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我也可以作文

時間:2024-10-27 10:59:54 推薦作文 我要投稿

我也可以作文(集錦15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我也可以作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我也可以作文(集錦15篇)

我也可以作文1

  世上無難事,只怕有心人,普通也能做好自己。

  ——題記

  曾經(jīng),我是一個自卑的女孩,干什么都小心翼翼,唯恐出了差錯。上課時,同學們都在老師的引領(lǐng)下踴躍發(fā)言,漫游在知識的海洋中,可我呢?卻安安靜靜地坐在座位上,一聲不吭的思考著。下課了,大家都出去玩了,像一只只小鳥一樣在操場上快樂玩耍,我依然安安靜靜地坐在自己的座位上,因為怕同學不接納自己,就只是默默地看書。

  我原本以為,生活會這樣平淡下去,我將一輩子活在自卑的陰影里。可生活總是出其不意,在平淡無奇中,增添了一份驚喜。

  那是一個春天的早晨,語文老師滿面春色,走進教室,高興地對我們說:“同學們,下一個周五,學校要舉行一次關(guān)于愛國情懷的演講比賽,想?yún)⒓拥耐瑢W,今天可以跟我報名了,我期待著你們精彩的表現(xiàn),加油哦!苯淌依锪⒓捶序v起來,唯獨我,毫無表情,——我一向都是自卑的,也從沒想過要去參加什么演講比賽。

  下課后,我依然像往常一樣,躲在教室的角落里看書。讀著讀著,一首小詩深深的吸引了我。那是袁枚寫的《苔》:白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。是呀,苔終日生長在不見陽光的陰濕之地,可是它卻從不自卑,不抱怨,反而自得其樂,我為什么要自卑呢?難道我還不如一叢小小的青苔嗎?此時的我突然頓悟了:我的生活也不該是這么一潭死水,我應該去參加演講比賽,況且老師一直都很欣賞我的.作文,我要展示自己的美麗,我應該像苔一樣不自卑,盡情綻放,展現(xiàn)自己的努力和優(yōu)秀。于是,我不再猶豫了,徑直走向辦公室報了名。

  之后的幾天,我認真寫稿,字斟句酌,反復修改。早早起床背誦,晚自習回家來,更是一遍又一遍的打磨。終于,蒼天不負有心人,周五的演講比賽我獲得了三等獎。雖然不是最好的,但我努力了,我收獲了一份更好的禮物—— 自信!我再也不是從前那個自卑的小女孩了。

  是的,苔能做到不自卑,不抱怨,擁有自信,其實我們也可以做到。生活中,我們每一個人都應該學習苔,像苔一樣的自信,丟掉自卑,大大方方的展示自己,做最好的自己。

我也可以作文2

  周六,我在家里等媽媽回來燒飯?墒堑攘税胩,卻連媽媽的影子都沒看到。這時,手機卻“哇哇”地叫了起來,我接起電話,媽媽說她不回來,讓我自己煮點東西吃,并說垃圾食品不能吃。我生氣地“哦”了一聲,掛了電話。

  “母命難違啊”,我思考起自己的午飯。紅燒肉好吃,但不會做。牛排美味,但不會做,更沒錢買。有了,我可以下面條!

  “哈哈,偶爾填飽我的肚子我也是可以滴!”

  我推開廚房的門,只見灶臺上擺著一包筒面,兩根火腿腸,一把小白菜和幾根蔥。我“哼”了一聲,“媽媽這不是擺明了要鍛煉我的'生存技能嗎。”

  我扭開燃氣灶,“啪”火苗不知從哪兒竄了出來。我拿起鍋,接了大半鍋水,之后讓鍋坐在了灶頭上,再蓋上鍋蓋。我想象一碗熱氣騰騰的面擺在我眼前;鹆苊,不一會,鍋就“咕!钡亟衅饋,叫得比我肚子還響。我掀開鍋蓋,“啊!”手被燙到了,嚇得連忙扔掉了鍋蓋。

  這時,我才想起來是水蒸氣的威氣,還好沒把臉湊上去,要不然可就毀容了。

  我抽出一小把面條,放在鍋里,面條比花莖還細,非常白,鍋也被面條給染白了。我拿出一雙筷子,撥了撥面條,面條可真乖,我讓它往左它就往左,讓它向右就向右。接著,我又攪了攪面條。面條漸漸浮了起來,像傳說中龍的胡須。接著,我又切起了火腿腸,它可真滑呀,比冰還滑。我仔細地切著,但切得不勻稱,像大大小小的山楂片。我來了個天女散花,把火腿腸撒到了鍋里。接著,我又抓起小白菜,小白菜嫩嫩的,一切就斷。

