小兒垂釣作文

時(shí)間：2024-06-11 07:44:41 推薦作文我要投稿

小兒垂釣作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小兒垂釣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小兒垂釣作文

小兒垂釣作文1

　　一天，我進(jìn)京趕考，在路上迷了路，便不知不覺(jué)的來(lái)到了一條湖邊。湖邊的景色優(yōu)美美極了：湖水清測(cè)見(jiàn)底，湖里的小魚(yú)正甩著尾巴自由自在的.地在水里游著。湖面上漂著朵朵剛開(kāi)放的荷花，爭(zhēng)艷斗紅。旁邊還有幾只蜻蜓在水上飛來(lái)飛去，有趣極了。岸上到處是一片。岸上到處是一片碧綠。

　　正在這時(shí)，我突然找到指示燈，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，身子胖墩墩的，兩邊的面頰紅彤彤的，頭發(fā)亂七八糟，正坐在一個(gè)草棚上釣魚(yú)。我連忙跑過(guò)去對(duì)那孩子說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你知道進(jìn)京的路嗎？”那孩子只是招了招手，好像是要打發(fā)我走似的，可又不敢說(shuō)話，怕嚇跑了魚(yú)兒。

小兒垂釣作文2

　　今天，天氣晴朗，我扛起魚(yú)竿，提起魚(yú)桶，興致勃勃地來(lái)到附近的溪邊釣魚(yú)。

　　前幾天剛下過(guò)一場(chǎng)雨，河邊坑坑洼洼的。我找了塊長(zhǎng)滿莓苔的`大石頭坐了下來(lái)，附近的高草遮住了我的身體。因?yàn)槲抑�，坐在莓苔上，總比坐在泥濘不堪的地上好。我把魚(yú)餌換上，將魚(yú)竿一甩，靜靜地等待著小魚(yú)上鉤。

　　就在這時(shí)，一個(gè)身穿褂子，頭戴斗笠的路人跟見(jiàn)到救星似的，對(duì)著我問(wèn)道：“哎，小孩通，去XX村的路怎么走啊？”我頓時(shí)慌了手腳，連忙向她使勁地?cái)[手，意思是叫他別靠近也別作聲。他只好垂頭喪氣地走了。

　　他走不久，我便釣到了一條大魚(yú)。我高興得叫了出來(lái)�？梢韵颍翰粚�(duì)啊，剛才的那位叔叔說(shuō)不定還在不停的問(wèn)路呢。于是，我拎起水桶和魚(yú)竿，向叔叔的身影跑去……

小兒垂釣作文3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后，夏夏的爹要過(guò)生日了，夏夏想給爹釣條魚(yú)吃，于是，他扛著魚(yú)竿，提著水桶，來(lái)到了小溪邊。

　　只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，小溪旁鋪滿了茂盛的`小草，看上去毛茸茸的，很舒服。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正應(yīng)了一句古話，山清水秀，柳綠桃紅，真美!不過(guò)夏夏并沒(méi)有被風(fēng)景吸引，他專心致志的等待著魚(yú)兒上鉤。

　　突然，夏夏聽(tīng)到身后傳來(lái)腳步聲，他猛一回頭，看見(jiàn)了一個(gè)讀書(shū)人，讀書(shū)人正想上前問(wèn)路，夏夏馬上搖了搖手，表示別過(guò)來(lái)�？勺x書(shū)人不知道他是什么意思，繼續(xù)往前走，夏夏忍不住了，小聲地說(shuō)：不知道。這下讀書(shū)人才明白過(guò)來(lái)，嘆了口氣就走了。

　　讀書(shū)人剛走，魚(yú)漂就往下沉，夏夏高興地一拉魚(yú)竿，一條大鯉魚(yú)上鉤了，他歡呼一聲，把大鯉魚(yú)放進(jìn)了水桶里。

　　夏夏提著裝著大鯉魚(yú)的桶蹦蹦跳跳回家了，心想：爹看見(jiàn)我給他煮的魚(yú)湯，一定會(huì)喜歡的!

