對(duì)我的支持,使我勇敢起來(lái),我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理。
正因?yàn)檫@樣,我才一步一步的成長(zhǎng)起來(lái),一步一步的.脫離那個(gè)"膽小、愛(ài)哭、懦弱"的時(shí)代。我到了中學(xué),遇到了一張一張陌生的面孔,但沒(méi)過(guò)多久,我就會(huì)熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì)向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣,令我脫離"兒童時(shí)代",讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長(zhǎng)起來(lái)。
我的多姿多彩的小學(xué)生活,令我成長(zhǎng)起來(lái),我不會(huì)忘記它,更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
難忘的小學(xué)作文 篇3
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那一天,我像往常一樣去上學(xué)。那天下雨了,很多人都是打著傘去上學(xué)。從高處看,就像一朵朵蘑菇一樣,在緩緩移動(dòng)。
我走在半路上,心不在焉,好像心情被下雨干擾了。突然,一個(gè)小女孩跑到了我的傘下,把我嚇了一跳!那個(gè)小女孩說(shuō):同學(xué)你好,我忘記帶傘了,我能和你一起打傘嗎?謝謝你了。我猶豫了一下,好吧。我雖然嘴上勉強(qiáng)同意了她的請(qǐng)求,但其實(shí)我心里有一百個(gè)不愿意,因?yàn)檫@傘本身就有點(diǎn)小,我自己打都會(huì)有些擠,更別說(shuō)兩個(gè)人了。所以我一路上都有意的將傘往我這邊歪,讓那個(gè)小女孩淋了半邊雨。
一路上,我心不在焉的走著,一不小心跌入了一個(gè)土坑,再加上下雨,里邊的土都變成了泥。我的褲子上糊滿(mǎn)了泥,現(xiàn)在回去換肯定來(lái)不及,可如果馬上入校的話,肯定會(huì)受到同學(xué)們的嘲笑的。這可怎么辦呢?就在我猶豫不決的時(shí)候,和我一起打傘上學(xué)的小女孩,拿出了一條潔白的手絹,幫我一點(diǎn)一點(diǎn)的擦掉褲腿上的泥。我趕忙問(wèn)了一句:你把你的手絹弄臟了,你的媽媽不吵你嗎?不會(huì)的。她毫不猶豫的說(shuō)我媽媽從小就對(duì)我說(shuō)要學(xué)會(huì)幫助人,更何況你剛才也幫助我了呀,所以我更要幫助你了。聽(tīng)了小女孩的'話,我半天沒(méi)出聲,只是慚愧的低下了頭。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還是清楚的記得。每當(dāng)我自私的念頭又出現(xiàn)時(shí),小女孩的話就會(huì)在我耳邊響起。
難忘的小學(xué)作文 篇4
一天下午,我在家里做功課,突然下起大雨來(lái)。雨打在窗戶(hù)玻璃上,發(fā)出“啪啪”的聲響。
突然,我聽(tīng)到樓下有人大聲叫喊,什么事?我跑到樓下一看,原來(lái)是下水溝堵住了。因?yàn)橛晗碌锰�,雨水越積越多,慢慢得向張奶奶家流去,眼看水就要流到張奶奶家了,她急得在家門(mén)口又跺腳又喊叫。叔叔、阿姨們都上班去了,院里一時(shí)又沒(méi)有其他大人,如果水流到張奶奶家里,那就糟了。
這可怎么辦呢?積水急劇地漲著,我顧不得多想,連忙穿上雨衣、雨鞋,拿起一根竹竿,跑下樓,向雨霧中沖去。
我來(lái)到下水溝邊,掀掉溝蓋,用竹竿捅,可是怎么也捅不通。雨水不停打在我臉上,迷糊了我的眼睛。我用手一抹,雨水順著脖子直往衣服里流,渾身濕漉漉的,難受的很。水越漫越高,已經(jīng)灌進(jìn)我的.雨鞋里。怎么辦?怎么辦?突然,一個(gè)念頭在我腦子里閃過(guò):用手掏!我扔掉竹竿,蹲下身,把手伸進(jìn)黑洞洞的陰溝里。手觸到了石塊,一塊、兩塊……我還扒出了一大堆樹(shù)葉�!肮緡!�,陰溝里出現(xiàn)了旋渦,陰溝通了!積水打著轉(zhuǎn)兒慢慢地流進(jìn)去。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),張奶奶撐著傘,正站在我身后呢!她的臉上露出了贊許的笑容。
我接過(guò)張奶奶遞過(guò)來(lái)的熱毛巾,只覺(jué)得心里暖呼呼的。
通過(guò)這件事,我明白了:幫助別人,自己也很快樂(lè)。以后,我一定要多多樂(lè)于助人。
難忘的小學(xué)作文 篇5
據(jù)我所知,足球是全球最具影響力的體育運(yùn)動(dòng),有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),深受青少年的喜愛(ài),足球是提高學(xué)生體質(zhì)健康的重要途徑。發(fā)展校園足球是成就中國(guó)足球夢(mèng)想,建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ),對(duì)于深化教育改革、振奮民族精神具有重要意義,雖然我不喜歡踢足球,但是我喜歡觀看別人踢足球。
第一場(chǎng)就對(duì)陣七年級(jí)二班。聽(tīng)說(shuō)七年級(jí)二班男生的球技比較一般,所以我們班贏的幾率會(huì)比較大,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀儼嗟哪猩谔咔蚍矫嬗斜容^豐富的.經(jīng)驗(yàn),而且他們之間有一種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
令我們期待不已的第一場(chǎng)比賽在下午四點(diǎn)半就激烈的開(kāi)始了,哪個(gè)班贏呢?讓我們拭目以待吧!精彩的比賽就這樣拉開(kāi)了帷幕。在比賽剛進(jìn)行不久,我們班就進(jìn)了一個(gè)球,看到這一幕,我們高興的一蹦三尺高。我們?cè)谂赃叢煌5亟o男生吶喊助威,男生聽(tīng)到我們的吶喊助威聲,他們踢得更起勁了!看!我們班的男生配合得真默契,一會(huì)你看我,一會(huì)我把球踢到你那邊,就這樣配合著,不到五分鐘就進(jìn)了兩個(gè)球了。在激烈又緊張的氛圍中,上班場(chǎng)比賽結(jié)束了。我們班進(jìn)了五個(gè)球了,而對(duì)方一個(gè)球也沒(méi)有進(jìn)他們班的同學(xué)肯定會(huì)對(duì)他們很失望吧!
令我內(nèi)心一驚的是,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們班的同學(xué)說(shuō):“就算我們這場(chǎng)輸了,也沒(méi)關(guān)系,只要你們盡力了,就行了�!彼麄冞@是自我安慰吧!我想著,下半場(chǎng)開(kāi)始了,這場(chǎng)比上半場(chǎng)踢得更猛,我卻發(fā)現(xiàn)他們班的同學(xué)面帶微笑地看球賽,我簡(jiǎn)直不敢相信!顯然,我們班已經(jīng)占上風(fēng)了,但他們依然保持微笑,給球員加油!歡呼。我們班又進(jìn)了一個(gè)球,簡(jiǎn)直是讓我們都驚呆了,這一場(chǎng)我們不停的歡呼,這場(chǎng)比賽就在歡呼與我的不解中結(jié)束了。
比賽結(jié)束了,這場(chǎng)比賽使我懂得了一些道理。原來(lái)很多時(shí)候,我們不一定要贏得對(duì)方,只要我們這次做的比上次好,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是最大的進(jìn)步,踢足球也如此,學(xué)亦如此。呵,這真是一場(chǎng)令我難忘的足球賽!
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