  我把小白菜也撒到了鍋里,頓時,鍋里春色滿園了。香味不斷地鉆進我的鼻翼,我忍不住嘗了一口,有點淡,原來是我忘記放鹽了。我拿起鹽袋,慢慢地倒了點鹽放鍋里。放了點鹽后,拿起筷子又嘗了嘗,不咸不淡剛剛好,真美味啊!我關(guān)上火,撈起面條放碗里,在上面撒點蔥,準備開吃了。

  煮好的面條發(fā)出麥香,小白菜發(fā)出清香,火腿腸發(fā)出肉香,還有一股蔥香,不斷地勾引著我。我一邊吃著色香味俱全的面條,一邊想:“哈哈,偶爾解決肚皮問題,我也是可以的。媽媽,你太小瞧我了!”

我也可以作文3

  看過舞臺上伸展四肢,姿態(tài)翩翩的舞者,驚異于他們的氣質(zhì);看過語句優(yōu)美,文筆精致的文章,驚嘆于作者的思想。而自己只是平平大眾中的一員,我總是在想,我也可以像他們那樣優(yōu)秀嗎?

  太陽掀開了云層,盡情將陽光投向?qū)拸V的操場上,綠色的草折射出太陽金色的光澤,紅色的塑膠跑道在太陽的照耀下,顯得更是熱情似火,遠遠望去,銀光閃閃,縱橫交錯。在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的運動會。今年的運動會開幕式多了個文藝演出,而我們班級正在操場上排練呢。

  在排隊型時,我們遇到了一個難題——誰來站在隊型的中心位置?同學們互相凝視,誰也不敢當,我心想,我那么胖,一定不可以當中心的,班里的.小陸擔此重任。

  在此后的排練中,出現(xiàn)了些問題,老師找了我,對我說:“小陸的舞姿很生硬,你來試試好嗎?”我聽了連忙雙手在前面揮舞,頭晃得似波浪一般:“老師,我不可以勝任的”。老師笑著對我說:“你很靈活,身高也合適,我相信你一定可以的!”

  接著,我替換了小陸的位置,心里緊張得像只兔子在上躥下跳,我試圖平息自己,不斷對自己說:“相信你。∧阋欢ǹ梢缘!不能辜負了老師對你的期望!”音樂起,我盡力做好每一個動作,放松身心,自由的跳躍,舒展……。排練結(jié)束,老師向我投來了贊許的目光,那眸子里仿佛在說:“你可以的嘛!”

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間開幕式就開始了,我大步流星地走向了主席臺前,三角形,變隊!一個個步驟我不慌不忙,盡力準確地表演。結(jié)束了,評委響起了掌聲,響亮又長久,令我回味無窮……

  在宣讀表演成績時,我屏息斂聲,生怕聽漏了一個字!耙坏泉!”我們班榮獲一等獎!大家跳了起來,歡呼著,我嘴角揚起了一個大大的弧度。

  原來,我只要敢于面對,盡力嘗試也能做得這么好。是啊!其實在盡力去做之后,你會發(fā)現(xiàn)我也可以的。

我也可以作文4

  小時候,我總是對著藍天幻想,幻想自己飛到了白云搭就的城堡里,幻想自己沖破了天空,幻想自己扛起了大地。那無拘無束的自由的幻想,仿佛自己成了宇宙的主宰,像動畫片里的孩子一樣,成為了“被選中的人”。

  時光飛逝。當我成長到每日只會低頭疾步,穿梭于教室和家之間的小路時,我早已忘卻了童年的幻想。不,也許是我以為自己忘記了。

  一大早,我踏上了上學的路。樹上的鳥嘰嘰喳喳,我只是低頭趕路,不加理會。甚至感覺有鳥糞掉在我的書包上,我也連眼睛都沒眨一下。腦子里滿滿的,都是昨天的作業(yè)里還有一題沒寫出來。不知道老師會不會罰,不知道會不會考,不知道上次的測驗成績好不好,不知道媽媽會不會又要教訓我了。

  忽然,我感覺腳被什么纏住了,走不動。一看,竟是一根線,順著這根線,我在旁邊的樹上找到了一只風箏。我仿佛被什么擊中了。

  那只風箏一動不動。可是我卻看到了它在藍天中自由飛行的樣子。那樣自由的飛著,穿過了云層,穿過了大氣層,穿過了我的心神。剎那間,好像我也飛上了天。

  我感覺自己的背上長出了翅膀,巨大的帶著白色羽毛的翅膀。我詫異地看著它。輕輕抖動,我竟飛了起來。飛到了樹梢,飛過了河流。身邊陪伴著那只風箏。我們一起飛。飛到了世界的邊緣,看日出日落。完全沉浸在幻想中的我,根本忘記了時間。