小兒垂釣作文4

　　春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛，手里拿著竹蔞和魚(yú)竿。哦！小男孩原來(lái)是要去釣魚(yú)呀！

　　小男孩坐在布滿青苔的'大石頭上，放下魚(yú)竿裝上魚(yú)餌，拋進(jìn)池塘認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)。突然，魚(yú)竿上的線動(dòng)了一下，小男孩沒(méi)有提上來(lái)，因?yàn)樾∧泻⒂X(jué)得那是魚(yú)兒在試探有沒(méi)有危險(xiǎn)。他耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。突然魚(yú)竿的線猛地動(dòng)了一下，小男孩馬上用力往上一拉，一條大鯉魚(yú)活蹦亂跳地被甩在了草叢里，小男孩好高興！因?yàn)樗軐Ｐ�，所以一�?huì)兒功夫就釣了很多魚(yú)，他專心得蚊子咬了他也一動(dòng)不動(dòng)。

　　突然，池塘對(duì)面走來(lái)一位拎著行李的老人家，他朝小男孩問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)，洛陽(yáng)應(yīng)該怎么走��？”小男孩生怕嚇跑快要上鉤的大魚(yú)，急忙擺擺手，示意老先生安靜。老先生見(jiàn)小男孩特別專心地釣魚(yú)，就匆匆地走了。

　　胡令能看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，就寫下了《小兒垂釣》這首詩(shī)。

小兒垂釣作文5

　　一天，我揚(yáng)州的哥哥寫信回來(lái)說(shuō)他在揚(yáng)州城開(kāi)了一家當(dāng)鋪，因?yàn)轭櫩吞�，人手不夠，所以就讓我去幫忙。�?dāng)天，我就收拾好東西準(zhǔn)備下?lián)P州。

　　早上的.空氣非常新鮮，我正在細(xì)細(xì)觀賞，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一條交叉路口，一邊也沒(méi)有人煙，我正在疑惑之中，忽然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草叢了有一個(gè)披頭散發(fā)，衣著不整，正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿著魚(yú)桿在釣魚(yú)，我悄悄地走過(guò)去彬彬有禮到問(wèn)到：“小孩兒，小孩兒，你可知道這路怎走？”他卻搖搖頭說(shuō)，一聲也不吭。我不只是什么意思，有在他耳邊輕聲地說(shuō)：“小孩兒，小孩兒，我是外地的，不知路怎么走，請(qǐng)你給我指指路吧。”他依然不理我。我只好傷心的走了，悲哀得邊走邊吟道：“ 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)搖招手，恐畏魚(yú)驚不應(yīng)人。”

小兒垂釣作文6

　　一天，風(fēng)和日麗，是個(gè)釣魚(yú)的好天氣呀！趁爸爸不在家，他拿起釣魚(yú)的工具，興沖沖地向河邊跑去。

　　到了河邊，他看見(jiàn)一塊被很高的`雜草遮住的大石頭，于是他就坐在了那塊大石頭上，高高的雜草遮住了他的一大半身子。他使出吃奶的勁，把魚(yú)竿扔的很遠(yuǎn)。

　　他坐在石頭上，靜靜地看著自己的魚(yú)竿，魚(yú)線冒出了幾個(gè)小泡泡，他看得入神，忽然他聽(tīng)到一個(gè)聲音，抬頭一看，一位趕路的叔叔正朝他大喊：小朋友，肖家村怎么走呀？他假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)，那個(gè)聲音又傳了過(guò)來(lái)：小朋友快告訴我吧，我有急事。

　　他說(shuō)：您急，我也急呀，叔叔，求你別再問(wèn)我了，我的魚(yú)都快被您嚇跑了。他向叔叔擺了擺手，再也不理他，接著釣魚(yú)了。

小兒垂釣作文7

　　清晨，大家還在熟睡中，一個(gè)小孩就從床上跳了下來(lái)，穿上衣服，來(lái)不及打理自己，就慌忙背上昨天整理好的漁具趕快出門了。

　　池塘邊的`草非常高，小孩坐在一塊石頭上后，草把他的身體都擋住了，只露出了他的小腦袋。他坐在那里眼睛直盯著魚(yú)竿，像一座雕像一樣坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。

　　突然，有一個(gè)路人向他問(wèn)路：小孩，商鋪怎么走？小孩使勁搖了搖頭，意思不讓路人說(shuō)話。這時(shí)，魚(yú)線開(kāi)始晃動(dòng)了，小孩猛地一提魚(yú)竿，桿上有一條又大又肥的鱸魚(yú)。路人還在發(fā)呆，但是小孩已經(jīng)以最快的速度整理好漁具，提上魚(yú)桶對(duì)路人說(shuō)：走，我?guī)闳ド啼仭扇说纳碛跋г谏铰分小?/p>

小兒垂釣作文8

　　小兒垂釣

　　唐·胡令能

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，

　　怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

　　有一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩，非常喜歡釣魚(yú)，因?yàn)樗麄円患叶际菨O夫。

　　一天，他拉著爸爸的手，問(wèn)到：“爸爸，我喜歡釣魚(yú)，卻不知道怎樣才能釣好魚(yú)。”“釣魚(yú)，一定要全神貫注、聚精會(huì)神�！卑职终J(rèn)真地說(shuō)�！爸懒耍　焙⒆狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，邊拿著釣魚(yú)的器具，去釣魚(yú)了。