  那天早上到學校時,因為遲到被老師罰站了?墒菦]有遺憾,因為我的眼神再也不想離開那片湛藍的天空了。那是我的幻想地,那是我放飛夢想的空間。我知道,在我的.身體里,還有著狂妄的童心,它不曾淹沒于書海,不曾倦怠于生活,它帶著滿滿的動力和激情,指引我前進。我知道,這狂妄的童心,從不曾離我而去,仍然控制著我的思想,掌握著我的翅膀。

  從此,我再也不低頭走路了,因為它,正在我的身體里提醒,抬起頭來,看一看天空吧

我也可以作文5

  掉進巖石縫中的種子每次看見遠處盛開的花朵,它暗下決心:我也可以;蹣跚學步的小獅子每次聽見獅子爸爸威懾草原的怒吼,它暗下決心:我也可以;剛睜開眼睛的雛鷹每次學著雄鷹舒展自己寬大的翅膀,它暗下決心:我也可以。

  那是一段灰暗的時光,我每天窩在家里哪兒也不去,為什么呢?大概是想要放棄了,放棄自己曾經(jīng)最喜歡,最想堅持的事業(yè)舞蹈。我是一名芭蕾舞演員,在一次演出當中,我的腳踝扭傷了

  直到我無意中看見了那條項鏈,圓形的透明的吊墜看起來并不起眼。很小很小的時候,我在家看電視,電視機里有兩個人,一個叔叔一個阿姨他們穿著蓬蓬裙正在跳舞,身姿非常優(yōu)雅。那時候我就在想,這是什么?好漂亮!什么時候我也可以像他們一樣呢?后來我知道這是芭蕾舞,我覺得自己已經(jīng)愛上了這項舞蹈了。答應媽媽一定會努力,我開始了芭蕾舞的學習旅途,我一直在練習室練習,等所有人走我才回家。我知道這條路很累,很長,但是我沒有想到,原來這么累;蛟S要放棄了吧,我揉著自己的腳踝,有些心酸地想。不知不覺,我睡著了,夢里我看見那個金發(fā)的小姑娘瞪著大大的眼睛,手里拿著那條項鏈,一臉的向往。她仿佛有些失望,看著我,你還沒有盡全力去做想完成的事情,她垂下腦袋。我不能放棄,突然一個念頭從腦海中蹦了出來,沒錯,我還沒全力以赴!怎么能輕言放棄?睜開眼睛,還是自己空蕩蕩的小屋子,我明白了,我得嘗試一下,我也可以!

  于是,我開始每天晨跑,鍛煉身體,基礎功也不能落下。腳踝會治好的,只是練習時很痛。每一次轉(zhuǎn)圈,都仿佛在刀尖上跳舞。我用醫(yī)療膠帶把腳踝緊緊纏起來,這樣我會站得更穩(wěn),我相信自己可以。果然,在大劇院獨幕劇舞蹈演員的`選拔中,我脫穎而出

  夜幕降臨,精致的妝容,纖細的身姿,我像小時候看到的舞蹈演員一樣,長長的一束追光打在我身上,自信的微笑掛在我的臉上,仿佛又看見了小時候的自己,我自豪地說:我,也可以!

我也可以作文6

  “呼……”又要輪到我上臺了,我深呼吸一口氣,盡管自己已經(jīng)做了充分的準備,可當要上臺時,還是會難免感到緊張。畢竟,“誰又能保證準備充分就一定不會出錯呢?那次不就是這樣嗎……”我的思緒不禁飛了出去……

  那是我第一次參加英語演講比賽,我深知自己和別的選手在經(jīng)驗上已經(jīng)落差了一大截,便想在稿子的熟練程度上制勝?晌医拥酵ㄖ獣r已經(jīng)有些晚了,距離比賽時間只剩下一個星期了,望著那密密麻麻的英文單詞,我整個頭都蒙了,一遍讀下來不僅磕磕絆絆,還有好多是讀錯的。再看了看桌上堆積如山的作業(yè),我煩悶極了。

  之后的幾天,我如同陀螺一般,一刻不停地被抽著轉(zhuǎn),一有時間我便背稿子,連下課都鮮少離開座位。

  終于到了比賽的那天,我坐在候場區(qū),回頭看,便看到整個大廳幾乎座無虛席,黑壓壓一片!我原本慌亂的心跳動得更厲害了。

 。⒄埾乱晃贿x手上場!蔽铱戳丝醋约旱奶柎a牌,“呀,到我了!”我放下稿子,顫抖著雙腳向臺上走去,心里不停地為自己加油打氣:“沒關(guān)系,我都把稿子背得那么熟了……”。

  站在話筒前,我感受到臺下無數(shù)道視線都向我投來,我不禁冒出了冷汗,舌頭像打了結(jié)似的,說話都有些不利索。

  “同學,請開始你的演講。”主持人向我示意。我清了清嗓子,開始將自己背好的稿子背了出來,最初一切進展得都挺順利的,可當我背到一半時,大腦卻突然變得空白一片……毫無意外地,我落榜了!本來因為經(jīng)驗和時間的'原因,我便對自己沒抱那么大期望,但卻也沒想到會那么差……

  后來,怎么回去的我已經(jīng)記得不太清楚了,只記得在自己的記憶中,那天的天氣灰蒙蒙的,還有媽媽安慰我的話:“孩子,在哪里摔倒就在哪里爬起來……”。

  “是的,在哪里摔倒就在哪里爬起來……!”我的思緒回到現(xiàn)實中,踏步向舞臺走去,“如果因為一個比賽我便退縮了,那我還怎么重新爬起來!”想到這兒,我心中如同卸下了一塊巨大的石頭,連呼吸都輕松了許多,揚起自信的微笑,我又站在了舞臺中央……

  雖然我依舊沒有獲得傲人的成績,但我認為我超越了自己,在摔倒的地方站了起來……原來,我也可以不膽怯!

我也可以作文7

  又是一個慌慌張張的早晨。昨晚寫作業(yè)寫到將近十點,才匆匆睡下。七點鐘被那惱人的鬧鐘吵醒,本想再睡一會,可我剛一閉眼,那令人乏味而苦惱的補習班就浮現(xiàn)在我的腦海,似乎還在向我招手。無奈,洗漱完畢隨便吃了一點東西就匆忙出門了。

  日復一日,這樣枯燥忙碌的生活我早已厭倦。自從放了暑假,我便一直在補習班和家之間兩點一線來回跑。從前的假期,早晨睡到自然醒,元氣滿滿地開始新的一天。而如今我的一天,是與時間的較量,一整天都戴著手表,生怕忘記了時間耽誤了事情。我漸漸地陷入了一個分秒必爭的世界,被一個又一個的枯燥的事物纏身,疲憊不堪而又煩躁。

  但是,當你慢下來,你又發(fā)現(xiàn)自己似乎與這個節(jié)奏快的世界顯得格格不入。你會發(fā)現(xiàn)你周圍的人都在忙碌著,爸爸每天上班早出晚歸,媽媽天天在家為我們做飯洗衣打掃衛(wèi)生,甚至連我上大學的哥哥都在一面復習功課一面忙著考駕照的事兒。而我的同學們,也都是個個被補習班纏身,一天都不得空。

  為此,我常常在悠閑和忙碌的兩種截然不同的生活中飄忽不定,我不知道自己該何去何從,該怎樣安排自己的時間。偶然間,我小學時一個很要好的朋友向我推薦了一檔綜藝——《向往的生活》。我看了,這檔節(jié)目很有特色,節(jié)目組的初衷就是希望讓更多的.人從夜以繼日的忙碌生活中解放出來,親近自然,享受生活本來的美好。節(jié)目里的嘉賓回歸鄉(xiāng)村生活,耕田勞作,去田地里采摘蔬菜,自己搭爐灶,利用鄉(xiāng)村農(nóng)居里僅有的生活用品,過著自給自足的生活?粗(jié)目,我自己仿佛身臨其境,蟲叫鳥鳴,潺潺流水的聲音,都縈繞在我的耳邊。我從下午一直看到了晚上,這是我從未有過的放松愜意。我意識到,其實生活有的時候也需要慢下腳步,感受寧靜,感覺愜意。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)我可以靜下心來好好練字,而不再匆忙了事了;我可以靜下心來慢慢和家人吃一頓飯,而不再狼吞虎咽了;我可以靜下心來慢慢和父母聊聊生活中的趣事,而不是一昧地抱怨學習的枯燥了。原來,我也可以靜下心來。

我也可以作文8

  淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布,我極目遠望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來。伸出手,雨絲在指尖跳躍、舞動,我閉上眼,任往事隨雨絲浮出腦海......

  仿佛一切都發(fā)生在昨天,我一如既往地在家里聽著線上老師的講課,中午時分,我滿心歡喜地等待著媽媽回家來給我送上午上完課老師布置的數(shù)學作業(yè)紙。抬頭望向窗外,聆聽著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想:“這么大的`雨,媽媽要是趕回來,肯定會被雨水淋成“落湯雞”了,要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧!”