　　他來(lái)到河邊，他坐在了一處沒(méi)有陽(yáng)光又沒(méi)有許多人的`地方，綠草映現(xiàn)著他的身影。他拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿輕輕地放入水中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他聽(tīng)見(jiàn)有行人向他問(wèn)路，便趕緊使勁搖著手，他怕魚(yú)兒受了驚就會(huì)逃之夭夭。

　　又等了一會(huì)兒，他終于釣到了大魚(yú)。

小兒垂釣作文9

　　有一個(gè)小男孩，他看見(jiàn)別人在湖里釣了很多的`魚(yú)，他很羨慕，因?yàn)樗芟矚g吃魚(yú)，所以也想自己去釣魚(yú)，那樣，天天就有美味的魚(yú)吃了。

　　他就找了一根竹竿做了一根釣竿，又去菜地里挖了一些蚯蚓，為釣魚(yú)做好了準(zhǔn)備。

　　第二天一起床，臉也顧不上洗，頭發(fā)也沒(méi)梳，就匆匆拿起釣竿往湖邊跑去。

　　他找了一塊長(zhǎng)了青苔的石頭，側(cè)著身子坐下，身影掩映在野草叢中。釣了一會(huì)兒，還沒(méi)有魚(yú)上鉤，他全神貫注地盯著水面。

　　這時(shí)候，有個(gè)路人從湖邊經(jīng)過(guò)，他迷了路，他看見(jiàn)了小男孩，便大聲向男孩問(wèn)路，話都還沒(méi)說(shuō)完，小男孩緊張的連連擺手，他怕聲音太大，嚇跑了魚(yú)。小男孩不敢出聲，用手給路人指了方向。

　　小男孩繼續(xù)專心致志地釣魚(yú)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他終于釣到了一條大魚(yú)，他開(kāi)心極了，高高興興地拿著魚(yú)跑回家了。

小兒垂釣作文10

　　風(fēng)和日麗的一天，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子坐在草叢上長(zhǎng)滿青苔的大石頭上聚精會(huì)神地釣魚(yú)，身旁還有一個(gè)小巧玲瓏的小魚(yú)簍。

　　柳樹(shù)倒映在清澈見(jiàn)底的'小河上，水草和雜草交雜在一起，讓人分不出是水草還是雜草。還有竹子啦，爬山虎啦，蘆葦啦，等等。幾束蘭花在微風(fēng)中慢慢地展開(kāi)花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到那淡淡清香......

　　過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿沉了沉，小孩趕忙收竿。天哪！好大的一條鯉魚(yú)呀。小孩看了，臉都笑開(kāi)了花。小孩心里暗暗偷笑：魚(yú)簍里又可以多一條了！

　　一個(gè)迷路的路人路過(guò)這里，看著小孩那副樂(lè)樣，十分的好奇：這孩子咋這么開(kāi)心，不妨過(guò)去看看，順便問(wèn)個(gè)路�！昂⒆樱阒劳？蜅Ｔ趺醋邌�？”只見(jiàn)孩子不理他，便又高聲問(wèn)道：“知道同�？蜅Ｔ趺醋邌�？”孩子見(jiàn)路人不理解，就小聲說(shuō)：“小聲一點(diǎn)，會(huì)嚇著魚(yú)的！”

　　路人聽(tīng)了這話，搖搖頭，走了。

小兒垂釣作文11

　　一天清晨，一個(gè)小孩剛剛睜開(kāi)眼睛，連早飯也沒(méi)吃多少，頭發(fā)也沒(méi)梳理好，便扛起屋里的魚(yú)竿，一搖一擺地跑到了河邊一塊長(zhǎng)滿野草的地方，一屁股坐了下來(lái)，嘴里還唱著自編的兒歌：“釣魚(yú)，釣魚(yú)，釣到一條大肥魚(yú)……”但當(dāng)他一切就緒后，就很快安靜下來(lái)，兩眼注視著魚(yú)線，一副專心致志的`樣子，真像個(gè)釣魚(yú)老手，好像不久就會(huì)真的釣到一條肥魚(yú)似的，十分的天真有趣。

　　他釣著，釣著，忽然，一回頭看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)一個(gè)路人，看上去好像是想要向小孩打聽(tīng)什么。他看見(jiàn)了，有點(diǎn)急，連忙一邊向他招手，讓他過(guò)來(lái)，一邊還把小手放在嘴上，做出“請(qǐng)不要大聲說(shuō)話”的姿勢(shì)。那路人呢?好像明白了他的意思，一邊輕輕地走到他身旁，一邊湊到他面前問(wèn)：“小朋友，你讓我過(guò)來(lái)干什么呀?”“你要問(wèn)什么就小點(diǎn)聲�！彼仡^焦急地看了看魚(yú)線，又湊到路人的耳旁，說(shuō)，“不然，魚(yú)會(huì)被你嚇跑的!”