  語罷,我來到了電腦跟前,打開電腦,學著媽媽的操作方式,在電腦里登陸微信,打開數(shù)學作業(yè)紙的文檔,緊接著,打開打印機開關(guān),在打印機放紙?zhí)幪砩习准,然后在文檔里找到文件菜單下的打印按扭,又在打印設置里選擇打印范圍里的頁碼范圍框內(nèi)輸入數(shù)字1,按下“確定”鍵,不一會兒,打印機開始工作起來了,一張印有題目的紙從打印機的一側(cè)緩緩出來了。我拿起這張布滿密密麻麻小黑字的作業(yè)紙,高興地轉(zhuǎn)了一個小圈圈,自言自語道:“原來打印這么簡單!”隨手就拿起旁邊的手機:“喂,媽媽,今天外面下雨,中午您不用特意回來了,老師布置的作業(yè)紙,我自己已經(jīng)打印出來了。您忙您自己的工作吧!”隨后掛斷了電話!岸_恕币宦,打開一看,原來是一個豎起“大拇指”表情符號,后面又來了一句“我家寶貝真能干,自己都能打印了,新的一年里,長大了,懂事了,可以為媽媽分擔一些事情了!”

  看著作業(yè)紙的那一刻,想著媽媽的贊許,心底的暖意也隨著揚起的笑容蕩漾開來。一路走來,發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)慢慢長大,慢慢變得成熟起來,直到此時此刻,我才真正懂得長大的含義,不是所謂的外在表現(xiàn)那么膚淺,真正的長大是要讓自己明白:自己應該承擔的責任,履行好自己的義務,這才是真正心靈上的成長。

我也可以作文9

  我是一只小蝸牛,但是我知道我和別的蝸牛不一樣,其它的蝸牛雖然走的很慢,但是我比它們更慢,甚至比一些其他小動物還慢,我很想超越別人,可就是做不到,但是我一定可以的。

  有一次。我們蝸牛世界舉行了一次賽跑,其中參賽的人員就有我,可是在每一次我都參加了,但是根本就沒有得獎。

  開始比賽了,別的蝸牛都已經(jīng)走了而我還在原地發(fā)呆,過了差不多一分鐘后,我才知道比賽已經(jīng)開始了。在那時候,別的蝸牛都走了一米多了,可我現(xiàn)在才開始,這時我心里想:“我肯定是吵不過他們了,但是我只要堅持了,就有超越他們的可能,所以我不能放棄!”

  雖然我想超越他們,但是實力不允許!每一次都是差那么一點兒,但每一次都是因為那么一點而得不到獎,所以我就開始練習。

  在一天之內(nèi),必須跑夠十五米,每天增加十厘米,一天增加十厘米,那么十天之內(nèi)就增加了一米,就這樣,我一定能夠得到獎狀,可是在有一天,我正在練習的時候沒有看到腳下面有一個大坑,直接掉了下去,我拼命的喊人:“有沒有人來救救我”可就是沒人答應,也是,在這荒郊野外的小路上,幾乎根本就沒有人煙,我放棄了喊人的念頭在那個洞里,餓了僅僅一天,我想爬出洞外,那么個大坑,感覺足足有五十厘米,我就拼命的`爬呀爬,爬呀爬,每一次都比上一次爬德高,天色漸漸暗下來了,我好不容易到了家,可是,比賽的領(lǐng)導說了,要到明天蝸牛世界還會舉行一次大比賽。我心里就想:“我訓練了這么長時間應該會獲得一個獎狀!

  比賽開始了,我現(xiàn)在的心態(tài)明顯比之前好得多了,開始跑的時候我不發(fā)呆了,我用著我全身的力氣去比賽,開始我還有一些落后,但是過了一會兒我就超越了其他人。

  真是功夫不負有心人吶!我終于得了獎,取得了勝利,滿載而歸!當時我的心情不知有多么的美好,簡直都無法用語言形容,真的是太好了。

  我這只蝸牛雖然跑的很慢,但是我能取得勝利,真的是太好了,所以說堅持也是一種人生態(tài)度,我們不能只看自己的缺點,要看清自己的優(yōu)點,就可以達到自己理想的目標!

我也可以作文10

  學生的自卑,無非就是膽小,不敢在課堂上發(fā)言,以及對考試成績的不自信。其實——曾經(jīng),我也是這樣一個人。

  在每一次的考試中,我似乎永遠保持著這樣一種思想:我這次一定可以考到班前十。卻永遠沒有拿班一的欲望,缺乏那種拿第一的向上的精神。直到在我小學六年級時,遇到了一位全新的數(shù)學老師。

  有一次,我在樓梯口碰到了他,我心中十分忐忑:生怕有什么“危險”降臨到我的頭上。“葉某某,看你的作業(yè)與班級前面的幾位同學比也差不了多少,以前的考試也肯定拿過班級第一吧!”數(shù)學老師問道!皩Α!蔽掖颐Φ卮饝艘宦,撒了個小謊。沒想到,隔天就是小考了。我慌忙地將考試試卷答完,交了上去。下午,試卷就發(fā)了下來,不僅沒進步,反而比之前退步了。我按照老師新定下來的規(guī)矩,考試如果比上一次差,去老師辦公室里一趟。我十分沉重地邁著步子來到了老師的辦公室里。