　　路人看著小孩一本正經(jīng)的樣子，情不自禁地輕笑了起來(lái)……

小兒垂釣作文12

　　今天我還沒(méi)有梳頭，就急著去釣魚(yú)了。

　　我找到一塊大石頭，石頭旁邊有雜草和青苔，我先把魚(yú)餌掛上去，再把魚(yú)線放在水里。坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)旁邊的雜草和青苔擋住了我的身子。只露出了手臂和頭，過(guò)了一個(gè)時(shí)辰。魚(yú)依然沒(méi)來(lái)，我想本來(lái)小魚(yú)出來(lái)玩得好好的'，可就是被魚(yú)逮住了。又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，水面上泛起層層的波紋，我心里暗暗地開(kāi)心，終于魚(yú)來(lái)了。我只要把你釣走，就可以喂你吃“紅燒肉”了�？墒钦�(dāng)我開(kāi)心的走到了魚(yú)線旁，我失望了，并沒(méi)有魚(yú)，只有一只蜻蜓站在桿頭。

　　正當(dāng)我失望著的時(shí)候，一個(gè)路人高聲說(shuō)，“小朋友，請(qǐng)問(wèn)去公園的路怎么走”我連忙擺擺手，又指了指水面，還輕聲說(shuō)“小聲點(diǎn)，魚(yú)都快被您嚇跑了”，路人聽(tīng)懂了，便走開(kāi)了。

　　下午熱得我大汗淋淋，但魚(yú)的身影卻遲遲不見(jiàn)。突然一只又大又肥的魚(yú)上釣了，看來(lái)我用了“釣魚(yú)離水記”的辦法把魚(yú)釣了上來(lái)。

　　我拎著魚(yú)，心里別提有多開(kāi)心了，我簡(jiǎn)直比大人還厲害了！

小兒垂釣作文13

　　一個(gè)夏天的早晨，我連頭也沒(méi)洗，就跑去我們家旁邊的魚(yú)塘，學(xué)著大人的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地鉤魚(yú)。

　　我選的`地方是一個(gè)很好的地方，我坐在一塊潔白的石頭上；旁邊有超多青苔，那里的草比我還高，池水有點(diǎn)渾濁，我學(xué)著大人的樣子釣魚(yú)，已經(jīng)到中午了，我連一條魚(yú)都沒(méi)釣到。

　　這時(shí)，釣魚(yú)竿動(dòng)了一下，我抬頭一看，是一只紅蜻蜓停在我的魚(yú)竿中間，我本來(lái)要把它趕走，可是我看見(jiàn)旁邊沒(méi)有荷葉和停留的地方；就讓它在魚(yú)竿上面呆會(huì)兒。

　　這時(shí)池里的魚(yú)兒好像快活起來(lái)，有一條魚(yú)想要過(guò)去，卻被媽媽纏住了它一直擺脫，卻一直失敗了，最后它只好從水里跳出，從水面跳過(guò)去。

　　到了晚上六點(diǎn)一個(gè)路人來(lái)問(wèn)我說(shuō):“小朋友，楚江往哪里走啊？”我用手指著楚江的位置，我又用手指著湖面。

　　這時(shí)，路人似乎明白了我的意思，又悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。

　　當(dāng)路人離開(kāi)時(shí)我的魚(yú)竿變重了，我趕緊一拉；呀！是一群魚(yú)，它們排列有致，這時(shí)魚(yú)連我的魚(yú)桶都裝不下了……

小兒垂釣作文14

　　這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處高山流水，近處人家多多。形成了一副美麗的山水圖畫(huà)。一個(gè)蓬頭學(xué)子，幾天前看見(jiàn)大人們垂釣魚(yú)兒，自己也隨著強(qiáng)烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬頭垢面地翻過(guò)一座大山，來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。

　　可是，他哪里知道怎么釣魚(yú)，也不過(guò)是裝模作樣地糊弄一下罷了。這個(gè)兒童側(cè)身坐在長(zhǎng)滿綠苔的'草叢中，十分悠閑的樣子。正在這時(shí)，兒童聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。他扭頭看去，原來(lái)是一個(gè)路人。這位路人對(duì)兒童說(shuō)：“借問(wèn)一下，去杏村的路怎么走？”

　　兒童嚇了一跳，連忙擺了擺手，并不回答，恐怕把就要上鉤的魚(yú)兒嚇跑。那個(gè)過(guò)路人也只得尷尬地笑了笑，去找別的百姓問(wèn)路了。兒童呢，也繼續(xù)拿著魚(yú)竿釣魚(yú)。池塘前仍是一片寂靜。