  “咦,葉某某,看樣子,你退步了呀!你之前不是說過能考班級第一的嗎?算了,后天還有一場考試,老師相信你!”聽完老師講完這些后,我立馬回到了家里,將小考試卷拿了出來,心中嘟囔著想:我怎么可能拿班級第一名,有班級前五名就不錯了。邊想,我邊拿出了小考試卷和筆,開始一步步的自改起來。冷靜后的我,仿佛像換了一個人似的,不出十分鐘,就做好了。一看,我居然全部寫出來了,那么后天的考試不就美滋滋了?

  一天的'時間很快就過去了,很快就到了階段性檢測。我自信滿滿,一想到老師對我說的話和快速寫完一張小考卷的經(jīng)歷,我就覺得自己已經(jīng)是考班級第一的料了。試卷很快就發(fā)了下來,我立刻就埋頭苦干了。45分鐘很快就過去了,我第一個將試卷交了上去。老師似乎也愣了一下,說:“那我先幫你改一下吧!”2分鐘就這樣過去了,緊接著我便聽到了一個聲音:“100分!蔽遗d奮不已。在同學們炙熱的目光下,回到了自己的位置上,心想:這次班級第一名應該不愁了。

  也許,你天生就可以做任何事情,只是你缺乏一個來指點你、帶你走出自卑的人。比如說我:原來,我可以考班一!

我也可以作文11

  小時的我,不愛分享,一有什么新玩意兒帶到學校,總是小心地護著,生怕被別人借了去。若是有人開口借,我會果斷拒絕。每次對方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時,我想的都是“沒有就去買啊,我的東西憑什么借給你?”

  在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我,我總是毫不客氣地接下;自己剝了橘子,也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣:“你不能這么自私啊!蔽铱倹]有養(yǎng)成分享的習慣,自己也就這么放任自己了。

  小學里也是有值日生的,由于他們戴著頂黃色的帽子,就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯后的大課間,我正在走廊上悠閑地散著步,旁邊一群瘋跑打鬧的男生呼地散開,喊著“小黃帽來了!”就跑開了。我沒干什么壞事,自然也不心虛。

  誰知小黃帽徑直走向我,笑瞇瞇地說:“同學,帶筆了沒?我這得記點名字,筆不知落哪了……”我一時有點猶豫,這可是我的新筆啊!但是,對“小黃帽”這么小氣,可不應該是優(yōu)秀學生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她,并委婉地請求她用完后將筆還給我,還告訴了她我的.班級。小黃帽連連應聲:“肯定還,肯定還!真是謝謝了,我問了幾個人就你愿意借——午靜之前我一定還你!”

  小黃帽的話語讓我滿心歡喜,回教室時也是笑著的。不知是她記錯了班級還是什么原因,那支筆最后竟沒有回到我手里。但我已經(jīng)不在意這個了?M繞在我耳邊的,是小黃帽真誠的感謝,這話語真是讓我愉悅了一整天。

  原來,打破了“自私”這層束縛,我也可以如此友善、樂于助人!

  轉(zhuǎn)眼間,我上了初二。而那個有些自私的小屁孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。

  自習課,一雙手橫掃過我的眼,揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起:“借個橡皮?”

  我哧地笑出聲來:“你手都伸進去了,拿去,拿去!

  “謝謝兄弟!

  我咧嘴笑道:“嘿,這有啥!

  遠處,風過林梢,驕陽正好。

我也可以作文12

  我是一個喜歡踢足球的孩子,球技還算不錯。我學足球的故事還得從頭說起。

  在一年級的時候,學校舉行了班級足球賽,我們班的隊長來選人,我想?yún)⒓,可是隊長卻像沒看見一樣,理都不理我。后來,隊長突然讓我參加了,我頓時高興的一蹦三尺高?啥ňσ豢吹怯洷,我的名字十分刺眼地排在名單最后面,原來我只是一個湊數(shù)的備胎呀!我憤怒的火苗一下就燒起來了,要不是同學攔下我,一腿就踢在那隊長身上了,我心心里憤憤不平:“班長大人,你這是門縫里瞧人——小看我呀,哼,孝子,走著瞧吧,有一天,我也可以當上足球主力的.!”。

  雖然嘴上硬,可一上場,我就變得力不從心,對手一下就把球搶了去,對手一閃我就被過了;就連隊友傳來的球和空門,我都接不住,射不進!一旁圍觀的同學也傳來一陣陣輕視的責備,一陣陣譏笑把我徹底惹怒了;丶衣飞,我拿大樹解氣,突然傳來的鳥叫也好似嘲笑聲。一進門,我就這家人說:“我要學足球!我也可以的!

  于是,我開始了系統(tǒng)的學習,一天天的學習,使我更加熱愛足球。為了超過隊長,我在放學路上踢石子,用掉落的花苞練射門,晚上看球賽。與院子里的伙伴們切磋切磋。功夫不負有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)是校隊的主力,我成功地追上了隊長,同學們竟然要推舉我取而代之。老隊長發(fā)話了:“看誰在這次的班級聯(lián)賽中更出色,誰就當隊長”。

  比賽開始了,老隊長上了場,想用老辦法來進球,可對手像知道老隊長的計劃一樣,屢次破解他的招數(shù),上半場他竟丟掉兩球。我一上場就力挽狂瀾,扭轉(zhuǎn)了危局,我用我苦練多次的遠射來完成射門,我靈活多變的戰(zhàn)術(shù),常常令對手猝不及防,面對我的進攻,只能干瞪眼。同學們發(fā)出一陣陣的歡呼,我們以十比二的戰(zhàn)果終結(jié)了比賽。老隊長也自愧不如拱手,拱手讓賢。

  我興奮地將足球拋向天空:自豪地宣布:我成功了,我也可以的!

我也可以作文13

  風吹皺了江南,撫起女子青絲微揚,只見她執(zhí)筆繪扇,一筆一劃皆為驚鴻,白衣翩翩然,毫無人間煙火味。

  定神,她還是她,畫扇上卻多了一朵國色天香的牡丹。

  這就是我初遇她時的模樣,沒有紛塵,沒有喧擾,只有她。在這個物欲橫流的時代,堅守自己喜歡的東西,用心守護,用心追尋。受她感染,我才不會迷茫,堅定不移地追尋我心中的遠方。是她,讓我明白,原來我也可以用心追尋。

  丹青堆疊幾案,抬眼空翠漸晚,縱然眼前勝景如畫,我亦無心欣賞。排名、得失、成敗占據(jù)了我的心,早已忘卻最初的初心。我寫了第八次的征文比賽,投稿,結(jié)果卻和前七次一樣,一場空。我賭氣發(fā)誓再也不寫征文了,心里卻有一個疑惑的聲音:你說過要挑戰(zhàn)自己,這么快就服輸了?寫作可是你最愛的東西!

  矛盾,疑惑,煩惱,不安,失落,不甘......

  索性撐起一把雨傘,出門。外頭雨勢正大,雨聲嘩嘩。這純凈的天然之音不但沒能使我平復得失之心,反而似炸彈在心頭轟炸。

  轉(zhuǎn)過橋頭,忽然發(fā)現(xiàn)小巷深處有家精致的小店,古色古香的陳設,亭亭而立的鮮花,半遮半掩的水墨屏風,氤氳繚繞的醉人檀香······

  我產(chǎn)生了好奇心,想一探究竟。

  跨進小店,才發(fā)現(xiàn)這是一家賣紙扇的小店,店中掛著許多精美的紙扇,或清麗淡雅,或高貴典雅。店主是一位年輕的女子,似仙女下凡,這才有了開頭那一幕。

  在她一筆一劃的點墨下,一幅秋日牡丹圖逐漸成型,扇面上百花盛開,牡丹在風中傾吐芬芳,爭奇斗艷,似有春風襲來。

  “小姑娘,是來買扇子的嗎?”她笑問!班,我看看,冒昧地問一下,現(xiàn)在買扇子的.人還多嗎?”話音剛落,她的眉間微鎖,隨即又輕快地笑了,“是不多了,不過,繪紙扇是我的愛好,更是我的使命,為自己喜歡的事堅守,不是很好嗎?”

  突然間,我明白了:原來,為了心中的遠方,再苦再累也要用心追尋下去。路上或許沒有似錦繁花,或許只有荊棘擋路,但也要堅守初心,用心追尋,如此,方好。

  微雨過,輕風拂面。我重新拾筆,書寫我最美的青春。正如她,素手執(zhí)筆,寫鳥語花香,寫塵世風景,寫用心追尋。

  不必點綴,自成風景。

我也可以作文14

  小河因為堅持不懈,最終投入大海的懷抱;小鳥因為堅持不懈,能在藍天中自由飛翔;愛迪生因為堅持不懈,有了一千多項發(fā)明;而我,因為堅持不懈,所以學會了滑輪滑。

  有一天,媽媽給我買了一雙輪滑鞋,我興奮地穿上了它?墒俏覄傉酒饋砭退さ沽,我一次又一次地想試著站起來,可我就是站不起來。氣得我喊來了媽媽。媽媽急忙跑過來,問我怎么了,我說我站不起來了。媽媽笑著說:“自己摔倒了,就要自己站起來!”我氣乎乎地說:“我不想學了,根本站不起來!一站起來就又摔倒了。真討厭!”說完,便用手去脫輪滑鞋。

  媽媽阻止了我,她鼓勵我說:“你不是最想學滑輪滑嗎?怎么遇到點困難就要放棄了?這可不是你的性格。”是啊,我的幾個好朋友都會滑輪滑,他們在廣場上自由馳騁的樣子,讓我羨慕不已,我才決定學輪滑的。可是還沒滑上一步,我就要放棄了嗎?不!不能半途而廢!他們能做到的`事,我也可以!我就不信我學不會!于是,我頓時信心百倍,手一抓地,一使勁,就站起來了。

  媽媽說:“我沒幫你,你這不也站起來了嗎?要對自己有信心!”我笑了,先雙手扶著墻滑,來來回回滑了好幾次,等有感覺了,我再從墻邊滑到柜子那。眼看就要抓到柜子了,我感覺身體向后一仰,就躺在了地上,后腦勺磕得“砰”一聲響。突然,一陣針扎一樣的疼痛向我襲來,整個頭疼得受不了,我大聲哭起來。媽媽聽到哭聲跑來,二話不說扶起了我,見我把后腦勺磕出個包,心疼地說:“實在學不會,就不要學了!蔽揖髲姷卣f:“不,別人可以,我也可以!如果不學,我不是白挨磕了嗎?”我用手揉了揉后腦勺,又重新站了起來。

  這次,我總結(jié)了滑輪滑的訣竅:那就是要掌握好平衡,才不會讓自己滑倒。然后再試探著滑。漸漸地,輪滑聽話了,而我也越來越有信心了。經(jīng)過了三天的時間,我終于學會了滑輪滑。這多虧了我的堅持。

  通過這件事,我明白了:無論做什么事,都要對自己有信心,只要堅持不懈地努力,就一定會成功。

我也可以作文15

  雖然我已經(jīng)那么大了,但可以說我是沒有一點擔當?shù)模驗槲液ε伦约簳邮軕土P。但經(jīng)過那件事后,我突然發(fā)現(xiàn)原來自己也是有擔當?shù)摹?/p>

  那天中午,我和表妹騎車出去玩,在馬路上有說有笑,當我們騎到一個小村莊的時候,我偷偷向表妹的自行車靠過去,然后又用腳把表妹的車子向旁邊一蹬,車子立刻向一旁偏去,可誰知前面突然出現(xiàn)了一個人,表妹一下子沒有反應過來,車子直接撞到那人身上,表妹和那人一同栽在了地上,表妹一下子站了起來,而那人則在地上低聲的慘叫,我和表妹站在一旁被嚇傻了,臉上出現(xiàn)了害怕的神色,她用顫抖的聲音對我說:“哥,怎么辦?我們裝人了!”說完,原先在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚全都流了下來,我在一旁也不知道該怎么辦了。這時旁邊走來了一個女人將那個男的扶起來,然后怒問我們:“你們住哪兒?還不趕快叫你家大人來!”我用顫抖的雙手拿出手機,用帶著哭腔的聲音告訴了媽媽剛剛發(fā)生的一切。

  不過一會兒,爸爸媽媽和舅媽就趕過來了,在一旁和那女的商量了半天,決定賠給她一千元,這件事就此結(jié)束。爸爸他們把我們帶回家,一路上沒有一個人說話,我在路上一直在想怎么才能推脫自己的的責任。大廳里,爸爸媽媽和舅媽生氣的問:“誰撞得,騎車都不好好騎?”我連忙推脫自己的.責任:“不是我!”而妹妹則一直沉默不語,在這時舅媽突然爆發(fā)了:“你個死丫頭,這次竟然惹那么大的禍,騎車不好好騎,還撞到人了!跟我回去!”我立刻急了,我也知道妹妹如果回去肯定免不了一頓打,眼看妹妹就要被拉出去了,我也顧不得那么多,直接承認:“這是我弄的!”舅媽停了下來,一臉疑惑的看著我,我又將事情原原本本的描述了一遍,爸爸媽媽大怒,罰我兩個月不能騎車,這件事便不了了之了。

  之后,妹妹告訴我,如果我還是那么沒有擔當?shù)脑挘院缶筒粫砦伊,不過我最終還是承認了。我心里聽的一驚一驚的,心中暗嘆:我差點又要失去一個好朋友了。但心中還是一陣驚喜:原來我還是有擔當?shù)模?/p>

  一個人只有有了擔當才是邁開了成功的第一步,否則,一個沒有擔當?shù)娜擞肋h都不會成功!

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